座右铭作文

更新时间:2022-06-24 10:19:51 座右铭大全 我要投稿

【热门】座右铭作文汇编10篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的座右铭作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】座右铭作文汇编10篇

座右铭作文 篇1

  在我的日记本第一页,画了一个彩虹,下面写了一句话:不经历风雨,怎能见彩虹!这是我的座右铭,意思是如果不经历失败和挫折,怎能获得成功。

  那是一次英语测试,我写完试卷后,信心满满地直接交上去了,相信自己一定能考好,成绩出来的那天,两个红色的数字醒目的写在那里:74分。我吓坏了,要知道我从来没考过这么低的分数,仔细一看,被打上红叉的题,都是因为马虎才错的,我后悔不已。后来,我便每天写完作业后背单词读句子,又买了许多课外题来做,有时我想偷懒不背单词,但想起了我的座右铭,便又开始勤奋苦读了起来,没想到期中考试我竟考了100分。这就证明了一句话:不经历风雨,怎能见彩虹!

  我还记得上三年级的`时候要进行元旦汇演,老师让我和其他同学表演弹钢琴,我心想:这是多大的荣誉啊,我一定要好好练习。从那以后,我每天一有空都练那首歌曲,弹的手都疼了,练了一段时间就放松了起来,不想练时我就想:明天再练吧。就这样拖了一天又一天,等到再练时已经生疏了,看着其他表演的同学练得那么好,我想我这次一定会出丑。这时,我的座右铭却鼓励我继续练,不能灰心,于是我每天废寝忘食的练着,手指疼了也坚持练习。终于到了表演那天,我演奏得很好,我开心的笑了,这不也证明了:不经历风雨,怎能见彩虹的道理吗?

  这就是座右铭的力量,它让我明白了:不经历挫折就获得不了成功,是啊,不经历风雨,怎能见彩虹!

座右铭作文 篇2

  我们每个人都应该有一个属于自己的座右铭。座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言,我就有一个座右铭:“世上无难事,只怕有心人。”我的这句座右铭可不是现想的,而是我从一个事例中知道的启示。

  放学了,我像平常一样,先把语文和英语作业写完,才开始慢悠悠地写数学,因为数学是我最苦恼的一个科目,天天都要写“应用题”“计算题”“填空题”“判断题”和“选择题”。每当我遇到了难题,我都会去喊爸爸来教我,可是,每次爸爸正在细心地教我时,我却三心二意地听,等到爸爸讲完了,我便糊里糊涂地把自己认为正确的答案填写了上去,但并没有再次地让爸爸给我看一遍。

  第二天,老师把作业发给我们之后,我看见我写的那个难题上的答案被打上了一个鲜红的.叉。我想来想去,想到了两个原因:1、是爸爸讲错了;2、是我自己听错了。

  放学回到家,我又想了想那道题,最后我也想了一种方法,并把这种方法写了上去。结果,老师把答案讲了一遍,居然和我第二次的方法完全一致。

  通过了这次的作业,我的启示是:只要肯下决心去做某件事,世界上没有什么办不好的事情,困难总是可以克服的。这就是我的座右铭。

座右铭作文 篇3

  每当我走到屋檐下看见地上凹凸不平的石头时,妈妈就会说:“水滴石穿——非一日之功,你在学习上要日积月累,每天积累一点,时间长了就会进步!”正当我猜想这句话到底是真是假时,一件事就帮我找到了答案。

  当时我三年级,我想着妈妈对我说的话,开始坚持每天看书十分钟,不论到几点钟,我都看十分钟。

  刚开始,我的`本上总是写满老师的红字,最后两个字“重写”让我的心情从高山跌到了深谷。我当时已经把答案偏向于是假的了,可是事实告诉我错了。

  后来,我的本封面上从“重写”变成了“修改”,从“修改”变成了“良好”,从“良好”变成了“优3星优4星”时我的心情从深谷慢慢又爬上了高山。还有一次在冬季时我写的一篇登上了报纸,喜悦的心情让我难以抑制了。

  看来妈妈说的话太对了,之前还没有到一定的时间,是我心太争了。每当我想起这句话时就会继续坚持下去,战胜困难。

  “水底石穿——非一日之功”这句话在我的生活里起到了重要的作用,我相信这句话能让我受用一辈子。

座右铭作文 篇4

  在名言中,我最喜欢的一句是“虚心使人进步,骄傲使人落后。”

  记得有一次考试时,我得了100分,老是表扬了我说:“这次考得很好!但要记住,一定不能骄傲!时间是留给谦虚而勤奋者智慧和力量的;也是给懒惰而骄傲者空虚和懊悔的!”然而,我当时对这句话却没有真正的理解!

  回到家,我把考卷给妈妈看了,妈妈高兴极说:“考得不错!但一定不要骄傲呀!”可我把妈妈的`话却当成了耳边风,变得非常自满了!

  过了几天,老师又发了一张卷子给我们做。这时,我心想:考试这么简单的事,我还考过100分呢!于是,我便心不在焉的写了起来。

  又过了一天,卷子发了下来,可结果让我大吃一惊62分!老师便把我叫到了她的办公室,生气的对我说:“瞧你,刚表扬你你就骄傲!老师你一言——虚心使人进步,骄傲使人落后……”

  “虚心使人进步,骄傲使人落后”将成为我的座右铭,它会时刻提醒我要谦虚!

座右铭作文 篇5

  快乐的过是一天不快乐的过也是一天我为什么不快快乐乐的过每一天呢。这是我的座右铭,他就像我人生道路上的一座灯塔,照亮我前进的路。

  我的一生就是追求快乐,你在人这一生中每天都会发生意想不到的事情,永远无法预料,时而快乐时而悲伤,只有开开心心的过日子生活才会充满乐趣充满阳光。如果你不苟言笑,那谁会想跟你在一起呢?快乐是积极的现象快乐也可以成就成功所以给自己的感觉,是一种不错的'想法。

  简简单单四个字,快乐至上,只有快乐才会知道生活的美好,整天忧伤,悲伤脑袋里想的都是阴暗的事会常常叹息相反,一个人心里充满欢喜天天笑,整个人显得神采奕奕顺利的做好每一件事情,我们享受自己的生活,珍惜一分一秒。有些人勾心斗角,和快乐的人,却没有心机反而可以乐观的看待生活中所发生的困难全部一笑而过,快乐至上,只有四个字,却已足够表达对一生的追求。

  快乐具有感染力。你看到别人对你笑,你也会回敬一个笑容给对方。快乐可以传播。用自己的态度去感染。快乐是人人追求的这样的话才不会容易疲劳我之所以追求快乐是为了不让压力将我打败生活处处有压力只有一心追求快乐的人才能够做到无压力拥有一颗放松的心灵。

  最求快乐,笑口常开,就是我人生中重要的大事。

座右铭作文 篇6

  我的座右铭是:帮助别人,快乐自己。说起我的座右铭来,还有一个感人的故事呢!

  那天早晨,阳光格外明媚,爸爸妈妈要带弟弟去看病,放学后我自己回家。下午下了第二节课,天空突然乌云密布,阴沉沉的。放学了,外面下起了大雨,我没有带伞,急得要死。

  知道爸爸妈妈今天有事接不了我,我顶着书包就跑进了雨中。跑着跑着,我脚下一滑,摔倒了。腿往外流血,雨水很快打湿了伤口,疼得我眼泪扑簌簌地掉了下来。我忍着疼痛站起来,就见旁边一位阿姨停下了车子,一把扶住了我的胳膊。“小姑娘,摔坏了吗?”我忍着疼痛说:“没事,没事。”阿姨看了看我狼狈的样子说:“上我车子吧,我把你送回家去,你这样怎么走路呢?”我连忙说:“不用,不用!”阿姨说:“来吧,别耽误时间了,打好伞,坐好了!”我坐在了阿姨的车后座上,手里打着阿姨的.雨伞,心里感动极了。

  阿姨先把我带到了诊所,简单地让医生替我包扎了一下伤口,然后就推上车子,艰难地行走在雨中。一个路口,又一个路口,终于到了我的家门口。妈妈正急匆匆地往外赶,看到我受伤的腿和变成落汤鸡的阿姨,妈妈连忙感谢阿姨的帮忙,请阿姨到家里坐坐。阿姨笑着挥挥手,转身又走进了雨中。望着远走的阿姨,我大声地说:“谢谢您!”

  “予人玫瑰,手留余香”,从那时起,我就告诫自己,一定要做一个帮助别人的人。于是“帮助别人,快乐自己”成了我的座右铭。

座右铭作文 篇7

  座右铭是用来激励或提醒自己警句的格言。

  比如:一个人提示自己要爱护身体,就写下一个座右铭:“健康是幸福的源泉。”另一个人要告诫自己要收信用,就把论语中的“与朋友交,言而有信。”当做座右铭。

  其实,座右铭很多。就像我,我就给自己了一个座右铭:“成功与失败只有一步之遥。”这句座右铭可以让我记住,认真就会成功;骄傲就会失败。不要小看这一组反义词。其实在我的座右铭背后也有一个感动人心的故事。

  故事是这样的。

  四年级上第四单元我考了100分,因为努力了,认真了,所以从这一点我可以知道,之遥用功没有你做不到的。

  就因为这样之后的努力我四年级上的期末考,考了个全班第一的`好成绩。

  但是到了四年级下就不认真了,所以退步了,第一个单元只考了80分左右。从这次我知道了一个道理。成功是要去努力的,如果不用功就想好,那是不可能的。

  座右铭只是一个目标,而不是伴你一辈子的家人。想做到每一件事情都很完美,不是靠说的,而是要用实际行动。

座右铭作文 篇8

  人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。韶华易逝,红颜易老,怎不惹人伤怀。怎样把握人生,不枉来人世间一遭,费尽思量,穷尽脑汁,恐怕也是不得要领。中华五千年文明,有无数煌煌巨著,阅读这些经典著作,无疑是条人生之路上的捷径。曾经有人说过这样的话:“起先是人创造了经典,给了经典无穷的生命,而经典却永久地证实了人类的聪明智慧与存在的价值,它早已回报了人类所给予的,它的存在有着不可磨灭的道理”。经典可以让我们把握人生道理、领悟人生真谛、体会人生价值。人到中年,回首往昔,有三句经典名句,教我为人处世,受益匪浅。

  “天行健,君子以自强不息”。语出《周易乾象传》。大意是天(自然)运行刚强劲健。君子处世,也应像天一样,自我力求进步,刚毅坚卓,发愤图强,永不停息。19XX年,梁启超先生在清华大学作题为“君子”的演讲时,即以“自强不息”为中心,激励清华学子发愤图强:“君子自励犹天之运行不息,不得有一曝十寒之弊,且学者立志,尤须坚韧强毅,虽遇颠沛流离,不屈不挠;若或见利而进,知难而退,非大有为者之事,何足取焉。人之生于世,犹舟之航海,顺风逆风,因时而异。如必风顺而后扬帆,登岸无日矣。”做为一名普通的公务员,可能没有实现丰功伟业的机遇,但试想,做好本职工作,将自己的“小事业”做到极致,不也是一种成功吗。何况,你的这个“小事业”,可能关系到一方百姓的福祉、助力一市之域的某项事业发展,也是一片广阔天地。人生在世,勿论地位高下,职务大小,皆应当以君子自强不息的精神,表现出勇于进取、勇于开拓的精神。当我参加成人高考遭受挫折的时候、当所在企业摇摇欲坠的时候、当机构改革面临调整的时候,我往往会想起这句话,只要坚持不懈怠,就会有好的结果。 “君子欲讷于言而敏于行。”出自《论语里仁》篇。意为夫子说:“君子的修养要尽力使自己做到话语谨慎,做事行动敏捷。”毛泽东为抗战时期在延安出生的的两个女儿取名李敏和李讷,看来毛主席是希望自己的女儿长大要做多干实事、少说空话的人。季羡林教授为入校新生看行李的`故事,也充分体现了“君子欲讷于言而敏于行”的高尚品格。敏于行要求做事雷厉风行、不拖泥带水,富于成效。讷于言要求说话谨慎、实事求是,切勿高谈阔论、夸夸其谈。为人是如此,察人也是如此。

  “己所不欲,勿施于人”。出自孔子《论语颜渊篇》。通俗理解就是,自己做不到,便不能要求别人去做到。你要求别人做什么时,首先自己本身也愿意这样做。有一个故事,罗斯福当海军助理部长时,有一天一位好友来访。谈话间朋友问及海军在加勒比海某岛建立基地的事。“我只要你告诉我,”他的朋友说,“我所听到的有关基地的传闻是否确有其事。”这位朋友要打听的事在当时是不便公开的,但既是好朋友相求,那如何拒绝是好呢只见罗斯福望了望四周,然后压低嗓子向朋友问道:“你能对不便外传的事情保密吗”“能。”好友急切地回答。“那么,”罗斯福微笑着说:“我也能。”这个故事从一个侧面诠释了这个道理。通往“己所不欲,勿施于人”就是“待人心恕”。有人用拆字法解释“恕”,“恕”就是“如心”,就是别人所喜欢所向往的像我自己心所喜欢所向往的一样;我心里不想要的,别人一定也不愿意有。我们无论处理什么样的人际关系,只要学会换位思考,将心比心,站在别人的角度来思考和处理,便会使人与人之间多一些宽容和理解,少一些计较和猜疑。

座右铭作文 篇9

  当我在为某些事找理由的时候,看见这句话,它就好像在对我说:“嘿,你是个只会逃避的失败者!。”令我羞愧不已;当我成功的时候,看见这句话,它又好像在对我说:“嘿,你的方法不错,再接再厉啊!”令我更加努力地去奋斗。这句话就是班主任王老师常说地:“不为失败找借口,要为成功找方法。”

  它一直影响着我。我从五年级开始,成绩就像心电图——忽上忽下,一直不稳定。有时我考了一个很好的成绩,就会很高兴,因为会得到物质奖励;有时我的成绩排到全班十几名了,爸爸妈妈问到我的时候,我就会找尽理由去搪塞他们。妈妈一眼就看穿了我的小心思,便努力的支持我,鼓励我。

  而我呢?也不再用工了。上课时,我老师顺口说出了一句话:不为失败找理由,要为成功找方法。听了这句话,我:是因为我以前一直在找借口,所以才会失败吗?那是我的方法错了吗?那又错在哪里呢?补习班的'期中试卷发了下来:85分。回到家,我还是很困惑:现在我知道了是我的`方法不对,但是我的方法到底错在哪里了呢?我苦思冥想了好久,幡然醒悟:“我知道我错在哪儿了!原来是因为我每天就是上课听一听,回到家做完老师的作业后就结束了!”其实,我应该要养成“预习、听课、复习、作业、笔记”这一好习惯,再改掉我那粗心的毛病,争取下一次考个好成绩……“嗯,现在就行动!”我拿起书本开始攻克我的学习重点工程。

  又一次数学单元测试来临了,我好好复习了自己薄弱的环节,在做完试卷后细心地检查了一遍,竟然检查到了许多出错的地方,我心里暗自庆幸:“现在还好,还有时间可以改过来!”试卷很快就被老师批改完并发了下来,我去领试卷时很紧张,想:满分就别想了,以我这马虎的性格肯定是没有了,这次一定要考到90分以上啊……当看到我试卷上的分数时,我懵了——我竟然考了个98分,我欣喜若狂,恨不得现在就飞回家,告诉爸妈这一大好事。一句话,可以使人萎靡不振,也可以使人重拾信心,细细品味,你会发现:一句很简洁的话往往蕴藏着很深刻的道理,甚至可以使你终生受益!而“不为失败找借口,要为成功找方法”这句话,也将成为我终身的座右铭……

座右铭作文 篇10

  那一天我正在整理书柜,发现了角落上放着的一个笔记本,拿起看看,原来是妈妈送给我的。记忆瞬间浮现……

  有一次考试,我取得了好成绩。妈妈从背包里拿出一个笔记本,递给我,说:“妈妈奖你一个笔记本。你也要好好珍惜它。”微笑地说着,眼神中充满了期待。

  我拿起笔记本轻轻地摩挲着。它的封面是一个小女孩坐在窗边仰望着蓝色的天空,眼睛里闪着光芒。我翻开笔记本,首页全是妈妈从网上摘抄的名句,她的字写格外工整、漂亮,最漂亮的就是那句“百尺竿头,更进一步”。

  接下来不久,期中考试的结果十分不理想。语文方面句子敏感度不强,不理解句意,作文的标题太普通……等等问题都成了我学习路上的“绊脚石”。这使原本骄傲自满的我整天垂头丧气,根本无法专注于学习。发卷子那天我碰巧忘带钥匙了,只得等妈妈回家。我在小区来回走动,心情既低落又着急,十分悔恨自己考前没有专心复习。

  “笛、笛”的鸣叫声,妈妈回来了,手中吃力地抱着一大箱我最喜欢的坚果,我不敢直视妈妈的眼睛,生怕被妈妈看穿。不出所料,妈妈还是向我询问了成绩,我的心惊了一下,连忙说:“回家你看试卷。”妈妈以为我考得还可以,便应了一声“好。”

  回到家中,我拿出试卷小心地递给了她,当她看到分数的一刹那,眼中的'喜悦变成了忧伤。我紧闭双眼,等着挨训,没想到想象中的批评变成了温柔的鼓励。做作业的空隙,我翻开妈妈送我的笔记本,那句“百尺竿头,更进一步”我心中默读着,在心中暗暗发誓“下次我一定要努力做好”。

  过了几天,期中考试的b卷终于发了下来,我紧张地坐在座位上,不敢看分数,我翻开一个角看,第一个数字,第二个数字。虽然我这次也没能考好,但我比上次有进步。老师还说这次考题比较难。我兴奋地小跑回家,将试卷递给妈妈,还对她讲这次题较难,老师表扬了我,妈妈的嘴角微微向上扬了,说“下次要更努力才行。”

  从此这句“百尺竿头,更进一步”便成了我的座佑铭,陪伴着我学习的每一天,我相信我自己一定会每天进步的!

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