不属于大学生生命教育特点的是

不属于大学生生命教育特点的是客体性。生命教育在理念上，具有导向性、超前性与实践性相结合的特点；在模式上，具有系统性、整合性与渗透性相结合的特点；在内容上，具有知识性、技能性和精神性相结合的特征。