琵琶作文300字
更新时间:2023-06-12 14:30:36 字数作文 我要投稿
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精选琵琶作文300字合集10篇
在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的琵琶作文300字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
琵琶作文300字 篇1
我妈妈的朋友是教琵琶的老师,中班的时候,妈妈带我去她家里看别的姐姐学习琵琶。我还没决定要不要学,妈妈就给我报名了。我只好去学。
一开始,我一点都不喜欢学习琵琶,我觉得学琵琶太难了。每一次弹琵琶之前都要用胶布把塑料指甲缠在右手的指头上,太麻烦了。而且指头一直被胶布包着,非常难受。弹一首曲子,每一个音都要找好久才能弹对。我好几次向妈妈请求,“我能不能不学了?实在是太累了!”妈妈总是说:“不,学什么都要坚持。”
学琵琶十分辛苦。有时候弹一首曲子弹得手臂都酸了,手指都痛了,还是弹得乱七八糟的。尤其是背谱子的'时候,不是背错了,就是忘了,一般都要背一个星期才能背下来。
妈妈一直要求我每天认真练习,所以我的进步很大。原来,我弹什么曲子都断断续续的,现在,我可以熟练地演奏《阳春三月》、《渭水情》等曲目。获得过校艺术节“三独”比赛一等奖。
我现在觉得学琵琶也没那么难了,也喜欢上学琵琶。每次弹琵琶的时候,我都陶醉在自己弹的乐曲中了,觉得很有成就感。
琵琶作文300字 篇2
在美丽的平原县城东面,出现了一处亮丽的风景——琵琶湾公园。
走近琵琶湾公园,首先映入眼帘的是白色大理石砌成的北大门。门口蹲坐着三头形态各异的`雄狮。一头抱着一颗圆滚滚的宝珠;一头昂首望天,一副唯我独尊的样子;一头用前爪托着腮,好像在沉思。大门背面还雕刻着三头活灵活现的大象。
漫步在金沙滩上,徐徐的秋风吹拂着我的脸颊,清凉、惬意。阳光照耀下的水面泛着银光。孩子们在沙滩上追逐嬉戏。有的在专心致志地堆堡垒,有的在懒洋洋地晒太阳,还有的在兴高采烈地往湖里投掷小石块,湖面被激起层层碧波。
登山山顶,琵琶湾公园的美景一览无余,饱收眼底。亭台楼阁、绿草鲜花、蜿蜒的小路、散步的游人……湖面真像一只琵琶呀,“琵琶湾”果然名副其实。乳白色的小桥仿佛是一只温柔多情的小手,在轻轻地弹奏着这只俊俏的“琵琶”。
蓝天白云,为公园又增添了一分美丽,一分生机。琵琶湾美景尽显妖娆。
昔日人人厌恶的丑小鸭如今变成了人见人爱的白天鹅。
琵琶湾公园使我流连忘返,令我痴迷,身在其中我心情豁然开朗。
琵琶作文300字 篇3
那是一个充满阳光的早晨。六岁的我,正在酣睡。“起床了”,一阵惊天动地的声音传入耳朵,我从床上下来,走进客厅。“对了,我听说有个地方可以弹琵琶,你去学不?”妈妈问我。“弹枇杷?”我不知道为什么吃的枇杷可以弹。“对啊!你去不去啊?”我想,可以去看看怎么弹“枇杷”。于是说:“好,我去。”
第二天,妈妈带着我去学弹“枇杷”,走到门口,听到一阵悦耳的.声音,咦!难道枇杷真的能弹出声音吗?想着想着,就加快了脚步。
走进去,我慌忙左顾右盼——寻找可以弹出声音的“枇杷”。可是,除了一台看着有弦的乐器,没有看到枇杷。
妈妈看我左顾右盼,于是问我:“找什么东西?”“枇杷啊!”妈妈指着那台琵琶说:“不是在这吗?”我大喊:“枇杷有这么大吗?枇杷可以吃,而且小小的……”妈妈笑了笑,说:“你说的是可以吃的枇杷吧?我说的‘琵琶’是一种乐器。”“哦!”我有一种被骗了的感觉,这种感觉酸酸的,甜甜的……
琵琶作文300字 篇4
琵琶行
浔阳江畔,钟声夜离散,
枫叶荻花瑟瑟,秋风漫漫。
主人下鞍,宾客同在船,
举杯欲干,愁无管弦作伴。
醉不成欢,别离催肠断,
别时茫茫凄惨,月色孤单。
琵琶忽唱,飘来一曲霜,
谁在忧伤,一厢惆怅?
琵琶叹,红尘乱,
你我相醉别离忘;
在水飘一方,
琵琶停,欲语难。
千呼唤,始露妆,
犹抱琵琶半遮面,
未转轴拨弦已成怨,
绵绵……
浔阳江岸,琵琶声淡淡,
袅袅它浮一江,月色苍苍。
琵琶悠然,似诉愁一滩,
哀怨柳杨,我的春风姑娘。
轻拢慢捻,歌声似雨甜,
一抹二拨三挑,霓裳六幺。
鸟啼花香,珍珠落玉盘,
恨不永远,一夜委婉……
歌不转,弦莫翻,
别有幽愁暗恨长。
涩涩苦幽咽,
如冰泉,声暂歇;
一曲完,四弦亮,
风销云散静无言,
唯见月弯弯水中央,
飘晃……
琵琶作文300字 篇5
犹记得仍旧是明月长空,江水寒彻。我守着空空的木舟,倚阑干,深夜梦中年少的岁月化作泪水浸湿了衣裳。弹拨日日陪伴我的琵琶,声声凄切,句句伤凉。不知这回音不绝的琵琶音飞到千里之外,传入谁家墙院,弦断有谁听?
我遇见了知音,他静默地坐着,听懂了我琴音中的幽愁暗恨,听懂了我琴音中缓缓流出的如泣如诉的'长歌。年少时姣好的容貌已是削瘦似黄花,唯有刻骨铭心的欢笑岁月是生命中的叹息。烟云似的醉生梦死的记忆又怎敌的过这枫叶荻花瑟瑟秋风?
琵琶声停,沉默良久,他淡淡地笑着,对我说,同是天涯沦落人,相逢何必曾相识,对我说,今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明。他说为我写诗,为我写《琵琶行》,他蘸墨,挥笔…
我的泪再次无声地流下,滑过脸颊,落入琴弦,轻轻颤动。我再次弹起,为了你知我的音。
琵琶作文300字 篇6
我的未来充满着五彩的梦。
我梦见了,我未来当上了一名医生,救死扶伤,受人尊重;我梦见了,我未来当上了人民教师,把知识传给同学们,受人爱戴。其实,我真正的梦想是未来成为一名琵琶演奏家。
未来的社会是五彩缤纷的,国家繁荣昌盛,人民安居乐业。人们追求着是高品位的生活,追求艺术享受将是第一位。琵琶演奏艺术作为民族乐器演奏的精华,会受到越来越多的人喜爱。我作为琵琶弹奏爱好者,我崇拜演奏大师刘德海,我欣赏他的风度,他的气质。他演奏的'《春江花月夜》,如高山流水,一泻千里;他演奏的《十面埋伏》,如金戈铁马,驰骋疆场。
我畅想,我未来成为一名琵琶演奏家,就像刘德海一样,在富丽堂皇的大剧院里,我身穿民族演出服装,怀抱琵琶在舞台上演奏,一曲曲民族乐曲,弹出了希望,弹奏出未来。博得了观众阵阵掌声。此时此刻,我陶醉了……
美好的未来需要拼搏,需要奋斗,为了实现美好的未来,我要拼搏,我要奋斗。
琵琶作文300字 篇7
四年级的时候我报了琵琶班,学琵琶。
我学琵琶是因为有人说琵琶好,所以我才报了琵琶班。琵琶是古代的一种乐器,上窄下宽。弹的时候手指上还要带着“假”指甲。
在两年的学崖里令我最难忘的就是一次春晚是练习的曲子。当时是五年级,我们在春晚上表演的曲子是《凤阳花鼓》。因为是c调的曲子,所以我不知所措,因为我刚来了一年就学了一个d调的音乐,所以c调的曲子对我来说简直是难如登天。后来老师但心我们有的人不会,就从头到尾教了一遍,我认认真真的听着唯恐有没听见的地方。老师弹完了,同学们都点了点头回到座位上开始练习,而我紧皱眉头似懂非懂的点了点头。后来练习的时候,同学们都整齐如一的谈着可是我的声音一进来像一只苍蝇坏了一锅粥。我紧张着泪水情不自禁的`落了下来,滴在我的裤子上。我擦了擦眼泪,可是终究被老师发现了。
下课了,老师把我留了下来,对我说,如果没有搞懂的话,可以问老师,不要不说话,老师在这就是帮助同学的,所以有什么不会的都可以问老师,知道了吗?我点了点头就回教室了。
第二天,我早早的来到教室求助老师。
这就是我与琵琶的故事了。
琵琶作文300字 篇8
最爱昆明,我不曾涉足,那片古老的神秘,掩藏着暧昧的神伤风光,丝竹不语,低首喃语。两岸山歌情牵魂,琵琶语,洞蠢情。
一首清弦上流,不见古人语。千年古树纡萦山之上,不见月光。漆黑中暗影猎手猖狂寻觅仓皇新娘,人去楼空,何处洗红妆,着实一番好风光。
雨落在昆明湖心,没能摇曳鱼的影柳的斜。都说春风又绿江南岸,草色青蕴的昆明又败在何处!普洱杯里的韵味,云素中的淡忧,没了青白,老了历史。
昆明湖心,一位白袍云鬓的女神,在演绎着玉阶香的神奇。水面之下的珊瑚海,每天增长一点记忆。女神的金步摇晃,震了龙宫。美人鱼愧而掩面急流中退,不失女杰。望眼欲穿翠绿湖,望见的`是女神纯洁的脸庞和天真的倩影,还有弓杯蛇影中的眼神,白光朵朵,好像启明星。
湖边白素亭,山水风中衣,一朝情愫语,骚客冷冷情。亭在青天上,白虎耀流星,仙乐风中飘无处,寻寻觅觅却无声。忽尔风乐乍起,疑是琵琶语。湖畔独步寻花,风流时,三千里不足。
幻境中的你,是否是抚琴而吟的女子,依山傍水,以山为友,以水为灵,手指间的流畅自山水间隙流,惹得悬崖壁苔鲜闭羞难见月,杜鹃啼悲空死处。流水潺潺思长距,琴声优优越人语,欲与天姥试比高。
琵琶作文300字 篇9
我是从中班开始学琵琶的。刚开始学的时候,我对琵琶很反感,每次弹琵琶之前都要先哭一场,再被老妈骂一顿,才闷闷不乐地开始弹。弹出来的曲子就更差劲了,那根本不能叫曲子,每弹一个音就要停顿5秒才能弹出下一个音,还经常弹错音,让人一听就全身不舒服。那时候每天都哭着闹着跟老妈说不要再学琵琶了,可老妈就是不肯,说如果不学琵琶了就不给我买玩具,于是我选择了继续学琵琶,但依旧很不情愿。
而现在一切都变了,我一有时间就会主动地弹琵琶。心情不好的.时候,弹一首曲子,感觉心情变好了,生活也变得有情调了。老妈说我太忙了,叫我不要再学琵琶了,可我死活不同意。我一点都不后悔当初选择了继续学琵琶,因为经过6年的努力,我的琴艺有了巨大的提高。今年暑假,我顺利通过了中央音乐学院的琵琶九级考试,弹出的曲子十分优美动听。我还多次代表班级参加校艺术节“三独”比赛获得一等奖。班级里的同学也都说我琵琶弹得很厉害,上次写《夸夸我的同学》这篇作文时,还有同学谢我琵琶弹得好。
当初刚开始学琵琶的时候,我是一万个不情愿,现在却一点也不后悔,因为琵琶让我有了一项特长,还带给我荣誉。
琵琶作文300字 篇10
在舞台下,我听着优美的乐曲。啊!那是一双双修长的手,在那古朴、典雅的琵琶上轻抚着,犹如轻风拂面。一时间,我感慨万千。我觉得我变成了一只蝴蝶,不问凡世,不沾世俗,只为有优美的乐曲在耳边回荡。从此,我开始了我的学琵琶生涯。
二年级,我被学校琵琶队选中,我央求着爸爸妈妈给我买一个琵琶,他们答应了。
一开始,是老师托着我们的`手,教我们一个一个音,一种种指法……尽管我们通常要教几遍才能学会,但老师还是不胜其烦地教导我们。
终于,我们能够不在老师的帮助下弹音阶了。我又让爸爸妈妈给我报了琵琶班。
三年级,很多同学都被淘汰了,我感到非常紧张。我感觉一次次淘汰仿佛像地狱的修罗,抽丝般地夺走我们的机会。
在那时,我的手每一次按音都像刀尖滑过,每一次练完琴都会掉皮。特别是演出后,十指连心,那伤口好像刀割似的,皮开肉绽,钻心般的疼。
在持之以恒、不叫苦叫累的练习下,我终于可以轻松地弹一曲《金蛇狂舞》,一曲《夜深沉》,或是一首《采茶扑蝶》了。
啊!琵琶,你是我的伙伴,我无论如何都离不开你。愿那欢快、沉静、忧伤的乐曲永远回响在我耳边。
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