互助作文300字

精选互助作文300字十篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的互助作文300字10篇，欢迎大家分享。

互助作文300字 篇1

　　在一个空气清新，环境很好的大森林里有一条小河，河边有棵大树，河里有一只乌龟，一只小鸟从南方飞来，在树上建了巢。

　　乌龟问“你好，小鸟，要我帮忙吗？”“不用，谢谢。”鸟儿回答道。巢建好了，鸟儿住了进去，它和乌龟成了最好的朋友。

　　过了一个月，一群蜜蜂来了，鸟儿问：“你们从哪里来，为什么来呀？”“我们从别的地方来，我们那里环境不好了。”“既是鸟儿的朋友，也就是我的朋友了”乌龟见了，也忙插话。它们一天天过着幸福快乐的日子。

　　有一天，一只黑熊来河边嬉水，感到饿了，四处找吃的，发现了树上的蜂窝。黑熊心想：哼哼，一顿美餐就在眼前，一个巴掌狠狠的'朝蜂窝打去，蜜蜂们四处逃散，嗡嗡大叫着，叫声惊动了树上的鸟儿。鸟儿闻声赶来，像滑翔机一样飞了过去，使劲啄熊的全身，黑熊一掌将小鸟打倒在地。有两只机灵的小蜜蜂赶快飞向河面向乌龟求救，乌龟听见求救声，见到朋友小鸟倒在地上十分愤怒，一口咬住黑熊的尾巴。黑熊只好落荒而逃。

　　大家共同庆祝自己对朋友的互助。

互助作文300字 篇2

　　什么是同学，互帮互助这才是真正的同学。

　　那是星期二上午的第三节课，当下课铃一响，班上的同学都纷纷把作业本放在课桌角上，然后站起身陆续走出课室。而我呢，

　　仿佛没有听见钟声似的，依然在座位上一动不动;我望着没有做完的作业题，沉思着，一副发呆样子。

　　“龚庆喜，怎么你还不回家呀?”这时，坐在后面的小威同学走到我的身边问。

　　“作业还没做完呢，这道题目我怎么也想不出怎么做。”我把不回家的'原因和盘托出。

　　“我来帮你吧!”小威边说边坐在我的身边。

　　小威说的帮我，并不是直接把答案写在我的作业本上，而是给我提示。在他的提示下，我一下子。

　　“多谢你的提示，你真是帮了我一个大忙。”做完作业后，我起身望着小威，一脸的感激之情。

　　“哪里哪里，你不也常常帮助我吗?使我的英语得到了很大的进步。”

　　我们互相望着笑了，然后拉起手走出课室。

互助作文300字 篇3

　　天，是那么的蓝；草，是那么的绿。在青草的旁边有一条蜿蜒曲折的小路。这条小路一直延伸到天边。

　　在这条路上，有一个小黑点在慢慢地移动，那是一只小蚂蚁。他奋力抬起头，四处张望着，嘴里不停地说：“水，我要水！”在它即将要失望的时候，迎面送来一阵凉爽的风。小蚂蚁自言自语：“前面一定有小河或池塘。”于是，他吃力地向小河的方向爬去，终于到了它向往的地方——小河。蚂蚁一看见水，就像失去了理智一样，埋头就向水里扑去。结果一不小心失去了重心，掉到了河里。它用力扑腾着，希望能够回到岸边，但始终功亏一篑。它心想：“完了，我要告别这个世界了。”

　　这时，一只鸽子发现了蚂蚁。它马上刁来一片叶子飞到蚂蚁面前轻轻放下。蚂蚁像捞到了救命稻草一般赶紧爬上叶子。叶子随波漂流，把蚂蚁送回了岸边。

　　幸免于难的'蚂蚁对救命恩人万分感激，不停地说着“谢谢”。猛然，它发现离鸽子不远的地方有个人张着一张网，正虎视眈眈瞪着鸽子。蚂蚁悄悄爬到那人的脚边，出其不意狠很咬了一口。那人“哎哟”大喊一声，丢下网，狼狈地逃走了。鸽子得救了。

　　在现实生活中，如果你伸出温暖之手帮助了别人，别人也一定会在你需要帮助的时候向你伸出援手。

互助作文300字 篇4

　　①“朋”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的`黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿?

　　②朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人…

　　③友谊，源于爱心。跌倒时，伸出扶持的双手，忧伤时，送上一缕安慰；孤独时，捎去一瓣心香。

　　④我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。

　　⑤友谊要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌。

　　⑥友谊之火温暖了朋友受伤的心，照亮了迷途者前进的方向，驱散了孤独者心中的阴云，点燃了失败者新的希望。

互助作文300字 篇5

　　在一条繁华的广场上，几个小朋友使劲地蹬着自行车，一边围着喷泉一圈又一圈地追赶，一边还按铃铛，发出“叮呤叮呤”的刺耳铃声。

　　一个小朋友为了躲开人群做起了急拐弯，不料因技术不好，摔在了地上，胳膊和腿都擦破了皮，“哎哟哎哟”地叫了起来，路人的目光都聚集在一起。碰巧，一位护士刚下了班，看到了这个小朋友，忙拿出碘酒和棉棒为小朋友的'伤口消毒，又用纱布帮他包扎好。得知小朋友的家离这儿不远时，决定将他送回家。

　　“咚咚咚”“咚咚咚”，小朋友的家门被敲响，小朋友的妈妈开了门，见到自己的孩子伤成这样，立刻火冒三丈，小朋友立刻说明了情况，他妈妈听后，急忙让护士走进自己家，“哗啦哗啦”地倒了一杯茶，询问起事情的经过，护士说：“我路过广场，看到他想控制自行车拐弯，可是没做到，摔在地上，我立刻小跑过去给他包扎、消毒，然后得知家离广场不远，便送到了这里。”小朋友的妈妈感激地说：“太感谢你了，要不是你，我儿子现在还可能回不来了呢！来，再喝杯茶吧！”说完又给护士倒了一杯。

　　太阳马上要落山了，护士看了看表，对小朋友的妈妈说：“不早了，我该回去了，再见！”小朋友的妈妈起身将她送出门，人们互帮互助是件多美好的事呀！

互助作文300字 篇6

　　秋天来了，小兔、小鸭和小鹰一起去冒险。

　　当他们来到一条小河边时，小兔为难地说：“我不会游泳，怎么办？”小鸭说：“别担心，我骑到我背上，我载你过去！”于是，小兔坐在小鸭背上，小鹰飞在天上过了河。

　　突然，小兔的耳朵转动了一下，呀，脚步声！他回头一看，糟糕！一头狮子正向他们逼近。“快跑！”小兔喊完拼命向前奔去。可是，小鸭的.脚掌又大又宽，腿也不长，跑不快，眼看就要被狮子追上了。小兔觉得总不能见死不救，毕竟是帮助过自己的朋友呀！于是，小兔便不顾一切地向小鸭冲去，背起小鸭就跑，狮子再也没有赶上。他们停下来休息，小鸭感激地说：“小兔，谢谢你，帮我狮口逃生！”小兔不好意思地笑了。

　　他们又走了一段路，看到了一片绿油油的森林，森林里一片丰收的景象，他们迫不及待地想进去了。“等一下！”小鹰说。他飞到森林上空，朝下望了一眼，下面有许多野兽。“我驮你们过去吧，森林里有很多野兽！”小鹰对其他两个朋友说。于是，他们飞到了森林的另一头。森林那边是一条清澈的小溪，他们在小溪边快乐地玩了起来。

　　这时，已经是傍晚了，他们玩累了，坐在草地上，看着快要落下的一轮红日，幸福极了！

互助作文300字 篇7

　　提起“互助”，我自然会想到两句俗语：荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

　　生活中的确需要互助精神。在一个医院的走廊里，我看到了这样的一幅情景：一个伤了手的人背着一个伤了脚的人，他们俩面带笑容，像一个人似的朝着走廊另一端的食堂走去，伤了脚的人手里那这两个装饭的盆子。两位伤者因为治疗身体的疾患邂逅在这个病房，演绎一段互助互爱的佳话，犹如一个闪光点，如同心灵的亲近与安抚。

　　团结互助在一定条件是力量的.源泉，也是胜利的保证。反之，在人们正常交往中，如果不以“互助为贵”，而是斗狠，逞凶，那么，和谐的人际关系，就会变得紧张起来，从而损害了自己的一笔“财富”，更损害了社会的安定团结。

　　互助犹如心灵的亲近与安抚。两个伤者“扶助就餐”的镜头，无不向人们证明着：“互助为贵”。

　　有道是：“即使软弱的人，团结也会给予力量”只有团结互助，方能把伟大的事业推向前进，创造硕果。我赞同松下幸之助的观点：“每个人都拥有不同的智慧及不可限量的潜能。”

　　互助犹如心灵的亲近与安抚，人类社会生活的各个领域应当处处闪耀互助的光芒。互助是一笔不可衡量的财富。

互助作文300字 篇8

　　期中考试刚过不久，我和我的好朋友罗欣如成立了一个互帮互助小组。我给她补习数学，她给我补习英语。

　　这次期中考试我的英语只考到了88.5分，而罗欣如考到了96分，她的英语成绩足足比我的英语成绩高7.5分。不过这次期中考试我的数学考到了99分，罗欣如考到了93分，我的`数学成绩足足比她的数学成绩高了6分。不仅是期中考试，就算是单元测试我的英语也比她低，数学比她高，所以我们俩就打算利用课余时间来给对方补习英语和数学，星期六就到我或她家去补习。等到期末考试的分数下来以后，我们俩就比较一下成绩，看一下有没有进步。如果对方都有进步，那么我们就可以休息三天；如果对方都没有进步，那么我们在暑假里进行“魔归训练”也就是每天给对方不断的补习。

　　我希望这个互帮互助小组能给我和罗欣如都带来好处！也希望能有更多的同学成立一个互帮互助小组！

互助作文300字 篇9

　　从十二月初开始，五（1）中队开展了“一帮一”的志愿者服务活动，顾名思义，这个活动就是组织学有余力的同学帮助那些学习有困难的同学。为了让志愿者服务活动收效更好，班主任朱老师决定先让五（1）中队的七名中队委员和一名大队委员进行尝试，每四名委员结成小组，轮流帮助一名同学。他们利用下课和午休时间，甚至放学了也还在辅导同学。

　　你瞧，一下课，这些志愿者就积极地忙了起来，他们坐到同学旁边，耐心地询问上节课是否有不懂的地方，然后针对这些问题重点讲解，并通过检查课后作业来检验被帮带同学是否真正掌握了这些内容。活动进行两周后，已经初见成效，被帮助的同学做作业的效率和正确率都提高了，上课也认真了许多，能够集中注意力了。这个活动，不仅让被帮助的'同学进步显著，而且志愿者在帮助别人的同时，也督促自己更加认真地听讲，更好地总结课堂上的关键知识，学习能力同样得到了提高。

　　志愿者们带了个好头，有许多热心同学也纷纷主动要求加入。五（1）中队计划在今后吸纳更多同学加入到“一帮一”的活动中来，争取不让一个同学在学习中掉队，让五（1）中队成为一个互相帮助、团结友爱的温暖集体。

互助作文300字 篇10

　　星期六下午，秋高气爽，小明、小华和小强带着小白兔到野外去玩。天空中，大雁南飞，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。他们来到了层林尽染的小树林里，树林里悄然无声。他们看到远处有一片果树，果树上面硕果累累的，被压弯了腰。他们在树林中玩起了捉迷藏。

　　他们正玩得高兴的'时候，忽然，小白兔一脚踩空，“扑通”一声，小白兔掉进了树坑里。大家听到小白兔的喊叫声，连忙跑过来。树坑里又黑又深，小白兔很害怕。小明趴在树坑上说：“小白兔，别害怕，我们马上想办法救你出来。”小华连忙找了一个树枝说：“小白兔，你抓紧树枝我们把你拉上来。”可是数枝太短了，小白兔够不到。小明忽然看见了旁边的草，灵机一动，连忙对大家说：“咱们多拔些草编成一根绳子，就能把小白兔救上来。”不一会儿他们就编好了绳子，小明把绳子放进里树坑里，让小白兔抓住绳子，大家喊：“一、二、三。”然后使劲拉动绳子，很快就把小白兔拉了出来。大家围着小白兔高兴地又蹦又跳。小白兔流着眼泪说：“谢谢大家，把我救上来。”小强说：“我们都是好朋友，都应该相互帮助，靠大家的智慧来战胜困难。”

　　同学们，当我们遇到困难时，也应该相互帮助，团结协作，就一定能战胜困难。

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