雷锋的作文300字
更新时间：2023-10-16 18:38:33 字数作文 我要投稿
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雷锋的作文300字7篇【通用】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的雷锋的作文300字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
雷锋的作文300字 篇1
三月的一天，一个小朋友正在我家楼洞内打扫卫生，只见他先把楼洞的垃圾一片一片地扫在一起，又把它们统一放进了垃圾筒，让十分脏乱的楼洞口变得干净整洁。路过的人们纷纷夸奖：“是谁把楼道打扫的这么干净呢!”告诉你吧，那个小朋友就是我。我听到大家的夸奖，别提心里有多高兴!
那天下午放学后，我和我的几个好朋友在楼下玩，我发现我们单元的楼洞口很脏，旁边正好有一把扫把，我就拿起扫把把楼洞门口扫了扫，然后把垃圾放进了垃圾筒。
我这么做全是因为学习了雷锋的精神，因为是雷锋让我明白了人们要有一颗善良的.心，要多做好事、善事才会幸福，才会快乐。
其实，做好事是我们每个人都应该做的，今天我也做了一件好事，心里别提多开心了!以后我要多为人民服务，多做一些好事，多得一些快乐，并要发扬雷锋精神!
雷锋的作文300字 篇2
我记得前不久，我做了一件好事，心里有说不出的那种高兴。
就在九月的天气时冷时热。早上，天气十分寒冷，而我却早早地来到了学校。班级上一个人也没有，忽然，“学雷锋，做好事”的念头在我的脑海闪过，反正天气冷，活动活动筋骨也很好啊！我想着想着，就做了起来。
我看着那不懂事的纸屑满地乱跑，再看看那排列不整齐的队伍。我先当个管家，管管那调皮的纸屑。我再当个教练，排列排列那不整齐的队伍。
我打扫完教室，我又有了一个念头，不如把走廊也装扮装扮，我拿着拖把，来回跑了五大趟，跑得上气不接下气。但是，等我看到这干净的.一面，我高兴得眼睛都眯成了一条线。
老师这样说过：“做好事，不图回报。”可也有同学说：“做好事，没有回报，才不做好事呢！”我觉得，只要能为别人服务，这就是最好的回报！
雷锋的作文300字 篇3
“不经风雨，长不成大树”
“不受百炼，难以成钢”
“迎着困难前进，这也是我们革命青年成长的必经之路。有理想有出息的青年人，必定是乐于吃苦的人。”
“生活中一切大的和好的东西，全是由小的、不显眼的东西累积起来的。”
……前面没有路，只有碗口大的乱石堆，再前面是一人多高深的苇草、杂树，苇草、杂树密密麻麻，中间只有一条很窄的小道路，连牛车都没法通过，更不用说汽车了。
“困难摆在面前，但任务必须完成”，雷锋请来老乡在前面作向导。汽车在乱石中颠簸着慢慢前行，迎着苇草、杂树前进，汽车在浅水中度过了难关，把江叉子泡在了后面。党把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的.工作。做完工作，他还会去帮助别人做。当晚上别人休息时，他就努力学习。工作之余，他又挤出时间来读书，丰富自己的知识。
读后感：
雷锋凭借过硬的技术和兢兢业业的精神，在两年的时间里安全行车两万多公里，从未出过事故。他告诉我们，做任何事，不光要有吃苦耐劳的精神还必须具备丰富的知识和高超的技术。从现在起，就要像雷锋同志那样，努力学习，不断积累，练就过硬的本领。
雷锋的作文300字 篇4
与时俱进，做“活雷锋”他，没有厚大的肩膀，但他懂得担当。
他，没有永恒的生命，但他不惜奉献。
他是寒冬中不灭的篝火，他是黑夜中永恒的星光，他是大海边高大的灯塔！是他用自己的双脚走出不平凡的路，也是他用自己朴实的双手托起时代的灵魂！
他，就是雷锋，一个年轻而平凡的共产党员；一个乐于奉献，处处热心的人；一个为世人传唱的.人！
他是人世的楷模，他用自己年轻的生命渲染了国旗的本色，擦亮了庄严的国徽，用自己平凡的双手写下了历史的光辉，流露了人性之美！他并不只在中国有如此惊人的号召力。就连日本这样的发达国家也为之宣扬，“雷锋”精神，永垂不朽！
49周年，时代并未忘却这位时代的楷模，反之，这个时代急需这样的“楷模”，可见，这是历史的必然，这是时代的必然，更是社会发展的必然！
同学们，我们是国家的一分子，是世界的一分子，时代需要我们重拾这一种“精神”，国家需要我们将其继承，进而发展，而人性则更需要我们将其实践！
从这一刻起，让我们一起是“雷锋”精神永恒发光，携起手来，我们都是“活雷锋”！
雷锋的作文300字 篇5
有一天，雷锋吃完早饭，就趴在床上看报纸。他的同事小于看见了，一把夺过雷锋手里的报纸，说：“走，跟我上街转转去，今天禁止你学习一天!”雷锋今天肚子疼，没有跟小于上街。他心想：“晩上还要出车，肚子老疼怎么办？”于是，雷锋去卫生连开了些药。回来的时候，他看见一座工地正在热火朝天地工作。一打听，原来是要在这里盖小学。雷锋二话不说，从传达室推起一辆车就主动去工地干活了。工地的工人们好奇地打量着他，还不约而同地问：“你为什么要来这里干活？”连杂志社的记者也赶来问雷锋：“小兄弟，你叫什么名字？在哪里工作？”雷锋刚要回答，却见那个记者拿出了笔记本。便问她：“你要干什么？”
她回答说：“你主动帮工地干活，我们要写感谢信表扬你！”“那我就不能说了！”“那你说说你为什么帮工地干活吧！”记者问他。雷锋回答：“为的什么？为的`是给社会添砖加瓦呀！”因为雷锋的加入，这座工地提前两个小时就完成了任务。他还了车子，就回部队去了。雷锋回去后，对这件事一字未提。但不一会儿，工人们就抬着一块大匾，上面写着：向雷锋同志学习。连长和解放军们才知道雷锋又做了一件好事。
雷锋的作文300字 篇6
在三月“学雷锋”活动中老师为了让我们学习雷锋同志不怕苦不怕累，为人民服务的精神，锻炼学生从小养成为他人、为社会做好事的良好习惯，我们班决定带领同学们走出校门，参与社区文明建设，用双手美化校园周边环境，读后感《读雷锋事迹有感》。力求在实践和行动中力行表率，把“学雷锋”的思想深入传播，发扬我们城南小学“学雷锋”的良好形象。
3月5日下午第2节课，我班全体同学在老师的组织下，到我校的后门清扫垃圾。
由于后门正是太阳落山的时候，垃圾多，风尘大，落叶多，给我们的.劳动增加了一定的难度。但是大家并没有被困难吓倒，反而是精神抖擞，坚持搞卫生。用自己的双手捡起树叶、烟头、塑料袋等，把这些垃圾扫进扫帚里，在用垃圾袋把扫帚里的垃圾倒进里面。最后，把垃圾运到垃圾箱里。
经过大家的通力合作，一个半小时后，后门被我们打扫得干干净净，看在眼里的家长们都纷纷投来称赞的目光。大家的脸上虽然满是汗珠，却也露出了微笑;真是累在手上，甜在心里啊!
通过这次活动，大家都收获了一种可贵的精神，那就是：雷锋精神永远活在我们心中!
雷锋的作文300字 篇7
我身边的活雷锋是秦奋。秦奋是我们班上的一员，他很聪明，考试经常拿第一。他拥有一颗健康的心，善于帮助别人。
记得五年级时，老师分析试卷。那一次，我拉肚子，有一题我不会订正。
我想唐浩然应该会。我乐颠颠的去找他，找到他以后，便诚恳地问道：“打扰一下，唐浩然你知道这题怎么写吗？”唐浩然一副不屑的表情“知道啊！”“你可以告诉我吗？”“就不告诉你，你活该，死走！”唐浩然趾高气扬的`喝道。
我很失落，叹了一口气，刚好被秦奋看见了，勤奋用柔和的语气说：“怎么了，有什么我能帮你吗？”
“这一题我不知道该怎么订正啊！”“我教你吧！”“太好了！”
秦奋像老师一样慢慢给我解释起来，我没听太明白。不好意思地问：“能再讲一遍吗？”
勤奋微笑着说：“可以呀！”于是便又讲了一遍，一点也不嫌我烦。我在心中感激他。
在我心中，他就是活雷锋。
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