经典诵读作文300字

更新时间：2023-06-23 13:10:55 字数作文我要投稿

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经典诵读作文300字10篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的经典诵读作文300字10篇，希望对大家有所帮助。

经典诵读作文300字10篇

经典诵读作文300字篇1

　　为传承和弘扬中华民族的优秀文化，营造经典文化的学习氛围，我校响应新密市教体局的号召，开展了丰富多彩的中华诗文经典诵读活动，并于10月14日、本周五下午接受了教体局领导的验收。

　　此次古诗文诵读活动共分为三个篇章。

　　第一篇章是我们全校师生共同诵读古诗《竹石》和《梅花》，我们雄壮豪迈的声音感染了所有人，赢得了领导的阵阵掌声。

　　第二篇章是由各个年级分别表演。首先是一二年级的小朋友朗诵《三字经》，他们童稚的声音听起来非常悦耳，并且个个摇头晃脑，就好像古代的学堂一样。这时我们中高年级的同学也没闲着：中年级负责打拍子，高年级则负责变成“20xx”的.队形。然后该中年级表演了：三年级朗诵了《弟子规》，四年级则朗诵了《千字文》。接着该高年级的同学背诵《论语》了，我们意气风发，气势磅礴。

　　第三篇章是由全体老师慷慨激昂的诵读我们学校自编自导的诗篇《我骄傲，我是二中专人》，随着老师的诵读，我们学生则配合着组成了新的队形----“二中专”字形。我们师生配合默契，赢得的大家的掌声。

　　诵读经典，可以擦亮眼睛，可以启迪智慧。让我们诵读经典，传承国学吧！让经典国学在我们二中专校园永远绽放。

经典诵读作文300字篇2

　　小时候，我最喜欢听爸爸和妈妈讲，安徒生的童话中卖火柴的小女孩，我学会了善良和同情。在看电视中的《西游记》、《喜洋洋与灰太狼》，我学会了勇敢和智慧;从少儿画王里的《三国演义》和100个母爱故事，我学会了要知恩图报、亲情的伟大与无私……渐渐地，我在读书中不断地收获成长。

　　小时候，我认为最快乐的事情是听妈妈讲一千零一夜和十万个为什么。记得那时，我总是缠着妈妈讲民族英雄岳飞、抗日英雄扬靖如，我一遍一遍地听，不厌其烦。从这些故事中，我学会了做人要仗义、豪爽、坚强、知恩图报、让我明白了只有好好学习，长大了才能报效祖国。

　　在看动画片中，我最爱看《西游记》，喜欢孙悟空的勇敢、机智;不喜欢猪八戒的好吃懒做、临阵脱逃;白龙马的`任老任怨驮着唐僧到西天取西经;还喜欢沙僧的老实苦干,还有唐僧的慈悲情怀。还记得和同学们玩游戏时，我最喜欢扮演孙悟空角色。

　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯"。只有读书，从书中收获知识与做人的道理。

　　在读书中，我懂得了人生的的态度与做人的道德标准.

经典诵读作文300字篇3

　　在国学课上，老师教给我们很多的经典语句，让我感触最深的是 “玉不琢，不成器;人不学，不知义”这句话。老师解释道：“土里挖出来的玉石并不珍贵，没有价值，也不讨人喜欢。要经过玉石匠人的雕琢打磨后，才能成为人人喜爱的'美玉。人也一样，再聪明的人，如果不学习，或者学习不用功，就不会成为一个有用的人。而你们现在，就像一块块刚出土的玉石，正在接受家庭、学校和社会的打磨，将来才能成为有用之才。”

　　我每个星期都要去校外兴趣班学习民族舞。不管是寒冬还是酷暑，我一次都没有落下过。在寒冷的冬天，我冻得手脚都僵了也没有叫一声苦;在炎热的夏天，我热得汗流浃背，仍然坚持练功，接受老师严格的训练。有一次练习压腿，很多孩子因为怕疼当场哭叫起来了，轮到我了，我心里很紧张，老师帮我压的时候，疼得我眼泪都冒出来了，但是我咬牙没有哭出声音，并在心里暗暗对自己说：“我要坚持!只有持之以恒地用功，才能成为一块最美的玉。”

　　现在，我已将《国学经典》熟背于心了，其中这句“玉不琢,不成器。人不学，不知义”也被我当作座右铭端端正正地贴在书桌旁的墙上，它时刻提醒着我——勤奋好学，一定要从现在开始。

经典诵读作文300字篇4

　　星期三，我们穿着整齐的校服，来到学校参加古诗经典诵读比赛。

　　比赛前，陈老师让我们演练几遍，并叮嘱我们比赛时不要紧张，眼睛要看前方，动作忘了，可以看小主持人怎么做。

　　比赛开始了，我们一个个精神抖擞，“刷”地站了起来。此时，我的心像一只小兔子“扑通扑通”地跳着，但是想到陈老师的叮咛，我挺直胸膛，目视前方，跟随音乐节拍，用最洪亮的声音，最浓厚的感情唱完了《相思》。小主持人领读后，我们一边做动作，一边一字一句，抑扬顿挫，很有感情地诵读了《清明》和《游子吟》。

　　比赛结束后，我心里那块大石头终于落地了，心想：我们得了第几名？当陈老师告诉我们得了一等奖，我兴奋得一蹦三尺高。通过这次比赛，我明白了一个道理：做什么事情都要认认真真地对待，付出辛勤的努力就会有好的回报。这次诵读的.成功，正是陈老师和同学们努力的结果。

经典诵读作文300字篇5

　　一地尔在外婆家玩，妈妈和外婆在拉家常。我在旁边玩橡皮泥。

　　突然一个衣着花裙子的小女孩像蝴蝶一样“飞入”了外婆野的大院。我细心一瞅本来是表妹。表妹和大姨妈刚从街上归来，身上穿的恰是刚刚购的新裙子，只睹表妹在院子面不停地旋转，奔驰，这样新裙子就会饱起来、飘讫来。十分漂亮！表妹一边跑，一边叫，我的花裙子真英俊！真美丽！，姐姐你不花裙子吧？望着表妹漂明的花裙子和愉快的样子，我确实很爱慕，实想让妈妈立即也给我买一件花裙子。但这时我想伏了刚教习的《兄子规》中的谨而信里的`一句话：衣贵净，不贵华。于是就脱心而出：“衣贵洁，不贵华”！而后持续往捏橡皮泥玩。固然我只是微微的说了一句，旁边的妈妈仍是闻声了。晚上回家，妈妈答我：“衣贵洁不贵华”是什么意思，你晓得吗？我说它的意念是：只有衣服整齐、得体就恶，不要跟他人攀比。妈妈听了后，心疼的抚摩我的头说：“我家法宝长大了，懂事了！”能本人悟没干己的情理了，看去诵读经典还是息用很大呀！

　　听了妈妈的话，我启心肠啼了！

经典诵读作文300字篇6

　　12月27日，是我第一次参加高安路第一小学20xx年“读书节”的经典诵读会，并且上台进行了诵读。在整个展示过程中，气氛真是又紧张又高兴，我暗暗地告诉自己：一定要为我们班争光。

　　为了今天的汇报演出，我们在一个月前就进行了排练，这个看起来非常简单的诵读，却有着许许多多的不容易。老师告诉我们“诵读”不是说话，不是背书，而是要理解文章的内容，要讲究语气、声调。一个好的朗诵家，他能使听众溶入到他的诗歌里，跟随他浮想联翩。老师的话我一直记在心里，但是在表演的那一刻，我们还是出现了一些小失误。因为音乐节奏放慢了，我们几个小朋友出现了紧张，不过一会儿，我们就调整好了状态，继续后面的朗诵。经过这次的'表演，我想老师的担心是正常的，因为我们的确是经验不足，对于这么大的场面缺乏足够的思想准备。不过我想这是一次实践，以后会更好……

　　经典诵读会结束了，我还是意犹未尽，每个班的表演一直在我脑海里翻滚，实在是太精彩了，这样的活动最好多开几次，我们一定会学到很多知识的！

经典诵读作文300字篇7

　　今天是个十分重要的日子，因为今天是我们经典诵读比赛，大家穿着整齐的校服，胸前戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地排着整齐的队伍，来到学校的'表演教室。我们是第一个表演的。

　　“叮铃铃……”

　　课间的铃声响彻校园的上空，激动人心的时刻到来了，我们站上了舞台，我看见坐在场下的评委，个个脸上都是严肃的表情，紧张在我的心里蔓延开来。不光是我，连空气中弥漫着紧张的气息，我的心里好像有只活蹦乱跳的小兔喷喷直跳。

　　跟着同学们一直朗诵，我们为了给班级争光，大家都振起精神，声音洪亮，有感情的朗诵。让全校师生都能体会到笋芽儿那奋发向上的精神，我们的表演结束了，台下响起热烈的掌声，我们大家都感到无比的自豪。

　　走出表演的教室，我的心里终于平静了下来，今天我真快乐，这次经典诵读比赛真令我难忘！

经典诵读作文300字篇8

　　星期五晚上我和妈妈观看了少儿节目的《经典诵读》，那些小哥哥小姐姐们可厉害啦！

　　看了这个节目我学会了很多带“风、雨、江”的诗句，最后由二号选手孙荣忆夺得了胜利，可见她对古诗词非常了解，当评委问她方法时，他却不紧不慢地说：“汹涌澎湃”一类，柔和的”一类。

　　一开始是任家豪的用“更衣”一词代替“去卫生间”，让大家觉得很搞笑，但他在餐桌上随意接电话，却让他分下降了。紧接着盘里有五个大虾，但是有六个人，这个电视节目一定是考懂得谦让。但是这个电视节目没有难倒他们，他们个个都表现得非常优秀，非常值得我去学习。

　　通过这个节目，我还懂得了一些吃饭时的礼貌：1.要给父母夹菜。2.要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽。3.嘴里有东西最好不要说话。4.筷子勺子什么的.不能发出声音。5.要闭着嘴吃饭。6.和客人吃饭即使吃完了也不要先离席。7.夹菜的时候要注意袖子8.不能竖着插勺子9.不允许吸烟。10.开始用餐，要讲究文明礼貌，要注意自己的“吃相”。

　　观看了这个节目真是让我受益匪浅，在今后的日子里，我要好好学习，不惹妈妈生气。从中也发现别人的优点，找出自己的缺点。

经典诵读作文300字篇9

　　为了弘扬民族传统文化，传承国学经典，让国学经典引领我们成长，学校开展了一场别开生面的国学诵读比赛。

　　比赛那天同学们早早地来到学校，穿着干净的校服，按照指定的位置坐好，一切准备就绪，比赛正式开始。首先，校长发表热情洋溢的致辞，随后小主持人闪亮登场。伴随着一首首优美的古典乐曲，参加诵读的班级按顺序上台表演。三年级同学稚嫩的童音和优美的舞蹈给我们留下了深刻的印象。四年级同学的《七律·长征》和《沁园春雪》仿佛把我们带到了那战火纷飞的年代，感受到了红军战士不畏限险、坚持不懈的伟大精神。

　　看到别的`班级表演得那么出色，我开始紧张起来。终于轮到我们班上场了，我们按要求走上舞台，站好队形，个个精神抖擞。音乐响起我们开始诵读《长歌行》，赛前的紧张，顿时消失了，仿佛进入了另一个世界，沉浸在古诗文的意境之中。无论是领颂还是齐诵，同学们都配合很默契。

　　比赛结束了，大家的心情久久不能平静，同学们举着班旗拍照留念。这场别开生面的诵读比赛让我受益无穷，终生难忘。

经典诵读作文300字篇10

　　上星期三，我们学校的全体五年级学生，在阶梯教室，举行了经典诵读比赛。

　　随着老师的号召下，我们来到了一楼阶梯教室，只见里面人山人海，我们按老师的安排坐在五。二班指定的区域，随着主持人一声令下，比赛开始了，第一个上场的是五一班，五一班的同学个个生龙活虎、神采奕奕，他们背诵的是论语，而且背诵的非常有感情，不停地微笑，仿佛是正在唱歌的仙女，不一会儿，他们便背诵完了。

　　随着一阵掌声之后，我们班有上场了，随着一阵阵美妙的旋律，他们开始背诵论语了，在背诵的时候，他们边跳、边流利地背着，还有许多优美的`动作、动人的情节。大约过了十分钟以后，他们便胜利归来。在掌声的“拥抱”下，五。二班上场了，他们开始背诵了，背得抑扬顿挫，表情非常丰富，时间在飞逝，不一会儿，他们背诵完了。下一个出场的是我们五一班，我们背诵得那是相当的好！我们满面微笑，紧张就抛在脑后去了，我们背诵完了以后，掌声簇拥着我们，各个班级都背诵完了。我和我们班的全体男生，背诵的“满江红”。

　　这次比赛我明白了一个道理：比赛应该重在参与，而不是为了拿第一。

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