美术作文300字

美术作文300字9篇(热)

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的美术作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

美术作文300字 篇1

　　尚志远 辅导老师：张凤玲 “叮铃铃……”上课了，教我们美术的马老师笑容满面地走进教室，和蔼可亲的对我们说：同学们，这一节我们用橡皮泥做小动物吧！比一比，赛一赛，看谁最得好？我们大家听了就异口同声的说：“好!” 马老师一声令下，同学们便纷纷行动起来，个个争先恐后的从书包里拿出橡皮泥，剪刀等工具，开始认真做了起来。我想做一头彩色的牛。就用一点黑色的橡皮泥做了一条又细又长的尾巴，用一点黄色的橡皮泥做了两只牛角，又用四种不同颜色的橡皮泥做了牛的.四条腿，我把剩下的橡皮泥和在一起，然后把一小部分拿来做头，一大部分用来做身子，最后我把做好的各个部分组合到一起，一头栩栩如生的大花牛便出现在了我的眼前。但我总觉得好像缺少了些什么，仔细一看原来这头牛没有眼睛，我急忙向同位要了一点黑色的橡皮泥来做牛的眼睛，这一回全做好了，它像真的一样。

　　同学们不住地赞叹，我听了心里美滋滋的。 “叮铃铃……”下课铃响了，同学们把自己做好的小动物都拿到讲台上来展示，翟顺杰作做的是凶恶的鳄鱼，翟龙杰做的是温顺的小绵羊，杨沛龙做的是可爱的小蜗牛…… 多么有趣的美术课呀！

美术作文300字 篇2

　　叮铃铃！叮铃铃！上课铃打完了它的末尾，还在外面玩耍的同学一窝蜂地跑进教室，拿出美术工具和书，等待美术老师的到来。

　　美术王老师走进了教室。今天是开学以来第三节美术课，王老师告诉我们，今天我们要给上二节美术课画的柳树添加背景。

　　添背景？这可是我最拿手的技术之一啊！太容易了！

　　王老师一说“开始”我就挑出我的油画棒里的`绿色，用心地画起了草地，顺便添了一点柳树的细叶。淡绿，草绿，青绿，墨绿......

　　瞧，这生机勃勃，绿意盎然的草地！看着它，我就禁不住想起语文书上的选读课文《春的消息》里面的一个片段：是谁搔痒了我的面颊？啊，身边又钻出嫩绿的小草.....

　　接下来，我开始画山，太阳和春天的象征——燕子。

　　好好等待下一节美术课吧！到那时，你将会在我的座位上看到这样一幅画：两棵随风摇摆的柳树生长在一望无际的草原上，背后是一座座雄伟的青山；天上，有明丽的太阳，一只可爱的小燕子正朝着耀眼的太阳鸣叫，欢庆着春天的来到。

　　我好期待美术课！

美术作文300字 篇3

　　“丁铃铃……”上课铃响起。老师带着亲切的微笑走进了教室。同学们把材料都准备好了静静地等待着。

　　美术课开始了。老师先拿出一支绿色的颜料挤到调色盘里，再取出一片树叶，接着用毛笔沾了一点颜料涂在叶子上，然后把涂色的叶面印在画纸上。老师又在叶片上画了几只七星瓢虫。这样，一片被虫咬着的绿叶跃然纸上。同学们按照老师教的方法去做，结果，有的只印出一半的叶子；有的印得是模糊不清；也有的是没了叶片的形，让人无法辨认了。我的叶片终于印出来了。我连忙画上几只瓢虫。看看自己的'画，我感到非常满意，舍不得放下。这时，我向四周一看，发现同学们的手上、脸上、衣服上都是颜料。我忍不住笑着说：“你们个个都成了‘大花猫’啦！”可他们都认真地做着自己的事，没丁点儿的理会。此时，老师说话了：“请同学们把画完的画放在后面的桌子上，让它晾干。”一转眼，桌上就放满了许多张五颜六色的树叶画。

　　美术课上，同学们的衣服染色了，双手脏了。但是，每个人的脸上都挂着灿烂的笑容，开心极了！

美术作文300字 篇4

　　谁说美术不是艺术，我爱美术，我不愿意放弃它，我爱美术，我不愿意离开它，我爱美术，爱不能用千言万语来表达，等我难过时，它给了我力量与希望。

　　在一个鸟语花香的日子里，我与同伴们去看画展，我跟走进美术馆，看到一条石子路，走廊官在一排排蜡烛，

　　走到了美术馆，我看见画者辛苦劳动的作品，画的如诗如醉，我陶醉在这画的时间里。突然，另一幅吸引了我的眼球，画里有着小溪，鱼儿在清澈的`小溪自由自在的游玩，还有那浓密的丛林，蓝天的白云，这都是画者用自己是劳动智慧所得。

　　到了第二个美术室，据说这个美术室的画，画景迷人，充满了春天勃勃的生机和乡土气息，真是让人喜爱。我目不转睛地看着这幅画，美极了，望着它我仿佛闻到了阵阵花香。我仿佛看到一株山茶花。红的如火，粉的如霞，红的是那么鲜艳，美的是那么的美丽动人，阳光照，仿佛千万颗星在我眼前灼灼闪耀，微风一吹，它就像一位婷婷玉女，又像一位羞涩的少女，它伸展着柔软的枝条，随风飘荡，那羞涩，飘逸的情态似一群窈窕的妙龄少女挥动着玉臂，翩翩起舞，婀娜多姿。

　　美术是我的生命，我以后会学好美术，画一副动人的画，让我们保留这份艺术魁宝，让这份文化经典永恒。

美术作文300字 篇5

　　今天我们来到了洪滨丝画美术馆参观。一进门，我就看见了一幅被分成两半的大型丝画，讲解员说：“这是《千里江山图》，它总长度为12米，宽为60公分，原图放在三楼精品馆。”水老师又补充说;“这幅图由五六个女工分工合作完成，她们将各种颜色的丝线按照原图仔细粘贴而成。那些剪下的丝线和一缕头发丝一样细，要特别细心才能完成。做好后的作品用一面非常大的玻璃罩起来，就可以让大家参观欣赏了。”

　　走上二楼，最引人注目的是《乾隆大阅图》，画高3.2米，宽2.3米。画中的皇帝骑着一匹战马，身穿戎装，带着头盔，背着一张弓箭，正要去检阅他的部队。这幅作品被故宫收藏，安放在景仁宫中。

　　我最喜欢的`是《荷塘憩鹤图》。在盛夏的池塘里有几朵荷花，有的全开了，有的还是花骨朵，有的才展开两三片花瓣。翠绿的荷叶像一个大圆盘，碧绿的水里有一群群小鱼，仙鹤们不知是在吃小鱼，还是在洗澡。据说这幅作品被钓鱼台国宾馆收藏了。

　　看着满墙的荣誉证书和各类奖状，我想洪滨丝画艺术闻名中外，为祖国拿到了无数的荣誉，真是太厉害了!!

美术作文300字 篇6

　　星期五下午的班队课变成了一节美术课，是一位姓陈的老师来给我们上课。

　　一到“多媒体教室”，我就发现后面已经坐着许多老师了。我看见每个人的桌子上都有一个圆盘和一个几何图形，不知道陈老师要给我们上什么？我想着，坐了下来。首先，老师给我们看一幅画，叫我们根据这幅画猜一个成语。阜紫涵一下子就猜出是“年年有余”了然后老师就正式教我们怎么画鱼和画鱼的方法有“增加、简化、夸张……”我可都记得牢牢的呢！接着老师又对我们说：“我现在开了一家‘年年有余小店’要选几幅画贴在上面。”一听这话，我心想：我一定要把我的'画帖在老师的小店上！我快速地画着，看着同学们一个接一个把画贴上去了，就在这时我终于也画好了。我跑上讲台看了一遍，终于发现还有一个小位子，于是就把画贴了上去。不过和别的画比起来，我的还不够好。

　　一节课就这样结束了，我觉得通过这次美术课我受益匪浅。

美术作文300字 篇7

　　这堂有趣的美术课开始了，我们和美术老师约定上个星期的美术课来画一位班里的同学，这节课让大家猜一猜。

　　美术老师举起第一张画。哦！那不是我画的嘛！长着双眼皮的细眼睛，上面还有两粒小痣哩，两个夹子夹着的刘海下面有两条小辫子。“是徐同学。”大家异口同声地说。我很兴奋，怦怦直跳的心也缓慢下来。接着是一阵热烈的掌声。

　　第二幅画是陈同学画的。画上的那个人脸红扑扑的、圆圆胖胖的，头发短短的。我们刚开始不知道是谁画的.，就把目标定在了陈同学和杨同学身上了，教室里争论得热火朝天。后来美术老师让陈同学公布答案，不用说，就知道是谁了。不过，我发现了一个秘密。

　　第三幅画有点怪，人物外貌画得不是很清楚，但头上冒着一团火，但看得出来是个经常发火的人。这幅画是倪同学画的，画的人是陈同学，你说，像吗？我又发现了一个秘密，待会儿再说。

　　通过这节美术课，我不仅知道了画人要经过仔细观察再仔细地描绘出来， 还 发现了许多秘密，比如：杨同学和陈同学有些地方长得很相似。倪同学很聪明，知道可以把人物的性格用画画的方式表示出来……

　　这真是一堂有趣的美术课。

美术作文300字 篇8

　　如果我是一名美术老师，我一定会把课堂变得更加有趣、快乐。

　　现在的美术课常常变成三门主课，就算可以上，我们也是死板地按照书上的内容，这不就和上课完成作业一模一样吗？根本没有什么意思，我们从来没有自己可以想象的空间，每个人画的画差不多都是一样的。

　　但是，如果我是一名美术老师，我会让同学们先自己看看书中的内容，看完后，同学们一定会有自己的想法，我便会让她们左右两个同学轻声地讨论一下，这幅画哪里画得好，哪里画得不好，好的要学习一下，而不好的呢，我会让同学们在自己的画中改正，最后，我会把画纸发下去，让他们开始自己画，在画的同时，我会对他们说：“同学们，我希望你们能展开自己的想象力，画一幅有个性的画，打开想象的翅膀吧，你可以把画中的一切变得栩栩如生。”我想，只有这样，同学们手中的.画才是各种各样的，丰富多彩，我希望让同学们知道，不要去模仿，大胆地画出一幅幅属于自己的画，那才是独一无二的，只有这样，才会更加有意义，大家也会画得更开心。就算画得不好看，也不要紧，因为，这一定是来自他们内心的。

　　如果我是美术老师，我一定会让美术课堂变得多姿多彩，让同学们更加热爱美术。

美术作文300字 篇9

　　从小我就很喜欢画画，所以，从小我的美术课就没间断过。

　　有一次美术老师讲了画鞋，先画鞋底，再依次往上画，还布置了作业——画一双鞋。

　　回到家，我就把鞋摆在桌子上面，一只鞋搭在另一只上，画了起来。我先拿铅笔勾了一下鞋底的外形，再用记号笔描一下。我不一会儿就画好了鞋底，该画上面的部分了，每次用铅笔画完，我都会仔细看一看，如果画得不像，我就擦掉重画；有些地方还有图案，我直接用记号笔画，粗的用粗的那头，细的用细头画；还有鞋带，我把鞋带缠到这边，再缠到那边，缠成了长排；还有一些地方需要涂黑，比如鞋底，我就用线条来画，深一些的就画密些，浅一些的就几根线一连，最深的索性拿粗笔乱涂一气，涂地只余下几条白的`。

　　还有些地方要点点儿，要点在缝起来的地方，越是靠里就越多，离缝的很远就点两三个就够了。我每点完一块地方，旁边就会有一块涂黑，这样显得非常好看，点出来了点就像白纸上出现的黑星星一般。

　　大功告成，点也点完了，我终于画完了。我欣赏着我的“大作”，爸爸也专门来给我和我的画合影。第二节上美术课时，我的画得到了老师好评，被我珍藏了起来。

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