新气象作文300字

更新时间:2023-12-09 12:17:35 字数作文 我要投稿

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新气象作文300字集锦(4篇)

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的新气象作文300字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

新气象作文300字集锦(4篇)

新气象作文300字 篇1

  开学第一天,我很不情愿的早上七点起床,漱口洗脸换衣服。

  我在朦朦胧胧的刷着牙齿的时候,爷爷突然“破门而入"我问妈妈谁来了,你自己看我要去洗头发了。我一看是爷爷拿着我的最爱:“葱卷子。”我问爷爷:“爷爷您怎么这么早来了?吃饭了吗。”“我嘛,肯定吃了嘛。”我弄完就去吃卷子了,还不忘和爷爷说声谢谢。

  吃完早饭,我背着书包上学去了。到了小卖部门口就看到两个要好的朋友,一个是我哥,还有一个是我的.朋友。他们俩在买红领巾和胜利花,我打了声招呼就去学校前排队了。在小门口,三条“长龙”在校门口等待,随时准备出发。校门一开,我们似千万匹骏马一起向学校里冲去,似乎谁也阻止不了我们。

  教室里单单几个人,不自觉的开始聊天直到老师来才放下聊天的念头。第一节课下课后,班上来了个新的老师,罗老师也就是我们的班主任介绍这是一个英语老师。

  在这个日子里,我很不幸的和我的同桌把窗户卡在里边了,做眼保健操之后我很紧张的告诉了罗老师,生怕被老师训斥我们一顿。没想到的是罗老师只是说了句让我修好就行了,也不怪我。

  这个好日子连老师的心情也变好了。

新气象作文300字 篇2

  新的学期来临了,我一进校门,就发现学校变样了。

  一进大门,我首先感受到的变化就是一条新铺的路面,平平整整的向前延伸,直到屏风前的路左边有一堵装饰精美的文化墙,墙上写着不少著名诗人的佳句绝唱,它们好像在时时刻刻地提醒着我们,时间珍贵,一去不回——黑发不知勤学早,白首方悔读书迟;一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴……这些思想鞭策看着我们,激励着我们学习。

  绕过屏风,就到操场了。原来的声明水泥的,一不注意就会摔跤。这下好了,整个操场平平坦坦的,即使飞快的奔跑,也不易跌倒。

  操场上最醒目的是那两块塑胶球场,踩上去软软的,很有弹性。操场在绿荫的掩映下一片阴凉,下课了,同学们来到场上,看看满眼青绿,听听小鸟欢唱,我们紧张学习的心情一下轻松起来,立刻在操场上心情奔跑,嬉戏、打篮球、跳绳肆意放飞青春与欢笑。

  操场尽头是教学楼,沿着楼梯上到四楼,右边第一间就是我们的教室,教室原来的旧桌登椅,换成了崭新的.漂亮的塑料桌椅,既美观,又轻巧。

  学校为我们创造了这么优美的学习环境,我希望同学们都要改变过去乱摘、乱扔的坏习惯,保护好校园的美丽景象。

新气象作文300字 篇3

  开学的前一天,我怀着激动不已的心情入睡,睡前我还在想:同学们过了一个寒假也不知道怎样了,是长高了?长胖了?还是变瘦了?想着这些问题,我睡着了。

  开学第一天早晨,我怀着激动不已的心情,早早起了床,匆匆吃了早饭,便一路飞奔到学校了。哇,果然是新学期新气象啊!

  刚到校门口,就见“新学期、新气象、好好学习、天天向上”的醒目标语出现在眼前。进了班级的门口,一阵欢声笑语扑面而来。教室里,大家三三两两地在一起聊着自己的寒假见闻。“我去上海了,你呢?”“我去杭州了,可好玩了!”“我去海南了!”“看出来了,都晒得快成黑炭了!”哈哈哈,大家开心地笑着、聊着……

  上课了,老师一上来就收作业,真是“几家欢喜几家愁”啊!写得好的,自然受到了表扬;写得差的,受到了批评。受到表扬的,开心洋溢在脸上;挨批评的`,愁眉苦脸、一脸沮丧。开学第一天,真是丰富多彩的“表情包”啊!

  上课,自然也是在欢乐中度过的。讲课的老师个个容光焕发,听课的同学个个神采飞扬,琅琅的读书声从教室里传出很远。新学期,真是不一样的新气象啊!

  “好好学习,天天向上”,“新学期,新气象”,让我们一起努力吧!

新气象作文300字 篇4

  新学期新气象,在这一学期刚开头之际,我也想细细来规划一下我的“学习之路”。

  首先是时间利用问题。我需要将下课时间与在家的时间好好利用,下课要回顾,回家要认真,做好每一份作业。将时间的利用最大化,相信会有一个显著的提高(不光是我的成绩)。

  其次,要加大我的阅读量。考试中的一些古文难免有的不是课本中的,这就要我在课下读书,增强对古文的理解。而且还要多读一些名著,这样才能更好地去适应学习生活。

  还有就是要抓紧每一天的.时间,尤其是在周末时间充裕的情况下。将每一科的笔记及资料都要拿出来翻看。学习要在当下,不能将考试来了才去突击,那样效果甚微,只有将掌握的东西慢慢消化,才有可能最终不辜负自己的期望,取得一个好的成绩。

  还有一点就是要在课上积极,积极回答问题,积极配合老师,这样才能达到“一举两得”的效果。在学习中成长,在成长中学习。课上课下要同步,当然收益会更多。

  与同学们交流也必不可少。在你我的交谈中我问你一个问题,你问我个问题。这是单方的获益吗?不,双方都在增进。问问题的人搞明白了,讲题的人也加深了印象,一箭双雕。

  总而言之,在这个学期我要努力拼搏,飞得更远!

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