我们作文300字

更新时间:2023-09-19 09:40:37 字数作文 我要投稿

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我们作文300字[合集]

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的我们作文300字4篇,希望对大家有所帮助。

我们作文300字[合集]

我们作文300字 篇1

  “读万卷书,行万里路”,我们三(4)班是个爱读书的大集体,这里有很多“小书虫”,现在就让我为你一一道来吧!

  说起“状元书虫”,非陈予侃莫属。他是我们班大名鼎鼎的“书虫”,只要吃完饭或做好作业,他就会迫不及待地翻开一本好书,专心致志地看起来,一刻也不愿耽搁。因此老师也经常表扬他,让我们向他学习。记得有一次,我问他一个作业问题,过了好久他都没有回答我,只见他两眼直直地盯着书本上的文字,脸上还时不时地露出微笑的表情,根本没有理会我的'意思,真是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”啊。

  “榜眼书虫”是董涵雅,这个“雅号”给她可一点也不错!她呀,只要一看书,就像一条小鱼,在知识的海洋里快乐畅游;像一只蜜蜂,在知识的丛林中尽情地采摘花蜜;像一只小鸟,在知识的蓝天里自由地飞翔,任何声音都打扰不到她。记得有一次上课铃声响了,她还在津津有味地看书,要不是我拍拍她,可能连眼保健操都要忘做了吧。

  这就是我们班最有名的两个“书虫”,除此之外,还有“探花”书虫孔梓怡、“进士”书虫吕谷雨、“举人”书虫徐冉、“秀才”书虫祝梓祎,“童生”书虫林炜彪,当然还有老夏我三(4)班真是个盛产“书虫”的班级呀!

我们作文300字 篇2

  我的校园像个大花园,我们就像花园里的一朵朵鲜艳的花,我们在这个花园里茁壮成长。

  走进大门,望到的是一个大花坛,里面的迷宫,弯弯曲曲,像一条龙身上纹着美丽的图案,让人百看不厌。

  接着走进教学楼,只听见朗朗的读书声,婉转动听的歌声,在空中回荡。

  从楼梯下来,来到草坪,春风拂面,小草偷偷探出头来,给大地染上一片浓浓的绿,铺上了一块柔软的地毯。早晨,当你走进她,就会发现小草的脸上挂着晶莹的露珠,在阳光的照射下闪闪发光。如果你留心,就会发现每颗小草都把腰挺得直直的,水灵灵的`,招人喜爱!一阵微风吹过,小草跳起欢快的舞蹈,似乎在欢迎你的到来。如果你忍不住喜悦想坐在草坪上,小草准会调皮地扎你的屁股,他可不愿受你的“压迫”。在这里,洁白的云,湛蓝 的天,构成一幅绝妙的水彩。

  这还只是学校的草坪,美的地方还多着呢!欢迎您到我的学校来玩。

我们作文300字 篇3

  小学的时候,我们几个好朋友一起在童话节表演了一出童话剧,当时还觉得幼稚可笑,可现在对它的记忆是那么的深刻。我想或许这一生它都将是我的难忘回忆。

  童话剧: 猪A的名字叫:谁;猪B的.名字叫:哪儿;他们的姐姐猪C叫:什么;他们的爷爷叫;为什么……

  有一天,狼要吃三只小猪,三只小猪有两只在门口,一只在屋顶。于是,便有了下面的对话。 狼:你是谁?

  猪A:对。

  狼:什么?

  猪A:“什么”在屋顶上。

  狼:我是问网 ,“你的名字叫什么?”

  猪A:我叫“谁”,“什么”在屋顶上。

  狼又问猪B.

  狼:你是谁?

  猪B:我不是谁,他是谁(指猪A).

  狼:你认识他?

  猪B:恩!

  狼:他是谁?

  猪B:是的!

  狼:什么?

  猪B:什么在屋顶上!

  狼:哪儿?

  猪B:哪儿是我!

  狼:谁?

  猪B:他是谁(又指猪A).

  狼:我怎么知道?

  猪B:你找谁?

  狼:什么?

  猪B:他在屋顶上。

  狼:哪儿?

  猪B:是我。

  狼:谁?

  猪B:我不是谁,他是谁。

  狼:天哪!

  猪A、B:天哪是我爸爸。

  狼:什么,是你爸爸?

  猪B:不是。

  狼受不了了,仰天长叹:为什么?

我们作文300字 篇4

  “老闹钟”?这不是在说我老爸吗?关于“老闹钟”这个绰号,故事可多着咧!

  举个例子吧,今天早上我很早就起床了,可也没老妈起得早,她五点十分就起床了。我嘴里哼着:“太阳当空照,花儿对我笑......”爸爸一声哈欠打断了我的歌声,我学着空姐的.声音,说:“先生,请小声一点,好吗?”老爸在嘴上做了一个拉拉链的手势,然后就去洗漱了。

  老爸一洗漱完,就化身“老闹钟”,不是催老妈做早餐做快一点,就催我洗漱快一点。我和老妈好不容易可以吃早餐了,可老爸早已穿好衣服,站在门口催我们:“你们吃快一点儿,两个“慢慢将”。”老爸一说完,老妈也不知怎么的,心中就产生了一团怒火,这时老妈就会使出她的绝技——“河东狮子吼”。

  放学了“,老闹钟”来接我,可能因为书包太重,所以走不快,老爸一边走一边回头看说:“走快一点儿,小短腿。”回到家,开始吃晚饭了,爸爸用闪电般的速度解决了晚餐,他一吃完,又化身“闹钟”来催我:“快点儿吃,吃完去写作业。”

  打打闹闹一天很快结束了,虽然老爸化身“老闹钟”的时候很烦,但我和老妈永远爱他。

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