语文作文600字
更新时间:2023-03-28 16:03:24 字数作文 我要投稿
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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的语文作文600字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
语文作文600字 篇1
“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路。”
那润万物的小雨,可曾抚淡了锦官城的浓艳?那满皇都的烟柳,牵来了一片撩起闲绪的朦胧。可是那飘逸的太白,为我拉来了九天的银河,三千尺的飞流?把我带到那爱晴柔的树阴下,静看满塘接天莲叶、映日荷花的,可是潇洒的杨万里?更让我醉心啊,乘上落霞,与孤鹜齐飞;泛舟秋水,共长天一色。
那语文奇丽的仙境,何时飘至我的眼前?是谁把我带上高楼,却又独自远去,铺就天涯路?
“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”
多美的语文啊!让我沉醉不知归路!
从王维眼中,我读出了大漠孤烟、长河落日的悲壮;从太白酒里,我懂得了断水更流、消愁更愁的怅惘;从易安居士消瘦如黄花的容颜里,我读出了相思;从柳三变临风叹息的身影里,我明白了什么叫多愁;从东坡的少年狂里,我通晓了豪放的内涵;从稼轩醉里的剑上梦回的角声中,我彻悟了什么叫可怜白发生的忧伤。
让我沉醉,让我溺迷,语文啊!
“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”
更高的境界,艰难地攀登,我会当凌绝顶。
我感慨,为了岳飞的精忠报国,也为了他的盲目愚忠;我喝彩,为了陶潜的“不为五斗米折腰”,也为了屈大夫的独清独醒;我叹息,为了辛稼轩的“壮声英慨,圣天子一唱三叹息”,也为了文天祥的'“身世浮沉雨打萍”;我呐喊,为了慰藉余光中老先生“是一湾浅浅的海峡”的乡愁,为了颂扬党益民同志《一路格桑花》后那些筑路兵的平凡和伟大!
历史之门正悄悄关闭,生活之路正静静敞开。我抓一把尘土,它始终属于过去,我捋一缕阳光,它说现在的美好值得同行;我追一束清风,它说我们都属于将来。于是——我吸收着历史的精华,感悟着现在的生活,追逐着未来的脚步。猛然在这一瞬间,我听到语文从我身边轻轻走过的声音。
语文作文600字 篇2
学画画的经历,是我印象最深刻的一段记忆,它一直深深地藏在我心里。现在,我把灰尘吹散,抚摸着那尘封的记忆。它又重现在我眼前,似乎那些年又重现在我心底。也是那些年,我进路了无声的世界。
那年我7岁,老妈把我领进画画的世界。我第一次见到蒋老师,她很年轻,她又高又瘦,真担心一阵风吹来,她就飞了。
于是,我便跟着她开始了3岁的.师徒生涯。刚开始我只会画一些简单的东西,鸟、树等。后来她教我画热气球,说实话那时我还不知道世界上还有这种东西。之后,我开始疯狂的画画,以至于纸都不够用。她说:“画家画的画是完美的。”我似懂非懂。
听了她的话后,我练了好就,也练不出完美的画,她也没说什么。后来我累了,才停下来。她又说:“要坚持。”我又开始练,但不像以前一样了。
那几天,我心情很不好。于是她带我到彭州看牡丹。
我见到了牡丹,它是那么美。我看见了她,我心情也好多了我尤其钟爱“彭州千堆雪”。从远处看它像一堆雪堆在枝头,从近处闻它有一股优雅的气味。我的灵感立即爆发了,当即我就画了一幅牡丹图,只可惜我画技太差。几天我都在想它。
经过她的磨练,我可以画人了,但不好看。不知道为什么她开始说一些怪怪的话“我很快就要去很远的地方了。”我不知道死的含义,也就不知道她将在2年后离我而去。
她走了,正如她轻轻的来了。她一定是去天堂了。
就在4年前,她走进我的世界,她是我的震动。又是2年前,她永远离开了我,我只能说;“永别了,蒋老师。”
语文作文600字 篇3
我在小学的时候,胆子十分小,个子也很小。学习无心向学,读书是懂非懂,是一个没有理想的孩子,平时,老师叫我背课文,我很难背熟,没有一篇背熟,小学一年级到六年都是这样。有些唐诗简单短的背熟,但是不知道什么意思,老师讲课文,我不懂。分段,念生字,造句,写字,完全不懂,只是模糊地过着,什么思想感情,讲故事更别谈了。
但是,自从我懂事以来,想方设法提高成绩。我四五六年级,数学成绩特别好,成绩都名列本班的前列,受到老师的赏例。这样,我偏科了。我六年级的时候,语文成绩都是50多分的,受到班主任的批评,怎样才能提高语文成绩。
九年义务教育,有幸使我步入初中的生活。我感到高兴,父母也解除了儿子“考不上”的担忧。只要有钱就行了。我带着成绩不及格步入初中,初中我也像小学一样,不知道语文老师上课讲什么,也听不进,背也背不熟。每次测试,我的语文成绩怎么学也是50到59分之间,是不及格的。初中的语文的.确是深了许多,字,词语基本定义不理解,不深刻,致产生理解力的歧型。我对学习语文的兴趣大大下降。但是我的数学,物理,化学,政治的成绩特别的好,这是什么的原因,可能与我基本功不扎实有关。
首先,字会写,但是不理解,不灵活运用,慢慢长久了,习惯也形成了。词语不理解,造句出现问题。日后写文章与阅读有问题。
其次,我的记已忆力与兴趣从小不形成。其实,我是一个十分懒的孩子。连最基本的背诵课文都不会。
还有,就是我的胆子比较小,不懂不敢问,是懂非懂。比较粗心,三心二意。
提高语文成绩,基础与阅读,。的提高,就是多学习,平时,我很少参加锻练,能力得不到提升,我非常生气的。
阅读,对于基础功不够,常常理解力出现问题。这是我目前最大的问题。
怎样提高语文成绩?分?
语文作文600字 篇4
古人云:有才有智真君子,有钱有势是高人!读了《儒林外史》选文的“范进中举”我深深感受到古人说这句话的内意,也认识到一个成功的人的辛勤努力与坚定信念。
选文主人公范进真是我敬佩之人。虽说家贫,连一日三餐都顾不饱,却胸怀大志,有自己远大的理想,终于在克服种种困难后,达成了自己的理想目标。范进进学后,他的丈人带酒来到他家中为他庆贺,在吃饭过程中被丈人胡屠户说得狼狈不堪,却低头承认。为了考试盘费,明知向嫌贫爱富的丈人借钱是无稽之谈,依然冒着被辱骂的风险向胡屠户商议,最终失败了,这让我看到了范进对理想目标的执着追求与坚持不懈之心。虽然失败了,可范进却没有因此而放弃,最后在几个同案的.帮助下到成里乡试。回到家里,家人已是好几天没吃东西了。当范进在大家卖鸡时,中举的喜报到来,邻人告诉范进,范进却不相信,看到榜名后他居然疯了,可见范进是多么高兴,也是多么看重中举呀!范进清醒后,以前那些看不起他的人都来跟他道喜,连最不支持他的屠户都变了,连不认识的张乡伸都来与他结亲,多么鲜明的一个人性显示,胡屠户中举前后截然不同的两副嘴脸,告诉了我们“有钱有势是高人”,而范进用自己的努力,即使条件这么悲苦,最终还是改变了自己的命运,让人们看得起,这就是“有才有智真君子”的体现了。一个人能有这么坚定的信念,是值得我们敬佩与学习的。范进的条件这么悲苦,最终努力学习中了举,达成了自己的理想,我们现在条件这么好,更应该努力学习成为有用之才了!
语文作文600字 篇5
生活中处处有语文,语文存在于生活中的每一个角落。
人类的生活离不开语文,如果没有语文,我们怎样交流呢?我们口中说的话,手里写的文字,不都是属于语文吗?就拿人类用来交流的四大方法:听、说、读、写来说吧,听的是语言,说的是语言,读的是文字,写的也是文字,它们不都是语文的一部分吗?如果在原始社会里,人类不发明语言和文字的话,那么,人类的古文明如何能进化?中国五千年的悠久历史又怎能传承下来?那我们又怎么能在这里学习语文呢?由此看来,语文在生活中的作用就显而易见了。可见,生活中处处都有语文,语文在生活中占有举足轻重的地位。
语文不仅能帮助人类交流,还是调剂生活、陶冶情操的'重要手段。语文给人精神上的震撼是巨大的,一个人觉得生命无趣,想要自杀时,看一篇杏林子的《生命,生命》就能让他知道生命是多么有趣,就能够感受到生存下来是多么幸运。当一个人觉得他不懂得爱别人的话,读一本《爱的教育》,就能让他懂得怎么样爱别人,怎么样活在爱的世界里。总之,语文带给生活的影响是无法比拟的。
对这一点,我深有感触。我比较喜欢语文,尤其是那流传千古的诗词,她无穷的魅力使我如醉如痴。诗词有各种风格,各具神韵。如李白的“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”曹操的“日月之行,如出其中;星汉灿烂,若出其里。”曹植的“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。”刘禹锡的“东边日头西边雨,道是无情却有情。”这些流传千古的诗句,给人以多大震撼啊!
总之,语文对我们的生活影响还有很多。如果你善用语文,你就会感到快乐,你就会感到语文的重要,因为生活中处处有语文。
语文作文600字 篇6
敬爱的杨老师:
您好!
才上了一堂您的语文课,我就感触颇多。您的第一堂课,没有教授课本,而是引领我们去探索“语文”的含义。我不禁思考,语文是什么?语文是怎样的?学了六年的小学语文,我竟没有好好地思考过“语文”到底是什么。
语,语言;文,文字。对我来说,语文是睿智的言谈,是精彩的演讲,是美丽的文字,是人人传颂的篇章,是精炼又动听的诗句……语文是活的,每个人都有自己的思考和理解的方式。每篇文章每句诗句,在每个人的眼里都是不同的,它不像数学只有一个固定答案。语文的魅力,便来自于它的异彩纷呈,我已经迫不及待地想放飞心灵的翅膀,由您带领,飞向那语文的海洋。
因为只有一节课的接触,我还不知道你上课的模式,但我认为,您一定能把语文课上“活”,把我们的思想变“活”,让语文课成为我们放飞思想,畅所欲言的舞台。由于对您课的陌生,我的表现还不够积极,但只有我的状态进入正轨,我一定在课堂上积极配合您,响应您。
在小学时期,我的语文成绩一直不错。其实我觉得学语文并不太难,重要的是大量的阅读、正确的.理解和丰富的积累。书看多了,自然会积累不少的秒词佳句和写作方法。我从小酷爱阅读,到现在已经阅读过很多的文学书籍,小学语文成绩优秀就缘于此。步入初中,我也希望在老师的指导下学好语文,拿到满意的成绩。
蚌想要孕育出珍珠,需要长期的磨砺,想要把一壶冷水烧沸,则需要添柴加火。学好语文说容易也不容易,要拥有蚌磨出珍珠的毅力与恒心,也要拥有把冷水烧沸的大量柴火——这个柴火是日日月月的积累,是不断增加的知识。要做好这些,可不是件易如反掌的事情。我也要尽自己最大的努力把语文学好。
最后,我希望老师能在我学习上不明白的地方多指点我。我先提前谢谢老师未来三年的教育了。
祝老师身体健康!工作顺利!心情愉快!
语文作文600字 篇7
吹断肠春夜洛城暗笛飞声,黯乡魂沧海云帆仰天一笑,羁鸟林岱宗巍峨阴阳昏晓,花雾里斜晖脉脉碧水淡淡。摆渡过斜风细雨,漫步于漫漫语文,美就在眼前。
语文之美飞扬了山水的情怀。大漠孤烟掩映枯黄,观杨柳堆烟的雄浑蓬勃了张狂;小桥流水清浅了江南,观烟花杏雨的温雅醉绿了春风;天野苍皇纯净了飞雪,观日月星汉的疏朗飘摇了脉流;白露为霜点缀了伊人,观相思不断的情衷悸动了长水。春花秋月照耀一片梨花舞,金风雨露裁剪一缕玉丝绦。缄默的.是满城飞絮,释放的则是浩渺的心境。
语文之美激荡了点滴的细雨。大观之园埋葬了芳魂,听红颜老去的怜惜流尽了心泪;乌江边上升腾了英灵,听穷途末路的感叹宣告了败局;赤壁之旁浩荡了心境,听大江东去的吟诵尽显了壮志;飞来峰上宽阔了眼界,听无所畏惧的豪言尽显了自信。巴山夜雨淋湿了一番相思语,浅斟低唱妩媚了一江如许愁。流连的是浮华满地,浩渺的则是豪迈的高唱。
语文之美释放了脉脉的思虑。骊山语罢氤氲了水汽,想泪雨闻铃的悲怆静默了清宵;昨日之日洒脱了心境,想抽刀断水的浪漫拂摇了月影;花褪残红没落了软泥,想张点新泉的希冀承载了悠思;羁鸟恋林萦系了故渊,想戴月而归的花雾朦胧了南山。潇潇暮雨洗清了一场佳人恋,竹杖芒鞋纵情于一阑萧瑟处。停驻的是纷扰杂念,须臾的则是隽永的豪情。
体验语文之美,在语文之美中聆听智者的声音;体验语文之美,在语文之美中探寻心灵的真谛。当素丽的笔尖翻开人性,当婉美的双眸凝视梦旅,我终于感受到了语文之美的力量。
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