《最美》作文300字

[必备]《最美》作文300字4篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的《最美》作文300字4篇，希望能够帮助到大家。

《最美》作文300字 篇1

　　一大早，东方红就露出了鱼肚白，她开始东忙西忙，忙着洗衣服，忙着做早餐，忙着叫我起床。如果你问我她是谁，她是我“可爱”的祖母。

　　我的祖母看起来和普通人没什么不同，但在我看来，她是世界上最善良的人。一头乌黑发亮的.头发，微微卷曲；奶奶的脸上嵌着一双明亮的眼睛，仿佛一眼就能看穿你的心思。不用说，你知道你想做什么。还有一张微微翘起的嘴，总是开心地笑着，仿佛心里充满了蜂蜜。虽然奶奶已经60多岁了，但她看起来年轻多了。

　　奶奶非常善良，每次见到她都会微笑。有一次，我去外婆家吃饭。我一坐下，她就不停地给我食物，笑着看着我说，“晶晶，这些菜很有营养，对我的健康有好处，我需要多吃点……”我不停地吃，直到我满意为止。

　　奶奶也很开心。一天，奶奶和我打算去买些零食。突然，天气变得不太好，乌云一个接一个地堆积起来。突然，倾盆大雨从天而降，我外出的计划落空了。我的情绪突然低落下来。奶奶看到了我的小想法，轻轻地摸了摸我的头，说道:“别担心，雨已经停了，空气也好多了。让我们再一起去购物吧！”

　　这是我的祖母，善良开朗，我爱我的祖母。

《最美》作文300字 篇2

　　最近，我读了一篇感人的故事，叫《美丽的伤疤》。

　　这个故事讲的是一个小男孩到了上学的年龄，就在上学的第一天，小男孩遇到了一件令他难忘的事情。正好开学这天是周末，每一位新生可以请家长来学校开家长会。因为小男孩的母亲长得很难看，脸上有一块很大的疤痕，所以他不想让妈妈去学校开家长会，他也不愿意问妈妈这块疤痕的来历。

　　在家长会上，尽管小男孩妈妈的脸上有块那么难看的疤痕，但是她的善良和文雅的举止，还是给大家留下了很深的印象。有些人好奇又很关心地问她疤痕的来历。她说：“那时候，我儿子还小。有一天，他的`房间里着火了，我不顾一切地冲了进去，就在我向婴儿扑去的时候，我看见一根横梁从房顶上掉了下来。情急之下，我用自己的身体护在了儿子身上。结果，我被砸得不省人事。但幸运的是，我的儿子没有受到一点损伤。”说到这里。她用手摸了摸有伤疤的半边脸，嘴角仍挂着甜蜜的微笑。

　　听到这儿，小男孩再也忍不住了，他含着眼泪跑了过去，一下子扑进了妈妈的怀抱。

　　美丽的伤疤，因为它换来了儿子的快乐、健康和幸福。由此，我想到了我的妈妈，她长得不很漂亮，但她非常爱我。所以我要说，每一个爱自己孩子的妈妈都是世界上最美的妈妈。

《最美》作文300字 篇3

　　放眼目光，美的人很多。但是，在我心中，我班的杨老师是最美的！杨老师不仅外表美，而且她的心灵更美。

　　杨老师有一头乌黑乌黑的短发，水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，一张瓜子脸，可谓仙女下凡到人间。

　　杨老师美就美在，骑车腿受伤了，仍坚持来给我们上课。记得有一次，杨老师骑着自己的电动车从家赶到学校给我们上课，就在路上的时候，杨老师的腿被一辆三轮车给擦伤了。可杨老师还是忍着疼来到学校给我们上课。别的老师和领导听说了这件事，都来劝杨老师赶快回家休息几天，可杨老师却说：“没事的`，只是一点皮外伤而已。”杨老师在说话的时候，脸上的笑容明显是不自然的。这时，不知道怎么的，我的眼睛开始发热，渐渐地眼角就湿润了。最后，杨老师还是被劝回去休息了，可杨老师坚决要在办公室休息。第二天，杨老师的伤还没有好，可杨老师又来给我们上课。这回，谁也拦不住她，只好无奈的让杨老师上一节课。

　　杨老师的心中装的是别人，唯独没有她自己。在我心中，杨老师最美！

《最美》作文300字 篇4

　　她，总是带着迷人的微笑，那笑容如阳光般灿烂，温暖着我们的心田。沉静、温和的目光从她那清澈透明的眼镜后面透出来，满含着对我们的关心与期待。她就是我心目中的好老师——章老师。

　　“叮铃铃——”那次大课间结束，章老师训练完鼓号队回到教室刚好上课铃响了。章老师来不及喝口水润润嗓，直接拿起了书：“来，同学们把语文书拿出来……”很快，章老师带我们进入了学习状态。“同学们，这个自然段描写得多好啊，请大家带着自己的感悟美美地读一读。”章老师说话的声音有点低，可能是训练完鼓号队嗓子太累的缘故。可同学们错误地领会了老师的意思，读起书来也故意压低了声音。这时，一个熟悉、沙哑却有力的声音加了进来：“……最后像潮水般涌上来，盖过了人喧马嘶，天地间只存下一片喧嚣的`水声了……”是章老师，她动情地朗读着，把我们一下带动起来了，我们仿佛也来到了黄果树风景区，追随着作者的足迹，听到了渐进渐响，震耳欲聋的瀑布声。

　　那是多么美的声音啊！那一次，我们读得抑扬顿挫、声情并茂；那一次，我们读出了对祖国大好河山的热爱与赞美；那一次，我们读出了对老师的感激与崇拜。

　　感谢您，老师。因为在我们成长的道路中，有您最美的声音陪伴。

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