新年的的作文300字
更新时间:2023-04-04 10:23:18 字数作文 我要投稿
- 相关推荐
有关新年的的作文300字4篇
在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的新年的的作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
新年的的作文300字 篇1
XX年悄然离去,留下的是崭新的XX年。在辞旧迎新之际,我思绪万千……一个季节连着一个季节,一个故事接着一个故事,带上最扣人心弦的情节,沿着生活的轨迹,和美妙的颤音悠悠走近。
让我认识了很多朋友与网上老师,你们的爱心像春风般温暖着我,在这里,我感受到了来自你们的真诚,你们的真诚像雨露般滋润我心!“先锋小学生”是一个大舞台,它为我们提供了一个磨练意志、积累经验、展示才华的'宽阔舞台,像雨露洒下,如春风拂过,似阳光照耀。
这里有我们艰苦的耕耘,有我们辛勤的汗水,有我们闪光的青春。在“先锋小学生”这片沃土上,我们经风雨、见世面,受锻炼!春去秋来,我们和“先锋小学生”一起成长。四季的色彩变幻,最后却总是留下一片金色的阳光。那是收获的累累硕果,让我对酷暑严冬无所畏惧。“先锋小学生”我爱您!在新的一年里,我祝福网上的老师、同学、朋友及所有认识的人!新年快乐!学习进步! 339
新年的的作文300字 篇2
今天,是大年三十,是中国传统节日春节的前一天,按照中国的习俗,我们要 一家人聚在一起快快乐乐的吃团圆饭,另外还要放鞭炮 ,庆祝12点的'到来—— 春节。
今天我格外兴奋,因为我可以放鞭炮了。我们家里也装饰的漂漂亮亮的,不光是我们家,大街上也很漂亮干净,充满了欢乐的气氛。家家户户都贴上了对联,都和我一样做好了准备。人们的脸上荡漾着欢笑,没有悲伤。
到了吃饭的时间,餐桌上摆上了丰盛的菜,香气扑鼻,我吃的很开心。
吃完了饭,我的手痒了,非常像放炮。我要下楼了,妈妈急忙说小心点! 我一下楼,就开始点火了。鞭炮带着我高兴地心情飞上了天,轰!轰!轰!的声音让我们格外高兴,可惜没到12点,没有那么多人。我又放了一个会转的鞭炮,一会儿变成绿色,一会变成火的颜色,真有趣。
我不想放了,马上回了家,和家人一起看春节联欢晚会。可有趣了,有唱歌,又有跳舞,还有魔术之类的表演,真是别有风趣!
终于,到了12点,鞭炮声响起了,我使劲跑下楼,因为过年啦!大人们放着烟花一直往上飞,小朋友们拿起一支烟花在玩。我也在放火,很快乐。
今天,是我最快乐的一天!
新年的的作文300字 篇3
今天是除夕,我去姥姥姥爷家吃年夜饭。舅舅一家、大姨妈一家、小姨妈一家都回来了,很热闹。吃饭的时候大家互相说了很多祝福的话。我和每个人都碰了杯,祝大家新年快乐、身体健康!我还收到了很多压岁钱。吃完饭我和爸爸、妈妈回到我们自己的家,我们又和爷爷奶奶吃年夜饭,我给爷爷奶奶磕头,他们也给我发了压岁钱。吃完饭,我们一边看春节联欢晚会,一边包饺子,因为大年初一早上吃饺子是中国的习俗。有一个节目很有意思,演的是一个阿姨和一个保安叔叔的故事。阿姨要进办公楼,可是她忘了带牌子,保安叔叔不让进,那个阿姨要找一个领导,还跟叔叔说:“你摊上事了,你摊上大事了”。可是叔叔一点都不害怕。妈妈对我说,工作就要像那个叔叔一样认真负责,坚持原则。最后倒计时我好高兴,然后爸爸带我下楼放炮,因为要把年这个怪兽吓跑所以要放炮。我把我的那几根炮放完以后爸爸带我去转了一会儿,我看到放到天上的花炮五颜六色的,象彩虹、象花、象星星……好漂亮呀,今晚的夜空是我看到的最美的`夜晚!
新年的的作文300字 篇4
新的一年开始了,我又长大一岁了,进入了10岁的少年行列,转眼的九年间,我要用我那幼稚的文笔在我成长的日记里记载着我幸福的追忆……在幼儿园里,阿姨手把手的教会我第一个字,至今那写满歪歪扭扭的纸张还在我的`书桌里存放着,外公外婆教会我第一首歌,至今那欢快的童谣还回响在我的耳边。走出幼儿园我迈进了学校的大门。在课堂上,我从老师那里学到了许多知识,从一年级到五年级,我不断的成长和进步,懂得了越来越多的知识和道理。在野外的草地上,我度过了火红的队日;在烈士陵园,我为烈士献上了一朵朵洁白的小花;在学校的礼堂里,我们穿着整齐的服装,胸前佩戴着红领巾,高声引吭着祖国的赞歌,袅袅不断的回音萦绕在校区……
除夕之夜令我难忘,我不仅真切的体会到家人团聚的欢乐和浓浓的年味,更重要的是我开始了我的十岁人生之路。站在十岁这一人生的“路站”上,我想这是我年少时代的又一新起点,我要珍惜光阴,抓住时机,努力学习,在这个灿烂的日子里,从春天起跑!
【新年的的作文300字】相关文章:
新年的作文02-04
新年寄语作文01-30
新年的祝福作文02-03
新年的礼物作文02-08
关于新年的作文02-05
新年愿望作文02-05
新年愿望作文02-09
新年心愿作文02-11
关于新年作文02-15
新年见闻作文02-10