收获作文300字

(优选)收获作文300字

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的收获作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。

收获作文300字 篇1

　　这次我去韩国参加比赛，相继遇上了2号种子和3种子。1比6和1比8输了，但我却有所获，今年我才十一岁，明年我还可以参加这种比赛。

　　现在我的正手非常好，是全场动作最漂亮的，可我的`反手总是不敢进攻，怕一进攻就出界。那我之前正手进攻球就没有意义了。而且这里选手的水平很高，球球很快，每一分都要谨慎处理，特别是反手打完之后要回位，要端着回位，这样就可以准备充分。打完每一球都改慢节奏，到场地的最后面想想，这分是怎么打下一分又该怎么打？想好后再回来打球。上网截击绝不能手下留情——一定要一拍打死！要知道你已经来到网前，后面有很多空荡，你不打死他，对方会反击你！自己领先的时候可以稳定，但不能保守。自己一保守对方就会乘机而入，你自然就会被打，比赛之前进场时，不能光想打好球，要想正手怎么打？反手怎么打？发球怎么发？对手的习惯是怎样？对手的弱点在哪里？想好就给自己加油，给自己打气。信心是别人给不了的，爸爸给不了我信心，妈妈给不了我，教练也给不了我。只有自己给得了自己，让自己信心100倍，霸气战胜对手！

收获作文300字 篇2

　　有耕耘，才会有收获。我们会收获果实，收获成功，收获喜悦，还会收获有趣的故事，而我也有一个很大的收获，就是收获了知识。

　　暑假的时候，我除了写作业，其余时间就是玩，过得如鱼得水，一天，妈妈下班回到家，神秘地对我说：“儿子，你过来一下，我给你一样东西。”我好奇地跟过去，走近一看，原来是我梦寐以求的书——《三国演义》，我非常喜欢这本书，特别是书里的英雄人物。我高兴地拿着书，独自坐在客厅里，如饥似渴地看起来，立刻就被书里的情节吸引住了。看着看着，就不知不觉地进入知识的`海洋，在里面尽情地遨游。高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”《三国演义》是一本历史史书，主要讲东汉末年和魏、蜀、吴三国兴衰的历史。在这本书里，不仅有我们熟悉的历史故事，如连环计、三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁、空城计等，还有许多鲜活生动的人物形象，如智谋过人的诸葛亮、勇武过人的赵云、义重如山的关羽，爽直粗豪的张飞，仁义爱才的刘备，奸诈阴险的曹操，劳谋深算的司马懿，才高量窄的周瑜，正直敦厚的鲁肃等，一个个都栩栩如生，使人百看不厌，越看越爱不释手。

　　我不仅读出了快乐，而且收获了知识。

收获作文300字 篇3

　　在我的记忆中，收获很多，有如星星。今天，我就要摘取一颗最闪亮的星星，给你们讲述一下。

　　这天刚放学，老师就说我被篮球培训班录取了，我非常高兴。

　　回到家，我把这个好消息告诉爸爸，爸爸却说：“你准备一下篮球和水，明天自己骑单车去。”我发现不对劲：“爸爸非常希望我打篮球的`呀，如果不希望我去打篮球，才会是这样子的。”我又进一步试探：“爷爷最近收入怎么样啊？”爸爸愁眉苦脸的说：“不行！”“原来是这样”，我明白了。

　　第二天，去篮球培训班的时候，看见爸爸的脸上露出了幸福的微笑。

　　到了篮球班，看到许多小朋友都是爸爸妈妈送来了，心里有些不开心，篮球课上完了，看见爸爸已经在门口等了，我不高兴地问：“为什么你不送我来？”爸爸却高兴的说：“因为我想让你学会独立。”这时我才恍然大悟：“原来爸爸是想考验一下我的独立性。”我知道原因后，也开心地笑了。

　　通过爸爸这次的考验，我知道了：爸爸妈妈不一定一直在你身边，只有学会独立才能克服困难。

收获作文300字 篇4

　　今天在少年宫里我学到了不少东西，获得了小少收获。 在这么多的项目中，我最喜欢的是制作陶泥项链， 教我们制作的是一位中年男人——刘老师一歼始我还有点怀疑他的实力呢，但令我没想到的是，刘老师最然看起来像个大老粗，但是他的手艺却比一般的.大姑娘还巧啊。真是“人不可貌相，海水不可斗量。”刘老师先给我们每人发了一块彩泥。教我们搓捏、按压，做自己喜欢的形状、我也按照刘老师的方法做了一个自己喜欢的形状——五角星。我还用五颜六色米粒般大小的球粘在五角星上，看起来非常的美观。 刘老师帮我们的作品放到烤箱，几分钟后就定型了，然后刘老师教我们编绳子，我们把一颗一颗像珍珠样的珠子穿到绳子里面，不一会儿，精致美丽的软陶星星项链就成出炉了！我高兴坏了，直接把项链挂在脖子上，因为做的比较美观，刘老师还奖励我一张制作陶泥的“达人卡”呢，同学们都羡慕不已。 通过这次学习让我懂得了身边的每一件工艺品都是工人们辛辛苦苦制作的，我们不能随意不破坏它，要珍惜身边的每一样物品。

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