足迹作文300字

足迹作文300字（推荐）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的足迹作文300字9篇，希望对大家有所帮助。

足迹作文300字 篇1

　　大地脱掉了白衣服，换上了绿衣服。春姑娘迈着轻盈的步子向我们走来。我来到了郊外，寻找春姑娘的足迹。

　　春姑娘的足迹在田野里。油菜花挂起了金黄的'小灯笼，还有韭菜、葱苗等，在春雨的滋润下，正茁壮成长。小草弟弟从地下蹦了出来，小草四处张望，大声说：“多美好的春光啊！我要快快长高，给祖国添加绿色植物”。野花妹妹从花的枝干上钻了出来，吸引了成千上万只蜜蜂和蝴蝶，一群群蜜蜂穿梭在花丛中，忙碌着在花蕊上采蜜。一只只蝴蝶时而翩翩起舞、时而落下、时而追逐打闹。

　　春姑娘的足迹在树木上，柳树甩动着绿色的长辫子，小鸟有的在柳枝上叽叽喳喳地叫着，有的在空中自由飞翔。槐树换上了向往已久的绿衣服，桃树打起了粉红色的小灯笼，它们尽情的享受着温暖的阳光。

　　春姑娘的足迹在小溪里，厚厚的冰融化了，小鱼和小蝌蚪在水里欢快地嬉戏，还有小螃蟹、小虾……，它们也在水中尽情的享受着春意。

足迹作文300字 篇2

　　碳足迹，这个名词你可能还不是特别熟悉，“碳足迹”英文单词是“Carbon Footprint”，是指一个人的能源意识和行为对环境造成的影响，简单来说就是个人的“碳消耗量”，也可以是个人或企业的“碳耗用量”。

　　当今世界，人们日益关心的一个重大议题就是温室效应，温室效应是就是那些不懂得节制使用碳资源的人们引发的一个重大环境问题。

　　过去一些年来，人们的生活物质水平得到了很大提高，然而人类对于煤炭、石油的需要也大大增加。这类化石燃料的消耗，产生了大量的二氧化碳。这些二氧化碳聚集在大气当中，形成了一个超级巨大的温室效应。加上森林遭受严重砍伐，不能够将空气中的二氧化碳有效吸收，导致人类居住的.这个星期气温在普遍升高。

　　正是出于对环境的保护，所以大家要开始关注“碳足迹”。日常生活中，我们养成随手关灯，节约用电，选择公共交通工具等方式都能够很有效地抹去碳足迹。此外，减少一次性用品，减少使用塑料袋，节约用水，电，能源的使用也可以将碳足迹减少到一定程度时。

　　爱护我们共同居住的星球，让我们一起抹去自身的碳足迹。

足迹作文300字 篇3

　　阳春三月，冬宝宝连蹦带跳的走了。春天，悄不声儿的来到了我们身边，让我们一起在温暖的阳光里寻找春天的足迹吧！

　　春天的足迹在田野里。看！田野里一片生机勃勃的景象，小草不知何时钻出地皮，在微风的吹拂下尽情摇摆。小麦也伸出小手，快乐的晃着小脑袋唱着迎春歌！路边的垂柳舒展衣袖，好像再给我打招呼呢！

　　春天的足迹藏在公园里，许多人都来到这里踏青、放风筝，充满了欢声笑语，梧桐树上的小鸟一只只叽叽喳喳的唱着歌儿，连他们都在开迎春音乐会呢！在风和日丽的.下午，如果你仔细倾听，似乎可以听见小草小花的窃窃私语。

　　春天的足迹总是藏在孩子们的欢笑里，我们走到哪里，春天就跟到那里，咦？天空中怎么五颜六色的，再仔细一看，哦，原来是孩子们在放风筝。空中的风筝五花八门，有熊出没、白雪公主、愤怒的小鸟……而且一个比一个飞的高，连小猫小狗都兴奋地连蹦带跳，像似在加油叫好呢！

　　春天的足迹无处不在，只要你细心观察，认真思考，就一定可以找到她！

足迹作文300字 篇4

　　今天，家里来了一个小客人，他就是我的表弟，我的表弟今年六岁了，小小的眼睛，胖乎乎的小手，样子可爱极了。

　　下午我从奶奶家回来，发现屋子里乱乱的，接着表弟蹦出来大喊：“姐姐回来了！”表弟在地板上搭了一个“游乐场”。这个“游乐场”非常漂亮。表弟一一给我介绍玩具的'名称，有冰场、蹦床和迷你飞碟。冰场是用废光碟做成的，蹦床是用海绵垫做成的，迷你飞碟是光碟叠在一起做的，还有围墙是用磁带围成的。

　　看表弟玩得这么高兴，我就对他说：“要是能在游乐场里建一条谜宫，就更好了。”表弟连声说“好"。我们找好了磁带,搭了一条又一条的道路,但只有一条是正确的。我还在终点放上了红色的塑料草莓,让谜宫看起来更漂亮.。

　　今天,我和小弟弟玩得都很高兴,我真希望他每周都能来我家。

足迹作文300字 篇5

　　今天下午，我和爸爸、妈妈一起出去寻找春天的足迹。

　　一出门，我们就遇见一棵盛开的桃树。粉红的花瓣像小姑娘的脸蛋，十分美丽，讨人喜欢。“嗡嗡嗡……”凑近一看，原来是一只小蜜蜂在辛勤地劳作。我调皮地踹了一脚树干，顿时下起了纷纷扬扬的桃花雨。我头顶花瓣快乐地向前跑去。爸爸说：“注意脚下！”我蹲下来一看，小草像绣花针那么细，向远处看去，一片绿油油、水灵灵的草地像一大块碧绿的翡翠。再往前去，是我们最喜爱的人工湖，四周是一圈柳树，它们像爱美的姑娘一样，站在湖边照镜子哩。一阵暖风吹来，它们跳起了迷人的'舞蹈。看，柳树姑娘已穿上了绿裙子。

　　走着走着，我们来到了外婆家附近。忽然，妈妈惊喜地叫起来。“这里有荠菜！”我们问外婆要了剪刀和篮子，在田间忙碌起来。“这里又一棵，这里又有一棵！”我负责查找，妈妈和外婆挖，不一会儿，小篮子里已有不少了。妈妈说回去给我包饺子吃。我心里乐开了花。

　　春天的足迹在哪里？就在我和妈妈今天下午一路走来的足迹里！春天，是生机勃勃的，是美丽的，是充满希望的。

足迹作文300字 篇6

　　在我的成长的记忆中，有两件事情我永远都忘不了。

　　第一件是：在我上一年级时，我们的班主任—乔老师让我们作试卷的第二面，可我写成了第一面，快收卷子的时候 ，我才知道写错了。当我第二面才写了几道口算题的时候，卷子被收走了。几天里，我老闷闷不乐，到发卷子的时候，乔老师让大家看了我的试卷，同学们都笑了起来，这时候如果地上出现个地缝，我一定会迫不及待的钻进去。放学回家，我也不敢跟爸爸妈妈说，很久很久我都高兴不起来。 第二件事是：在一年级一个单元测试时，在我们把卷子上的题做完后，老师又出几道题让我们写在卷子的后面。成绩出来以后，我考了100+45分，在班里是最高分。一家人都知道我考得好，很高兴，我自己也笑得合不拢嘴，沉浸在幸福之中。

　　在我的9年的`生活中发生过很多有趣和好玩的事，它们就像大海里的一朵朵浪花组成我成长的足迹。

足迹作文300字 篇7

　　成长中总会留有许许多多的念想，那些念想就是我生活里留下的足迹。

　　一步一个脚印，回头去看，那些脚印里有老师对我的关怀，还有我和同学之间的深厚友情。

　　一年级的时候，刚到一个陌生的环境，我悄悄地藏起了调皮捣蛋的一面，不敢和人交流，那段时间，是最难熬的日子，我度日如年，也就是在那段时间里，是老师和同学帮助我，让我融入了这个集体，融入了班级，我也渐渐地喜欢上了这些新的面孔，喜欢上了这个集体，还有老师。

　　三年级的时候，支教、实习的老师要离开我们，班里举行了欢送会，可我一点都不开心，因为老师要和我们说再见了，再见，也可能再也不见，欢送会上，我躲在一个角落里悄悄地哭泣，想实习老师和我们在一起的.快乐时光，那时，我第一次知道了离别的滋味，是那么的苦涩。

　　现在，我是一名五年级的学生了，转眼，别业就会来临，和同学、和老师离别的日子也将到来，那时，我知道我也会很伤心，但是，我不会哭了，我要向老师，还有同学祝福，要感谢他们这么长时间里对我的关心和帮助。

　　成长中的足迹有快乐，也有忧伤，有欢笑，也有泪水，它们，是我最最珍贵的记忆。

足迹作文300字 篇8

　　万物复苏，鸟语花香，阳光明媚，多没的画面呐，让人感觉仿佛进入了神秘的仙境。哦，着是春姑娘到来的前兆———我发现春姑娘的足迹了！

　　公园里，柳树抽出了新芽，桃树打出了花苞，处处都飘流着一股清香，小草似乎也打起了精神，迎着微风翩翩起舞。可爱的蝴蝶好像也感受到了春的气息，纷纷排着列队来参加这个精彩无比的`美丽宴会。

　　树林中，鸟鸣声声，泉水清清，看来鸟儿们已经从南方飞回来了。树上的叶子变边嫩了，变密了。在太阳的照耀下，就有一大片树阴。树上的果实也如有了动静，一个个都变成了红彤彤的大苹果，不但好看，还很好吃哩！几棵柳树的长枝条纷纷垂落下来，落在水中，好似是柳树姑娘让小河帮她梳理梳理新生的长发，看她多高兴！

　　田野上我也发现了春姑娘的影子。瞧，农民伯伯们都赶着在这个佳季让自己在这片土地上挥洒辛勤的汗水。防眼望去，一片淡黄色进入了你的眼帘，哦！那是油菜花，它们在萌芽呐！

　　春姑娘的足迹在公园里，在树林中，在田野上……春姑娘的足迹也在我们心中。

足迹作文300字 篇9

　　有的人喜欢万物复苏的春天，有的人喜欢骄阳似火的夏天，有的人喜欢白雪皑皑的冬天。而我最喜欢的是硕果累累的秋天。

　　秋天在哪里呀？秋天在哪里？秋天在那田野里。大片大片的稻子和高粱成熟了，稻子金黄金黄的像一片片金黄的云朵，高粱火红火红的像一片火红的海。秋风把它们梳理得井井有条，你看！稻子被梳得笔直笔直的。瞧！高粱也红了脸。

　　秋天在哪里呀？秋天在哪里？秋天在那果园里，走进果园，瓜果的香气扑鼻而来，让人垂涎三尺。碧绿的西瓜、火红的苹果、还有金黄的`梨子……绿的、红的、黄的挂在树上像一个个五颜六色的小灯笼，吃上一口满嘴都是瓜果的香气，甜丝丝，酸溜溜，真是好吃极了。

　　走上山坡放眼望去，山坡下一片火红的枫树林。这不禁使我想起了唐代诗人杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，让人心旷神怡，我想这也是秋天的足迹吧！

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