中学生作文评语

中学生作文评语140句

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到评语吧，评语能激励被评价对象，帮助其正确认识自我，树立不断进取的信心。那什么样的评语才好的评语呢？以下是小编为大家整理的中学生作文评语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　1、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

　　2、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

　　3、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

　　4、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

　　5、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

　　6、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

　　7、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

　　8、事件过程描述详细具体，内容虽多但有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

　　9、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真所谓相由人生。

　　10、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

　　11、前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

　　12、详略安排不当，主次不够分明。

　　13、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

　　14、重点突出，中心明确，立意鲜明。

　　15、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

　　16、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

　　17、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

　　18、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

　　19、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

　　20、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

　　21、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

　　22、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

　　23、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

　　24、比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

　　25、适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

　　26、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

　　27、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

　　28、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

　　29、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

　　30、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　31、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

　　32、选材平淡无奇，过于老旧、粗俗、简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性、真实性。

　　33、未能通过小事情反映大道理，以小见大的表现手法运用还不够娴熟。

　　34、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

　　35、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

　　36、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

　　37、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

　　38、心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。

　　39、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

　　40、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

　　41、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

　　42、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

　　43、反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

　　44、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

　　45、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。

　　46、语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

　　47、语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

　　48、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

　　49、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。

　　50、语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

　　51、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

　　52、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。

　　53、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

　　54、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。

　　55、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

　　56、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。

　　57、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　　58、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

　　59、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。

　　60、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。 全文通俗易懂，趣味性强。

　　61、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

　　62、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

　　63、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。

　　64、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

　　65、文章凭着丰富的`想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。

　　66、文章简洁明了，语言平淡朴实。

　　67、借景抒情，托物咏志，很特色。

　　68、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。

　　…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

　　70、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

　　71、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。

　　72、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。

　　73、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。

　　74、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。

　　75、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。

　　76、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。

　　77、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。

　　78、文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。

　　79、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。

　　80、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

　　81、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

　　82、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

　　83、全文通俗易懂，趣味性强。

　　84、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

　　85、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

　　86、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　　87、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

　　88、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

　　89、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写我在大海边散步，大海不仅给予我美的享受，还引起我的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，我为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的人。本文读后给人以美感，引人深思。

　　90、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

　　91、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

　　92、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

　　93、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说白开水不是最佳的饮料？

　　94、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

　　95、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

　　96、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

　　97、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

　　98、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的.观点。

　　99、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

　　100、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

　　101、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

　　102、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

　　103、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

　　104、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

　　105、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

　　106、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。

　　107、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

　　108、语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

　　109、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

　　110、行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。

　　111、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

　　112、开篇简明扼要，精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.

　　113、以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境.

　　114、开头直奔主题，也是一种写法.

　　115、开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼，

　　116、反问句开头，吸引读者.

　　117、开头直奔主题，让人一目了然.

　　118、开头点题，用词很吸引人.

　　119、简单介绍情况，自然过渡到下一段;

　　120、情境描写调动起悬念;

　　121、充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动.

　　122、简要叙述前因，进行铺垫.

　　123、这一部分可以加入对话或者一些心理描写.

　　124、将…改成…更合适些，

　　125、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动.

　　126、叙事中夹写景，以已度人，将心比心.

　　127、拟人化语言使文章更显得生动活泼.

　　128、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

　　129、文章前后连贯，形成完整的形象。

　　130、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

　　131、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

　　132、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

　　133、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

　　134、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

　　135、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

　　136、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

　　137、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

　　138、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

　　139、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

　　140、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

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