争吵的作文300字

有关争吵的作文300字三篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的争吵的作文300字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

争吵的作文300字 篇1

　　一天深夜，我正在睡觉，忽然被一阵争吵声吵醒，我不屑的拿着手电筒去寻找声音的源头，源头竟然是我的书包，见到里面的文具正在争功。

　　铅笔指着我考满分的试卷说：“是我帮小主人考一百的，我功劳最大！”“不对，”橡皮说，是我吧错的涂掉，主人才考一百。”“主人还要用我画图呢。”尺子说，“没有我你就是个废物！”铅笔扯着大嗓门说，“现在都用钢笔了，难道主任还用铅笔？”钢笔说，“你这个忘恩负义的家伙，要不是我你写不出字来的`。”墨水说，钢笔把体内的墨水挤了出来，画了一下，果然写不出字来。

　　这时，书包大哥说话了：“大家别吵了，要不是你们团结，主人不会考一百的。”文具们惭愧的说：“我们觉得还是您功劳最大，要不是您把我们带到学校，主人不会考一百的。”我实在忍不住了，说：“对，书包大哥说得对，要不是你们团结，我是考不好的。”

　　就这样，一场争吵在我和书包的劝解下平息了。我也安心的睡觉去了。

争吵的作文300字 篇2

　　一天傍晚，学校都放学了教室里静悄悄的什么，也听不到，突然发出一阵声音，原来是粉笔和黑板擦的'争吵声。

　　“你们猜猜谁，最厉害？哈哈哈，当然是本公子我啦！”粉笔眉开眼笑的说。黑板擦抢着说：“我不同意，为什么是你最厉害。我觉得我比你更厉害！”粉笔骄傲的说道：“老师每天都用我写字，如果缺了我同学们就上不了课。”黑板擦又说：“老师用你写错的字，还得我替你纠正呢。如果是一黑板的错字，同学们照样上不了课。”粉笔生气的说：“老师用抹布照样能擦黑板，不需要你这个黑板擦。”这话把黑板擦惹怒了，他们因为一言不合便打了起来。黑板擦边打边说：“你这个粉笔，再过几个月你就变成粉笔头，该呆垃圾桶了，还敢说我。”粉笔刚要反驳，黑板爷爷突然发话：“你们快给我住手，别打啦。我们都是为了给学生们服务，不分高低贵贱。你们打什么打！”粉笔和黑板擦认为这话很有道理，便红着脸，停了手。

　　在黑板爷爷的教导下，粉笔和黑板擦决定和好如初，从今晚后共同为学生们服务！

争吵的作文300字 篇3

　　有一天，在一个文具盒里发生了一件事，文具们都在争论着谁最有用。

　　有一对形影不离的好朋友，铅笔和橡皮擦也在争论着。

　　铅笔说：“我最有用，如果没有我，主人就没法写字了。”

　　橡皮说：“我才最有用，如果没有了我，主人写了错别字，用什么擦呢？”

　　转笔刀说：“我才是最有用的！因为铅笔断了，是我削尖的！你们真是自不量力呀。”

　　它们一直吵一直吵，把文具盒公公给吵醒了，文具盒公公说：“孩子们，你们怎么了？”

　　文具们异口同声地说：“公公，我们在说谁最有用，您来评评理，到底谁最有用！”

　　“哎呀，原来是这样啊。”文具公公说，“你们都有用，每个文具都有自己的.长处，谁也不能代替谁。”

　　文具们听懂了文具公公的话，高兴地笑着说：“哦，谢谢公公！”

　　最后，文具们又和好了。

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