我们作文300字
更新时间:2023-10-28 17:04:15 字数作文 我要投稿
- 相关推荐
我们作文300字4篇【推荐】
无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的我们作文300字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我们作文300字 篇1
友情不需要华丽的语言,只需两人会心一笑,也不需要做什么惊天动地的大事,只要对方快乐,就好。——题记
我一边听着王心凌的“还是好朋友”,一边写下这篇文章。我相信你一定会看见的。
“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……”
我想,你就是我隐形的翅膀,在我孤寂时就会出现,来帮助我。
我们有共同的`爱好,共同的愿望。可是不知怎的,这种友谊似乎不会长久,一次次的冷淡,最终成了一种最可笑的错。
篮球和写作把我们牵得更近,可是太近了,最终还是要擦肩而过。
我想,我们不要再这样东写西写最后不知所云,我直接一点:“我们还是互相重视一点儿吧,不要再冷淡下去了,做一对永远的朋友吧!”
我们作文300字 篇2
我们班有一个淘气鬼,那就是鼎鼎大名的×××同学。
他有大大的眼睛,圆圆的脸蛋,弯弯的眉毛,不大不小的`鼻子,黑不溜湫的皮肤,笑起来一个小酒窝。
有一次,拿了一根吸管又拿着一把剪刀,把吸管差点插到了我的眼睛上,而且,上课不认真,老师说东,他偏偏说西。上课吃面包,老师总说他,他都当耳边风一样,这边进了那边出。
每次把东西放桌子上,我的书都放不下了,我让他拿开,他不拿,而且还说我,看你位置这么大,我位置比一只蚂蚁还要小,还跟我挤来挤去。老师看见了,瞪了他一眼,他不听,还是跟我挤位置。老师过来,一把把他给拉到了后面去。下课后,他把水喷到了其它同学的桌子上,老师看见了狠狠地批评了他。
他有的时候还很调皮,有的时候很听话,我从没有见过这样的人,哎!
我们作文300字 篇3
我们家有三个小孩,我来帮你们介绍一下吧!
一号小孩。特征:胆大又胆小
我们家的一号孩子为什么胆大又胆小呢?因为有一次,一号孩子和爸爸妈妈去菜场买菜,莱场旁边有一只又大又凶恶的狗,一号孩子大声自豪地说:"大家不要怕,都跟在我后面。"当一号孩子走到菜场旁边时,大狗叫了一声就把一号孩子给吓到她爸爸的后面。走到菜场里边时,一号孩子又大声自豪地说:"你们都跟在我的后面。"大家听了,哈哈大笑。
二号孩子。特征:粗心、没耐性
有一次数学考试时,二号孩子很早就把试卷写完了。你瞧,她真像个魔术师,把0·5看成5,又把答给变走了?接着,她再也没有耐性等到下课,便和同学玩了起来。第二天,老师报分数时,她才考了75分。二号孩子又伤心又后悔。
三号孩子。特征:人长得漂亮
三号孩子最惹人喜欢。你看她那浓浓的眉毛,又大又圆的眼睛,小巧而挺直的`鼻子,还有那圆圆的脸蛋沐浴着霞光,两颊飘着两朵红云,好像一个红苹果,又像一朵含苞欲放的芍药。可爱极了!
现在你知道这三个孩子是谁了吧!没错,那就是三体合一的我一一郑叶妍。
我们作文300字 篇4
最近我们班刮起一股流行风—“打弹珠”,因此每天都有人带弹珠到学校三五一群的聚在一起玩。有一天我也带了一颗弹珠到学校,课间活动时我们班王琪鑫同学拿着弹珠来要和我进行一场比试,我欣然接受。他看着我骄傲地对我说:“看我怎么把你打的落花流水,胜利一定是属于我的.”“哼!还不知道鹿死谁手呢!”我自信满满地说。比赛开始了,这时有很多同学立刻围了过来观看比赛。
只见他步步紧逼拿弹珠往前进攻,紧追不舍,而我则选择把弹珠一步一步往后退避。观看的同学很是不解认为我怕了,纷纷都在为我加油打气。这时我看见王琪鑫露出了得意的眼神,只见他拿起弹珠对准我方位置用力一弹,不好!眼看他的弹珠正朝我方撞击过来,偏偏却在球快要接近时停了下来。“唉!真是可惜呀!”观看的同学异口同声地说道。“好机会”,我兴奋的喊到,赶紧拿起弹珠瞄准好角度后打出致命一击,哈哈!他的弹珠被我弹出了界外。“我赢了…”我开心的喊到,王琪鑫垂头丧气地看着被弹出界外的弹珠不说话了。
我觉得“打弹珠”这个游戏还是很不错的。因为它让平时在学校喜欢追逐打闹的同学开始安静下来,不再你追我打做一些危险的游戏了,我希望这股“流行风”还可以继续刮下去。
【我们作文300字】相关文章:
我们的字作文03-31
我们的节日作文01-08
我们的社区作文05-20
我们胜利了作文05-22
我们的社区作文06-15
我们的季节作文06-24
后来的我们,不再是我们作文(通用17篇)08-18
我们作文300字07-26
汉字我们的骄傲作文01-03
我们的中国梦作文07-12