老师作文300字

实用的老师作文300字锦集4篇

　　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的老师作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

老师作文300字 篇1

　　我的老师很多，但是，我最喜欢我们班主任。

　　她中等身材，清秀的圆脸上面嵌着像黑宝石一样的眼睛，高高的鼻梁上戴着红黑边的`眼镜，她有两片如樱桃一样的小嘴，随时都会说出有学问的话。她穿得十分时髦，她有一头卷发，像己经泡开了的"方便面"…。她就是我们现在的班主任—樊老师！

　　她的性格十分古怪，有时和蔼可亲，有时严厉无比，还有时十分幽默。有一次，我们在下课的时候说话，乱哄哄的，突然，我们听到了班主任的脚步时，顿时鸦雀无声，班主任走了进来，她有那严厉无比的“法眼”来“收拾”我们，我们既惭愧又害怕，但是，我们很少再发生这种事了。

　　老师在讲课时，老师讲得十分生动，我们也乐意听，听得津津有味，全神贯注。在我们课间，有时在我们没事时讲一讲关于他儿子的故事，老师说，她就是我们的伙伴。到了上课时，老师就会说一二三木头人时，我们就会立刻坐好，我们积极地回答问题时，老师的笑容就会浮现在她的脸庞。

　　有一种情景叫感动，因为有一种精神叫奉献；有一种心叫感恩；有一种爱叫无私！老师，溜走的是岁月，留下的是真诚的思念。

老师作文300字 篇2

　　人世间，有真情无限，记忆中，有繁星点点。最使我难忘的，是我上幼儿园时教我们语文的老师——武老师。

　　她那时只有二十几岁，脸上那双炯炯有神的眼睛特别的大。在我的记忆里，她是一个十分美丽的人，我们都很喜欢她。

　　不过，她所做的一件事却让我十分地伤心。小时侯的我，十分调皮，经常出鬼点子，就如现在班上调皮男生——小李一样，每次颁发“好孩子”的奖状时都没有我的份，这也不算什么。可武老师竟说出那样的'话来……

　　在大班的第二个学期，有一天，武老师找我的父母谈话，说我上课不认真，很调皮，说我将来哪位老师教我，那位老师就倒霉。还说我走在哪儿哪个老师都会嫌我。当时我也听见了，我十分地痛心：真没想到我所喜欢的老师竟然会是这样的人。

　　从此，我发奋图强，认真地学习，妈妈也一起帮我。终于，功夫不负有心人，我们打破了武老师那可怕的预言。

　　现在已经懂得了许多道理的我，才明白武老师所说的那句话，原来是一个美丽的歧视，是为了鞭策我今后要不断地进步。正因为她的一番话，才使我成为今天的骄骄者。

　　啊，武老师，谢谢您！您对我的好、对我的恩情我将终生难忘！

老师作文300字 篇3

　　认识我的人都知道，我可是一个“英语高手”。其实，在三年级之前，我的英语还不是那么好的。虽然我的爸爸（英语老师）天天教我学英语，但我还是记不住有些单词。直到三年级英语老 师施 老师来之后……

　　施老师非常重视我。刚开始，我学习英语一点儿也不积极。有一次，我竟然没写作业。那天下午， 施 老师把我叫到她的办公室里，那时我的'心怦怦直跳，头上的冷汗都冒出来了。这时，施老师开口了：“加勉，你知道我为什么把你叫来吗？”我结结巴巴地回答：“因……因为我没……做作业。”“那你为什么没做作业呢？” 施老师带着一脸的微笑问道。“我……我忘记了。”“噢！听你爸爸说你英语不错，你能背un t.one的对话吗？”我紧张地把对话背了一遍。“背得不错！” 施老师笑道，“这次忘写作业就算了，下次可别犯同样的错哦！”我本以为施老师会骂我，但没想到却是这样鼓励我。我顿时有了信心，下定决心要学习好英语。

　　还有一次，我在英语口语竞赛中失手了。 施老师就过来安慰我，叫我不要气馁，以后还是有机会参加比赛的。我听了之后又重新努力学习英语，再次创造“奇迹”。

　　施老师，我想对您说：谢谢您！ 施老师。

老师作文300字 篇4

　　我有一个非常可敬的老师。她总爱穿一件蓝色的衣服，文静的脸上常带着一副既严肃又可爱的表情。每当看到她那眼镜后边闪动的'目光时，一件难忘的事情便浮现在我眼前。

　　一次测验，有道题把我难住了。看到其他同学做得那么顺利。于是，我东瞧瞧，西望望，想捞个便宜。然而，老师看透了我的心，心想，没有机会了。当老师的眼睛投向了另一边时，我趁机偷看了同桌的答案。做好了试题，心里舒坦多了。

　　老师发下卷子来了，结果我得了100分，心里乐滋滋的。

　　下课了，我刚走出教室，就听到后面有人叫我。回头一看，是老师。她平时那么严厉，准不会放过我。

　　我慌慌张张的跟着老师来到办公室，我不敢接近她，也不敢抬头看她。老师说：“做错事不敢抬头，只要你改正错误，我会原谅你的。”听了老师的话，心里轻松了许多。我诚恳的说：“老师，我错了！”

　　“虽然你偷看了别人的答案，但是你还是不懂。”老师停了停说，“我还是讲解给你听吧。”这时的我的脸已经通红了。

　　过后，老师仔细地讲给我听。临走前，老师还叫我不懂多问，错的作业要改正。我感动极了，深刻地会到老师对我的关心。

　　老师啊！，您真是一位可亲而又可敬的老师。