难忘师恩作文300字

【优】难忘师恩作文300字10篇

　　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的难忘师恩作文300字10篇，欢迎大家分享。

难忘师恩作文300字 篇1

　　有人说，老师像一个园丁，滋润着我们这些花儿，有人说，老师是太阳，照亮了我们的教室。也有人说老师像一把金钥匙，把我们领进知识的海洋。而我觉得，老师是一本书。

　　上课时，黄老师是一本“百科全书”。一天，她抱着我们的听写本进了教室，开口就是：“这次听写错最多的是同学们把幸福的幸和辛苦的辛弄混了，我教你们一个方法区分下，有土地很幸福，所以幸福的幸上面是土，立着、站着，很辛苦，所以辛苦的辛上面是立。”“还有纸的下面不能加点，因为教室地板上不可以出现纸屑，所以纸的下面不能加点，大家知道了吗？”黄老师的这些方法真让我心服口服，一下子就记住了这几个容易写错的字。

　　生活中，黄老师是一本“战国策”，同学们之间的矛盾，在她的短短几句话之间，立刻和好，真不知道她是不是有魔法。班里脾气最暴躁的人，也都乖乖的`听话。

　　黄老师更像一本思想品德书，有一次运动会，黄老师看别班的水喝光了，马上叫几个同学送过去，教会我们予人玫瑰，手有余香的道理。

　　黄老师是一本有魔力的书，在不同时间，变成不一样的书，给我们带来帮助和快乐！

难忘师恩作文300字 篇2

　　我们的老师姓张，个子虽然不高，但是学问渊博。

　　从一年级到四年级，令我最自豪的是就是我现在的作文，说到作文，要从三年级张老师刚刚接过我们这个班开始，刚开始我写作文基本没有思路，一点进步都没有。后来张老师教我们的时候让我们在熟读课文的同时，也要多阅读各种有益的课外书，每周至少要读一本书，然后把每周所读的书名以及从书中体会到的读后感发到博客上。

　　我就这样日积月累的坚持下来，有时侯在洗手间里，有时在洗脚的时候和睡觉之前，都要看一会儿书，并逐渐养成了爱阅读的好习惯。在阅读的同时，我感觉到我们班所有的同学在阅读和写作方面都在进步。

　　有一次，张老师让我们写一篇作文，我不但没有求助爸爸妈妈而且还写得非常有真情实感，这令我非常的奇怪。难道多读书就会有这么神奇吗？我多次的写作，最终都获得了老师的`高度评价，这就是爱阅读的好习惯让我在作文时出口成章，提笔成行。

　　在课上，张老师发现某些同学的作文写得非常的好，他就会抽出一两节课的时间让我们互相学习、互相进步，这种学习方式让我们的作文技术突飞猛进。十年树木，百年树人，老师的教诲，我终生难忘！

难忘师恩作文300字 篇3

　　帅老师，还记得初见您的那一天，您对我的那一个个微笑，那一句句赞扬的话语，让我深深地喜欢上了您。您慈祥、亲切，却瘦得让人疼惜。老师，虽然我毕业了，可是，我依然忘不了您，忘不了您的音容笑貌，忘不了您的谆谆教诲，忘不了您鼓励的目光……

　　老师，在我伤心时，陪在我身边的总是您，最终总能让我重新拥有自信，昂首挺胸地迎接新的一天；在我成功时，您总不忘提醒我：虚心使人进步，骄傲使人落后；在我摔倒时，您那双冰冷的手，却能让我的心感到无比温暖……老师啊，让我怎样感谢您！

　　如今，我们离开您已有十天了。我是多么想念您那！夜晚，我一闭上眼睛，脑海里就能出现您美丽的笑容。想起我曾经对您偷偷的.埋怨，我是多么得恨自己，恨自己不懂得您的苦心，恨自己居然那么不理解您。老师，如果时光能倒流，我愿意再回到母校，再一次当您的得力助手，陪伴您批改一大叠一大叠的作业本……

　　再见了，老师，我们会永远记住您！

难忘师恩作文300字 篇4

　　有一位老师，她的个子不算高。头发，好似一只只“蝴蝶”在她的头上飞舞。在她那张鹅蛋形的脸上，常常洋溢着阳光般的笑容。鼻子下面是一个妙语连珠的.樱桃小嘴。最引人注目的是她那双会说话的眼睛，就像“探照灯”似的。十几年的经验，使她练就了一双“火眼金睛”。这双“火眼金睛”不但能找我们的优点，好能找到我们身上的缺点呢！她就是我的班主任：李老师。

　　记得有一次，竞选班干部，到我上去演讲了，我的心里慌乱极了，就像一只小兔子在我的心里蹦来蹦去。双脚也不听使唤，像筛糠一般。我费了老大的劲才张开嘴，说得结结巴巴。这时，李老师走了过来，笑容满面地对我说：“加油，相信自己可以。”我在李老师的鼓励下又重新说里一遍，这次我自信无比，演讲的很顺利。

　　你知道吗？李老师也有严厉的一面呢！有一次上课铃响时，某个同学还在和她的同桌津津有味地聊着天。结果，走进教室的李老师发现了，用严厉的目光看着她们，好像在说：“上课不能做小动作。”她们俩发现了李老师的目光，只好做罢。

　　俗话说：“一日为师，终身为父。”师恩是多么难忘啊！

难忘师恩作文300字 篇5

　　是谁，用知识哺育我们？是谁，用汗水浇灌我们？是谁？为我们指引道路？是谁，激励我们勇敢前行？

　　——是老师，——是我们敬爱的老师！

　　在我成长的道路上，遇见许许多多的老师，但给我印象最深刻的就是张老师。她有一张圆圆的脸，每天总是笑意盈盈。她的脸上有一双大大的眼睛，高高的鼻梁，她还有一头乌黑的长发。她的声音非常好听，好像播音员一般动听美妙的声音，给我们朗读课文时，简直就是一种享受！张老师和我相处了有三年多，她给我们上的语文课妙趣横生，经常把同学们逗得捧腹大笑，她还积极鼓励我们发言抢答，表现好的同学会得到奖励，她还为我们准备了丰富的小礼品来鼓励我们。大家为了得奖上课都非常积极认真，就这样，一节语文课在大家欢声笑语中度过，我也能经常得到老师奖励的小礼物，这让我变得更加积极主动、信心满满！

　　张老师工作也非常辛苦，她要为两个班的同学批改作业，经常加班到深夜。张老师对我们说：“同学们只要认真读书，考出好成绩，就是给老师最好的`回报。”我记住了张老师的话，我要好好学习，不辜负老师对我的期望，这也是对老师最好的感恩！

　　最后，让我衷心的对您说一句：“张老师，谢谢您！”

难忘师恩作文300字 篇6

　　在难忘师恩生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕都有值得我们回味和感动的事。

　　走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾经今我感动的瞬间……我们的数学老师，中等个头，乌黑的头发，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下面长着一双能言善辨的'嘴巴，平常总是面带笑容，常穿着一身黑色的运动衣。老师上课时总是一丝不苟，讲课时口齿伶俐，十分认真，工作上勤勤恳恳。遇到学生有不明白的地方，老师就反复地讲，直到学生们听明白了，才罢休。下了课老师还要个别指导我班的差生，为了他们学会知识老师不知花了多少心血呀！你看吧！下了课总会看到老师在那里认真的备课。在讲解新知识时，老师为了让我们易于理解，掌握牢固，给我们找了许多有趣的插图，让我们的学习不在那么单调无趣。我四单元的通分不会，老师慢慢的，让我讲解其中的奥秘，还给我找了许多有关通分的题来给我做，我做完了还要在百忙之中抽出来一些时间来给我批阅，错了还要给我仔细的讲解其中的知识，我才渐渐的张握其中的奥秘。老师的每一句话如慈母般温暖，她在工作上毫无一点儿愿言。

　　那一幕幕、一瞬间，人们都会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔的角落，勾起我无限的回忆。

难忘师恩作文300字 篇7

　　不是所有的笑容都表达喜悦，就像不是所有的眼泪都表达悲痛。是啊，谁心里没有小秘密呢？你们想听我的.心里话吗？如果想，那就请看下文吧！

　　郑老师，我想对您说：“您刚来的那一天，我们班级都沸腾了，因为您是一位和蔼的语文老师。您跟我们相处了一段时间，我发现了您不但是我们的老师，还是我们的朋友。”

　　您还记得吗？有一次，上课文，可以说那篇课文很长，课文讲了“非典”的严重性，您怕我们不懂，还用了一些时间来讲述你们小时候遇到非典时的困境。虽然那一节课我们学的不多，但是您让我们更加了解了非典。老师我很喜欢您的教学方法。

　　还记得有一次，午休，天上下起了滂沱大雨，地面上全是水，下课后您让我们在班级里博览群书，自己带了一些同学到班级外打扫，打扫差不多的时候，您到班级里跟我们说：“如果没有什么事就别出来了。”您还特意站在门外注视着，生怕有哪一个同学跌倒。

　　我想对您说：“郑老师，谢谢您陪伴我们走过了四年级，我们会永远记得您对我们的照顾，您对我们的恩情我们永远铭记在心。”

　　谢谢您，亲爱的郑老师。

难忘师恩作文300字 篇8

　　在每个人的心里都有给他印象最深的人。我也有，那就是我的小学老师——王老师。从一年级到四年级，都是您教的我，原本您答应一直把我们教到小学毕业，可是您为什么要骗我们呢？那次，校园中的树需要修剪，您去帮忙，一不小心从一根枯枝上摔下来。自从您住院后，您知道同学们的`心情是多么焦急吗？

　　在这段时间里，回想起和您在一起的时候是多么快乐。

　　在三年级时，我考试考了八十来分，当我知道我得了“良”时，我哭了。是您在我的身边安慰我，鼓励我，帮助我，让我重新面对这个“良”。以后，我学习不在马虎，无论是平时的学习，还是单元考试，我都变得细心了，我时时刻刻提醒自己：认真、认真、再认真，仔细、仔细、再仔细。

　　还有一次，您选了我和张琪去竞赛，每晚都是您帮我们温习功课，送我们回家，当时，我不想参加竞赛，我告诉了您，您并没有生气，而是说：“竞赛只是发挥你们自己的长处，锻炼自己，为我们的学校争光，难道你想让自己的心血白费吗？”我虽然不好说什么，但心里还是有些不情愿，我不喜欢王老师不高兴的样子。

　　现在，我要毕业了，伴我踏进中学的将是您留在我心中的微笑！

难忘师恩作文300字 篇9

　　老师是辛勤的园丁，我们是他栽培的的花儿；老师是一盏蜡烛，我们就要在那蜡烛的照耀下学习。老师是伟大的，他就像一支粉笔，为了同学们，不惜牺牲自己，只留下那一点点的`灰........

　　要说老师，那就要提起四年级的一件事：我有一篇作文，自以为很不错，但是老师在报优秀名单的时候，并没有报到我，这让我非常懊恼，心想：我这篇作文是非常好的啊，为什么没有报到我呢？这让我非常气愤。其实，我这篇文章是摘自网上的一片优秀的文章，估计老师发现了我的秘密，所以没有报到我。

　　这次，我和我的妈妈，非常认真的写了一篇关于西湖风景的作文，虽然有些词语句子也是从网上摘录下来的，但是，老师表扬了我，说我这篇作文非常的好，是全班写的最好的，我便回答说：这不是我的功劳，而是老师的。应为上次，您正确的指出了我的错误，才让我没有继续错下去。

　　老师是我们的母亲，是我们的第二个母亲，她还是我们的亲人。我们是老师的儿子，第二个孩子。我们是朋友，更是亲人！

难忘师恩作文300字 篇10

　　我三年级的时候，遇到一位好老师——禚老师。

　　他教我练书法，他的书法非常出众。

　　老师给我们上课的时候，总是先让我们认认真真地写好每一个字，写好每一个格子，用好每一张纸，写完再给我们评讲优点及不足。第一次上课的.时候，我写的很差劲，老师并没有批评我，而是鼓励我。

　　记得有一次我正在写字时，突然有一双温暖的手扶着我的后背，我抬头一看原来是禚老师在让我把腰挺直。

　　还有一次，室外闪电雷鸣，暴风雨“哗”一下子降了下来。由于我没带雨伞，只好被困在教室里。大家陆续离开教室回家了，只剩我一个在焦急的等待着，忽然禚老师把他的雨伞拿出来，对我说：“拿着它，快点回家吧，别让父母担心。”虽然这是一把普通的伞，但是它代表着老师的恩情，我永远都不会忘记。

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