大学毕业生自我鉴定
更新时间:2023-08-23 09:31:37 自我鉴定 我要投稿
大学毕业生自我鉴定(优选)
自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结,自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知,快快来写一份自我鉴定吧。那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗?下面是小编收集整理的大学毕业生自我鉴定,仅供参考,欢迎大家阅读。
大学毕业生自我鉴定 篇1
大学是我们逐渐接触社会的缓冲带,为此在这里的生活中,我们也体会了十分精彩的一段青春岁月。虽然不舍,但即使再美好的时间,也总有结束的时候。
如今的我们,已经成为了一名应届毕业生,在学校中学习了知识,也在社会中经历了生活。这四年来的大学经历,即将成为我人生到路上的宝贵回忆。在此,我将如今的个人情况做自我鉴定如下:
一、思想的成长
在校园的学习和集体生活中,我在思想上积极乐观,热爱祖国、热爱人民,热爱自己的校园和学习。在思想上学习了正确的方向,树立了良好的世界观、价值观及人生观。大学的校园生活培养了我积极向上的思想品德以及坐好人做好事的素质,让我能坚持不断的提升自我,提高自我!
而在社会的实习体会中,我学会了责任,学会了坚持。在社会的辛苦中,我大大锻炼了自身思想的坚韧性,这让我能在辛苦中坚持下来,并进一步提升了自己的思想能力。
二、学习和进步
在校园的学习阶段,我坚持上好每一堂课,努力吸取老师的教导。当然,我也十分清楚的意识大学的教育模式让我们仅仅靠在课堂上的这些收获是不足以应对今后的社会的。为此,我以课堂的知识为核心,在课后利用网络和图书馆的资源不断的扩展和自学。
通过自我的了解,我课堂知识的基础上又进一步的提高了自己对专业的认识,开阔了自己的眼界。我认识到xx专业的知识远没有我们现在所学习的这么简单,如今在校园中的学习,不过是基础中的基础。为此我也在学习爽更加努力,为即将到来的社会生活做好准备。
而当实习阶段开始后,我的体会也真正的印证了自己的想法,实习中不禁有许多额外要用到的知识,并且即使经过了准备,我也依旧有许多要学习的地方。这些知识和经验,都不是通过自学就能轻易学到的',只有经过真正的锻炼和工作的体会,才能认识和收获。
如今,我已经顺利的掌握了xx岗位的工作基础能力,并即将正式的走向社会。我知道,自己也还有许多不足的方面,但我相信在社会的课堂上,我还能学到更多的知识这也一定能帮助我更好的处理自己的问题!我将会在社会中更进一步的锻炼自己,创造出更好的未来!
大学毕业生自我鉴定 篇2
初来大学的陌生,到现在即将毕业的不舍,大学给了我太多回忆,经过大学多年的努力,通过实践磨砺,自己扩展学习,我有信心面融入社会。
学习是一个坚持的过程,大学虽然没有了老师的监督学习,但是我也经常督促自己努力拼搏,不断进取,学海无涯,我发现进入大学学习的知识反而更多了,以前我们学习的知识知识积淀,现在的学习才是最有用的,因为学的都是实用的知识和一些具体操作,对我们将来步入社会非常重要。
学习需要有方向,需要明确自己要怎么去学,我非常反对盲目学习,我喜欢有规律的学习,每天我都会给自己自定一条适合自己的学习计划,有计划学习才高效,才能够学的更多,大学我有了更多自己分配的时间,这些时间有些零碎,但是只要用的好对我帮助非常大,我除了学习专业的知识之外,也喜欢选修其他课程,我选择的都是自己比较适合的课程也感兴趣,在大学前一两年时间里我的大学生活都是学习,所有的时间都被我安排的满满的没有丝毫剩余,这也让我积累了大量知识,学到了更多的东西,走在了前面,到了大三的时候我开始从新调整自己的生活学习方案。
大三期间我就积极参加社会实践活动,去参加兼职工作,通过努力工作来挣零花钱,同时也让自己在工作中的到磨砺,因为眼高手低的事情案列太多了,我不想成为被人嘲笑的案例,那就只有自己做好准备,在大三时候开始备战,开始我新的`人生,实践不是简简单单的随便参加,我选择的是与我专业相符的工作因为只有和我专业相符才能让我节省更多的时间学习更多的东西,有目的的实践才能把实践的作用发挥到最大,我也想了解行业的具体情况,于是我向学长,老师等询问,征求意见然后去参加实践,我一般选择的时间是在周末,这个是简单非常合适,正好有足够的时间去工作学习,也不会影响到自己的正常上课。
那次是我第一次进入社会,感到自己好笨,简单的事情复杂化,虽然最终解决了但是浪费的时间太多更不就不符合利益要求,公司也不赞同,我开始学习精简自己的工作方式,把学到的知识一个个试着用在工作中,不断去磨合不断去检验,一个月两个月时间就很快过去,但是那在那段时间我学习到了更多的知识,更人的改变也非常大,学会了去时间工作去努力去工作做好自己的任务。
大学的时光短暂,但是却让我真正成长了起来,让我能够独挡一面,能力的提升,眼界的开阔,已经不在局限在学校已经有了足够的能力面对风浪。
大学毕业生自我鉴定 篇3
能够成为一名人民教师是我从小到大的梦想,从小学刚进入到校园看着老师在三尺讲台上面,为我们传授知识,我就开始对老师这个职业充满了敬佩感,这种敬佩感也一直延续到了现在,所以我在自己高考完填志愿的时候果断选择了师范专业,我希望自己能够成为一名合格的教师,而现在我也已经在______大学毕业了,我也将如自己所愿成为一名教师,开始自己的教师生涯。
在学校的这几年,我每天都朝着自己的目标去学习,为自己将来能够成为一名令人敬佩的教师而奋斗,我也一直秉承着只要自己足够你努力,就一定会成功的信念去学习,所以这几年的大学生活当中,我从未有过早退,也从来没有上课迟到过,虽说自己天赋并不是很足,但是所幸的是我足够努力,我相信自己所希望的一定要通过自己的努力才能获得,也一直坚信天上没有掉馅饼的事情,也一直觉得机会都是留给有准备的人的,所以我在自己本专业的学习当中,我认真的学习自己的专业知识,对于自己不懂的知识我会通过各种途径去解决,并且会在当天就解决这份难题,也一直遵守自己今日事今日毕的原则。
我不仅在学习上严格要求自己,在生活上也是同样如此,我不会像一些大学生一样发着父母给的零花钱,在学校肆意妄为的玩耍,把自己的学业就荒废在了大学生活当中,而是将自己的大学生活填充的满满的,除了平时的`学习,平时日常的课程之外,我还会参加社团的活动,丰富自己的课外生活,加强自己的其他的兴趣爱好,我更是在学校周边找了一个兼职,通过自己的努力赚取属于自己的生活费,为父母减轻一丝丝的负担,虽说钱不多,但是毕竟是自己通过自己的劳动赚的,所以拿在手里也觉得十分的满足。
除了自己日常的学习和生活,我还在大学里面考到了很多关于本专业的证书以及大学生在学校所能考到的证书,因为我知道当自己毕业之后,我唯一能够证明自己的能力的东西就是所有在学校获得的证书。
总之,我的大学生活我都过的非常的充实,作为一名师范大学的毕业生,要比平时的普通大学的大学生付出更多的努力,但是我并没有轻易放弃,而是选择坚持,我知道这条路不简单,但是我愿意在这条路上付出自己最大的努力。我也相信在往后的日子里,自己可以成为一名好的人民教师,在自己所敬佩的领域受人敬佩。
大学毕业生自我鉴定 篇4
根据《县学员考核内容及评分办法》和《县校长师徒结对互动计划》,针对带徒互动的目标要求及双方学校的实际,特制定20xx年结对互动工作计划,具体如下:
一、目标及措施:
1.加强学习,提升管理能力。
一是不定期的向师傅杨校长学习先进的教育理念和管理理念,二是对自身工作中存在的问题和困惑再师徒间互相交流,提升自身学校管理能力,三是多看学校管理书籍。
2.加强调研,注重反思整改。
一是在导师学校进行为期5天的及以上的学习研修,内容包括学校管理、校园文化、孝雅德育、参加会议、教研活动、学校活动、各个科室的工作活动、学校的特色创建等。并对研修的内容加强学习反思,每学年撰写5调研反思。二是邀请导师校长来学校调研,对学校的教学常规和德育常规进行诊断把脉,提出整改方案。
3.坚持特色,加强创新增长。
坚持本校的发展项目特色德育类的“生活德育”和教学类的“30+10”,多思考项目的发展点和创新点,大胆实践,并经常邀请师傅和专家来校调研,对本校的发展项目及学校管理进行诊断指点。同时自己对实践过程中的一些问题,经常与师傅交流,并每学年撰写5实践反思。
二、内容及形式
1.课题引领,实践反思
结合我校的《农村小学推行生活德育的实践研究》市立项课题,继续落实课题研究,开展相应的`实践活动,邀请杨校长和专家为课题的结题进行指导。同时通过观摩学习二小的“孝雅”德育,邀请导师把脉诊断,把我校的“生活德育”和“善、孝”活动提升一个高度。
2.相互调研,提升内涵
采取向师方学校蹲点学习和向徒方下校诊断指导的形式,多调研、多反思、多实践、多调整,促进学员的教育教学和管理水平。
3.智慧博客,互动探讨。充分利用博客或qq群丹二小智慧网,开展沙龙活动,围绕教育管理中的热点、难点问题及实际工作中遇到的困惑展开探讨,目的是营造宽松、开放的心理氛围,促使结对双方对身边的实际问题开展自由研讨。
三、互动行事安排
20xx年x月份:
1、制定《学员研修年度计划》
2、探讨、交流学期工作计划,关注学校制度创新和实践创新。
20xx年x月份——x月份
1、生活德育课题结题指导
2、校园文化指导:邀请师傅来校调研校园文化,在原有的基础上提升出学校的办学思想和办学理念,教风学风,六善等精神文化
3、蹲点考察:系统地参与导师学校的有关教育教学活动,了解学校的全方位工作,撰写反思日志。
20xx年x月份——x月份:
1、下乡指导:调研xx小学的教育教学常规。
2、蹲点参与:观摩xx小第四届小学生“孝雅节”。
20xx年x月份:
1、学期工作综合分析,研究交流下学年工作思路。
2、整理、积累互动经验材料
20xx年x月份——x月份:
1、研讨、交流新学年工作思路
2、蹲点研讨:教学质量的提升
20xx年x月份——x月份:
1、反思微博跟进。
2、探讨校本研修、教师专业发展专题。
3、总结师徒结对工作。
大学毕业生自我鉴定 篇5
在大学期间,我就读的专业是商务日语,我主修的课程有综合日语、日语会话、日本国概况、日本文化、日本文学选读、商务日语读解、日语视听、日语语法、日本电影赏析、商务日语会话、英语和校内选修课等。
在学习上,端正了自己的学习态度,努力的改正自己有缺点的地方,同时,向老师和同学学习到一些有用的学习方法,不断改进自己的学习方法,提高自己的学习效率。在校期间,也参加过很多次的考试,专业能力等级测试、计算机等级考试、大学英语四六级考试等,通过考试,使我更加明白了自己哪些地方不足,也发现了学习中存在的新问题,这让我在以后的学习中会更有目的性,可以有的放矢的学习。
在思想上,树立了科学的世界观,人生观,价值观。努力培养了实事求是,严谨学习,独立思考和勇于创新的开拓精神。热爱祖国,热爱人民,上进心强。努力在学习和平常的生活上能做到自律、自学、自省。因此始终能保持一种积极向上生活的态度。
大学是成长、成才的舞台,利用这段美好时光,我认真计划,踏实生活。在大学期间,我一直在从事着各种工作,在不断的尝试着各样的生活。大四的实习锻炼,暑期社会实践和三下乡体验,学习期间的多种兼职实践,都给我难忘的记忆,深刻的教育,丰富的经验和美好的收获。而这些美好的`收获都来于我不断成熟的思想、认真的态度、满腔的热情、无限的期待、真诚待人、团结集体、乐于奉献。
对于一名大四毕业生来说,离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这四年的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。
张晓同学在本科学习阶段,思想上积极要求上进,始终严格要求自己,有着明确的学习目的和目标且不断努力。他主动学习党中央的各项政策路线,时刻关注国际、国内要闻,积极向上,不断自我提高;他在大一入学时就递交了入党申请书,申请加入中国共产党,并始终严格按照党员的标准要求自己。在专业课程的学习上,他能根据本专业的特点,系统地掌握基本知识,并在此基础上做了大量的实验和课程设计,具有较强的科学研究能力和创新能力,具有很强的实践动手能力,并顺利完成了毕业论文。除了掌握一定的基础课和专业课知识外,他还充分利用了课余时间参与社会实践活动。
张晓同学为人诚实友善,乐观开朗,与同学关系融洽,乐于助人,意志坚强,并能积极参与各项集体活动。大学四年来她获得过武汉理工大学校三等奖学金、国家励志奖学金,国家奖学金,多次获得校三好学生荣誉称号。希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
大学毕业生自我鉴定 篇6
在政治上,我有坚定的政治方向,积极上进,了解时事政治,关注国际政治发展动向,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批评和自我批评,树立了正确的人生观和价值观并在大四加入中国共产党。
在学习上,凭着对未来生活的渴望与追求,我一向严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,为把自己,变成一个掌握现代信息和职业技能的合格大学生,我牢固掌握了本专业的基础知识和技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的知识,给自己更多的机会参加社会实践,做到理论联系实际。
在工作上,除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外,作为一名学生干部,我积极主动的完成本职工作,与同学老师相互配合,顺利的组织开展了校园企业参观和系列知识讲座等活动。
三年多彩的大学生涯!三年的刻苦的学习,丰富的活动造就了充实的生活;同时,这也使我从一个懵懂的小学生蜕变为一个壮志满怀的`中学生,一个对未来充满憧憬的青年。
中学是育人培才的摇篮,身处其中,我不知不觉慢慢成长起来。不但知识丰富了,能力提高了,而且人生观,世界观也得到了更好的锤炼。在这三年里,我的综合素质得到了大大提高。
学习上,我勤奋认真,不但掌握了本专业知识,还常在图书馆阅读课外书,开阔视野;生活中,我乐观向上,积极进取,待人真诚;工作中,我认真负责,既做好本份工作,又敢于创新,同时善于团结集体,共同完成工作。
此外,我性格开朗、幽默,为人友善热情,能和周围同学、朋友、导师和睦相处。走向我人生的下一个阶段,迎接挑战,我将不断学习进取,完善自己的人生。
大学毕业生自我鉴定 篇7
三年的大学生活就要结束了,几年的财会专业知识学习和丰富的课余社会实践经历,培养了我对财会职业的兴趣,也使我在专业技能方面打下了坚实的基础。同时,大学生活的学习和实践,让我从一个少不更事的学生,接触了社会,脱离了幼稚、浮躁和不切实际,心理上更加成熟、坚定,为走上工作岗位做好了心理准备。
在专业知识上,由于在校期间的`努力,我以优异的成绩完成了各学科的功课,扎实地掌握了财会专业理论和技术知识,同时使计算机应用水平、英语水平、社交能力有了很大程度的提高;
在思想素质上,我吃苦耐劳,工作积极主动,能够独立工作、独立思考,勤奋诚实,具备团队协作精神,身体健康、精力充沛,可适应高强度工作。
在校期间,我在房地产公司营销岗位进行了近一年的见习工作磨练,培养了我良好的工作作风和团队意识,比如多角度了解和掌握会计技术的前沿应用,全方位协助团队开发新产品,埋头苦干的求实精神以及主要配合的协作观念等。相信在今后的工作中,我会紧密配合公司金融需要,任劳任怨的工作,成为一名称职的财会能手。
我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拼搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下,我定会胜任本职工作。
大学毕业生自我鉴定 篇8
本人xxx,女,1986年12月出生,曾担任六盘水职业技术学校护理系某班级的班长,负责配合辅导员管理好班级一切大小事务。
总结如下:
一、入校以来,我严格遵守学院及班上的各项规章制度,做好模范带头作用。平时能够妥善处理好班级工作与同学及各科任老师之间的关系,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。思想积极要求上进,不断提高政治素养。平时课外能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,并且努力践行“三个代表”重要思想,不断提高自身政治修养。思想健康、活跃,常常能提出一些好的意见和建议。作为班长,我积极配合好团支部书记组织好每周三下午的政治学习,而且能积极调动大家的思想,引导非团员积极向团组织靠拢,做好优秀团员向党组织推荐工作,本班曾几次板报获奖。
二、在校期间我认真学习,努力工作
在工作上,我一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不利用班长的职权为其他同学谋利益。平时努力做好配合好辅导员及各班干部每个月的考核工作,做好会议记录考勤工作,起草班级的各项规章制度。不仅能积极完成好班上的工作,也能积极主动的协助其它部门做好工作,而且从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,作为班干、辅导员的好助手及同学们的大姐大,在班级和同学之间难免会引起一些矛盾冲突,我总能很好的解决这些问题,做到班级同学之间友谊工作两不误。在学习上,我勤学苦练,刻苦钻研专业知识,入校以来都是以综合名次第一的好成绩并获得院一等奖学金的奖励。代表学院及系里多次参加活动,从中不断提高自己的'见识与处事能力。
三、生活朴素,乐于助人
在班级里我是一名模范班干,和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢我,信任我。平时也注意工作方法,比如晚自习,有时候大家讲话,我便让讲话的人管纪律,让她们也尝尝当班委的滋味。我积极带头能加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时,我还养成了批评与自我批评的优良作风,不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,我总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上也十分俭朴,从不铺张浪费,从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,我都能力尽所能的帮助解决。
大学毕业生自我鉴定 篇9
四年的大学生活是我人生的关键点。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。
在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
一、思想上
令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己,我顺利的加入了共产党,并且成为一名光荣的党员。感觉就像在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,不会去想做好自己的事情,别人的事情少管。并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
二、学习上
我没有让自己失望,成绩一直名列前茅。每年都获得奖学金,特别英语考试每次都是班级第一,因此也是第一个并且以97.5分的成绩通过了高等学校英语应用能力考试x考试,随后也是第一个获得了国家英语四级证书。由于所学的是计算机专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学习之外,我的`实践能力也得到非常大的提高。后来女生经常找我处理电脑出现的各种各样的问题,有的时候这些问题我也没见过,然后就到网上搜相关资料,基本上每次都能够解决,到后来也有不少男同学也请教我计算机方面的问题,这些都让我学到了不少新的东西,因此我依然十分乐意帮助需要帮助的人,并且极大程度的提高了自己的自学能力。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经面临毕业,正在做毕业设计,我成为设计小组的组长,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。
三、生活上
我非常感谢学校能够提供给我助学贷款,缓解了我的经济压力。我利用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教,也锻炼了我的社会交往能力。好几年都没见到父母也让我更加的坚强,让我学会了合理的自理生活。同学们都说我是一个很会理财的人。
作为一名20xx年大学应届毕业生,我现在已经踏入社会,在工作中,我要严格要求自己,努力学习各种技能,努力工作。
大学毕业生自我鉴定 篇10
要离开学校了,真的要走入社会,很多不舍是不想离开学校,但也是有很多的憧憬是希望自己能在社会做出一番的成绩来,不过要离开前,也是对于之前的学习生活,得好好的来整理下,做个自我鉴定。
学习一直都是我重视的,我明白,作为学生,如果不去学好,那么也是没有办法让自己有进步的,同时也是只有通过努力的付出,才能掌握了专业的知识才行的,对于我们这个专业来说,其实掌握了在校的知识,对于我们以后的工作真的帮助特别的大,而我也是认真来上课,学分都是拿到,而且分数也是不低的,虽然没有拿过奖学金,但是和优秀的同学相比并没有什么太大的差距,而我也是会多去交流,关于考证,也是把专业证书拿到,以及自己想去学习的'方面,都是会通过图书馆去看书,然后让自己能学到知识的,并且我也是没有因为学习而减少了和同学的交流,反而也是会积极参与自己感兴趣以及能锻炼能力的社团还有学校活动,这些在校的日子,让我得到充分的锻炼,不仅仅只是读书而已,更是让我有成长的。
同时周末的时间,我没有再用在学习上,我明白,虽然作为学生的确每一个时间都是要抓住,但也是要劳逸结合才行的,我有时候是休息和同学玩,但更多的时候会去社会找一份兼职来做,是做那些可以挑战自己的工作,而不是做一份能拿到薪水就够了的,的确很多的工作并不是那么容易能做好,但是找到了机会,能去做,也是锻炼了自己,而今要离开学校了,我并没有忐忑,反而觉得社会等着我去创造一些成绩,可能有些太过于自信,但也是自己这些年不断努力,让自己能力提升才有的,而这些兼职工作里头我也是遇到了很多的挫折和不堪,但这些都是让我去成长,让我能进步的,我也是相信自己的付出是没有被白费掉了的,到了社会,会做好。
临近毕业,很不舍校园的生活以及学习,但知道,都是要往前面去走的,感谢大学让我收获那么大,也是给予了我成长的机会,我会珍惜,也是会在以后进入岗位去用好的,社会的工作虽然有竞争,有挑战,但是不惧前行,我也是相信自己的付出会有回报,在今后作出一番的成绩出来。
大学毕业生自我鉴定 篇11
5年的校园生活很快,使我自己的综合素质、修养、人的处理能力、交流能力等有质的飞跃,了解了除了学习以外人的处理能力和交流能力的重要性。
在学习方面,我刚来这所学校的时候,有必要在业馀时间偶尔娱乐,适当放松大脑也有助于今后的学习。但是,不到一个月大学生的首要任务还是要学好文化和技能知识,所以开始把心放在学习上,一点也不懈怠。而且,对于我们美术教育专业的学生来说,平时在专业课上学到的知识不够,所以我经常利用课馀时间在画室创作和模仿,去图书馆查美术相关资料。学习是学生的职业,这个职业也需要智慧、毅力和恒心。
学习当然很重要,一个人的社会能力培养也不容忽视。五年年的大学生活中,有丰富多彩的`活动。其中,我交了朋友,也发生了矛盾,最终把干戈变成了玉帛。从中学到了为人处事的方法,锻炼了自己的社交能力。这些经验让我明白,只要你做了一些事情,就会有结果。不管结果是好是坏,我们都必须尝试经验。
我很憧憬今后的生活。我作为大学生,继承了中国人从古至今不怕辛苦和忍耐,我一定会继续传达这些精神,发挥自己最大的潜力!
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