拔河作文300字

（荐）拔河作文300字

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的拔河作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

拔河作文300字 篇1

　　在学校比赛的众多项目中，最令我难忘的，就是那次拔河比赛，因为这是力量的凝结，是心和心之间的团结，是大家合作的比赛。记得那天，我们班和其他的四年组班级都站在了校园东侧的场地，我们大家都卯足了劲，等待比赛，看了其他班的比赛，我们即充满了信心，也积累了经验。我们班先和四年二班比赛，我们记住了老师说的`话，脚成丁字步，重心向下，一声哨响，比赛开始了，同学们都用力拔呀、拔呀。有的同学咬着牙，使劲往后拔，有的同学憋住了气，用力往后拉，憋得脸都红了，还有的同学因为重心太往下了，摔了个跤……红带向我们班的方向一点点移动了，但是不知怎么回事？红带不听话的又跑到了对面班级的方向，我们班同学，更用力了，连吃奶的劲都使出来了，红带再次向我们移动了，我们终于赢了，接着我们又和其他的班级进行了比赛。最后，我们班取得第四名的成绩，我们心里很高兴。这真是一次难忘的拔河比赛啊！

拔河作文300字 篇2

　　记得去年我们在一个公园里举行拔河比赛。

　　那天，我们按照学校分成2个组，分别为我方炼化组，与对方精英组。

　　我们在绳子的中间系一根红绳，又在地上画一对平行线。规定：哪个组把对方的一个人或把红线拉出靠自己一组的线外，就算获胜。

　　我方队员个个摩拳擦掌，跃跃欲试。只见，我方队员紧紧地拉住绳子，目光落在那鲜红而醒目的绳子上，只听“哧”一声划过耳际，我方队员个个弓着背，身体微微倾斜着。可是对方像是一块磁铁一般把中间的绳子吸引过去，我们紧张极！不好！中间的绳子悄悄的往对方地方向移过去。

　　“炼化组加油！加油！不能输！胜利是我们的！”我们大声喊着。我方队员更加用劲，刘忻的小脸胀得红红的，眉头紧锁，咬紧牙关，手把绳子握得牢牢地，好像随时都要爆发出她所有的力气似地。在我们的加油鼓励下，我方队员们用尽全身的.力气。果然，在我们的共同努力下，那细长的红绳像小老鼠似的向我们跑来。这时精英组的队员泄气！

　　最后，我们凭着顽强的毅力与坚持不懈的精神击败精英组。

拔河作文300字 篇3

　　终于轮到我们班上场了，队员们个个精神抖擞、劲头十足。

　　和我们班对战的是三（八）。“嘟—”比赛开始了。我在心里暗暗祈祷着：三（五）班必胜！三（五）班必胜！李志豪把绳子拴在了腰上，史上欣几乎快要躺到地上了，其他同学也用双手握紧绳子，身子向后倾斜，脚使劲向前蹬。何老师弓着腿，弯着腰，把胳膊使劲向我们班的方向甩，眼睛全神贯注地盯着绳子，高声喊到：“加油！加油！……”随着何老师的加油声，同学们的劲越来越大了。队员们几乎用尽了全身的力气，就这样绳子上的红领巾还是向三（八）班缓缓移动。加油啊！我在心里说。我恨不得冲上去使劲拉一把。这时只听“嘟——”的一声，比赛结束了，我们班输了。尽管我们在第二局奋力拼搏，可是还是输了。在回教室的路上，同学们个个摇头叹气，商议着失败的'原因，何老师的脸看上去像生病了一样，我想：我们班失败的原因是，我们班的学生个头太小？用力不巧？

　　比赛虽然输了，但从拔河我看到了三（五）班是一个团结向上的班集体，我为在这样的班里而自豪！

拔河作文300字 篇4

　　星期三的下午两节课，我们学校举行了一次拔河比赛参加人数是1——6年级。这次的拔河比赛令我记忆犹新。

　　首先是老师给我们讲游戏规则。游戏的规则是：每个班级必须是35人。第一个比赛的班级是六年级一班和六年级二班赛。哥哥姐姐们给我们表现出了他（她）们的雄心壮志以及他（她）们的信心，最终六年级二班赢了。我想：六年级一班的哥哥姐姐是因为不团结而造成的.。接下来给五年级两个班比赛，我们像哥哥姐姐一样，开始了拔河比赛，我们班使出了吃奶的劲，最后还是输了。我分析了一遍，我们班为什么输了。原因有2点，第一点是不团结，第二点是挑食。以后我吃饭的时候再也不挑食。接下来该四年级比赛，结果还是四一班赢了，我想原因还是和上面一样，从五年级——二年级都是（一）班赢，6年级和1年级才是（二）赢。

　　通过这件事我明白了一个道理：做什么事情只要团结就能成功，这场拔河比赛真有趣呀，而且给我的印象也很深。

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