写教室的作文300字

写教室的作文300字(汇编4篇)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的写教室的作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写教室的作文300字 篇1

　　“哈哈！”又可以做游戏了，我们兴奋地快要飞起来了，高兴、激动、都聚集在我们的教室里。

　　我们玩的游戏是能让人非常高兴，也是能让人非常沮丧，这个游戏规则非常简单，就是拿三张凳子，再请四位同学围着凳子转。只要老师喊停就得抢凳子坐，如果有人没抢到，那就算淘汰。

　　游戏开始了，老师说：“我要两个人来帮我做裁判。”我第一个举起小手，老师也就第一个请了我。我大步流星地走上了属于老师的宝座，老师又请了一位同学。

　　我一声令下：开始！被4个小组选出的同学就有的'眼睛一点不离开凳子，有的时刻都要坐下去的样子，还有的几乎已经要坐下去了。我又一声令下：停！他们就争先恐后地抢凳子。最后，第二组的诸葛子鸣被淘汰了。再看看同学们，有的站在凳子上，有的站在桌子上，还有的直接走到“战场”上。

　　最后一轮时，吴圻没有像前几轮的同学们，而是非常放松。另一个裁判喊停时，吴圻只坐了凳子的三分之一，然后在黑板上写了自己的名字。老师问她为什么不挤，她说：“玩游戏并不是为了得第一，而是为了高兴。”我们为她鼓掌。

　　从这次游戏中，我知道游戏并不是为了第一，而是为了高兴。

写教室的作文300字 篇2

　　我们的教室是一间小小的教室，每天放学我们都要到这里复习功课，小小的黑板上写满了密密麻麻的字体。

　　每当走进这间教室，就看见一幅老师写的名言，而这则格言总让我每在失败的'时候懂得为自己加油喝彩。在这则名言的前方有一幅画，那就是遇到危险时不退缩的梅。兰。菊。竹。这幅画教育了我们遇到困难时不退缩，勇敢的面对困难。

　　在画的左边有一个书柜，书柜里放着许多书籍，供同学们学习用。我们展示后墙有一幅《富贵有余》的彩画非常精致美观。

　　教室里摆放了六张宽大的课桌椅是我们读书学习的课桌。你瞧：我们的教室虽小，可环境十分舒适，不同于一般教室，我们都喜欢在这里学习，更喜欢这教室里的一切！

　　我爱我们这间小小的教室！

写教室的作文300字 篇3

　　我们的教室既漂亮又明亮。刚一进门，便可以看见六十多张整齐、洁白的课桌排放得整整齐齐，还可以看见北墙上的透明的窗户，绿色的窗框散发出大自然的'气息。每户窗户都配有一扇灰白色的窗帘。

　　教室的东北角上是一个书橱，里面摆放着各式各样的书籍，每周星期二下午，我们都会挑选自己喜欢的书在遨知识的海洋里尽情畅游。教室的西北角上放了一个小柜子，里面放着我们打扫卫生的工具，柜子上面有一块班级之星展览板，左边是一块黑板，黑板上是板报的内容丰富多彩。教室的最前面墙上也有一块黑板，这是我们上课用的，在这块黑板的左上方有投影幕，有时候老师会放些图片或电影等给我们欣赏。在投影幕的上方有八个方块，上面写着八个字。中间有面五星红旗，它在教育我们，要好好学习，报效祖国。黑板的前方有一个讲台，上面摆放着粉笔盒、黑板擦和教材资料，这些东西让老师播下了知识的种子，让我们快乐的成长！

　　我们的教室是美丽的，是明亮的，更是神奇的，它让我们拥有了丰富的文化知识！

写教室的作文300字 篇4

　　教室是离办公室最近的地方。

　　你如果站在教室门口，向右一瞧，就可以看见黑板在向你招手呢！那个黑板是俩兄弟呢！左黑板上贴着1～13组的名字，那些字都是用红色印上去的，每次邹老师给哪一组加上小星星之后，那一小组的同学就高兴得一蹦三尺高，每次邹老师给哪一组扣掉一颗星星时，那一小组的同学就会像大青虾那样垂下了头，直呼：“哎！”。小组贴下面是值日生和清洁组的贴贴。每次放学时，某位同学就写上第二天的值日生和清洁小组。藏在左黑板里的，正是左黑板的弟弟——右黑板。右黑板的右上方是课表。每天放学后，学习部的同学就将第二天的.课表贴在右黑板上，让我们第二天方便准备那些需要的书。

　　黑板前面是我们的课桌。星期五的时候，个个课桌都脱下衣服，化身成了“蓝精灵”。星期一时，那些“蓝精灵”都重新穿上干净的绿衣裳，这时，教室就像一块碧绿的大草坪。而且，我做作业时，如果没有这位“蓝精灵”的帮忙，那么我写字都不可能那么工整。

　　课桌们的左侧是清洁角。清洁角是清洁工具的“家”。扫把排排站，簸箕排成队，水桶很干净。清洁小组扫地时，都直接从清洁角拿一把扫把，多方便啊！

　　我爱我的教室，教室也是我的家。