高中生自我鉴定

高中生自我鉴定15篇(推荐)

　　正常来讲，自我鉴定即为自我总结，它可以给我们下一阶段的学习生活做指导，让我们抽出时间写写自我鉴定吧。我们该怎么去写自我鉴定呢？以下是小编精心整理的高中生自我鉴定，希望对大家有所帮助。

高中生自我鉴定1

　　我更加努力地学习，时刻向自己的目标前进，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见 解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高，因此成绩出现了提升。希望继续努力，争取更好成绩。在校，团结友爱，热心助人，坚持“做好自己再管人”的信念。生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，，对班级交给的任务都能认真及时完成。

　　我认真学习，态度明确。作为一名学生，最重要的就是要把书读好。所以我上课专心听讲，课后及时完成作业并进行预习和复习。遇到问题时总是能及时向同学和老师请教，并善于总结经验，也尽自己的力去帮助别人。 我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度，注意卫生，爱护公物，尊敬老师团结同学。与周边的'人和睦相处。参加了长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、班组织的各种活动。我乐于助人，总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。

高中生自我鉴定2

　　回首高中三年的生活，三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。

　　我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努

　　力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。

　　性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

　　三年的'高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

　　作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

　　通过三年的高中生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来的人生之路奠定了基础。

　　三年的高中生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

高中生自我鉴定3

　　高中生活是人生中一个重要的阶段，从踏入校门的那一刻起，我就决心，决不辜负这三年的时光，严格要求自已，要在学习上，在思想上有一个大的跨越。

　　在思想上，我热爱祖国，拥护中国共产党。力求上进，参加了青年党校的学习，使自己的思想觉悟逐步提高。生活简朴，是非分明，谦虚诚实。在校遵守纪律，尊敬师长，团结同学。任物理科代表时工作认真负责，能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感，能努力完成集体交给的任务。为此，我在高二、高三年两度被评为校级三好生。

　　在学习上，我能端正自己的学习态度，勤奋、刻苦、好问，有较强的钻研精神。学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯通，发挥思维敏捷，理解能力强的优势，力求做到精益求精。能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。重视理论联系实际，学以致用，常与老师和同学探讨问题。学习成绩优秀，理科成绩较突出，多次在理科竞赛中获得名次。

　　通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的'我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。

　　这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

高中生自我鉴定4

　　高中三年我在各方面都取得了进步和可喜的成绩，在老师的启发教导下，我逐渐从幼稚走向成熟。在政治上，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟高，主动投入捐款救灾行列。生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学。在学习上，我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的.明确，专心上课并做好笔记，摸索出适合自己的学习方法。

高中生自我鉴定5

　　高中三年的学习生涯即将结束，回顾过去，获益良多。在这三年里，我遇到了不少良师益友，在老师们孜孜不倦的教导下和同学们的帮助下，我在德、智、体、美、劳等方面都得到了很大的提高，在此，我将这三年的生活进行如下总结：

　　在政治思想上，我热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护党的路线、方针、政策，关心国家大事，维护祖国统一。始终以一名共青团员的标准严格要求自己，一直严格遵守国家法律法规及学校的各项规章制度，并积极参加学校组织的各项思想政治教育活动，有强烈的集体荣誉感和责任心，具有良好的思想道德素质。

　　在文化知识的学习上，自入学以来，我始终把为祖国作贡献作为学习的动力，把今后成为社会的'有用人才作为学习的目标，将勤奋、踏实、认真、向上作为自己的学习态度。在课堂上，我认真听取老师讲的各个知识要点，课后认真完成老师布置的习题。对自己不能熟练运用的知识，就找复习资料进行弥补，不懂就问，养成了自学的习惯。

　　在身体健康和心理素质上，我积极加强体育锻炼，提高了身体素质，各项体育成绩均已达标。尤其是在乒乓球项目上，我积极参加了学校组织的比赛，从中学到了坚韧和拼搏，受益匪浅。另外，我也十分注重个人道德修养，崇尚质朴的生活，养成了良好的生活习惯。乐于助人，待人友善，与老师、同学相处融洽。在遇到挫折时，能不屈不挠，不怨天尤人，积极面对困难。

　　在社会实践方面，我利用寒暑假的时间积极投身于社会实践中，参加了社区除草活动，并到汽车配件厂打工，锻炼了自己吃苦耐劳的品质，同时也在团队协作、人际交流等方面得到了提高。用自己的付出换来了实践单位领导的好评。

　　综上所述，三年的高中生活是我人生的一大转折点，经历了多少酸甜苦辣，付出了多少辛勤的汗水，不断地挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下了坚实的基础。今后，我将不断总结经验教训，克服做事不够细心、看问题不够全面的缺点，珍惜青春年华，努力学习，迎接未来新的挑战，把自己培养成一名对国家、对社会、对家庭有用的人，从而为祖国建设贡献自己的绵薄之力。

高中生自我鉴定6

　　在高一年级时，我因为还没有适应这突然转变的学习和生活方式，在学业以及和同学们的相处中出现了一些小波折。在前一段时间，自己不仅学习效果不理想，同时对这个全新的班级也没有很好的融入进去。但是在经过老师和家长的开导以及对自己心理的调整，我开始慢慢学会去适应这个新环境，并取得了显著的效果。在学习上不仅能跟得上同学们的脚步，有渐渐变好的迹象。并且在下半学期中，我还参与了班级的班干部竞选活动，虽然最后只是一个小小的生活委员，但是我也已经很知足了。在下半学期中，我不仅达到了自己的规定的学习成果，自己的生活委员工作业得到了同学们的肯定和校领导的夸奖。

　　在高二这个学年，面对分科时，我根据自身的学习情况和老师家长的建议下选择了文科方向，并在班级里继续担任生活委员一职。因为没有了自己不擅长理科的影响，我在这个学期学习进步非常大，已经跻身于全校高二文科班的前几名，还非常荣幸的登上了学校的高二优秀学生的公布栏，这是对我这个学年里最大的激励，它让我看到了自己的努力是有成果的，也让我知道努力拼搏是在学习上一定会有回报的。在这一年里我为自己的高三学习和复习打下了坚实的基础，让自己的高三学习轻松不少。

　　在高三这个学年，也是最重要的'一个学年里。不仅要学习新的知识，也要重新对之前的学习进行复习和总结，是一场辛苦的一年。在这个学年里我加大了自己的学习要求，并提高了对自己的学习要求。每当自己能感觉到疲累时，都会想一想自己心仪的大学那高的离谱的分数线，又会重新充满斗志。在课余时，我也不仅仅只是学习，我也会看一些有趣的课外读物来缓解自己的心情，同时也会提高自己的写作水平。

　　在高中这三年，我是没有一点后悔的，我对自己这三年的学习成果很满意，我做到了很多我之前不敢想的事情。

　　总之，很感谢高中这三年，也很感谢自己这三年的努力。

高中生自我鉴定7

　　本人在学校三年期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观。

　　我努力学习各门功课，顺利获得了毕业证书，没有任何挂科现象，并且曾获得全国高中生奥林匹克英语大赛三等奖。在中学期间我全面地掌握了科学基础理论，同时注意结合自身兴趣特点，结合动手实践，在高二暑假到广州某杂志社担任打字员，增加社会阅历。

　　我为人随和，与同学相处融洽，能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学，积极参加班级的每次活动，融入到班集体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系，营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程当中拓宽了我的交际面，让我有机会和具有不同背景的人交往，在这些过程当中很好的.培养了我的交际能力，也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。

　　我对自己三年来获得的成绩自豪，同时我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力，遇到问题不会自我思考。在以后的学生和生活中，我一定会克服这些缺点。努力完善自己。做一个全面发展的综合性人才。

高中生自我鉴定8

　　忙碌得高中生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的'合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。

　　我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀学生干部，高二年还被评为市三好生。

　　我积极参加体育锻炼，体锻达标，还曾经代表班级参加校运会，并在接力项目为班争光。

　　在三年的高中生活中我在各方面都有显著进步，但我也清楚地认识到自己的不足之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我相信我一定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。

高中生自我鉴定9

　　训中，我们有一个共同的名字叫做年轻，我们有一个共同的希望叫做真诚。年轻是风，年轻是雨，我们是风雨无阻，风雨兼程;年轻是雷，年轻是电，年轻是永不言败，永远向前。年轻的心，年轻的人，在训中打造年轻的梦想;年轻的你，年轻的我，在训中筑造年轻的形象。

　　训中，我们有一个同样的名字叫团结，我们有一个共同的财富叫做力量。站是一股洪流，坐是一掌脉青松。团结的.力量就是因为同一个理念而聚在一起，共同合作，共同协助，共同扶持，共经风雨，共睹彩虹。在训中，团结的集体打造着同一个舞台上的梦;团结的你们，团结的我们，在训中合作出美好的梦。

　　年轻的人因为训走到一起，组成一个团结的集体。训将教会我们精诚合作，通力配合。每一个姿势，每一套动作，只有家协调一致，才能整齐划一。任何脱离群体或不能合作等不和谐音符都将影响集体的荣誉和家的'利益。因此，在集体中充分发挥自我，同时自我又服从于集体，是每一个年轻人的必修课。在训生活中，怀有年轻的心情，依靠集体的力量，我们就有能力做好一切;我们可以精骛八极，心游万仞;我们可以指点江山，激扬文字;我们可以击楫中流，与时俱进。我们会记住训中的苦乐酸甜，使记忆留存美好，我们将记住彼此的深情关照，让前程携带信心。训刚刚开始，我们会鼓起勇气和信心，在训生活中勃发生命的本色，奔放青春的激情。

　　年轻的心情，集体的力量。秦皇汉武，唐宗宋祖，文武风骚风流人物，尽在今朝。

高中生自我鉴定10

　　时间过得太快，还没来得及紧张，就这样步入高三。回想过去的两年，有过欢笑，也有过悲哀，发生了太多的事情，可是，当我想要静下心来，好好想想这两年的时候，却不明白到底哪些事情，我将永久铭记。

　　想起刚刚踏进高中校门时的我，天真，稚气，头脑简单，抱着对新生活的期待，进了一班。在我们那种三星级的高中，并没有很多精英学生，一班是年级前三十的学生组成的班级，大多是一些离上四星级学校分数线还差一点的学生。那时的我自以为自我成绩能够，但由于我的贪玩，我的不成熟，第一次月考就考了倒数，我躲在柜子的门后面，偷偷的哭，因为不想让别人看到失败者的眼泪。那天我决定不再那么不懂事，难么幼稚，嬉笑玩乐，不是真正的欢乐，我告诉自我，今后，再不会考不好而哭泣，再不会作只会哭泣失败者，那只会让自我觉得更屈辱。

　　以后的考试，我提高了，却很不稳定，时上时下。我也总是在欢喜与失落之间徘徊。庆幸的是，每一次考砸，我都没有再流过眼泪。

　　竞争是十分激烈的，一不细心就会面临离开一班的危险，那时我是很担心的，远没有此刻这样的淡定从容，我无法想象自我要是被踢出这个班后会怎样。于是，我在忐忑不安的心境之下，努力着，成绩依然不出色，还起伏不定。

　　高一下学期，要文理分班，那一阵子，同学们都表现的很亲密，像是舍不得分班的样貌，要明白平时班里气氛并不是很团结的。而我，似乎也变热情了些，但又不是真的很留恋，因为就在分班前夕，我与最好的朋友产生了矛盾。

　　SUE是和我同一个宿舍的，我们在开学第一天就认识了，她是个开朗潇洒的人，不像当时的我，那么自卑怯懦。我们每一天都一齐手牵手，有说有笑，她让我走出自我的世界，不在胆怯，我以为我们会是永远的朋友。但现实总是不近人意的，她和别人成了最好的朋友，我常常会一个人，或许我已经产生了依靠。分班前，由于某件事情，我和SUE正式闹翻了，我忍下所有的失望和气愤，表面平静的理解最好的朋友的背叛。

　　分班之后，我喜欢上了看小说，喜欢那里丰富的人物感情，好像我就是小说的主人公，体会着她们的亲情，友情，感情，仿佛我的生活不在单调乏味，仿佛我也有了丰富的情感，而不是一架麻木的.学习的机器。就是在那个时候，我的成绩有了起色。

　　直到高二上学期结束，这一年半的时间，我成熟的很快，如果说高中之前我的成长是步行的话，拿着一年多就是百米冲刺。到这一学期的期末考试为止，我最终名列前茅，也稳定了下来。我想，是因为我心态的成熟，不管是考试还是友谊方面，我都坚持平静的心。

　　此刻，我与班里同学坚持着友好和谐的关系，与宿舍的舍友亲密热情，我学会了去适应别人，所以我能够与每个人都很好的相处。我不再傻傻的，对好朋友推心置腹，我有了别人面前的我和内心里的我。我不在自卑怯懦，而是从容淡定，我会用理性的方式来思考问题，而不是感情用事。或许我很在乎我的朋友们，或许我什么都不在乎，我心里是无波无澜的淡然。

　　应对高三，我会更努力，成绩是能够获得的实实在在的东西，会让觉得有动力，不管付出多少，我要考上大学，我不明白我不上大学的话，还能够做什么，所以我必须要考上。

　　这是我第一次诚实的说我的高中生活。我已经很久很久没有这样诚实了，我的两年高中，平凡而忙碌，对于是我快速成熟的这两年，我无法算清楚自我，是得到的比较多，还是失去的比较多。但总而言之，我不会后悔，我想我会更加成熟，才能够更好的度过这高三，才能够带着清醒的头脑，去追寻我想要的未来。

高中生自我鉴定11

　　我是一个安静的女生，热爱集体，团结同学，积极参加各种活动。爱劳动，不怕苦不怕累，学习上认认真真，扎扎实实。在生活上我乐于助人，帮助同学，尽自己的一份力。因为我坚信，一个人的力量是有限的，但是积少成多，足以成就一番事业。

　　在学习上，我一步一个脚印，脚踏实地。我相信只要努力和勤奋就会有所成就。三年的高中学习生活，我得到了许多，也学会了许多，发现了自己的不足，不过现在已经改正。发现别人的长处能够虚心学习，补充自己的不足。

　　本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上虽然很努力，但学习方法不是，所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中，能探索出适合我自己的高效的学习方法。

　　我能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提升自身的.分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。

　　在学习上，我有提升各科成绩的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已，我要用自己的行动来表明我的决心，迎接每一个崭新的明天！

高中生自我鉴定12

　　“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”三年得高中生涯，我一直以它作为自己得座右铭。三年离有拼搏，有奋斗，也就有喜怒哀乐。曾经迷惘过曾经辛苦过，随着时间得流逝而变成永恒的记忆。

　　于20xx年9月以优秀的成绩考入萱花中学试验班，很荣幸能够结交到这么多优秀学生。能很好的跟他们交流，从中建立起珍贵的友情。团结同学，关心集体，尊师重教，认真履行自己的义务。明白立志做人的道理，珍惜时间，在有生之年希望干出一番事业，作有意义的事情，成为有用的21世纪人才，当然，我也有一些缺点，但我会努力的去改掉。

　　有丰富的业余爱好，曾经下象棋技艺突出而家喻户晓，再学习上孜孜不倦的`我，也不满足于课本上的知识，在课余多读书以充实自己。爱好文学，所以喜欢在网上发表一些作品。

　　博闻强志，喜欢与有丰富知识和文化的人交流。在今后的学习生活重，成熟得我将会更加笃定、坚强。

高中生自我鉴定13

　　本人是一名理科生，连续两次参加全国高中数学联赛，获得xx赛区二等奖和一等奖，以全省第44名的成绩荣获保送生资格；连续两次参加全国物理竞赛，获得三等奖和一等奖，以全省第25名的成绩再获保送生资格。我不局限于书本上的知识，课外经常主动进行创新实践，设计的xx荣获国家专利局实用新型专利。这些理科学习与实践的经历让我一方面具有了数学与物理两个学科的学科特长，另一方面具有了较大的创新潜质。我一直向往能够到xx大学的数学实验班或物理实验班进行研读，希望能在自己具有学科特长的领域内进一步学习深造，为中国的学术研究做出我自己的贡献。

　　同时我十分喜爱文科，曾两次给同学们作唐宋诗词专题讲座，曾获得xx杯全国作文大赛优秀奖，还公开发表过议论文和散文，获得过年级演讲比赛一等奖。

　　我热爱学习又热心公益活动。两年多来，我获得三好学生2次，优秀学生干部2次，跋涉奖和希望之星称号各1次；作为团支部书纪，我组织参加了读书节、美食节等系列活动，多次到敬老院看望老人，到幼儿园、居委会体验生活。我还坚持为我班领取、搬扛饮用水，从一楼扛到四楼，我一直坚持到现在，几乎没有一日间断。这一段经历磨砺了我的意志、强健了我的体魄，让我明白脚踏实地的工作才是人生最大的愉悦的.来源。

　　大学梦，是人生梦的起点；高中路，是人生梦的孕育。请您相信，高中阶段的文理兼修一定会力助我在文理渗透、追求卓越的xx山上放飞绚丽梦想！

高中生自我鉴定14

　　一向以来，我成绩优异，团结同学。从一年级开始当班长，一向当到高一，获得了很多奖励：“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”……这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的，而是教师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以，我对这些奖励一向怀着一颗感恩之心：感激它们为我带来的荣誉。同时，更感激那些始终关心我、爱护我的教师们，是他们教会了我如何做人，如何自强自立。我这人属于双向性格，有时会沉静地去思考、处理问题，但绝大多数时候，我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”，这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧！我很喜欢看书，像爸爸一样是个“书虫”，也喜欢滑冰，弹琴等一些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的，莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候，我通常对待它的最好的办法，就是把它大声读出来，我感觉这样才能得到心灵的升华。说到学习，我感觉自我还是一个比较有自制力的人，明白该学习的时候不能够分心，并且也能够遵守它。可我自认为自我并不是人们通常认为的“书呆子”―一心扑在学习上，而不注重与人交往、娱乐之类。

　　我最大的优点就是善解人意，我会在朋友最无助、最悲痛时悄悄送去关怀；也会在两人吵架后，劝他们换位思考一下，最终让他们和好。其实，这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话：“让别人欢乐就是你自我最大的欢乐！”我的外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望，这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。它还是我认识贵校的一根“红线”哩记得那是在我刚升入高中的军训期间，休息时，我拉着一个好友去看一中的“光荣榜”，北大、清华、南开、浙大……一个个让人心动的大学名称映入我的眼帘，“光荣榜”上的学哥、学姐们灿烂地微笑着，像是在说：学弟、学妹们，好好努力吧，胜利也会属于你们！……正当我看得入迷、啧啧赞叹时，好友碰了我一下，说：“快看，‘xxxx邮电大学’，名字蛮趣味的！”我当时就笑了起来：“什么‘邮电大学’，是培养邮递员的大学吗”她笑了笑，说：“我也不明白，想明白你仅有自我查去！”于是，这个问题成了我心中最想解开的“迷”。当天回到家，我就查看了有关北邮的资料。我渐渐了解了关于北邮的历史沿革、学科设置、办学理念等一系列情景。我明白了北邮虽以信息科技为主要特色，以工学门类为主体，但它是一所工、管、文、理相结合的多科性全国重点大学，它是新中

　　国第一所邮电高等学府。1998年成为全国首批重点建设的61所“211工程”项目院校之一；并且北邮有我最喜欢的管理和经济两大学科；多年来，北邮始终坚持开放式办学理念，为中国、为世界培养出了大批的优秀人才……了解到那里，我发现自我深深地被北邮吸引了。从那时起，我就决定，不管结果怎样，我都要以北邮为目标，奋斗3年……

　　确定了目标，刻苦努力自然少不了，但有时我也禁不住对自我未来的大学生活做一下小小的憧憬：我想象着自我在大学里与同学们一齐欢乐地学习和生活；想象着教授们严细认真的教学态度和风趣幽默的语言；想象着丰富多彩的课余活动和充实趣味的社会实践活动；想象着我正在成长为一名对社会有用的人……每当这时，我都会情不自禁笑出声……

　　我学文，这是事实，但这并不代表我没有前途。有些同学会认为学文的都是些在理科班待不下去才报文的人。对此，我并不想做任何反驳。我只是想说：我学文是因为我热爱它。从小学一年级开始，我就当上了班干部，所以，教师和周围的人都说我有天生的.组织才能：班里组织晚会，我当策划人外加主持人；班里组织为家境困难的学生募捐，是我带头捐了10元钱……

　　这些小事都使我得到了锻炼，这也算是我为何如此钟情于管理学的原因吧！我还很喜欢经济学，我以往盘算过毕业以后要去外企当个“白领”什么的。但我很清楚地明白，自我并不是安徒生笔下的那个老渔婆，想要什么就会得到什么……在众多的学习精英之间，我常常会感到自我有些力不从心，学习劲头有时也会下降，这也是我的一大缺点：有些怕吃苦，但在慢慢长大的过程中，我在努力克服着这个不足，并且我也认识到，唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功之路。有的时候，我对一件事情很重视，会用尽全力去办好它。而当我觉得这件事情，不值得我费那么大力气的时候，我会浅尝辄止，免不了出现浮躁情绪。这可能就是我高三会考得到几个“良好“，而不是全优的原因吧我也正在努力改正这个毛病。这就是我，一个热爱xxxx、热爱北邮的女孩的自述。虽然前方道路有可能有许多坎坷，但我始终在向前走着，因为我明白，那里有我的梦想、我的期望……俗话说“有缘千里来相会”，三年前，我有缘认识了您―北邮，我相信，在不远的一天，我会满怀骄傲和感恩的心，投入到您的怀抱……

高中生自我鉴定15

　　高中终于结束了！这是我们在毕业之后最想说的一句话。在毕业的这天，我们尽情的欢呼！尽情的在剩下的时间里畅玩，尽情的享受着这没有暑假作业的暑假！但是在狂欢之前，在我还没有加入他们疯狂的队伍之前，我想趁着现在对我这三年的变化做出一些总结和鉴定，为了不要白活这三年。

　　我现在的性格变得非常的沉稳，不想之前刚进入高中时那般好动。当时刚入高一的时候，走进比初中得多的高中校园，看着那些还没有接触过的'新知识，我激动不已，甚至在来的`第一个晚上都睡不着觉，毕竟能来这所高中是我在初中拼命努力的结果。可是我在努力之后就非常容易进入颓废期，这次我又没能管理好自己，从开始了高一之后，我的成绩就一直在下滑，在高一的玩乐中，我渐渐的荒废了学业。但是好在这种情况没能维持多久，在老师的教导和指正下，我顺着我们班级的学习氛围再次找回了学习的感觉。

　　在二的时候，家都早早的就在为之后的三高考做准备，每天都能收到老师布置的作业，隔一段时间就有一次考试，那时候真的感觉这样的转变非常的辛苦，但是还在预计的范围之内。而且就算是增加了很多的任务，学校的许多活动也依然不断，我在高二时参加的运动会项目，也成功为班级争得了荣誉。

　　到了三，只有一个字，赶！赶着学、赶着做、赶着想，无论是什么都要抓紧时间，已经到了高三的我们已经到了这三年的最后期限。在这一年里我们将所有心思都扑在了学习上，在没有比学习更重要的事情了。每天的作业都变成了考卷，桌子上的书也是越堆越高，从教室外看进来就像是一座座小山。在前两年所学的知识和今年的新知识，都要在现在融汇贯通，彻底的进行掌握。

　　总的来说，在这三年虽然有些挫折，但是在高中里我将自己打造成了一个德智体全面发展的优良高中生，我无愧我这三年的努力，而且在今后也会不断地精进。

　　如今，我们用这三年的所学，铸造了我们手上的答卷交给了老师，交给了父母，也交给了三年来努力的我们，我们将走在我们和老师们的努力所铺好的路，走向梦想中的学，就算是进入了学，希望我也能继续的保持现在的心境，继续的努力学习，在我想停下的时候，希望到时候的我能翻出这篇自我鉴定，能够再次回到学习的正轨。