如何看待思政课

　　这些误解，与思想政治理论课的教学内容和教学方法上存在不足有关，与社会对其的过高期望和不合适定位有关，更与有些人刻意放大其不足有关。澄清一些误解，有助于我们更全面准确地看待思想政治理论课。

　　就整体而言，高校思想政治理论课的教学效果并不差，有些学校的思想政治理论课教学效果还非常出色。比如，北京大学的思想政治理论课在2011年曾被学生评为全校A课，而获选此类级别的课程只占全校总课程的1/3；北京师范大学思想政治理论课近4年来的平均分均高于全校所有理论课的平均分。有调查显示，北京高校近年来思想政治理论课的情况虽各有不同，但总体不差，有的学校还很突出。客观地看，思想政治理论课取得这样的评价是很不错的。