天才作文300字
更新时间:2023-11-08 12:26:00 字数作文 我要投稿
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天才作文300字10篇[精华]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的天才作文300字10篇,希望对大家有所帮助。
天才作文300字 篇1
“终身努力,便成天才。”此话出自俄国伟大的的科学家门捷列夫之口。他对天才作了正确的判断,至今还被人作为座右铭。
我国伟大的思想家,文学家鲁迅,当人们夸他是“天才”时,他说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫用在工作上。”这说明他吃了苦,用了功。否则是不会取得那么大的成就的
即使聪明绝顶的人,如果他朝朝暮暮,总是躺在草地上,让微风吹抚他的脸庞,两眼望着蓝天,天才永远不是他。
革命导师马克思,花了40年的.时间,才写出举世闻名流芳百世的巨著《资本论》。他为了搜集资料,光日记就有一千三百多篇。由于经常思考问题,来回踱步,竟把地毯走出一条深深的印痕。
知识在于积累,聪明在于勤奋。这是千真万确的道里。
有的人由于知识贫乏,对天才缺乏正确的认识。总是认为自己头脑笨,不是天才,于是失去了上进心
这种人不知道天才与勤奋的关系,他不了解一切成功者的艰苦历程。殊不知,不经过坚持不懈地努力,不经过勤勤恳恳的奋斗,永远不会有多大作为的。相反,只要你树立远大的理想,并立定志向,终身为之奋斗,那么就一定会干出一番惊天动地的事业来。那时,你会从知识贫乏的小学生成为天才。
天才作文300字 篇2
爱迪生是举世闻名的发明家,他的一生中有一千多项发明,为全人类做出了卓越的贡献。爱迪生为什么会有这么大的本领呢?带着疑问,我翻开了《大发明家爱迪生》这本书。
这本书介绍了爱迪生发明创造所走过的坎坷道路,每一项发明都凝聚着他的心血,每一项发明,他都付出了辛勤的劳动。
发明电灯是爱迪生最辉煌的功绩,为此,他付出了多少心血啊!为研制灯丝,他睡在实验室,吃在实验室,夜以继日的工作,常常连续做实验达三十个小时以上,在反复实验一千六百多种材料后,终于找到了合适的灯丝,成功的发明了电灯,爱迪生坚强的`意志和勤奋的精神给人类带来了光明。我国明代杰出的医学专家李时珍,为编《本草纲目》,走遍了祖国的山山水水,尝遍了树皮草根;当代数学家陈景润,为摘取世界数学皇冠,仅解数学题的草稿纸就足足有两麻袋……
难道这些人有天生的灵感和超人的智慧吗?不是的,因为他们比别人付出的精力多,流出的汗水多。
《大发明家爱迪生》一书使我懂得“天才来自勤奋。”成功决定与毅力,它给我无穷的力量,永远鼓舞我前进!
天才作文300字 篇3
“语文天才“顾名思义就是语文超超好的。这个外号是本人起的。
“语文天才”我们班第三胖。那胖胖的脸,眼睛都被挤小了。他身上的肥肉都够我吃一个月的`了。你可以想象出来他多旁了吧。
有一次,老师让我们写读过哪些书做汇报。我和“语文天才”各不承让。我奋笔疾书,一边想一边思考。我把我们手中的笔当作枪,我发几颗“子弹”把“语文天才”的保护膜打穿了。他连发几颗“子弹”把我打晕了。该死的。我刚要发怒,我们班同学把我找出来了。于是我狠狠的瞪了他一眼,表示你死定了。
其实“语文天才”是一个偏科狂。语文好极了,数学坏透了。这点是他超大的毛病。讲起来他还是我的一位“老师”呢。我被老师选进了参加轮滑比赛,他教我们三个:我,孟凡月,赵志萍。那天练得我脚都麻了。“语文天才”还喜欢名侦探柯南。me也是,还有聂文仙。我们三个只要有柯南的书,就借给对方。
天才作文300字 篇4
我的表哥是一个不折不扣的天才。他的名字叫做练祖涛,他从小学的时候他的成绩就是非常的好,每个认识他的人都会称他为小神童,但是我的姑姑姑父却不是很想让他跳级,而是顺顺利利的把小学读完再读初中,然后再进入高中去学习,最后他凭借自己的聪明才智考上了令人羡慕的.北京大学。
现在我的表哥在北京大学已经是大二了,刚刚没多久之前的期中考试上,他还获得了数学分析这门课程之中,考到了全数学系的第一名,这真是太厉害了。表哥简直就是一个天才,无论是在我们生活中,还是在北京大学这样的高等学府之中,他都简直是一个传奇一般的存在。
表哥的初中还是在我们的当地上的,但是他到了高中的时候,他就考上了厦门外国语学校,开始了自己的高中生活,从此之后他的学习就更上了一层楼,简直是我们这些普通人无法超越的,虽然我还在上小学,但是表哥的故事一直都在影响着我,要是有一天我能够有表哥一半这么厉害就好了。
天才作文300字 篇5
今天,我跟平常一样来到文学社。老师说要考试,我觉得这 场考试来得好突然哦!时间只限五分钟,20道题。试题还是什 么联合国什么什么测儿童是否天才……听完老师的介绍。同学 们的心情都很紧张,我也不例外。
老师把试卷发下来,记时开始:同学们都手忙脚乱地拿起笔 写,冲冲忙忙涂涂改改.第一题居然是“请把题目认真地读一 遍”笑话,我们连时间都不够,还会去读!反正我们读不读老师又 不知道,管它呢!我急急忙忙做下面的题.做到第10题的时候,时 间却已经到了,我只好放下笔.心里想:“肯定考不好的'啦,不用 说。”老师微笑的问了问我们:“写完了吗!”同学们都异口 同声,说:“没有!”这怎么可能,才5分钟。说没有是当然 的,说写完了是谎话。这时,老师叫我们看看第20题。居然 是:“如果你已经把题目读完了,请你只做第二题。”而第二 题是:“请把你的名字写在右上角。”
老天爷啊!这可真是天生的蠢才考的试卷啊!好“难”哦!
经过了这件事,我明白了: 学习上要养成好习惯,要有一丝 不苟的态度。
天才作文300字 篇6
今天我看了一幅漫画,名字叫“苦练出天才”。图中一对父与子去健身中心运动,他们先后举起了杠铃、哑铃,还做了“翻杠”、“跳绳“,最后父亲把儿子举了起来,儿子竟学着把父亲也举上了头顶。
虽然在现实中,这不大可能,但是却有许多相似之处。世界乒乓女冠军邓亚萍,每天脚绷沙袋,苦苦练脚功,才使今天她能“脚”轻如燕地对抗强敌;我们班的王靖岚,为了钢琴考级,每天到钢琴老师家弹上好几个小时,考级时得了优秀,也是因为那苦苦的练习……这样的例子还有很多。
不管是谁,不管怎样,也只有苦练才可能成为天才。总之,一分耕耘,一分收获,你没有往日的.一次次训练,怎会有今天这优异的成绩,没有往日的一次次浇水,施肥,在美丽的花种,也不过只是烂死在枯泥的残留物。
苦练出天才!不论是谁,都要懂得这个道理,才能收获新一季象征美好,象征成功的甘甜果实!
天才作文300字 篇7
我曾与他共事一年(即我仅呆了一年的补习班),而且与他是同桌,他的奸诈狡猾远超过我的想象,就连号称老奸巨滑的本人与后文的“炼狱中的天才”都不得不在他的找借口的功力之下甘拜下风。
由于性格迥异,我们之间有着极深的隔阂,我曾由于他的小气差点砸翻他的桌子我敢断言,除了下一篇文章将要介绍的那位仁兄之外,全国乃至全世界都很难再找到像他那般小气的人了。在猴年马月鸡日的某一个小时内,我由于该死的`ruler的缘故,向他连续讨要达数十次且无功而返,最后在我的威逼利诱、严刑拷打之下他总算把一截混合了鼻涕、墨水以及污泥的ruler借给了我,最后他还说了一句令人绝倒的话:
“ 你要记住,有一个人曾在你危难之时借给你一把犹如雪中送炭的尺子,以后如果你飞黄腾达的时候千万不要忘记这个人。”他的语气就好像我被强盗打劫而他是见义勇为的义士一般。
在我的眼中,他就好像棉被里的臭虫一般令人讨厌,但由于他的特殊才能使我不能置若罔闻,于是我便写下了此文。
天才作文300字 篇8
努力的人懂得脚踏实地,常常埋头苦干;而天才的人往往自作聪明,但却误导了自己。照亮世界的伟大发明家-爱迪生曾说过:“天才是靠一分的天份,加上九十九分的努力。”这就是告诉我们,只要肯努力,哪怕不是天才,都能拥有成功的一天。
“天生我材必有用”,每一个人一出生在这个世界上,都是一位人才。有的人不是天才,但却努力的工作和付出;有的人是天才,但却又好吃懒做;但有些人是天才,又愿意努力的`付出,就又更上一层楼了。
但人的成就表现是单靠天生才能做到的吗?像从小就不是天才的爱迪生,长大却是一位发明家,为什么呢?绝对不是天神看好他,而是他努力不懈。从小到大,遭受到许多挫折的他,却从来没放弃过,因为他拥有恒心毅力、锲而不舍的精神。
天 才好比是良田,努力好比是农夫,唯有肯下功夫,用心耕耘,时时刻刻努力,才能有丰硕的收获。要得到“努力”,就一定会经历过许多的失败与挫折,但唯有恒心毅力、锲而不舍、永不放弃的精神,才能克服挫折与失败。做每一件事情都要努力,才会有成果。努力胜过了天才,唯有“努力”,才会有“天才”!
天才作文300字 篇9
在我的上,有一句名言一直陪伴着我走到今天,那就是著名所说的:“聪明在于勤奋,在于积累。”每当我想休息的时候,这句话就会激励着我勤奋、勤奋、再勤奋。
有一次,我一到家放下书包就去做了,写着写着我突然发现钢笔没有水了,便慢悠悠地拿着钢笔去吸水。这时,我突然发现墨水瓶旁边有一个前几天买给我的一个玩具狗狗,便情不自禁地放下钢笔跟“狗狗”玩了起来,而完全不知道在一分一秒地过去。突然猛得一抬头,看见了墙上贴的'“聪明在于勤奋,天才在于积累”这句名言,一腔热血便涌遍全身。我想:“聪明在于勤奋”,光靠我这一点儿小聪明是远远不够的,要想取得好成绩就必须付出艰苦的努力,只有一生勤奋,才能有所作为。于是我迅速地吸好水,继续做作业……
古今中外,哪一位的背后不是付出了辛勤的汗水?其实,哪里有什么天才,那些成功的人只不过是把别人喝咖啡的时间都用在了学习和工作上罢了。
我永远都不会忘记这句名言:“聪明在于勤奋,天才在于积累。”
天才作文300字 篇10
何为天才,这是一个看似十分愚蠢而又幼稚的问题。
“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”牛顿说。
“天才是那种特别聪明,天资极高的人的一种说法。”老师的回答。
“天才嘛,看到了吗?像我这样的就是了。”自傲的人说。
“天才就是天生的蠢才,嘿嘿!”无厘头的说法。
天才是什么,我不知道。也便就只得听取他人的答案。显然,字典地解释才最“权威”:天赋的'才能;卓越的创造力、想象力;天然的资质。总而言之,基本上天才都比一般人强啦!
天赋的才能,人皆有之。天生便就有的能力,我想除去那些先天障碍的人外,当然不能说他们便了不是天才了。大家应该都有自己一定的能力吧!各个方面,或多或少,或强或弱。卓越的创造力、想象力,这便把一个天才的范围瞬息缩化到了一方面才能的区限内。创造力、想象力。是啊,是有些缺少的便是人口中所谓的创造力、想象力。可真的他们没有创造力、想象力吗?没有创造力、想象力,便一定不为天才吗?天然的资质。无非与天赋的才能一种解释罢了。真不明白“权威”喜欢把这种大同小异地东西重复。总之,权威的解释便是有天生的创造力和想象力的人。
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