座右铭作文

更新时间：2022-01-19 02:14:44 座右铭大全我要投稿

关于座右铭作文汇总六篇

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的座右铭作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于座右铭作文汇总六篇

座右铭作文篇1

　　座右铭对于一个人来说，有非常重要的作用。

　　如：鲁迅先生小时候迟到过一次，受了老师的批评，于是，他就在课桌上刻了一个“早”字，从此，鲁迅先生做什么事情都早早的去准备，早早的去做。

　　还有周总理，一次上课，校长问同学们：“你们读书是为了什么？”同学们有的`说：“为了吃饭。”有的说：“为了当官。”……而周恩来总理却说：“为中华之崛起而读书！”从此，发奋读书，成为了国家总理。

　　不止他们，还有许多名人也是因为一件事，有了一条属于自己的座右铭，让这句座右铭激励自己从而走上了成功的道路。

　　我也想拥有一个座右铭，于是就总结了一下我以前有哪些不足，——对了！我做事缺乏恒心，不能坚持到底。然后，我翻阅书籍，终于找到了一条适合我的座右铭：不怕无能，只怕无恒。大意是：人不怕没有能力，只怕没有恒心。

　　希望这条座右铭能让我做事有坚持不懈的心态。

座右铭作文篇2

　　古人留下了许多发人深省的名言，如：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”，“一日无书，百事荒芜”……。这些名言让我们懂得了许多的深刻的道理，而我最喜欢的一句话和你们大家可能不一样，我选的是—“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句名言让我受益无穷。

　　记得我二年级时的一个下午，老师让我们写了一页课堂作业，是关于算术内容的，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说：“你这一页课堂作业写的不错！有进步，以后要继续努力！争取考试考个满分！”还把我写的课堂作业贴到了墙上，老师再三叮嘱我：“得了好成绩不能骄傲自满，要保留一份谦虚的心态。”然而，我对这句话并没有真正的理解。

　　我把这件事告诉了爸爸，爸爸表扬了我，并给我讲：“要谦虚，不要骄傲。”我心里美滋滋的，早把爸爸的`话当成了耳边风。于是，我骄傲起来，心想：“算术这家伙也没什么可怕的，一下子就可以应付了。”从此，我的心被骄傲充溢着，书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好写了……

　　在一次数学课上，老师让我们考试，考算术第一单元。我心想：“我的课堂作业写的那么好，这次考试又算得了什么？”我漫不经心的填满了卷子交上去。结果，我被老师叫到了办公室。老师严肃的对我说：“你看看你自己写的卷子！我都看不懂，你能看懂吗？说给我听听！”我低下头，看看自己做的卷子，顿时傻了眼，心想：“这是我自己做的卷子吗？”

　　“没想到连你自己也看不懂……”老师喝了一口水，“唉，你呀你，我表扬了你，你就这样骄傲自满，希望你以后努力学习，提高算术能力。现在我送个你一个座右铭，希望你能牢牢记住上面的名言。”

　　红白相间的纸板上，清清楚楚的写着十二个大字“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”它将永远鞭策着我，让我前进。

座右铭作文篇3

　　“你不去尝试，就不知道自己行不行，做的好不好！”

　　这句话又在我的脑海中回荡着，作为我的座右铭，它时刻激励着我、鼓励着我进步。

　　这句话是从三年级时开始作为我的座右铭的。

　　记得那时学校举行一次跳绳比赛，那时的我胆小，害羞，加上个子高，不好动，对跳绳有着天生的'反感。老师看到我一直没跳，就走过来问我：‘你怎么还没跳呢？不去尝试一下怎么知道自己行不行，做的好不好呢？’老师的这句话让我如雷贯耳。在老师的亲自示范下，我变得勇敢起来，一口气坚持着跳了20几下，并得了第八名。从此这句话成为了我的座右铭，后来每当我遇到困哪时就会想起这句话。

　　而又过了两年，我读五年级了，面对的困难和挑战也越来越大，越来越多。那时，我的作文水平也不算很好，一次上辅导课的时候，老师叫我们尝试用一种新的文体来写作文，那就是散文体。然而，对于散文，我们还是非常的陌生，对于老师所讲的其精髓“形散神不散”更是无法理解。正当我们准备放弃采取这种新的文体写作时，老师的一句“不去尝试怎么知道不会写呢？”让我备受鼓舞。于是就当场尝试着写了一篇《心中的小草》，结果受到了老师的高度赞赏和认可。这一次，让我更加坚定了我的座右铭：不去尝试就不知道自己行不行，做的好不好。

　　这就是我的座右铭，它给我带来了前所未有的帮助，让我变得更加勇敢自信。我爱我的座右铭！我坚定我的座右铭。

座右铭作文篇4

　　“世上无难事，只怕有心人”，这句名言给了我很多灵感，因为这句话给了我持久的灵感。

　　我记得那是四年级，阳光明媚，空气清新。我和妈妈一起愉快地出发去季峻峰。我们从售票亭出发，看着高耸的山峰。我忍不住说，“结束了。我的肚子又要跟时间打持久战了。”我妈妈说，这是嵩山的第三座山峰。你可以试试前两个山峰。如果你买到便宜货，你仍然可以成为一个好女孩！

　　我只能无奈地耸耸肩，跟着妈妈去季峻峰。我们就像离弦的.箭，但是这个“小马达”一到停车场就坏了。我不想去任何地方，但是我妈妈给了我鼓励，然后我们去了老木洞的石船。怎么了？然而，你可以通过吹我一口气到达山顶。我想你够不到它的一半。我不理智地争辩说，“我只是不想上台阶，难道我就是那个不算数的人吗？”妈妈笑了，无奈地摇摇头说:“你，算了，我们走吧。”我们雄心勃勃地登上了山顶。我只是走到石船旁，扑倒在草坪上。我叹了口气，说道，“我累坏了。妈妈，我求你回家去。”母亲说:“你看看你是否有男子汉的精神。这只是其中的一半。充其量，你有点累。你看到你哭了两次，上吊了三次。俗话说，世上无难事。如果你愿意爬，如果你爬，你妈妈会给你买肯德基。”

　　我一听到这个，我马上拉起我的母亲说，“快点，否则门会关着的。”我非常焦虑，所以跑到了山顶。我母亲和我说，“世界上没有什么是困难的，只要你愿意攀登。我记得这句名言！”

　　从那以后，这句名言成了我的座右铭。这是我座右铭的来源。

座右铭作文篇5

　　在现实生活中，每个人都会有一个自我的座右铭，我的座右铭就是虚心使人进步，骄傲使人落后。这是毛泽东说的。

　　有一次，在准备期中考试的时候，我想，我前几次考试都考进了前30名，这次也必须是。在大家都在复习的.时候，我却心不在焉。

　　到了考期中试那天，考完试，我才明白自我这次没有考进前30名，我就像《龟兔赛跑》中的兔子一样。从此，我就明白了虚心使人进步，骄傲使人落后的道理。

　　就在考期末试的那天，我不只考进了前30名，还考了前3名。

　　我这次就像第二次《龟兔赛跑》中兔子一样，只管跑到终点，不然是不会停下来的。

　　虚心使人进步，骄傲使人落后的这个道理，我最后明白了。

座右铭作文篇6

　　虚心使人进步，骄傲使人落后。

　　每个人，都有自己的座右铭。它就像是小鸟的翅膀、小船的风帆，有了它天空任鸟飞，海洋任船行。但丁曾说“失败是成功之母。”它便是我的翅膀，我的风帆。

　　我第一次接触这句话是在小学四年级的时候。我还记得当时我期末考失败了。连级前20名也没有。我整个人垮了下来，觉得我永远也失败，永远也得不到级前20名。我走在平时放学的校道上，看见校道旁美丽的花朵，觉得它们忽然间暗然失色，是去了往日的美丽。走着走着，平时熟视无睹的牌子映入我眼帘。上面着：“失败是成功之母——但丁。”我的心一震，在人生道路上，并不会是一帆风顺，杰出的科学家诺贝尔，不是经过无数次试饱尝不尽失败，才发明出炸药吗？还有爱迪生，居里夫人……成功的路上总是荆棘丛生，那是刺向懦弱者的刀剑，是勇敢者的旗帜。我是一名小学生，怎么没有失败？漫漫人生路，怎能没有挫折？

　　我心中撒满阳光，我不禁感叹，阳光总在风雨后。

　　古人留下许多发人深省的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”……然而，我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。

　　记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说：“你的这篇作文写的还不错！有进步，以后要继续努力！”还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，“得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态”。然而，我对这句话却没有真正的理解。

　　我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲“要虚心，不要骄傲”。我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来，心想：作文这“家伙”其实也没什么怕，一下子就可以应付了。从此，我的心被骄傲充溢着，书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了……

　　在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说：“你看看你自己写的`作文？我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗？说给我听听。”我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗？没想到连你自己也看不懂……老师又说：“你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺，哎……你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠不一句名言——“虚心使人进步，骄傲使人落后”……”

　　回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。

　　“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我。

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