厦门大学好不好？厦门大学的优势和特色是什么？《二》

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厦门大学好不好？厦门大学的优势和特色是什么？许多打算报考厦门大学的小伙伴可能会有此疑问。今天我们一起来了解厦门大学。

厦门大学秉承“自强不息、止于至善”的校训，建校之初，校主陈嘉庚先生就确立了“研究高深学术，养成专门人才，阐扬世界文化”的办学宗旨。近年来，厦门大学本科教育坚持立德树人根本任务，按照“以学生为中心、以学为中心、个性化培养”教育教学理念，不断地求新和发展，形成了自己的优势和特色，得到社会各界的广泛肯定和认可，为社会培养了几十万的优秀人才。2015年，学校通过教育部本科教学工作审核评估，专家组评价厦门大学“教学改革措施得力，在全国高校具有引领和示范作用”。厦大毕业生是最受社会欢迎的群体之一，就业率保持在94%以上。经过百年的历史积淀，厦门大学已成为一所综合实力强、国内外具有广泛影响的研究型大学。

一、重视延聘名师，注重名教授上课

厦门大学拥有一流的师资。学校现有专任教师2777 人，其中，教授、副教授2045人；拥有博士学位的有2363人。共有两院院士21人，文科资深教授1人，国家重点研发计划项目负责人27人，中国医学科学院学部委员1人，“长江学者奖励计划”特聘教授25人、青年学者13人，国家杰出青年科学基金获得者52人，国家高层次人才特殊支持计划科技创新领军人才25人、哲学社会科学领军人才7人、百千万工程领军人才2人、青年拔尖人才14人，国家“百千万人才工程” 入选者26人，中宣部“四个一批”人才工程入选者8人，教育部新(跨)世纪优秀人才136人，国家优秀青年科学基金获得者48人;国家创新研究群体10个、国家自然科学基金基础科学中心项目1项、教育部创新团队9个。(数据截至2020年12月31日)学校坚持名师垂教的传统，通过评选“厦门大学优秀教师”、新教师“上讲台”仪式、“我最喜爱的十位老师”评选等活动，努力形成崇尚教学、教书育人的良好氛围。全校有国家教学名师6人，福建省教学名师32人。学校坚守教授上课制度，孙世刚院士、田中群院士等知名教授走上本科生讲台。学校每年邀请大量校内外专家和学者举办“南强讲座”“人文大讲堂”等各种学术活动，形成了名师名教授给本科生上课的浓厚校园文化氛围。

二、基础学科雄厚，应用学科发展势头强劲

厦门大学的基础学科实力雄厚，拥有化学、生物学、历史学、经济学、海洋科学、数学等6个国家基础学科人才培养基地，生物技术1个国家应用型人才培养基地，1个国家大学生文化素质教育基地以及国家示范性软件学院、国家示范性微电子学院。学校6个学科入选国家基础学科拔尖学生培养计划2.0基地;6个专业(类)入选教育部“强基计划”;2个项目入选卓越法律人才教育培养计划，2个项目入选卓越医生教育培养计划，9个专业入选卓越工程师教育培养计划在12个专业实施校级国际化专业建设计划2.0.学校拥有固体表面物理化学、近海洋环境科学、厦门大学海洋环境科学、国家传染病诊断试剂与疫苗工程技术等4个国家重点实验室、研究中心;拥有细胞生物学与肿瘤细胞工程、水声通信与海洋信息技术、亚热带湿地生态学、高性能陶瓷纤维、计量经济学、电化学技术、微纳光电子材料与器件工程、分子诊断等8个省部级重点实验室、研究中心;拥有东南亚研究中心、高等教育发展研究中心、会计发展研究中心、台湾研究中心、宏观经济研究中心等5个国家文科重点研究基地。依托于基础学科优势，学校的交叉学科、应用学科发展势头强劲;人文、自然、社会、管理和工程技术等许多领域跻身国内先进行列。

三、依托多学科科研优势，重视本科教学建设

依托综合性大学科研优势和多学科优势，学校实施“本科教学工程”，形成了一批特色鲜明、实力雄厚、具有示范性的品牌专业、教学团队和精品课程。截止目前，学校获第四、五、六、七、八届国家级高等教育教学成果一等奖6项、二等奖27项，名列全国高校前茅。44个专业入选国家级一流本科专业建设点，28个专业入选省级一流本科专业建设点;教育部专业综合改革试点2个、省级17个;国家级特色专业17个，省级24个;省级创新创业试点专业6个。国家级教师发展中心1个。国家级教学团队8个和省级教学团队24个。现有44门国家级一流本科课程、20门教育部精品资源共享课、10门教育部精品视频公开课、135门省级一流课程、9门省级创新创业精品资源共享课。学校重视学生实践能力和创新精神培养，建有6个国家级实验教学示范中心、3个国家级虚拟仿真实验教学中心、21个省级实验教学示范中心、6个省级虚拟仿真实验教学中心和1个现代化的校内工程实训中心。学校主动与政府、大型企事业单位、科研院所等共建实践教育基地，与武夷山风景区管委会、中国航空工业集团公司等大型国企共建综合实习基地;“厦门大学——中航工业实践育人创新创业基地”入选首批50个“全国高校实践育人创新创业基地”,此外共有3个基地被列入教育部大学生校外实践基地建设单位，9个基地列入福建省大学生校外实践教育基地。学校支持学生开展课外创新活动，入选国务院第三批大众创业万众创新示范基地、教育部首批“全国深化创新创业教育改革示范高校”。在教育部高等教育司支持下，联合国内一批高校共同发起成立全国大学生创新创业实践联盟。入校后的每位学生都有机会参与科创活动和学科竞赛，学生在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、中美青年创客大赛、中国大学生“挑战杯”创业计划大赛、全国大学生数学建模竞赛、国际遗传工程机器设计大赛、国际水中机器人竞赛以及国际模拟法庭辩论赛等各类国内外重大赛事中屡获佳绩。第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛获6金2银，亚军，金奖数和总奖项数全国第一;第五届大赛获4金2铜，金奖数全国第三(并列);第六届大赛获1金4银2铜，亚军;连续4年荣获大赛先进集体奖、连续3年荣获“青年红色筑梦之旅”活动先进集体奖等。中国高等教育学会2019年双一流建设高校本科教育质量百优榜排名第15。

厦门大学（Xiamen University）是中国教育部直属的一所以经济、管理、法学为主的综合性大学，位于福建省厦门市。成立于1921年，是中国高校中最早设立的一所国立大学之一。

厦门大学的优势和特色主要体现在以下几个方面：

一、卓越的学科实力。

作为一所综合性大学，厦门大学拥有多个一流学科，并在国内外享有盛誉。其中，化学、化学工程与技术、材料科学、光学工程、经济学、管理学、法学等学科在国内均位于前列。尤其是化学领域，在国际上也享有很高的声誉。

二、国际化办学特色。

厦门大学是中国教育部首批批准的“双一流”世界一流学科建设高校之一，积极推进国际化办学。学校与全球多所知名大学建立了紧密的学术合作关系，拥有来自不同国家和地区的优秀教师和学生。这种国际化的办学环境和学术交流平台，为学生提供了更广阔的发展机会。

三、优秀的师资力量。

厦门大学拥有一支高水平、结构合理的师资队伍。学校聘请了一大批享有国内外声誉的教授和学者，其中包括多位中国科学院院士和中国工程院院士。这些优秀的师资力量为学校的教学和科研提供了强大的支持。

四、良好的科研实力。

厦门大学在科研方面一直保持着较高的水平。学校设有多个国家级、省级重点实验室和研究中心，涉及物理、化学、生物、信息等多个领域。厦门大学的科研成果在国内外都具有重要影响力，为学校在学术界的声誉提升做出了重要贡献。

五、优美的校园环境。

作为一所位于厦门市的大学，厦门大学享有得天独厚的自然环境。校园内有湖泊、花园、绿地等，环境优美宜人。学校注重绿化和环境保护，为师生提供了一个舒适、宜居的学习和生活环境。

总之，厦门大学作为一所历史悠久、学科实力强大、国际化办学特色明显的综合性大学，具有很高的声誉和影响力。它以其卓越的学科实力、国际化的办学特色、优秀的师资力量、良好的科研实力和优美的校园环境，吸引了众多优秀的学生和教师，为培养高素质人才和推动学术进步做出了重要的贡献。

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