与相伴的作文300字

与相伴的作文300字

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的与相伴的作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

与相伴的作文300字 篇1

　　你知道吗？世界上最伟大的爱不是同学的爱，也不是路人的.爱，不是老师的爱，而是母爱。

　　记得有一次我和妈妈到永仁玩，玩的正欢的时候，一片乌云飘来，雷声狂叫，大雨倾盆。

　　我用手捂住身子，还一边打喷嚏，妈妈看见了，把她的外衣脱下顶在我身上，我一下子感到十分温暖，我再看一下妈妈，只见妈妈咬着牙关，扛着大雨，拉着我一起跑。我不禁哭起来，妈妈问我怎么了？是不是不舒服，我一直摇头。到车上，我才说：“我怕你生病了，”妈妈摸摸我的头回答道：“没事的，妈妈抵抗力强，你抵抗力弱，不然你就会生病的，这点痛苦算不了什么。”因此，我就一直做一个好儿子，不让妈妈大发雷霆。

　　经过这一次，我知道了世上最美好、最纯洁的爱，那就是母爱。

与相伴的作文300字 篇2

　　书，让我们明白事理；书，让我们感受自然；书，让我们回顾历史。一本书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。

　　书中理

　　“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可谓“时运不济，命途多难”，然而直面挫折，他却能达人知命，笑看人生。

　　读书中之事，明书中之理——面对挫折，我们不应过分地沉湎于痛苦失意的阴影中不能自拔。

　　书中景

　　“山川之美，古来共谈。书中，陶弘景用短短几句话就概括了古今，包罗了四时，兼顾了晨昏，山川草木，飞禽走兽，抒情议论，各类皆备，可谓尺幅能容千里，片言可寓百意！

　　读《三峡》可知：三峡春冬之时，清荣峻茂，良多趣味；便晓：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

　　书，是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；书，是色彩缤纷的'花园，令人流连忘返；书，是意境深远的油画，使人惊叹不已！

　　一个爱读书的人，他毕定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。 让我们与书交个朋友，做个伙伴，共同翱翔与知识的海洋。

与相伴的作文300字 篇3

　　在我小的时候，老师让我背一首诗，这首诗的名字叫《凉州词》。

　　我看到这首诗，脑子一片空白。心想：凉州词是指一个州都凉凉了吗？就像现在唱的那首《凉凉》？

　　后来我上网百度了才知道，原来作者王翰生活在唐朝战争时期，真是不搜不知道，一搜天下知啊！

　　刚接触这首诗时，我对这首诗的意思可以说是完全不懂。当上了小学之后，我才明白了它的意思：举起装着葡萄美酒的名贵夜光杯，正要开怀畅饮，这时乐队奏起了琵琶，那急促欢快的旋律，像是在催促着将士们举杯痛饮，既便喝醉了，躺倒在沙场上，也请不要嘲笑。自古以来，在战场上征战的将士们，又有几个人能活着回来呢？

　　再回想小时候背诵这首诗死记硬背的艰辛，才知道以前是完全没有懂它的.意思，所以背诵起来才那么吃力。

　　现在一读便知了，而且完全能感受到这首诗传达给我们的那种悲壮和苍凉。这个时候，我才知道，理解一首诗对背诵多有帮助。

　　在这首诗歌上我积攒了经验，所以以后先要想办法弄懂一首诗，再去背诵，完全要好过死记硬背！

与相伴的作文300字 篇4

　　当书桌上的台灯亮起的时候，夹杂着雨音的白噪音便开始缓缓迈入你的耳膜。

　　有闺蜜问过我为什么喜欢纯音乐，我说那也许是定心剂吧。无论是哪种风格的纯音乐，是小桥流水，或是电闪雷鸣；是雨声沥沥，或是柔声细语，它们的作者也许并不知名，但却赋予了单调的节奏与无比的温柔。事情做不好时会放起纯音乐。哪一首歌听得顺耳就走起单曲循环，听久了也会哼起简单的调调。有音乐伴随着——特别是那种安静的曲子——感觉生活就很透明，很纯粹，在阳光下就会闪闪发光。

　　很多时候我会用钢琴弹奏自己喜欢的曲目，自弹自唱，如《日出山》《清明上河图》等。有时候我也会幼稚地去弹《蜡笔小新》里面古灵精怪的伴奏。我会用钢琴来愉悦自己，它不是我的加分项，而是我生活中的可爱的朋友。

　　音乐其实哪能只是表面上的.“音乐”呢？正是因为音乐无处不在，所以它才能伴随着我每分每秒。风与树叶的摩擦声、雨滴与青石板的碰撞声、书页从一面翻起又从另一面落下的声音、笔尖与纸张的拥抱声。这些也都是安静美好的音乐，它们也予以我陪伴。

　　多美好呢？总之仿佛是漫天乌云中透出一抹阳光。有音乐相伴大概就是这般美好吧！

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