音乐的字作文

有关音乐的字作文（通用64篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的音乐的字作文，希望对大家有所帮助。

　　音乐的字作文 篇1

　　从小生长在乡下的我，爱作梦，爱幻想，我曾经想象自己是超人，站在世界的最高点接受大家的掌声；我曾作梦自己是超级音乐制作人，站在颁奖台上得到所有人的肯定。

　　即使幻想再美，我却从来没有机会听到代表着赞美的“掌声”，直到那一天……。

　　升入六年级首度报名“直笛组”，很幸运的，我入选了，只是，身高仅一百五十出头的我，拿起近一公尺的低音笛不仅吃力，连能否吹到最低音都是问题，也许，是好胜心驱使我不能放弃，也许，是因为梦境里的某个画面让我深信自己做得到，我下定决心，不能成为乐团的累赘，即使是练到手指长出厚茧，我也绝不放弃！

　　每个人都希望能获得肯定，得到荣誉，但在那之前，必须经历的辛苦，就不是每个人都能承受的了。一切不出我所料，破皮、长茧已算是小事，管乐练习时的脑缺氧，熬夜背谱所导致的睡眠不足，都令我吃不消，身心俱疲的情况下，我真的一度想放弃。就在此时，天使点醒了我，用一个“梦”……。梦中是一个投着白光的舞 台，乐团的指挥先走了出来，向大家鞠躬，接着是高音、中音、次中音、低音依序入场，定睛一看，那不是我们学校的`乐团吗？奇怪的是，指挥的手并没有举起，因为手臂上包着纱布，团员们手上也贴满了绷带、药布，我心中五味杂陈，这到底是怎么一回事？我的头忽然剧烈疼痛，顿时天旋地转，我好害怕，好混乱……。

　　这代表着什么？我不知道，但我总觉得不该放弃。

　　终于到了比赛当天，上台的前一刻，我的脑中又浮现了那个梦的画面，我这时才了解——原来大家都努力的练习，甚至是受伤也不吭一声，辛苦的人不只是我，大家都拚尽了全力，只为了得到“掌声”……。

　　很快的，一首曲子，三个乐章要结束了。节奏渐慢，乐曲将尽，最后一个音符，结束了……。

　　音乐的字作文 篇2

　　今天下午最后一节音乐课，我们都时不时打起了哈欠，就在这时，吕依恬猛然转过头来，想找我搭茬。

　　“项煊!”坐在我前面的吕依恬发话了，“你看黄浩亮的裤子！”我望了望坐在我右边的黄浩亮，也顺便看一看他的裤子，发现没有一丝瑕疵，我轻声细语道：“吕依，哪有问题?”“中间。”吕依恬回答我，为了不引起黄浩亮的.注意，我悄悄站起来，做出提裤子的姿势，我迅速地瞅了一眼黄浩亮的黑裤子。

　　哦！天哪，黄浩亮的裤子中间，竟然叉开了一条大约十厘米长,宽三厘米的大口子，显然黄浩亮并没发现他的裤子破了，于是我和吕依恬笑得乐不可支，不过谁都没注意到我们这两个“笑人”，黄浩亮的大洞洞仿佛是一个世界焦点，从我们这头传到对面那头，真是一个有趣的冷笑话呀！嘻嘻，再告诉你们一个新消息，原来黄浩亮早就知道他的裤子破了呢！

　　今天的音乐课真是丰富多彩，待会儿还有一个更精彩的笑话告诉你哟！

　　音乐的字作文 篇3

　　两天前，我家这儿下了一场雨。

　　像是一场盛大的交响乐会，天空放下了帷幕，先是昏黄，继而灰暗，空气也变得森凉。在树枝的细碎缝隙中，隐隐约约能看见道具师悬起的铁灰色的云。静谧的氛围笼罩了整个山。

　　“轰”，雷声举起鼓锤，重重地落在大鼓上，这场音乐会开始了。电光指挥从幕后轻轻地走来，用指挥棒引着雷声演奏着。沉闷的鼓声，把正在交流的观众引入了那个曲中的故事。除了雷的鼓声，又隐隐现出其它声音。

　　大提琴手风拉起了曲。厚实粗重的琴声，仿佛是海中愤怒的'浪花。风用他神秘琴声，把台下观众们都感染了。树木挥舞着手臂，似乎身临其境，感受着海浪的咆哮。

　　“唰啦啦”，雨演奏起她的小提琴，琴声在空无一人的山中回荡着。“哗啦哗啦”，是海风在海面掠过，变得凶恶而癫狂。它像鞭子一样抽打海面，海像是被搅成了泡沫，发出可怕的声响，像千百个幽灵在痛苦地呻吟，又像千百个汉子在大声呐喊。狂风驾着奔涌的浪头，扑向海岸，发出隆隆的怒吼声。雨的琴声又缓和下来，仿佛是皎洁的月儿露出笑脸；但琴声又变得异常波动响亮，好像是月亮躲进了云层。海风在尖利号角的驱使下，又驾着浪，如同千万乘铁骑，进攻着，嘶鸣着，前仆后继。乐曲到达了高潮，无论是人还是树与鸟，无不沉浸在音乐会之中。鸟儿偶尔哆嗦几声，似乎是曲中人们的叫喊。

　　乐曲渐渐柔和，瓦片妹妹和着乐曲，轻轻地模唱，宛如天使的歌谣，似乎让人看见了海水温和地拍打沙滩。海滨之城又宁静下来，只剩女孩哄弟妹进入梦乡……

　　不知是什么时候，电光的手落下了，雨拉起了轻柔的夜曲谢幕。淡淡的雾弥漫在会场上，这场音乐会，悄然落幕了。

　　音乐的字作文 篇4

　　房间的小床头柜里，摆着一个精致、漂亮的小音乐盒。

　　音乐盒是我8岁生日那天爸爸妈妈送给我的生日礼物，直到今天，它已经陪伴了我差不多两年了。

　　音乐盒的外型是一个手工精细的三角形钢琴，是用紫水晶做的，看起来特别的炫目。我问爸爸妈妈为什么要选紫色的呢？爸爸说，因为紫色表示紫气东来，吉祥，爸爸妈妈希望你一生吉祥。这真是一份特别的“爱的礼物”呀！

　　音乐盒不用电，它的下面有一个旋钮，只要你按照它上面画的指示拧上它几圈，它就会发出悦耳的音乐。我很奇怪，小伙伴们的音乐盒都要用电池，为什么我的不用呢？的打开音乐盒的外壳一看，原来它的里面布满了许多小齿轮，可这些小齿轮为什么就可以让音乐盒发出声音呢？我还是不明白，我去问爸爸，爸爸说：等你上到初中，学到物理时你就会明白其中的道理了。多盼望能快点长大，快点读上初中呀！

　　音乐盒虽小，但它的作用可大了：当我生气时，听听它的音乐，我的气就消了；当我学习累了时，听听它的.音乐，我紧张的心情就放松下了；当我睡觉时，听听它的音乐，我就慢慢进入了梦乡……

　　我爱我的音乐盒，我爱我的生日礼物。

　　音乐的字作文 篇5

　　三年级的时分，咱们才刚上音乐，所以我很喜爱，但由于教师要抽考吹直笛，所以我就越来越不喜爱上音乐课了，由于我底子就不会吹直笛，并且我也不会认谱，其时我在想为么要上音乐课，莫非不上音乐课会找不到工作吗？并且我也在想究竟谁发明晰音乐，要是让我知道我一定会很厌烦他，考试现已到了，我很严重，到了音乐教室，教师请咱们先操练，幸好有一位同学教了我怎样看直笛谱，才干过关，从此以后，我就渐渐操练，并且我也更喜爱音乐课了。

　　每当上音乐课的时分，我都很振奋，由于这是我最喜爱的课，并且我也有参加校园的乐队，这是在三年级时我吹直笛吹的很好，也幸亏那位同学的教训，我才干进入乐队，要不然我现在仍是一位不会吹直笛的菜鸟，但惋惜的是他没有进入乐队，可能是他没有常常操练的原因，才导致没有办法进入乐队，假如少了那位同学，我也没有这怎样好的成果，假如少了那位同学，我就像凋零的小树苗，永久不会有开花结果的一天。

　　我觉得尽管很多人都不喜爱音乐，可是只需好好操练，终有一天一定会成功，就像我相同，本来很厌烦音乐，但通过重复的操练，我才会吹的`这么好，音乐就像魔术师相同，发明更好听的歌曲给咱们听，让咱们陶醉在它的怀有里，音乐就像口香糖相同，只需你爱上它，它就会一向跟着你，永久都放不开，尽管音乐的技巧是要锻炼的，但你只需好好尽力操练，有朝一日，一定会成为巨大的音乐家。

　　音乐的字作文 篇6

　　音乐是一种享受

　　欢快的流行音乐使心情舒畅，狂欢的摇滚让人沉浸在尽情澎湃中，质感的金属乐又是那快节奏的生活，优雅的舞曲是闲时的无限书写，乡村音乐使朴素的欢乐写满世界，古典怀旧让我们的心飞到那个古老神秘典雅的世界，歌剧是无数的故事加上或欢快或忧伤或轻柔或高亢的音乐的集合……

　　音乐是一种享受……

　　忙完一天的工作、学习，躺在椅子，把耳机戴上，放上轻缓的'古典音乐。飞往17，18世纪，再听听贝多芬，莫扎特亲自演奏，感受专属那个时代特有的风情。带着一身的疲倦倾听这舒缓的音调绝对是极好的享受。

　　如果在郊外野炊的话，放的就是轻快的流行音乐了。放松的心情加上家人、朋友的伴以及美食的享受，这时要是再放上几首旋律欢快的流行音乐，欢乐会曼延到每一个人身上，让快乐在此刻定格。要是在以后不高兴时拿出来看看，回忆那时的欢乐，那所有的烦恼、伤心都会消失得一干二净，立即沉浸在快乐的享受中。

　　如果是“暴走族”的话，只是要约上几个朋友，到山林中野营，徒中放上一点摇滚乐，释放心底的一切压力，把一周拼命工作的辛苦都释放在周末的这次狂欢，享受积压以久的释放带来的快意。

　　音乐是一种享受……

　　Music无所不在。

　　Music is my life

　　音乐，是一种享受！

　　音乐的字作文 篇7

　　音乐，是一种艺术，音乐能抒发人的思想感情，一个人沉静在音乐的海洋里，即使他平时很粗暴，这时，也会变得那么温顺。在欢快的音乐里，人，物都回随着音乐欢快起来，当在忧郁的音乐里，人，物都安静下来。

　　晚上，爸爸打开电脑，一会儿音响里传来着阵阵优美的音乐。《海底两万里》这本科幻书正使我入迷，妈妈的抄菜声没能吵醒我，爸爸的说话声没能叫醒我，惟独音乐惊醒了我，我从科幻的世界里来到音乐的海洋，在那里，我仿佛看到一个个黑脑袋小音符在五线谱上蹦来蹦去，像调皮的孩子，顿时，音乐抑扬顿挫，委婉动听。我的身体好象也跟着音乐的旋律跳了起来。音乐真是令我如痴，更令我如醉呀！

　　这时我的书也不知被我翻到哪一页，只感觉到书上的字也在跳舞，小闹钟滴答滴答的，像是为这宛转的音乐伴奏似的。平时，被风吹得一鼓一鼓的窗帘此时此刻也安静了下来，小床、课桌、电子琴等等都好象在倾听这美妙的.音乐，生怕音乐结束了就再也听不到，因为这音乐太动听了，太悦耳了，太。

　　音乐啊，是你惊醒了我们，音乐啊，你是多么伟大，让人们的烦恼，哀伤一瞬间消失的无影无踪；音乐啊，你像魔法师，千百万化，刚刚的悲哀的你现在又欢快起来；音乐啊，我决定把你的调子保存在我的记忆里，永远。

　　音乐的字作文 篇8

　　2012年3月3日，我去杭州大剧院歌剧院听了由杭州爱乐乐团演奏的普及音乐乐曲，三首外国曲、三首中国曲、三首外国曲。

　　一进场，我往台上一看，哇！a lot of musictl instrument (好多乐器)。再往观众席上一看，哇！a lot of seats(好多座位)，那一片红色，使我分不清21排在哪儿了。音乐会快开始了，一位工作人员举着“请勿拍照、饮食”和“请保持安静”的牌子绕场一圈。

　　音乐会开始了，一位名叫洪音的乐队指挥上台来，简单地介绍了爱乐乐队的排列，最前面的是弦乐器如小提琴、大提琴，其后是圆号、小号、笛子……最后是打击乐器如鼓。接着，乐队就开始演奏曲子，第一首曲子是《威廉退尔》序曲，这首曲子曲调有时快，有时慢，有时优雅，有时紧迫……还有一首叫做《狩猎波尔卡》的曲子，仿佛把我们拉进了一个奇妙的世界：一位猎人骑着马，在森林中走，突然发现了一只猎物，猎人向猎物追去，一直追到森林深处，追了很长时间，终于追上了……听着听着，我沉浸在音乐的幻想中。音乐停了，可我还在音乐的幻想中，直到下一首乐曲开始演奏。

　　最后一首曲子是《威风堂堂进行曲》，这首乐曲很有威风，仿佛是一位男子威风凛凛地在歌唱，正气地歌唱。

　　两个小时的'音乐会很快就过去了。虽然音乐会结束了，但余音依然飘荡在我的耳边，久久不能飘散……

　　音乐的字作文 篇9

　　音乐，是世界上最美的语言，聆听音乐，感悟音乐，实际上，就是在聆听生活，感悟人生。

　　很清楚地记得，小时候的我是那么淘气，那么贪玩。夏天即使是大雨滂薄也要在雨中踩着水，跑到琴室，在琴盘上，与雨滴一起奏起欢乐的节拍，享受所谓的人生，生活的快乐，让微笑时时感染着我，让我体会生活的美好甜蜜。

　　于是，微笑着，真诚地，在雨中，琴声里，音乐中度过了我欢乐的儿时。

　　晚上，随手在钢琴上弹了一首自己喜欢的曲子，仔细体会，方才发现，自己一直追求的，那种能够穿越宇宙，宏伟大气的声音，实际上就源自于自己的心灵呀！这心灵的声音，难道就不是音乐吗？激昂的音符，优美的段落，精彩的乐章，代表的'不就是人生的种种灾难与幸福吗？成功与失败、喜悦与悲伤、兴奋与沮丧，哪一乐章不都是人生必须经历的？在这个道路上，不可能每天都有百花向你盛开，不可能时时都有百鸟向你歌唱，我们更需要面临的，是野草和荆棘，泥潭和沼泽！

　　人生的道路，是不可能一帆风顺的，需要面对一切困难，更不能迷失在成功与兴奋之中。音乐更是如此，有优美动人的乐段，也有一波三折的“滔天大浪”。着实没有想到，音乐和人生的旅程，关系竟这么微妙。

　　音乐，与其说它是心灵的声音，实际上，不如说就是上帝的召唤。纯洁，没有一丝斑点，幽幽的，仿佛来自遥远的天籁。尤其独特的是，和生活的关系是那么紧密。音乐是生活的指明灯，生活是音乐的领头人。感悟音乐，感悟人生啊！

　　音乐的字作文 篇10

　　没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。有了这个梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。人的一生前途空旷，谁都受过伤，都是不怕不伪装，才会坚持到现在，人的一点梦想，一点希望，一点也不辉煌。

　　为了这个梦想，我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进，寻找属于自己的明天。

　　我喜欢音乐，我想要发展我的音乐道路，可就是因为自己是个农村里的孩子，家庭经济困难供不起我去读音乐。因为读音乐需要花很多钱，就算我对音乐再怎么执著，我还是不得不放弃我的音乐梦想。

　　当放弃音乐梦想后，我活在没有梦想的世界里是多么的痛苦与无奈。那种痛苦与无奈如洪水般无尽的蔓延，我真的很遗憾。我渐渐地开始变的冷漠起来，那“天空还是昨日的天空，云彩已不是昨日的云彩”。

　　没有了音乐梦想，我开始变的`越来越恨我自己，恨自己没有用。我不知道是老天的不公，还是发展音乐这条道路本来就不属于我的？我一直迷惑，犹如我无法不想那些丢失的过程。

　　梦想，我的音乐梦想，虽然你与我只是擦肩而过不能融为一体。但你那旋律已给我留下了很深的印象，你永远都是我生命里的一部分，是我以后记忆里的珍藏品。

　　我的音乐梦想，虽然我放弃了你，但我对你的执著仍没有放弃，因为，你的气息永远都流淌在我的心中。

　　音乐的字作文 篇11

　　有一种语言，它的载体不是文字；有一种语言，它的理解不靠眼睛；有一种语言，它的品悟不仅仅借助大脑。它便是音乐——走进人的心灵，敲动人的心弦的音乐。

　　音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。

　　现在的人们，常常背负着各种问题和压力。他们整天灰头土脸的生活，迷茫在城市的海市蜃楼下，不在乎每天的感受，慢慢地，都变成了千篇一律的机器，笼罩着阴郁。而音乐，正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。

　　不知道是音乐如心情，还是心情如音乐！也或许音乐与心情融为了一体！人与自然也融为了一体！音乐本身就是生活生活也就是音乐。

　　音乐可以净化人的心灵，沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔，感情比较细腻，情绪比较平稳，更能体会别人的心情，因此比较容易与人相处。同时，他们更容易感受到生活的乐趣，热爱生活。

　　音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那烦躁的'心平静下来。音乐是你开心时的朋友。音乐也是你失意时的伙伴。

　　音乐可以充当太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人类陶冶情操的良方，是文明传播的阶梯。让音乐走进每个人的心灵，去领悟那最美的真谛，感受人间真情的律动！

　　音乐的字作文 篇12

　　我是一个没有音乐细胞的人，唱歌的时候总走调。可我非常爱听歌。

　　我家有许多音乐CD，其中一套由北京天使合唱团录制“天使之音”,我百听不厌。

　　音乐和人就好像一对形影不离的好朋友。有人的地方,就一定会有音乐。比如:电影、广播、电脑、电视等等,要是没有了音乐,不知会是什么样子的呢。还有，在学校里：广播操、眼保健操都配着优美的音乐，使我们的身体在轻松的.环境中得到了锻炼。运动会开幕式总要播放《运动员进行曲》，它使运动员振奋起精神，在赛场上发挥出优异的成绩。

　　音乐的作用很多。比如：一支催眠曲能让人很快地进入甜美的梦境;中国名曲《喜洋洋》，让所有人听了，觉得有一种节日的喜庆气氛;听小夜曲能让你这颗烦躁的心很快的平静下来;听到电视里演奏《义勇军进行曲》的时候，让我们感到非常的庄严;而《天地之间的歌》激发我们对美好未来的向往…… 听电视里说，音乐还能治疑难杂症呢!还有，科学家给植物戴上耳机，让他听音乐，果实就会长的又大又甜…… 音乐的内容也非常广。写植物的有：《雪融花》、《茉莉花》;歌颂人的有：《我们的英雄王二小》、《走进新时代》;赞美劳动的有：《采花请蜜蜂》、《采茶歌》;还有写感情的、状物的、有写季节的等等等等，真是应有尽有。

　　音乐可以美化环境 音乐可以振奋人心 音乐可以陶冶情操 音乐可以抒发感情 音乐还可以发挥你对美好事物无穷的想象 ……

　　我爱音乐!

　　音乐的字作文 篇13

　　在音乐这个大家族里有许多成员，有：钢琴小姐、小提琴先生、长笛女士、大提琴先生、古筝妹妹、吉他哥哥、电子琴姐姐、架子鼓爷爷。

　　有一天，吉他哥哥找到架子鼓爷爷，他想办一个音乐派对。它想整个家簇都来上台演出、捧场。架子鼓爷爷毫不犹豫地答应了——因为他也想上台演出。

　　音乐派对开始了，只见架子鼓爷爷大吼一声：“咚！”钢琴小姐哼起了小曲：“哆、唻、咪、发、嗦、啦、希、哆！”

　　小提琴先生与大提琴先生同时舞动起了自己的四肢：“唔~~”古筝妹妹也毫不示弱的舞动自己的身躯：“唻~唻~”。

　　终于音乐派对到了高潮，吉他哥哥与电子琴姐姐跳上舞台尽情地放声歌唱。

　　此时的吉他哥哥心情十分激动，因为他梦寐以求的`音乐派对开办成功了！

　　转眼间音乐派对已接近尾声，长笛女士用自己那不同凡响的笛音收了音乐派对的结束音。

　　台下的观众都给予了这个了不起的音乐派对热烈的掌声。

　　“这个音乐派对完成了这个音乐家族成员多少人的梦想。”架子鼓爷爷不禁感叹道，“这个真是一个了不起的音乐派对啊！”

　　音乐派对结束了，所有上台演出的音乐家族成员都成了家户知晓的明星。

　　他们都说：“我们今天的成就都是拜这个音乐派对所赐，要不是它，我们还真不知道我们还有这个唱歌的天赋。”

　　音乐的字作文 篇14

　　“帆帆，别在看电视了。咱们去音乐广场玩吧！”“好的，马上就来，让我换一双运动鞋。"听到妈妈的喊声，我一边回答一边换上鞋，就和妈妈一起来到音乐广场了。

　　晴朗的夜空中繁星点点，月亮像小船似的挂在半空中，清幽宁静，别提多美了，我忽然想起了一首歌的名字《逆流成河》。其中有一句就是这样说的："斑驳的夜色在说什么，谁能告诉我如何选择。”

　　进入广场，这里简直就是孩子们的乐园。最让人喜欢的要算独木桥了，许多孩子在上面嬉戏玩耍，不时发出尖叫声。环形步道中央有的人在打太极拳，有的'在买东西，有的在放风筝，还有的在骑独轮车。哇！人可真多呀！

　　我们来到了一群阿姨身边，看见她们有的在踢毽子，有的在跳广场舞，我和妈妈深受感染，和一位阿姨一起打起了羽毛球。我拿着球，先把球抛到空中，然后使劲在打，可我的球拍总是不到位，球很快的落下来了。幸好我反应块，从下往上打，把球接住了。我发的球不错，可是妈妈没有接住，太可惜了。经过几次失败后，我终于和妈妈配合默契了，都能接住对方的球，我觉得自己好像成羽毛球高手了。

　　玩了一个多小时，该回家了，我恋恋不舍的踏上了回家的路。音乐广场带给了我无穷的乐趣，简直就是孩子们的天堂，什么时候有时间我还要来这里玩。

　　音乐的字作文 篇15

　　你是谁?为什么我看不见你，而你却那么奇妙地跟随着我，使我无法离开你?你融化在空气里，弥漫在阳光里，流动在时光的脚步声中，你使我的心灵变成了一根琴弦，久久地颤动……

　　你时而像长江大河汹涌而来，我的灵魂如同一叶小舟，被你的波浪簇拥着，在呼啸的浪涛声中作激动人心的旅行……

　　你时而如涓涓细流，从幽静的山林中娓娓而来，在你清澈的涟漪中，我照见了自己疲惫的面容，你用清凉的流水，洗濯着我身上的尘土……我怎能不在你的身边流连忘返呢?

　　你时而像春天的风，从四面八方向我吹来，使我感到温暖和湿润。在你奇妙的风中，我成了一只风筝，被你高高地吹到了空中。你使我看到，这个世界是多么辽阔!

　　你时而像划破夜空的.闪电，突然在我的周围发出耀眼的光芒。如果我曾因为黑暗而恐惧，因为夜的漫长而焦虑不安，在看到你的神奇的光芒之后，我便会很平静地面对黑暗，我相信你光明的昭示宣判了黑暗的短暂。

　　在我的无数朋友中间，没有一个朋友像你那样忠实。只要认识了你，你就会永久地留在我的心里，岁月的流逝无法把你的形象冲淡。如果心里有一扇门的话，这门对你永远不会关闭。在寂寞时，你的到来会给我带来欢声;在痛苦时，你的出现会使我平静;在烦躁时，你会轻轻地抚摸我，把我引入心静如水的境界;在暗淡而慵懒的时刻，你会用激昂的声音大声提醒我：一切都只是刚刚开始，往前走啊!

　　哦，我亲爱的朋友，我愿意被你引导着去寻找我心中憧憬的妙境……

　　音乐的字作文 篇16

　　音乐是一种能使心与心相互沟通的语言；音乐是一曲能安慰心灵的童谣；音乐还是一支充满魔力的神笔。

　　——题记

　　我非常热爱音乐，对于我来说——听音乐简直是一种很好的享受。当你烦躁时，你可以听一些抒情缓慢的歌来放松自己的心情。在你无聊时，也可以听一些比较快的歌来使自己开心起来。总之一句话：音乐是我们最亲密的挚友。

　　六年级的我，虽然在学习上有些紧张，但是我总会从中抽取一些时间来好好地享受一番。每天晚上，我都会躺在床上听会儿美妙的音乐。可是有时听着听着就会不由自主的睡着了。害的好几次都被妈妈臭骂一通。尽管这样。也“灭”不了我对音乐的深深喜爱之情。

　　班上的同学们都和我一样热爱音乐，每个同学都有自己喜爱的歌坛明星。BY2的歌清纯活泼，音色甜美；萧亚轩的歌动感大方，节奏稍快；周杰伦的歌琅琅上口，容易模仿；最有特色的还是属曾轶可的.“绵羊音”了……

　　我不仅喜爱流行音乐，而且还很欣赏其他音乐。因此我学习了古筝这门乐器。俞伯牙和钟子期因为音乐，俩人结为知音，那首《高山流水》美妙的旋律永驻人们心中；著名音乐家贝多芬的《月光曲》使人听后联想翩翩；赫赫有名的大音乐家聂耳从小就认真聆听音乐，体会音乐中的情感。

　　古往今来，人们都喜欢音乐。古色古香的乐曲使我们感到惬意，流行音乐让我们感受到了时代的变化。让我们一起踏上音乐的时代，去感受不一样的音乐吧！

　　音乐的字作文 篇17

　　灰暗的过道，地面上满是破旧废弃的堆积。脚下蒸蒸日上的暖流，尝试着打破一切：

　　我的天空今天有点灰，而明天是艳丽的风景。我内心预测，明日郊外出行定有好天气。车上大家听着歌，哼着曲，满载幸福甜蜜，假如以后，我们都各奔东西，请此时拉紧手，留个照，长大嘴唇，轻轻上扬，彼此开怀大笑；教室里的风琴，叮咚叮咚，是老师的嘱咐，是牵手的情谊，越长大越孤单，越不安，不得不远离家人，打开降落伞，活跃在人山人海之中，奔走于疲苦劳累之间……

　　我们的胜利诗篇，不止这些。

　　千山万水，无数黑夜，等一轮明月。我们并肩向前，哪怕有眼泪，轰然一笑，忘记从前；记得那年夏天，我们都在宁静的海滩上，踩着细而柔软的沙，脚掌裹着金黄；五月的天，刚诞生的夏天，山丛野花显眼，连蜜蜂都不禁围绕，交流许愿；窗台蝴蝶，起舞潇洒翩翩，是我们课间喜悦，弥漫在走廊过道中；哪里还有彩虹，请将明天许配，给我们这群活泼的孩子们，给我们这群天真的孩子们……

　　还有很多跟随着音的`故事。

　　疲倦的双眼，撑不开的想念。

　　日子是只玻璃瓶，总把难忘的留在里面。

　　青春的岁月，是从高楼阳台向下望的感觉，眼睛看得更远，风就越强烈。吹散思念，日子的一些，总像人们唱道：

　　蔚蓝的天空，草色田野；迷失走远，中间绕圈；别说再见，冰封的雪会带走一些……

　　一些些，一些些。

　　音乐的字作文 篇18

　　音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。

　　现在的人们，常常背负着各种问题和压力。他们整天灰头土脸的生活，迷茫在城市的海市蜃楼下，不在乎每天的感受，慢慢地，都变成了千篇一律的机器，笼罩着阴郁。而音乐，正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。

　　不知道是音乐如心情，还是心情如音乐！也或许音乐与心情融为了一体！人与自然也融为了一体！音乐本身就是生活——生活也就是音乐。

　　音乐可以净化人的心灵，沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔，感情比较细腻，情绪比较平稳，更能体会别人的心情，因此比较容易与人相处。同时，他们更容易感受到生活的乐趣，热爱生活。

　　音乐是一位好老师。它会将你的`心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友，音乐也是你失意时的伙伴。

　　音乐可以充当太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人类陶冶情操的良方，是文明传播的阶梯。让音乐走进每个人的心灵，去领悟那最美的真谛，感受人间真情的律动！

　　音乐的字作文 篇19

　　“丁零零”，伴随着一声清脆的下课铃声，别开生面的下课音乐会就此拉开了帷幕。

　　同学们一个个都摇身一变，从学生变成了能歌善舞的歌手，或是精通乐器的乐手。首先是“著名歌手”吴可嘉“上台表演”，只见他与其他另外一名“歌手”互相追逐，“跳”着怪模怪样的“舞蹈”，“嗷，嗷，嗷……”地唱着“天籁之音”，不时用身子来撞击“大鼓”——桌子，发出“嗵嗵”声响，似乎在为自己的演唱伴奏。看吴可嘉唱得“如痴如醉”，孙志轩也来了劲，拿起一支铅笔和一块橡皮交替着在桌面上敲了起来，“叮嘭叮嘭叮嘭……”此时的桌子似乎成了他的架子鼓，他“尽情忘我”地敲着，桌子继续发出这种“美妙”的`旋律，大家瞧了，纷纷效仿。你看那王鑫，拿着自制的“笛子”——钢笔盖，像个明星似的演奏着，站在椅子上，居高临下地扫视着她的“fans”——同学们，自制的“笛子”发出“嘘嘘”的声响，那声音叫人一辈子也忘不了。咦？远处怎么传来一阵阵“咚咚”声，噢！原来是吕杰昆在“敲鼓”，他一手拿着文具盒，一手拿着语文书在敲桌子呢！疯狂下课音乐会顿时被推向了一个高潮，各路声音都混杂在一起，“叮嘭嗵嘘咚……”一浪高过一浪，好一个百家争鸣的情景！“丁零零”上课铃声响起，音乐会逐渐进入尾声，经过一阵稀稀拉拉的“嗵嗵”声后，我们集体唱出“结束曲”——“老师好！”

　　疯狂下课音乐会结束了，我真正地领略到了噪音的厉害，还是不要再演奏这种音乐会了。

　　音乐的字作文 篇20

　　又到阳春二月了，南方的这个季节早没了料峭的寒风。过了一个异常寒冷的冬季，这个春季显得特别阳光明媚，春风和煦而轻柔，格外的温暖。可能因为去年的冬天太冷了，把一些树的根都冻伤了，所以好些四季常青的树木在这个本该长绿的季节里把绿叶凋落了，想必现在地底下还是冰冷的。春季里失去了生命光泽的绿色随风飘荡落了一地，汽车疾驰而过又随着从地面扬起来，春天里难得一见的伤感景象！

　　那个冬天的寒毒肃杀了绿叶鲜活的生命，让他在本该快乐生长的春天里凋落了，这个春天对于他来说过于残酷，虽然命运对他不公，可想到母亲大树的处境，心中也就怨恨全无了！他想他的离去能留给了大树更多的能量，他知道有一种爱叫放手，有一种境界叫舍己成人，有一种精神叫无私，他也懂得爱的奉献，所以为了母亲的微笑为了大地的问候为了大树的重绿他义反顾心怀微笑的离开了。虽然离去是无奈的，可即便凋落却还是要在风中奋力起舞，跳生命中最后的舞蹈，美丽的离去！随着春的升温，不久的将来，大树将长出新的绿芽，我想他将会在其中重生。这会是绿意盎然枝繁叶茂充满生命活力的一株，立立风中！你眼前的那一抹绿或许正是他的身影，他装点了树的`绿意，绿意装饰了城市的风景，绿的风景让你的眼睛多了一重美丽色彩！

　　爱惜绿色吧！他历经劫难，他是多么的不容易！学习绿叶吧！他是多么的高贵多么的动人！

　　音乐的字作文 篇21

　　音乐，是人生中不可缺少的一部分。

　　生活中处处有音乐，如：电视剧和电影的片尾都有片尾曲、我们学校上下课的铃声……都有音乐的存在。我爱音乐，并不是一般的爱，爱它是因为它可以在我无聊的时候可以帮我解闷，它是我很好的伙伴。每次上音乐课的时候，我都认真地听、唱那些有意思的歌曲。音乐是一门艺术课程，由于我对它的喜爱我还专门报了一种乐器——扬琴。但是后来因为学习时间有限所以我还是选择了放弃，就没有坚持下来。看到电视上那些能歌善舞，酷爱音乐的在舞台上表演的明星们我就很心动。

　　我还许了一个愿，那就是一定要考上音乐学院那样就可以像他们一样舞台就属于我了。也就和JustinBieber（贾斯丁彼伯）那样红遍全球的歌；还有像张韶涵拥有那么好听的嗓音、迷人的美貌那该是多么好的一件事啊！在课下业余的时间，我学习了几首比较流行的歌曲唱了又唱，现在是很熟了。妈妈说：“你要对学习有这么大的'兴趣就好了！”我嘴角微微一笑说：“全面发展也是很好的嘛！”我就是爱音乐，别人要问我为什么，我有无数个理由都叙述不清楚，总之一句话：喜欢就是喜欢。

　　音乐有使人快乐的；有使人伤心的；怀念的……但是在目前，学习对我来说是最重要的，要先把学习张罗好。有梦想，才有动力。要梦想，不要闷响。准备好向音乐学院的大门迈上一小步，现在就要出发。相信我，一切皆有可能！

　　音乐的字作文 篇22

　　每个人都是一个独立的思想个体，各自都有自己的兴趣爱好。而我却对音乐情有独钟。

　　小时候，我常常不肯睡觉，妈妈便用音乐给我催眠。美妙的音符一个个从DVD里传出来，飘进我的脑海里。我在美梦中游弋着，寻觅着音乐的来源。

　　现在，我每天都放音乐。学习了一天，我坐在沙发上静心地听着柔和的歌曲，浑身上下感到无比惬意。我睁开眼睛，跟着节奏唱。开始还不太熟，学了三四遍，就会了。这时我摁下静音键，跟着乐曲放声高唱，把烦恼、劳累都抛到九霄云外去了。我沉浸在音乐的海洋中。

　　我每天都这样用音乐放松自己，不知不觉，我对音乐达到了痴迷的地步。走路、写字、劳动时，我都会哼着小曲儿每每这样，我都会感到快乐。

　　正是因为太痴迷音乐了，所以做什么都不免出错。就拿“热水器”的事件说吧。星期六，我唱歌正在兴头上，妈妈出去买菜，临走时嘱咐我，五点半要关热水器。我没把这件事放在心上，继续唱歌，我“疯”完了，擦想起要关热水器。天哪，这时将近六点了！“叮咚、叮咚，”想到这里，妈妈就回来了。她洗完手，就给弟弟洗澡。妈妈放水时，见水的'昌这么大的气，就沾了一下。“烫死我了！”妈妈叫了起来，向我询问原因，我只好把事情的原委说了。犯了错误，少不了妈妈的“训话”。至今，我还紧记着妈妈的一句话：唱歌不是不行，但要分明时候，不要因为唱歌耽误了其它事情。

　　慢慢长大了，我接触的歌曲也越来越多了……

　　音乐的字作文 篇23

　　我是一个很爱听音乐的孩子，每天上学、放学后，不时地哼出几首我最爱听的歌，洗澡时也情不自禁地哼几首美妙、动人的歌。虽然，我的嗓子不是唱得很好听，但我还是喜欢听最新的歌，比如：周杰伦的《七里香》、蔡依琳的'《招牌动作》、SHE的《花都开好了》……可是我这个“听歌迷”却遭到母亲的“黄牌”警告：不许听歌，要听就听儿童歌。听后，我失望极了。

　　记得有一次，我正在上网玩游戏，忽然想听音乐，就开了。妈妈听到后，严厉地对我说：“上网就上网，别听这些歌，如果读书有这些态度，我就开心了”我听后，愤怒地说：“为什么别人可以，我就不可以?”“没为什么。”妈妈无情地对我说。此后，我等妈妈出去玩后，偷偷地打开音乐文件夹听。

　　虽然，这样不诚实，但我真的很喜欢听音乐。一次，使我又可以再次听我喜欢的音乐了，可又遭到反对。那天，妈妈把她房间的组合音响放在我崭新的书桌上，我心花怒放地说：“这下，又可以自由自在地像小鸟一样听音乐，站在一旁的妈妈慈祥的脸一下子绷紧了，说：“我给你，是给你听英语的，而不是给你听那些什么爱情歌。”我听了火冒三丈地顶了一句：“听音乐，可以减轻疲劳，使人感到舒服，难道这也不行吗?”“就是不行，要是再听我把电脑卖了。”

　　妈妈严厉的对我说。尽管妈妈十分严厉，但我一个星期不听就会坐立不安，所以只好背着妈妈，偷听我最爱的歌，美妙的旋律不时从耳朵进进出出，那美妙的境界，真是一种没的享受。

　　音乐的字作文 篇24

　　生活中的音乐无处不在。你听：“叮咚”、“沙沙”、“哗啦啦”······就连小动物们也热爱起了音乐。

　　瞧，小动物们正在举行一年一度的音乐会呢！“让我们用掌声欢迎小黄莺为我们高歌一曲！”主持人白鸽用她那甜美的声音为大家报幕。小黄莺迈着高昂的`步子走上了舞台，她身上穿着一件华丽的红色旗袍，好不漂亮！似乎发出了夺目的光芒。黄莺一开口，那轻柔、舒缓的歌声，便如一阵阵清风吹入小动物们的耳际。一曲完了，大家却还陶醉在美妙的歌声中。等大家反应过来，黄莺已经走下了舞台。“马上有请熊猫小弟为大家表演笛子独奏！”白鸽报幕道。熊猫小弟一摇一摆地走上舞台，看起来真滑稽，小动物们忍不住笑了起来。熊猫小弟穿着一身五颜六色的花衣裳，使他看起来一下子变精神了许多，但同时，更像小丑了！他手里拿着用竹子做成的笛子，哈，上面还有几片竹叶呢！熊猫小弟有模有样的把笛子放在嘴边，摆动摆动手指，那熟悉的旋律，便让人沉醉在其中。大家掌声如雷，可熊猫小弟的肚子又不争气的叫了起来，他看看手中的笛子，“咔嚓咔嚓”，熊猫小弟把笛子吃掉了，逗得大家哄堂大笑。

　　接下来，猫和老鼠表演了提琴二合奏，令人想不到的是，他们竟然用胡子表演。沙稚更是异想天开，竟用尾巴唱起歌来······

　　生活中，音乐无处不在，只要你认真听，用心找，一定会有意想不到的收获！

　　音乐的字作文 篇25

　　音乐的形式有许多，有柔美的、有狂热的、有轻快的、有舒缓的、还有悲伤的。不管什么样的音乐，每当那优美的旋律缓缓流过耳旁时，总让人感觉就像那山间涓涓的清泉，美美的流过心田，释放一份美丽和宁静。

　　在音乐会上，闪亮的舞台，绚目的灯光，黑色的三角钢琴，华丽的礼服，一会儿琴声如暴风骤雨万马奔腾，一会儿琴声如窃窃私语万般呢喃，一切都沉浸在美妙的琴声中演奏家的弹奏技术足以让你觉得飘飘欲仙，悠然起来突然声音戛然而止，演奏结束了。而此刻的你好像来到了另一个星球，唯有琴声在你耳畔环绕这就是我的梦想，被琴声所沉醉，永远陶醉其中，更希望那声音是我亲手弹奏出来的。

　　音乐对于人们是一种奇妙的精神享受。在生病的时候，听一些柔缓的曲子，病情会减弱一些；在遇到困难拙折的时候，听一些励志的曲子，会给人以力量和动力。音乐就是这样的，就像贝多芬的《月光曲》一样，那样优美，那样柔和，让你身临其境，看到壮阔的`大海，皎洁的月光。而最不可思议的是，这支曲子让那位从未见过真实世界的盲人，也体会到了月光照耀下的波涛汹涌的大海，这真让没有去过大海的人充满了更想去看海的愿望。还有《舒伯特小夜曲》，听着听着，让你的每一个夜晚都变得宁静而优美。

　　音乐时而奔放热情、时而委婉细腻，余音袅袅，真是令人无不神往，让人无限陶醉。只要你静静地欣赏一首曲子，便会体验出它无穷的乐趣，带你走进另一个美妙的世界。

　　音乐的字作文 篇26

　　曾经与我共甘苦的，从来也只有自己，和一支吉他。

　　世界上，有着不同的慾望，人人都变得自私，生命往往遭遇到很多挫折。

　　时间，从没有因为伤痛而放慢。我是一个挤身在人群里，一点也不显眼的平凡人。每一天，我都走在一道无知的路上，面对着无知的人群，感受着种种世间上的`人情冷暖，有些时候，我真的感到很沮丧和失落，不知道为什么而生存下来，从天空上观看这世间，是很美的，但当你置身这世间时，从不会感到美丽，只会感到各种冷嘲热讽，痛苦不断围绕着你。

　　直至我遇上了音乐这东西时，我真真正正地了解到自己是为了甚么而生存，我很喜欢一队摇滚乐队，名字叫Beyond。他们的音乐真的能教懂我甚么是人生，甚么是生命，我亦因他们而寻找到自己的理想和目标。

　　自此以后，结他便时常陪伴我左右，与我一起共甘苦。当我有甚么愤怒和不满时，便拿起这支结他，弹奏一曲，将所有愤怒和不满发泄出来，那一刹间，一切痛苦完全消失了。我亦很想希望将来可以组成一队乐队，利用音乐去告诉人群甚么是人生，告诉他们不要再自私下去，需要醒觉，这样世界才能够得到和平！我希望藉音乐去回馈社会。

　　我希望告诉人们，人真的不能没有理想，没有目标，盼望大家能寻找到自己的梦与想！我们生存在这个年代，需要的是淡忘与顽强，因为明日的路会更徬徨！

　　音乐的字作文 篇27

　　为什么说我们的音乐老师会变身呢？就让我来和你一一道来！

　　上个星期五最后一节是音乐课。也是这学期来第一节音乐课。钤声打响老师便走进了教室。他一走进来，我们全班同学都惊呆了。哇！居然是个男的，以前教我们音乐的，都是一些年轻、漂亮的M M呢！怎么这学期会是个男的？是个男的.还不说，个子还很矮，头上还有一撮小刘海。时不时把眼镜往上提一提。两跟眉毛皱成一团，一副凶巴巴的样子。他用严厉的声音说：“拿好你们的竖笛，门口排队！”我心想：这个老师怎么这么凶啊？

　　到了音乐教室门口，老师站在队伍前面，脸上居然露出了笑容。这时，他就好像摇身一变，从一个凶巴巴，令人畏惧的老师，变成了一个和蔼可亲的好老师。

　　他打开门，让我们按教室里的位置坐下。然后打开大屏幕说：“今天我们来学习一首歌，叫“校园早晨”。我们先听一遍，再想一想第几句歌词音比较高。我们听了一遍，都觉得第二句音较高，便伸出两根手指。“对”老师也伸出两根手指，耶！这不是“二”，是“耶”！老师这么搞笑的联想，把我们全班同学都逗笑了。有的笑得得前仰后，有的鼻涕眼泪都笑出来了，还有的捂着肚子说：“老……老师，你真好玩！哈哈……。”

　　“叮呤呤”放学铃声响了，如果是平时，我肯定迫不及待地冲出教室，可是，这次我却还是依依不舍坐在音乐教室的位子上，不愿离开。

　　这就我的音乐老师，严厉又温柔的“百变老师”。

　　音乐的字作文 篇28

　　夜的酒杯碎了，洒落一地的黑。美丽的水晶碎片在晚风中飘荡，渐渐飞升，成为只可遥望的星辰。我站在时光前，俯首聆听，任那穿越千年的乐曲，扣动我沉寂已久的心弦……

　　月色朦胧，凄美的二胡声在空气中飘散。氤氲的水汽好似流动的音符，拂过泉边冰冷的石块，化作水珠，滴落在雾气中。沐浴着清冷的月光，阿炳坐在泉边的'石阶上，用粗糙的手指抚过琴弦，用空茫的眼睛仰望夜空，似在问月，你和我一样寂寞吗？月，无言，回答他的只有泉水的冷涩。他分明感觉到月色是湿的，那孤寂到深处的悲凉，从指尖划过，化作二胡的悲吟，伴随着泉水，千古流芳……

　　悠悠的琵琶声带来千古的愁思，那是什么？是浔阳江头的朦胧月色？是望穿秋水不见归人的无限怅惘？是烛影摇曳中的黯然神伤？是天涯沦落人的相知相惜？

　　任你低眉信手续续弹，我就这样一步一步被牵引，进入一种缠绵悱恻、欲说还休的境界，淡淡忧伤的琴声，如诉说衷肠的私语，最终让人沉醉在音乐的意境里欲罢不能。伴随着有如天籁般的乐声，夜幕就随着水乡的月落诗意般降下了，我不禁泪流满面。

　　那是“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”的哀婉，那是“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的孤寂，那是雨巷中丁香般的愁怨，那是“千帆过尽皆不是，斜晖脉脉水悠悠”的怅惘。在那轻灵淡雅、清卓幽远的音乐声中，我的思绪会飞得很远，很远……

　　世上有许多美妙动听的音乐，但还有哪首曲子能像它们一样，一听之后即嵌入我的灵魂深处？

　　音乐的字作文 篇29

　　“出发喽！”随着一声欢快的呼喊声，我们出发去听沈文裕的钢琴独奏音乐会。

　　到了音乐厅门口，虽然我已经做好了人山人海的心理准备，可是等待的人群之多还是远远超过了我的想象。排着队进场的时候我都等不及要快些进去。因为沈文裕是拉赫玛尼诺夫国际钢琴比赛的冠军，在世界上演奏速度最快，超过朗朗的天才钢琴家，他被誉为“钢琴奇才”、“中国的李斯特”。全国又有多少人能现场听到他美妙的钢琴声呢？我以前从来没有想到过有朝一日能亲自在现场听到他的琴声。

　　音乐会要开场了，我兴奋地心怦怦乱跳，想到终于要亲耳听到那美妙的音乐，我十分得意，十分自豪。在聚光灯下沈文裕上台了，全场给予了他热烈的掌声和欢呼声。随后灯光暗了下来，全场立刻就安静了。在那一瞬间流畅的音乐响起，我闭上了眼睛。随着那奇妙的音乐我仿佛置身在巍峨峻拔的高山上，凝望着一片沉静漆黑的大地；清脆的乐声的让我来到了清澈的溪边，汩汩流淌的小溪欢唱着，似乎在邀我一起歌唱；随着乐声的起伏小溪变成了蓬勃而出的红日，红日越升越高打破了黎明前的黑暗。雄壮的火山在阳光的.照耀下迸发了，岩浆就像流星似的往下落……我享受着激情四射的一幕幕，心灵被深深的震撼了。

　　在场的观众都被这美妙的琴声陶醉了，直到音乐厅的灯光再次亮起时才把大家沉醉的心灵唤了回来，全场响起了雷鸣般的掌声。

　　这次的音乐会让我如痴如醉，我一定不会忘记的！

　　音乐的字作文 篇30

　　今天，我们上了一节非常有趣的音乐课，以前，我看过有些笑话书，上面有个人数学很差，有人问他为什么数学那么差，他回答：我数学是物理老师教的。而这一次，我也有了这样的经历，我们的音乐课被5——4班的.语文老师代教了。

　　下午第一节课，我们照着粉红色课程表，上了一节音乐课。门被慢慢地打开了，一个从头到脚一点都不相识的老师走了进来，这时有位同学说，这不是语文老师吗？怎么跑到我们班级教音乐课，她是不是走错教室了？各种说法都冒了出来，不会她是双重老师吧！边教语文边教音乐，这也太离谱了。

　　这节课教的歌叫《童心的小鸟》，这首歌有一个人会唱，并且还参加过比赛，她就是那个‘极品’值日班长——阵奕蒙，她唱的就像跟电脑上放的一样 ，可我呢这嗓子也太不争气了，唱到高的时候就出问题了，因为有些地方音比较尖，但我的声音尖的时候 就只会发出沙沙的声音，可能是我 打不到这个极限吧，真不知道陈奕蒙是怎么唱上去的 ，声音又尖，分贝又高。 还过也不能怪我，谁叫这个陈奕蒙拿过一等还是二等的大奖呢，再说我也不怎么喜欢唱歌，所以比较唱的不好嘛······

　　叮铃铃，下课铃响了，我不再像以前那样急匆匆地离开教室，我们都想老师给我们“拖堂”，可是老师不听转身就走了。

　　音乐的字作文 篇31

　　一天上午第四节课是四（一）班的音乐课，大家都很喜欢上音乐课，因为大家都很喜欢刘老师教的歌曲。

　　上课铃响了，刘老师面容满面的走进教室说：“同学们，我们今天要学习一首新歌，叫《北京欢迎你》，好不好？”同学们一听，顿时欢呼了起来，有的同学说：“我早就想学这首歌了，今天一定要好好学。”有的同学说：“这首歌电视上经常唱，很好听的。”也有的同学说：“这首歌太难了，我不想学。”老师说“大家现在都安静下来，我首先给你们示范唱一遍，然后我教一句，你们就唱一句，看谁学得最快！”同学们齐声说：“好！”只见老师拿着一个指挥棒，而同学们则每人拿着一本书，有的同学大声的跟着老师一起唱，学得可认真了，但是有的'同学却一副无精打采的样子，唱着唱着眼睛都要闭上了，还有的同学边唱边玩玩具。

　　过了一会儿，老师说：“你们现在自己试着唱一下，一会我点同学唱。”老师点了明明，刚刚，红红，他们都唱得很好，老师表扬了他们，后来老师又点了琪琪，琪琪只唱了一句就不会了，老师很生气的说：“你为什么不会唱呢？”琪琪说：“老师，我从小就不会唱歌，我不想学音乐了。”老师说：“”你怎么能不学音乐呢？要想做一名全面发展的好孩子就得门门功课都学好才行啊！琪琪听了，点了点头说：“老师，我错了，以后我一定好好学音乐。”

　　下课了，同学们都在《北京欢迎你》的歌声中结束了这堂难忘的音乐课！

　　音乐的字作文 篇32

　　自从进入小学以来，我们上了许多有趣的课，生动的语文课，好玩的数学课……其中最难忘的是一节音乐课。

　　“叮铃铃……”上课了，音乐周老师首先教我们学唱《竹竿歌》。唱完歌曲，老师说：“下面我们来跳竹竿舞，先看我演示一次。”她让两位同学手持竹竿分别站在竹竿两端，又教他们伴随音乐将竹竿一开一合。“同学们，像我这样跳，注意不是竹竿打开的时候准备，而是合拢的时候准备。”说着周老师随着节拍跳了起来。同学们目不转睛地看着，只见她双脚并拢，轻盈地一跳，巧妙地躲过了竹竿。轮到我们跳了，我们把教室的'凳子推到一边，站在中间。游戏开始了，大家跃跃欲试。我和潘梦茹一起敲竹竿，我看着同学们脸上洋溢着开心的微笑，就感到快乐。身手敏捷的陈子萱，熟练地跳了过去，我心想：真厉害啊！骨瘦如柴的张懿在跳竹竿时，不幸被竹竿绊倒了，我心想：张懿真是倒霉。可是他倒毫不在意，拍拍腿乐呵呵的站起来，继续玩耍着。站在一旁的周老师也没闲着，帮着喊“加油！加油！”欢笑声、助威声、蹦跳声、竹竿“啪啪”声，交织在一起，教室里沸腾了。

　　快乐总是很短暂，一会就下课了，我和同学们依依不舍的离开了音乐教室。这节音乐课不仅让我学会了新的歌曲，更让我感受到跳竹竿舞的快乐，所以我记忆犹新。

　　音乐的字作文 篇33

　　在我们的校园生活中，中有许多新奇好玩的课程。比如：能在室外进行的体育课，同学们期盼的信息课，能画出自己心境的美术课。在这些种类繁多的课程中，我最喜欢上音乐课。 美女老师 音乐课是一位姓秦的老师授课。秦老师年轻漂亮，有着一头亚麻色的卷发，小巧的身材穿上任何衣服都能让我们惊艳一番。我最喜欢的'，还是秦老师那美丽的微笑，每次当她微笑着带我们唱歌时，那淡淡的微笑总能触动我们的心弦 愉快课程 秦老师叫的音乐不是乐听难懂。每次先上课，秦老师就用课件给我们学习这首歌的资料，了解完以后再投入感情去唱。就拿《天路》这一课来说。我们就通过资料了解到天路就是火车的铁轨，是通过几千几万几千万海拔完成的。天路完工了，海拔上的人名出行也就方便了，也就可以通过天路去了解海拔外的世界。为了感谢为天路努力过的人们，海拔的一位女歌手以嘹亮的嗓音完成了这首天路。然后，我们就自然而然的带着天路的来自不易去欣赏它，品尝它。 欣赏精彩 学完课以后，还剩下一些时间。老师就会放一些著名音乐给我们欣赏。让我印象最深的就是大河之舞踢踏舞表演了，美妙的现场乐队，整齐的踢踏声，让我至今还回味不已！ 就是因为有养眼的美女老师，有欢快的课程，有精彩的欣赏时间，所以，我最喜欢上音乐课！

　　音乐的字作文 篇34

　　今天，我们琴行要举行新音乐会，我即高兴，又紧张。

　　早早来到了琴行，已经有三四个小朋友在那等候，我和妈妈找了一个座位坐下，小朋友们开始提前练习，轮到我练了，可我还是坐在位子上，不肯上去，妈妈让去练一下，我就是没有胆子上去。

　　小朋友们愉快的欢呼声中，小主持人隆重登场致新年贺辞，在小主持人的'精彩致辞后音乐会正式拉开了帷幕，小朋友们一个接着一个按抽签顺序上场表演……终于轮到我了，我紧张的直发抖，站到台上，我看着台下，几十双眼睛都齐刷刷地朝我看来，我咽了一口水，鼓足勇气，终于开口了，“大家好，我叫周雨蒙今天给大家带来…… ”这可是我第一次这么大胆，开始弹的时候，我就没那么紧张了，神情放松了一些，可是我忘记了郑老师说的话，“要弹慢一点，有节奏点。”我一紧张就忘记了这句话，弹得太快，没有节奏感，都在发抖，根本没有注意到郑老师在用怎样的眼神看我，终于弹完了，我慢慢地回到台下。

　　最后，开始发奖品了，我们都领到了奖，打开一看：有一些零食和一个小小的迷你热水袋，还有一张装饰精美的小贺卡，我拿着礼物，高兴得回家了。

　　直到现在，我才知道自己弹时没节奏，太快了，非常惭愧，妈妈还开玩笑说我抖得很有节奏。这让我明白了：紧张了，什么事都会忘掉，只要有平静的心，才能做好事情。

　　音乐的字作文 篇35

　　可以说音乐是我人生的一部分，它就像是守护我的天使，往深一些说，是我人生中的启明灯，但我却感到“好友”才是终归我们词。音乐像一块塑胶，黏上了我。每当我烦心，遇到一些事情不如意时，往往不经意就想到了它。每个人的.人生中，总会有些试题来考考你，选择题，判断题，填空题，应用题不计其数。尝试越多，选择越多，错误越多，烦恼也就随之来了。可恶的是，它并不爽快，时不时叮你一下，不痛不痒，就如讨人厌的苍蝇，足够烦你好一阵子。“来点音乐吧！”脑海中总会浮出这几个大字，拿起武器，喷杀凶恶的蚊子，这样就不会有那个大脓包了，也会多一分心怡。

　　但是音乐有悲欢之分，就像太极有阴阳结合一样，彼此都离不开谁。若你现在遇上了大好事，追备好好庆祝，那就来点淡雅的吧，它能让你清新静神，朝更上一步再进一尺。此刻。你心情不好，没有心情去理会各种琐事，而且动不动就会发脾气，这样只会更陷泥塘，恐怕最受伤害的就是自己了。但请不要担心不要害怕，相信自己的心——你能好起来的，添油加醋伴点激情向上的音乐，是不是开心多了？

　　最后再归纳一下，人的一生，就像冰糖葫芦，有时甜有时酸，可不能只馋嘴于甜的，剩下酸的。到了那时，只有甜后之苦。所以要酸的甜的一起品，才会有好味道。音乐亦是如此。

　　渐渐地，我离不开音乐，也学会了品茶，那样沁人心脾，引人深思。

　　初一:疯雨连珠

　　音乐的字作文 篇36

　　天上飘着小雨，我和妈妈前去体育馆欣赏闵惠芬大师的二胡独奏音乐晚会，虽然路途遥远，但我非常开心。

　　终于到了体育馆，只见人山人海，偌大的广场上停放着许多小汽车和摩托车，孩子们的嬉笑声不时传来，啊，小雨丝毫没有阻挡住人们前来聆听大师的热情。

　　我和妈妈从西门进入馆内，楼上下的座位早已坐满了听众，我们在工作人员的指引下坐下来，映入眼帘的.是一个长方形的乐池，乐池的上方悬挂着“活力东台与奥运同行”和“闵惠芬二胡独奏大型交响音乐晚会”的旗帜，乐池中坐着南京爱乐乐团的乐师们，他们手拿二胡、锁呐、小提琴、琵琶等。

　　我的思绪跟随着大师的“天籁之音”渐行渐远，优美的旋律，如画的美景，让我有着无尽的暇思。突然，乐曲变得急促，啊！一道闪电从空中掠过，“轰隆隆”的雷声紧随其后，接着“哗哗哗”下起了瓢泼大雨，豆大的雨点在湖面上跳起了欢快的桑巴舞，湖中的荷花，岸边的小草都仰着头愉快地接受着这雨水的洗礼……，夏日的雨，来得突然，去得也快，你听，二胡声又转入了舒缓、轻快，雨停了，荷花在雨水的滋润下显得格外明艳、动人，小水珠在荷叶上滚来滚去，就像在捉迷藏，一只小青蛙唱着“呱呱”歌，好一幅雨后洪湖图！我也仿佛身临其境，和洪湖边的孩子们在追逐、嬉戏、笑着、跑着……

　　曲罢，全场响起了雷鸣般般的掌声。真是“余音绕梁，三日不绝”啊，我终于领略到闵惠芬大师二胡交响乐的震撼魅力了。

　　音乐的字作文 篇37

　　日子在平静中流淌着，我的音乐梦。

　　我时常发呆，只能够独自一人在空想些什么，就那样愣愣地盯在某一点上很久，久到眼睛开始生疼也没有思想地坐着。

　　我是一个安静的孩子，只是在生活中扮演永远沉默的角色。

　　我本来有个音乐梦想，我想要发展我的音乐道路，可就是因为自己是个农村里的孩子，家庭经济困难供不起我去读音乐。因为读音乐需要花很多钱，就算我对音乐再怎么执着，我还是不得不放弃我的音乐梦想。

　　当放弃音乐梦想后，我活在没有梦想的世界里是多么的痛苦与无奈。那种痛苦与无奈如洪水般无尽的蔓延，我真的很遗憾。我渐渐地开始变的冷漠起来，那“天空还是昨日的天空，云彩已不是昨日的云彩。”

　　每当天黑的时候，我只能在夜里静静地叹息。叹息自己不能发展音乐之路，我以后打算该走哪一条路呢？我又不知道将来的命运又会如何？我像个有点儿感慨人生的人。

　　没有了音乐梦想，我开始变的越来越恨我自己，恨自己没有用。我不知道是老天的'不公，还是发展音乐这条道路本来就不属于我的？我一直迷惑，犹如我无法不想那些丢失的过程。

　　梦想，我的音乐梦想，虽然你与我只是擦肩而过不能融为一体。但你那旋律已给我留下了很深的印象，你永远都是我生命里的一部分，是我以后记忆里的珍藏品。

　　我的音乐梦想，虽然我放弃了你，但我对你的执着仍没有放弃，因为，你的气息永远都流淌在我的心中。

　　音乐的字作文 篇38

　　我心中有一份小天地，蓝蓝的天空，漂浮着像棉花糖一样的云朵。那就是我心中的梦！

　　“一个灯光闪烁的舞台，台下一片片激烈的掌声，还有观众们传来的赞扬的眼神。”我曾多次这样幻想过：站在舞台上，手捧奖杯奖杯，享受着掌声鼓掌，那是多么美好的事啊！

　　是的，我心中的梦就是当一名歌手。很多人可能认为当歌手并不伟大，并不崇高，他们心中的梦可能是当一名教书育人的老师，一名救死扶伤的医生，一名护家卫国的警察……但是我却喜欢唱歌，因为，我喜欢音乐的多姿多彩。至少，音乐可以使我在忧伤的时候变得快乐。每当我遇到什么伤心事，我总喜欢听一些欢跃的歌曲，这样我的'烦恼就会烟消云散，而我也会变得开心快乐。音乐还可以使我找到创作的灵感，有时候，我需要写一些东西，却怎么也不会写。在这个时候，我也喜欢听听音乐，从中找到一丝灵感的火花。总之，我喜欢音乐，我很想成为一名歌手，我想站在舞台中央，尽情歌唱，我想随时随地把快乐的心情带给全世界。

　　但是，我知道当歌手并不容易，当歌手需要刻苦练习和音乐天赋。当我在练习时，遇到困难就想放弃这个梦想。当我看到在比赛中得到的奖状时，又激发理我的信心，我没有放弃，朝这梦想继续努力。

　　每一个有梦想的人，他的梦想也总是决定着那个人的未来，每个人的梦想都各不相同，但是它们都有自己的理由。所以，我们一定要为自己的梦想奋斗，坚持那颗心！让我们共同为梦想奋斗吧！

　　音乐的字作文 篇39

　　大自然千奇百怪，大自然的音乐也是别有风趣。听！多么美妙的音乐啊，这种音乐优于人间的一切音乐，这种音乐是不可替代的！

　　突然，乌云密布，天顿时暗了下来，“轰隆隆，轰隆隆”，雷电哥哥微笑着向我们走来，它天生的金嗓子，嘹亮的男高音多么有气势，刹那间，又是一个霹雳，震耳欲聋，打响了大自然的神奇音乐。随后，雷雨姑娘跳着欢快的舞蹈也紧接着来了，那数不清的黄豆般大的雨滴打在地上、行人雨伞上，“啪啪，啪啪……”溅出了一朵朵透明的水花，又打在河塘里“叮叮咚咚”，声音是那样清脆，那样动听。

　　“哗——哗——哗”，风伯伯也来凑热闹了，他吹得小树连连摇摆，有两棵并列的'，好像在谈话些什么，我猜他们津津乐道的，是大自然的美妙音韵。风吹得小草小花也纷纷点头，又仿佛在感谢大自然的恩泽。

　　仔细听，你会听到一阵又一阵小鸟叫声，“叽叽——喳喳”，原来是鸟妈妈和鸟宝宝在窗前一边看着外面的雨景，一边在赞美大自然为它们献上的优美的乐曲。“扑腾”，听！原来是调皮的鱼儿妹妹跃出水面看外面的景色，她是那么顽强，一次又一次地跃出来，怎么也不肯停一下。“哇哇，哇哇”，唉！执著的青蛙弟弟硬是要跳上荷叶来为大自然的音乐伴奏，青蛙妈妈怎么也劝不住，不过青蛙弟弟的音乐还真不是“吹”的，有声有色。

　　大自然的音乐多么美啊，令我惊叹，令我如痴如醉，我永远也不会忘记这段美好的时光。

　　音乐的字作文 篇40

　　生日的时候，朋友送了我一个用木头做成的小音乐盒，虽然不素，但很精美，发出的声音也很优美。

　　音乐盒的右边有一个精制的小房子，屋顶是人字形的，从远处看，颇像一本大书压在一个长方形的小屋上，可爱极了，盆里有两个小爱心，边上还点缀着几朵小花儿，屋前有着一个小楼梯，一共有三个阶梯，边上嵌着一条条波浪形的花纹。小房子的边上有一个小风车，只要这个风车一转动，小房子里面的音乐盒就会欢快地“唱”起来，发出美妙的声音，这声音听了使人心旷神怡。小风车的下面还有一个相似于捣糕器的模型，模型的边上还有一排排的篱笆竖立在那儿。整个音乐盒下面还有一个小底座长约20cm，宽约7.8cm，高约1.5cm。从远处看，这一个小音乐盒就像一个小小的风景画：你看，那房子不就是农民伯伯屋吗？那风车不就是捣糕器的助乐吗？你瞧，风车转一下捣糕器就抬起来，然后敲一下，那个盆子……

　　有一次回家，因为考试考差了妈妈把我骂了，所以我很生气，回到房间快速写完作业就坐在桌前玩，一会儿都没有理妈妈，玩时偶然间看见了朋友送我的音乐盒，我把它拿了出来，把那音乐盒的'开关扭了一圈，它立刻发出优美的声音，那声音里又错杂着“咚咚”的敲盆声。又仿佛把我带回到了农民的家里，使我的心情好了很多，原来的气也消了，

　　我爱我的音乐盒，它使我在伤心时快乐，还带给了我许多乐趣。

　　音乐的字作文 篇41

　　我有一个"音乐妈妈"。为什么叫她"音乐妈妈"？请听我慢慢为你讲。

　　下午，炎热的太阳在蔚蓝的天空中向大地传送着温暖，我顶着太阳快步走回家。这时，我的"音乐妈妈"已经开始在厨房里演奏"锅碗瓢盆交响曲"了。听吧："当、当、当"菜刀唱起了小调；水龙头喜欢唱"小河流水哗啦啦…"；抽油烟机喜欢唱非常低调的歌"嗡嗡嗡"；锅和铲子喜欢合唱"嚓嚓嚓…"只有煤气灶不喜欢唱歌，可能是它比较喜欢沉默……妈妈在厨房里还一边忙着一边唱歌。这个伴唱真好听。看，不到一个小时一场厨房交响曲就进入尾声了。香喷喷的饭菜就被端上了餐桌。看着妈妈笑盈盈的样子，似乎做饭就是最大的享受。怎么样我的"音乐妈妈"是不是很棒！

　　妈妈每天不顾辛苦的`忙完工作，还要忙着照顾我的生活，管我的学习。天天重复着相同的事情，可是妈妈从来都不说"累"。有妈妈在，家里就会响起妈妈的歌声；有妈妈在，家里就充满了欢乐！在"母亲节"这个特殊的日子里，我想对我的"音乐妈妈"说："妈妈，我爱您"！

　　音乐的字作文 篇42

　　吃过晚饭后，妈妈把DVD机打开，里面传来了优美的音乐声。我把声音调大，站在窗户边，细心地倾听着，生怕浪费这超短暂而美妙的瞬间。开始，音乐有些忧郁，那感伤惆怅的调子使世界静了下来。天空是静静的，夜是静静的，星月是静静的，远处的灯火也是静静的。绰绰约约的音乐，好象一枝妩媚的小花，散发着朦胧又清晰的花香。这时的夜景美的迷人，美的炫目……忽然，哀婉黯淡的乐声，转为欢快的调子，像叮咚的小溪，倾泻着……悦耳之极，美丽之极

　　啊，音乐，它是那么伟大，它能够使哀伤的情绪一扫而光，它亦能使狂欢的人们顿时啜泣。在美的'音乐里，又美的真谛，美的色彩它本身便是美的结晶！在美的音乐里，有光耀灿烂的理想之国，仿佛生活和命运都发出了绚灿夺目、迷人的光彩，令人如痴如醉！一个沉浸在音乐的人，哪怕他平时很粗鲁，此时此刻也会变得温柔，可爱，我在音乐的王国里，同敦煌的飞仙们在辉煌的天空齐飞，与女神安娜在幻想的城堡玩耍。我仿佛已不复存在，整个身躯，整个思想都深化进这音乐之中，真意料不到这尘世上还存在着一个我！

　　当我回到现实中来时，才发现音乐早完结了，刚才只不过是我的幻想而已。我怅怅地回到我的房间，决定把这美不可言的一刻永远保存在我记忆的瓶里，永远，永远……

　　音乐的字作文 篇43

　　要是说起夏日的音乐家是谁？那非我们蝉家族了。别人都以为蝉是只顾唱歌，不努力工作的懒惰虫，把蚂蚁说成勤奋，自食其力的劳动者。这可不行！我得挽回我们蝉家族的名誉。首先，我就先给你们介绍我吧！

　　我的名字叫作小天，是一名公蝉。四年来，我一直生活在冰冷黑暗的地下，现在我终于脱离了暗无天日的生活了！当我来到地面上的时候，我慢慢地看见了这美丽的世界，郁郁葱葱的树木，鲜艳的花儿。那一刻，我是多么的开心！现在我居住在靖江花城的一棵茂盛的大树上。上午，看着鱼儿欢快地在水池里游动；下午，看着孩子们在快乐地游戏，尽情玩耍；晚上，看着人们在游泳池里那嬉闹的身影。我越看越高兴，越看越开心。每天，我都忍不住用我那动人的歌喉唱起美妙动听的歌来。唱累了，我就停下来，用我那酷似针管的.嘴巴插和树皮，喝起了美味的树汁。

　　我最喜欢大合唱了！我和兄弟姐妹们一起开了个联欢会。你唱一句，我回一声。这边尾声未落，那边又响起了歌声一片，此起彼伏，响彻了整个靖江花城。我们唱着、唱着，忘记了时间，忘记了一切。影响了乐们的休息，对不起，因为我们实在是太开心了，请你们原谅哦！

　　晚上，我躺在树枝上，仰望星空，漆黑的夜空里繁星点点，弯弯的月亮高高地挂在空中，皎洁的月光洒向大地。我在这美景中，慢慢地进入了梦乡。

　　音乐的字作文 篇44

　　一颗流星划过天空，月牙高高的挂在天空，星星好像疲倦了，不停得轧着美丽眼睛，夜深了，宁静了......

　　月光流淌与我心，我已月为伴，与月独谈。对月，当曲子如钱塘江水奔涌而来，激昂。我歌海上升明月，天涯共此时；对月，当曲子逐渐消沉，好像月光淡了，清了，是到映月的河水被弄浑浊了吗？我唱寒沙蒙薄雾，落月去清波；对月，当曲子渐渐的连低沉的声音都没有时，反复孤傲的月牙被乌云笼罩，而皎洁的月光射不透厚厚的乌云，我疑白云还自散，明月落谁家；对月，当曲子从万丈深渊中腾出的巨浪，直上云霄，雾散了，又高昂，我赞月色更添春色好，芦风似胜竹风幽......声音很自然的平和了，我感到梨花院院月，柳絮池塘炎风，但月光还在流静静的流......

　　徜徉于音乐的世界里，身心像翱翔天空的鸟儿，自由自在，无拘无束，遐思无限。这里没有世俗的`烟尘，有的只是淡淡的芳香；这里没有喧嚣浮华，有的只是宁静安详，这里没有是是非非的嘲闹，有的只是清脆悦耳的萧声......

　　音乐的长河，清澈见底，绵延不断。上游狭小的江面上，陈后主《春江花月夜》在荡漾，李昱《相间欢》在歌唱。中游细长的江面上《小夜曲》散发着阵阵芳香，《乡村》随波飘荡。下游一望无际的江面上，贝多芬《命运》统领江水翻腾着巨浪，《月光曲》在水一方......

　　等等等等，不尽长减滚滚来。

　　因为音乐在流淌。

　　音乐的字作文 篇45

　　音乐，让生活更美好，我的生活充满音乐。小时候，我听着摇篮曲安然入睡……学时，我唱着“小鸟在前面带路，风儿吹向我们……”此时的我就是一位光荣的少先队员，不仅单纯而且是一个小大人……

　　到了初中，我们肆无忌惮的唱着《至少还有你》“如果全世界我也可以放弃，至少还有你值得我去珍惜……”这时的我们不仅有了烦恼还有了梦想，并为之奋斗着……

　　当在考试进步时，忽然听到“我要飞得更高……”是啊!现在的成绩算什么呢?我还要继续努力……

　　有时，一首歌便是一段故事，一段鲜为人知的故事，不管过了多久，总有一些歌曲流淌在心间。

　　记得有一次，我晚回家惹妈妈生气了，我没有跟她解释，只让她教育了一番，后来，我也就气冲冲的回房间了，过了几天好朋友给我发了一首歌《听妈妈的话》“听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大，才能保护她……”让我明白了妈妈的`良苦用心……

　　记忆的碎片，时间的灰烬……都融入在音乐里、

　　音乐是我生命的全部，我热爱音乐，更喜欢音乐……

　　音乐的字作文 篇46

　　优美的音乐给人美好的享受，它使人产生一种欢乐和愉悦。人类和音乐永远是联系在一起的。即使是飞禽走兽，花草虫鱼，江湖海河，山川大地等等，它们都在唱歌奏乐，只是各有各的曲子，各有各的唱法，各有各的情感。正是这些音乐，汇集成了大自然美妙的乐章。

　　音乐对我们人类的好处很多。当我们学习遇到困难时，音乐使我们增强自信和开拓思路，帮助我们思考问题和解决问题；当大人们工作劳累一天之后，音乐能让他们解除疲劳，放松心情；当你我遇到不顺心的事时，音乐会使咱们忘却烦恼和忧虑。总之，世界离不开音乐，音乐也离不开人类。

　　假如世界没有了音乐，大自然就会变得死一般寂静。试想，人类生活在没有音乐的世界，人，就没有了情感，没有了思维，没有了想象，没有了激情。那末，别说我们的生活无法达到小康水平，就连起码的生存都成了大问题。因为世界应该是多姿多彩的，应该是光明美好的`，但是，假如世界上没有了音乐就会变得灰暗，人们没有娱乐，没有欢快，没有歌声，没有笑语，人类又怎能生存呢？

　　音乐，会随着你的心情而变化。你开心，它会变得轻快；你伤心，它会变得忧愁；你自信，它会变得刚强。音乐多么神奇啊！

　　假如世界上真的没有了音乐，你会“见死不救”吗？

　　音乐的字作文 篇47

　　我老爸一天到晚总是唱个不停：吃饭唱、洗衣服唱、做运动唱、就连上侧所也要唱。

　　有一个星期天，老爸在家里休息，早晨一起床，他就打开电视，用遥控器一个又一个的挨着看，一有刺激、动感的音乐，他就立刻停下来。他靠在沙发上，一边得意扬扬唱着歌。我躺在床上翻来覆去睡不着。我大声嚷嚷：星期天还不让人睡觉呀——我得想办法早晨不让人听音乐。我想呀想，想呀想，终于想出了一个妙计。

　　我悄悄的下了床，下了楼，把我们家的电源给关了，看老爸这回还怎么听，我美滋滋的想着，我回到床上躺下，老爸就嘀咕着说：“这是什么破电视呀，真是的！”便扫兴的拿起他的`MP3，又听了起来。可老爸的声音太洪亮了，连对面房都可以听得见，这回我可是无计可施了。

　　晚上，爸爸去洗澡了，我才敢开电视，一阵感动的音乐从电视中传了出来，我心知不妙，赶紧调换了一个频道，谁知还是迟了一步，只见爸爸从卫生间里一阵风似的冲出来：“快，换刚才那个频道，快，快，快！”我扭我一看，天啊，老爸像个雪人似的站在我身后，他竟然为了听音乐澡没洗完身上一大堆肥皂沫没冲干净，光围两条毛巾赶来了。爸爸一边全身发抖，一边哼哼。

　　这是让我哭笑不得的“音乐迷”老爸，你们觉得他怎么样？配得上这个称号吧。

　　音乐的字作文 篇48

　　音乐是一种好艺术，它可以触动我们的灵魂，愉悦我们的身心。音乐对于我们来说是再熟悉不过的了。每一条巷子，每一条街道，处处都飘荡着音乐的旋律。看！那走在路上带着耳机听音乐的年轻人，那在公园里一边听着收音机里的音乐，一边锻炼的老人，那坐在播放着音乐的玩具车里的小朋友……音乐真是无所不在啊！

　　音乐多姿多彩，不同节奏的音乐给人不同的心灵感受。有的音乐浪漫温柔，使人陶醉其中；有的音乐充满忧伤，使人黯然落泪；有的音乐激情欢快，使人兴奋高亢。音乐带给我们快乐，让我们的生活变得多姿多彩，我们的.生活离不开音乐。

　　高兴的时候，如果有音乐相伴，欢快的曲子可以让我们更加开心；而在烦恼的时候，更是听一听音乐，它可以抚慰我们的心灵，让我们烦躁的心平静下来。疲劳的时候，听听音乐，无聊的时候也听听音乐，优美的旋律让我们沉醉。

　　我喜欢听音乐，音乐在带给我快乐的同时也丰富了我的生活。不同的乐器奏出的声音不同，各有各的好听。好的音乐，就像充满活力的生命，让你不由自主全身跟着沸腾。

　　从小音乐就伴随着我们一起成长。音乐里有我们的思念，哀伤，欢乐，还有我们对未来的美好憧憬。音乐给我们的听觉带来了美妙的享受。

　　音乐让我们变得快乐，让我们的生活丰富多彩。让我们的世界都充满音乐吧！

　　音乐的字作文 篇49

　　各位读者，你们听过特殊的“音乐家”演奏的特殊歌曲吗？如果没有，就让我带着你们去见这位特殊的“音乐家”吧。 今天一大早，我被一阵欢乐的“乐曲”惊醒了，“谁呀？”我接着说“谁一大早，就唱卡拉ok,真烦人，一早就烦人。”我嘟嘟囔囔的埋怨起来。妈妈说：“我们家特地请来了一位神奇的“音乐家，这位音乐家的神奇就是你看不见他，他也能唱歌，而且歌声还很好听！”“妈妈，那你把这位音乐家请来呀！”妈妈说：“我早就把这位音乐家请来了。”说完就指向外边，我迫不及待的.下了床一看外边—什么也没有，外边下着雨，“妈，那里有什么音乐家，外边不就是下雨呀！”“下雨，下雨这位音乐家就不来了？这位音乐家还会上天呢！”“能上天，肯定是位神仙，妈妈，您就别和我绕圈子啦，快和我说说，这位音乐家到底是谁呀？”

　　“哎，别急，这位音乐家等你猜呢，我给你一个提醒，雨像什么，雨滴在木桶上，滴在铁上会发出什么声音？”“哦，我知道了，这位音乐家就是窗外的小雨滴呀，谢谢妈妈！”“对呀，这就是一首美妙的歌曲呀，我怎么没想起来呢？还是妈妈聪明！”我立刻穿上衣服，靠着墙，听着这首美妙的歌曲。原来，大自然就是一个巨大的歌谱呀，自然界里的生物就是一位为伟大的音乐家，在歌谱上一直唱呀跳呀。各位读者，你们发现了这音乐家了么？如果见到了就和他拍一张“照片”吧。

　　音乐的字作文 篇50

　　神奇的音乐家五莲县实验小学四年级二班 赵轩庆各位读者，你们听过特殊的“音乐家”演奏的特殊歌曲吗？如果没有，就让我带着你们去见这位特殊的“音乐家”吧。今天一大早，我被一阵欢乐的“乐曲”惊醒了，“谁呀？”我接着说“谁一大早，就唱卡拉ok,真烦人，一早就烦人。”我嘟嘟囔囔的埋怨起来。妈妈说：“我们家特地请来了一位神奇的“音乐家，这位音乐家的神奇就是你看不见他，他也能唱歌，而且歌声还很好听！”“妈妈，那你把这位音乐家请来呀！”

　　妈妈说：“我早就把这位音乐家请来了。”说完就指向外边，我迫不及待的下了床一看外边—什么也没有，外边下着雨，“妈，那里有什么音乐家，外边不就是下雨呀！”“下雨，下雨这位音乐家就不来了？这位音乐家还会上天呢！”“能上天，肯定是位神仙，妈妈，您就别和我绕圈子啦，快和我说说，这位音乐家到底是谁呀？”“哎，别急，这位音乐家等你猜呢，我给你一个提醒，雨像什么，雨滴在木桶上，滴在铁上会发出什么声音？”“哦，我知道了，这位音乐家就是窗外的小雨滴呀，谢谢妈妈！”“对呀，这就是一首美妙的歌曲呀，我怎么没想起来呢？还是妈妈聪明！”我立刻穿上衣服，靠着墙，听着这首美妙的'歌曲。原来，大自然就是一个巨大的歌谱呀，自然界里的生物就是一位为伟大的音乐家，在歌谱上一直唱呀跳呀。各位读者，你们发现了这音乐家了么？如果见到了就和他拍一张“照片”吧。

　　音乐的字作文 篇51

　　“你也太烦了，休息一下好不好啊！”“哎，又来了，我不就是唱了一会儿歌嘛，真是的。”

　　不瞒你们说，我可是个“超级音乐迷”，不信，听听下面的故事你就知道了。

　　那是个星期六，爸爸妈妈都在家休息，清晨六点，我就被噩梦惊醒，再也难以入睡，我的心情十分烦躁，于是，我便听起音乐来放松心情，还边听边放声大唱，我的'歌声穿透蚊帐，透过两层房门传入隔壁房间。“这大清早的，还让不让人休息了。”可我依然沉浸在音乐的海洋里，丝毫不受老妈的影响，反而越唱越起劲。老妈再次提醒：“儿子，大家都还在睡觉，快停下，快停下！”可我呢，抬头看看老妈，继续唱了起来，老爸老妈对我丝毫办法，他们只能在我的歌声中辗转反侧，真是可怜啊！

　　还有一次，我正在卫生间方便，突然听见传来一阵歌声，我突然眼前一亮，心想，是音乐电视台的金奖音乐点播，也许是老爸深知不妙，换了一个台，但还是迟了一步，我像一阵风似的冲出卫生间，连马桶也来不及冲，就来到了电视前：“快，刚才的频道！”当听完那首歌，家里早已臭气漫天，老爸老妈这才发现我还没有冲马桶，连忙冲掉马桶，开启换气扇，匆忙逃出关掉卫生间的门躲避臭气，而我呢，依然全然不顾，盯着电视机上的歌词，还一边哼着调子。

　　怎么样，我配上“超级音乐迷”这个称号吗？

　　音乐的字作文 篇52

　　今天早上的第一节课，我们安静的坐在位子上，准备上公开课。

　　这时，陈老师满面春风地走进来，笑着说：同学们，在上课前，我们先来热身一下。”说着并点击了一下屏幕，马上响起了一阵欢快的乐曲，我们仔细一听，啊，原来是这首《如果你幸福就拍拍手》。“让我们动起来！”陈老师挥着手说。顿时，全班炸开了锅，有的.同学拿起了笛子，装着像音乐家一样，闭着眼又摇着头乱吹一通。有的同学高兴地跳起来，还有的同学笑眯眯地跳起舞来，还扭着屁股呢。最后当我们做出各种各样的造型，王孙和与庄铮锴还拥抱在一起，他们真是一对永恒的好朋友。

　　这时，陈老师又点击一下屏幕说：下面我们来欣赏一下这首曲子。不一会儿，大家都听得很认真。杜泽锟听得入神，陈正航闭着眼，听得很投入。第四组的同学用手托着下巴，听得很专心。大家一动不动地，教室里安静得只能听到那优美的乐曲。

　　听完了这首曲子。我们才从“梦”中苏醒。这时也是练习1~5（音乐的发音）的时候了，我们吹得很好又很整齐。陈老师夸我们进步大。就继续教6，我们都“学会”了。陈老师走下讲台，开始抽查。不一会儿，就找到了两个滥“陶”充数的家伙！

　　“铃……”下课了，这时是个关键的时候，可我们都耐心地听陈老师说完最后一句话，就下课了。

　　这节音乐课真有趣！

　　音乐的字作文 篇53

　　每当听着我喜欢的音乐，我都会把所有不开心的事忘掉，甚至有时音乐给我一种力量，让我不会畏惧任何事情。应该说它给我的心加上了一层保护层，可以让我的心不受到伤害，可以让我听不见俗人们的语言，可以让我超越他们的心，去眺望更远的远方。

　　生活在音乐的世界里真的很美好，这里没有仇恨，没有复杂，没有恐惧，没有肮脏，没有疾病，没有繁忙，没有……

　　这里有童话的世界，美丽的花儿，静静的小溪，仿佛你能听到水钻过石头的声音。这里还有明媚的阳光，毛绒绒的小树，而且还有一条小路通向了一个小木屋，小木屋里住着一户人家。屋里，一个和蔼的母亲在做饭，一个慈祥的父亲正坐在沙发上看报纸。对了，还有一个小女孩在门外的.大草坪上和两只黄色的大笨狗玩耍。一道暖暖的阳光斜斜地洒在两只大黄狗的金黄色的毛上……

　　音乐所给我的，是我无以用什么东西所能回报的。它就像我心中的一个神，我和它的世界是一个神奇的世界，一个未知的世界，一个谁也不可能闯进的世界。虽然不像电视上有些人那么自闭，但有很多时候我也很喜欢独处，我也很讨厌说话，很讨厌人多的地方，总觉得我与一般人有些不一样吧！

　　很多东西我说不清，也想不清唉！干脆不在想了。

　　我坐在一列行使的火车上，夜里，车厢里的温度下降了许多，我轻轻地把滑落下去的毛毯又重新盖好。窗外，一颗明亮的启明星挂在凄冷的夜空中，显得更加清亮。远处，东方的天边显出了一些微红，我想，天应该就快亮了……

　　音乐的字作文 篇54

　　历史文化名城西安拥有许多的世界之最，大雁塔北广场的音乐喷泉也是其中之一。13日下午，我们学游团西安之行的最后一站便是游览音乐喷泉广场，欣赏广场喷泉音乐会。

　　由大雁塔正门出来向右行，经过一条销售纪念品步行街，就进入了北广场。远远地，我们就被美妙的音乐所吸引，几个孩子飞也似地向前奔去。我也不甘落后，边追边跑。猛抬头，就见一道水柱直冲云霄，四周百十个喷泉中喷出的水流正随着音乐起伏而高低变换着，或起或落，或欣喜，或激荡，时而眉眼低垂，时而舞姿轻盈……音乐似乎赋予了这些喷泉以灵性，她们竟然神奇地 使声音变得有形，变得可视，变得触手可及。

　　音乐渐趋平缓，喷泉也变得柔美起来，似乎是褪去了青涩的少女在音乐声中翩翩起舞。慢慢的，喷泉收起了那旋转的、在天地间跳跃的水柱，展开了那健美的.、薄翼似的、洁白透明的翅膀，在舒缓的音乐中轻轻扇动着，还不时地变换形态，忽如娇羞的花蕾，忽如怒放的牡丹。而大雁塔也在喷泉的舞姿中显得更加美丽——这是古典与现代的交融，是沧桑与青春的对接，是昨天与今天的拥抱……音乐声忽地湮没了，世界静得出奇，广场上的人们仍然静静地站立着，站立着，只有那飘渺的音乐久久地在广场上空回荡……

　　好一次音乐盛宴！

　　音乐的字作文 篇55

　　我爱音乐那美妙的旋律，每当我听到歌曲的旋律时，我总会不由自地跟着哼起来。我爱音乐，不只是这样，因为每当你在用心听音乐，你会发现，它能给你一种奇妙的,美丽而又带有神秘的幻想色彩。

　　我虽然喜欢听那些流行的，时尚的音乐，但我认为，散发着轻柔的美丽的音乐并不是这样的，那种音乐是从钢琴那发出的，使人昏昏欲睡，陶陶欲醉。

　　一天晚上，我躺在床上一遍又一遍地听着我煞费心机从网上搜索出来的《大海钢琴曲》。音乐开始了。开始的调子很欢快，就像鱼虾蟹等生灵在海滩上自由而欢快的嬉戏着，悦耳之极，动听之极……然而，乐曲正在一点点的转向高潮。高潮部分开始了，此时，欢快的调子已不再欢快，音乐此起彼伏，时而高亢时而低沉；高亢的时候就像响雷轰鸣般响亮；低沉的时候就像用木棒轻轻敲打木板般平静而又沉闷。虽然音乐此起彼伏，但其中却夹杂着几分平静，就宛如表面虽然波涛汹涌的大海，但海底却平静如镜……音乐一点点的'从高潮转向音乐的结尾。音乐一点点地平静下来，高亢的调子慢慢的变得忧郁，让人感到有些寂寞和伤感。这时，那伤感的曲子好像使的天上的星星和月亮都沉静了下来。天空是静静的，这个夜是静静的，星月是静静的，似乎整个世界也都静了下来。轻轻飘飘的音乐，好像一朵妩媚的花朵，散发着朦胧又清晰花香，这时，我扭过头，把目光射向窗外，我感觉，这时的夜景美的甜人，美的眩目……

　　音乐的字作文 篇56

　　音乐在我们生活中扮演着重要的角色，音乐无处不在，在我们出没地方常常播放着音乐，音乐陪伴着我们。

　　在烦躁的时候，听一首轻柔的歌曲让我们心情舒畅；在难过的时候，听一首悲伤的歌曲正好迎合自己的心情，释放着忧伤；在欢乐的时候，听一首欢快的歌曲，让自己更加愉悦。音乐不知不觉的就走进了我们的生活，存放着我们不一样的感受。

　　无论是在商场里还是在街道上，都会在无意之间听到传来的音乐，配着合适的音乐，行走在人群中，即使是沉闷的天气里也能舒缓人们的心情，因为有了音乐，我们的生活添加了新的色彩。

　　每一首歌曲，都有一个故事；每一段旋律，都有一种感觉。音乐的背后是爱好音乐者的不断付出，在无数个黑夜里的静静沉思，对着满天的星星或是黑得无法承受的.天空，梦中一咋惊醒后的惊叹。当站在舞台上，面对着很多的观众，伴随着振奋人心或轻轻的背景音乐，唱出自己内心的那种情感，在舞台上随心而动，也是一种享受，因为有音乐的陪伴，他们学会了在场合中游刃有余，学会承受孤单。作为倾听者，陶治着性情，寻找此时的灵感。

　　经历繁忙学习或工作的我们，也许会有不顺心，有几许不满，很多人会选择音乐当自己的伙伴，选择舒适的场合，撩动自己的内心，释放自己的心情，如此美好。

　　恩格尔说过：“音乐是生活中最美好的一面。”在音乐里，记录着各不相同的心情，有着难过，有着快乐，有着舒畅，有音乐陪伴，真好。

　　音乐的字作文 篇57

　　这十三年来一直迷惑我的就是音乐，并且我也很喜欢音乐。

　　音乐就像以为了解我心情的朋友，当我伤心时，只要听到它对我的安慰，我的情绪就稳定下来，每次都是它带我走进美妙声音的世界，享受最美好的一切，音乐有欢快的，悲伤的，纯真的，经典的等等，可以随时以自己的.心情来选择，而音乐也是一个魅力很大的朋友，只要它一出声，就能被它带动。每次我一听到它的声音，我的手脚就不知不觉地动起来，这也许是我和它的缘分，三四岁的时候我就喜欢听歌，并且在小学的时候我就很喜欢音乐课，直到六年级，我每次成绩都很优秀，现在我就像“吸毒”一样，对歌很以来，每天我都要与它相伴才行，不然我就觉得浑身不自在，这几天发生的一件事就可以看出：背景：电脑声卡坏了。

　　平时我最经常使用电脑来听歌，今天电脑声卡出问题了，那我的歌就听不了了，我有点担心，要是听不着歌了，面对无声的电脑，我就只能沉默。第二天：我已经开始浑身不自在了，于是我上网查寻，说只要下载声卡驱动就行了，于是我下载了许多的驱动可都不行，我变得更焦躁了。姐姐给我带了mp3，我急忙拿了过来，开始听，听到它的声音，我瞬间觉得心旷神怡……我的脸也绽开了笑容，听到几天不见的朋友的声音这会儿也开心多了。音乐就这样让我着迷。

　　音乐的字作文 篇58

　　我喜欢音乐，喜欢上音乐课，在音乐中我感受到了许多快乐。在我幼儿园大班时，李老师为我们精心准备了一节音乐课，这节课让我至今难忘。

　　唱脸谱这节课，李老师用全新的形式让我们了解了我们的国粹——京剧。一开场就是一组精彩的脸谱表演。我们八位表演的.同伴，经过几次彩排，早就跃跃欲试了。我们在老师的带领下，面带笑容登上了舞台。走，走，走，换手，继续走，再次换手，身，完成一系列动作后，我们双手叉腰，面对着大家。李老师边做动作边指导我们熟悉音乐旋律，在同伴们都已熟悉音乐后，我们进行了表演唱，李老师让我们几个示范动作，我就要亮相了，这是我心里开始有些紧张了，我真怕我会有个动作做差了。我们努力做好每一个动作，我们的表演得到了同伴和老师的掌声。表演结束后，我们又一同参与到唱脸谱的环节。一首“唱脸谱”激动了我的心，我大声的和同伴们一起伴随着音乐将这首有京剧气味的歌曲唱了两遍。也许是因为我对传统事物的好奇，所以我对京剧也有着一种特殊的感情。最后的展示是我们全班的力量与李老师一起完成的一张巨大的脸谱展板。

　　通过这节课，我更是喜爱音乐课了，我也通过这节课了解到了更过有关京剧的知识。我真心感谢李老师不畏辛苦给我们准备了这样一节精彩的音乐课。

　　音乐的字作文 篇59

　　音乐是什么?我觉得音乐是天使，它能在我们消沉的时候带给我们力量，在我们欢快的时候，让我们的快乐更加的美好。

　　我与音乐交朋友是从我学手风琴开始的。手风琴是我儿时的挚友，它给我快乐，也使我初步了解了音乐。

　　儿时的.我是天真单纯的，只知道练琴、考级，其他什么都不管，但一次经历使我改变了这种态度。

　　那是在经历了几个考级之后，我的成绩依然平平，虽能过关，但不尽如人意。令人惊讶的是在有一次考级后，考官的评语上竟然多了一句话：音乐是靠人们自己去感悟的，而演奏音乐就像是把自己的感悟表达出来，你必须用心去感悟才能演奏好曲子。

　　这句话吸引了我，也使我对音乐有了最初的认识。长大了的我虽已不再学琴，但仍然酷爱音乐，只是由演奏转变成欣赏罢了。这就使我对音乐有了新的更深刻的理解。

　　比起流行音乐，我更欣赏古典音乐，以流行音乐为消遣，以古典音乐为享受。曾经听过维也纳的新年音乐会，最欣赏一首叫做《春之声》的曲子。那舒缓的声音，愈弹愈清朗，好像一股清莹的春水流过山涧，畅快地流向远方：天空一片晴朗，两边是美丽的山景，还配合着各种小鸟的鸣叫，真是一幅美丽的春景。

　　听后才明白，音乐是大自然的写照，感悟音乐就像是在感悟大自然，要从心里热爱它，才能理解它的真谛。

　　到了现在，音乐已经成了我的另一半了，我力不开音乐了，不管在哪里，我都会听音乐，让我们的心去感悟音乐带给我的一切。

　　音乐的字作文 篇60

　　夜寂，雨滴在窗外敲打，我在聆听约夏贝尔的【风醉】。声声如诉如迷，深醉。 心思驻留在如此美妙的乐声里，缠绵。心随琴声飞远~~

　　诗赋予琴韵雅致，任思绪翩翩舞弄，心间流水，明心见悟。云水的柔软浸透着我的琴心。用音符串一束记忆的浪漫，折叠成思念的翅膀飞翔；飞翔！

　　弓和弦热烈地亲吻，相拥，激情瞬间，忘我的相互摩擦奏鸣，用音符诉说着爱的故事。我亲爱的弓和弦，你们用唯美的.和谐演绎了绝世的爱情。相依相偎，整日依恋在彼此的心灵，甜蜜的轻诉着爱的呢喃；谁也离不开谁，相互欣赏，正是弓和弦的执着，才让我们得到小提琴艺术的震撼与迷恋。世界在音乐的王国里如此华丽璀璨。

　　顷刻之间，唯美，浪漫，深情的乐章占据了我的心房。华美炫彩的琴声犹如音的精灵，在心的浪尖上尽情淋漓舞动，饱涵悠悠不尽的情怀，浸润着我的思念；如此柔美，如此绵绵，我听到了你温暖的抚慰，柔柔的浪过我的心田。

　　琴声似花落满怀，暗香盈袖，满载着那绵绵无尽的爱意，弥漫着醉人的风，在心弦上一次又一次漫过，浸透着，渲染着~~随心而生，随境而起的醉意，牵动我不尽的温柔与缠绵；深醉在你的妩媚里。我累了，我真的累了；请把我的心带走，请带我一起私奔吧，我要与你一起私奔在你的温柔里！

　　音乐的字作文 篇61

　　有一对幸福的夫妻，一天，妻子怀孕了，大家都很高兴，为了让宝宝有一个智慧的头脑，爸爸买了一些音乐碟子，放给在妈妈肚子里的宝宝听。终于有一天，宝宝呱呱落地了！早上，宝贝在动听的音乐声中醒来，晚上，宝贝在柔和的音乐声中睡去。爸爸妈妈还不时唱儿歌给她听。在她4岁那年，爸爸带她去学钢琴，陪她上课，陪她练琴，让孩子接受音乐的熏陶，悠扬的琴声让孩子更加热爱音乐。

　　孩子在渐渐长大，爸爸带她去听音乐会，看舞蹈剧，接触中外的音乐文化，感受音乐的多彩。9岁的时候，爸爸送孩子MP3，让她在网上下载喜欢的音乐和歌曲，聆听音乐世界传来的声音。

　　是的，很幸运，那个孩子就是我。但是，我对音乐的了解并不多，直到有一天，在课堂上听了韩红的《天亮了》，以及它背后的.故事，深深感动了我。之前，大舞台的蒲老师让我写一句关于音乐的名句，还是爸爸帮我写的，后来，我匆匆地看了一眼，也没太在意，就急匆匆地交上去了。

　　今天，我再次把“音乐的名句”拿出来看，对音乐的理解加深了一层。原来，音乐无处不在，它无时无刻不陪伴着我，给我欢乐，让我感动，也让我崇尚善良，追求美好。就如冼星海说的一样：音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。

　　音乐的字作文 篇62

　　天，逐渐转凉了，入秋了。风，吹在身上，微凉。然，我却像木偶一般，没有感到丝毫寒冷，麻木地朝着家的方向走去。

　　冷不丁，刮起了一阵大风，以至于把我手中的纸给吹走了。我只好弯下腰，捡起那张纸，准确地说，那不是一张普通的纸，而是一张考卷。

　　若是以往，我定会笑靥如花。但，今日，我低下头看了看考卷上的大红叉叉，眼泪止不住地落下。

　　我在我们班级成绩可谓是名列前茅，故而沾沾自喜。兴许是上天看不惯吧，给我使了个脚绊子，让我摔在了最为基础的`题目上。

　　到了家里，我机械地将考卷递给母亲。母亲看了，非但没有斥责我，反而还柔声安慰我。可我心高气傲，再加上心情不佳，不但没有理解母亲，反而还误会母亲是来讽刺我的。

　　烦，烦，烦！真烦！我把自己独自反锁在房间里，带着耳机听起音乐。

　　“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人随随便便成功。把握生命里的每一次感动，和心爱的朋友热情相拥……”当我听到这首歌时，我顿时豁然开朗。

　　我虽然考砸了，但，这只是一个小小的失误，没什么大不了的，摔倒了，再站起来。母亲是真心待我，而我却……

　　想到这儿，我冲出房门，抱住了母亲，对她耳语道：“母亲，谢谢您！”……

　　想到这儿，我冲出房门，抱住了母亲，对她耳语道：“谢谢！”

　　音乐的字作文 篇63

　　希望，是前进的动力，希望，是进步的空间，希望，是梦想的第一步。德国的哲学家尼采说过：“人类因有梦想而伟大。”我想，每一个人应该都有一个想要完成的梦想吧！当然我也不例外，我小小的心灵蕴藏了一个梦想，让大家猜猜看，我的梦想到底是什么呢？

　　我的梦想是成为一位家喻户晓、循世无闻的音乐家，五岁时，妈妈就把我送到音乐班，学习如何弹钢琴？学习如何拉小提琴？学习如何吹长笛？让我把“音乐”的基础打好。

　　以前，小时候的每个晚上，妈妈不会唱摇篮曲给我听，妈妈会放许多音乐家所演奏的`交响曲，例如：贝多芬的“田园交响曲”、“命运交响曲”，柴可夫斯基的“天 鹅湖”、“胡桃钳”、“睡美人”和威尔第的“善变的女人”、“夜幕低垂”……等。因此，我对音乐有了初步的认识，以前我总是想：“为什么妈妈要我学音乐呢？学音乐又不好玩。”长大后，我才了解妈妈让我学音乐的用意，原来妈妈想要让我初中时读音乐班，妈妈的一片用心让我十分感动，所以，成为音乐家这个梦 想从此进入了我的梦想。

　　我们每一个人都必须有一个梦想，这样，我们才不会努力了好久，却一直在原地打转，一事无成。所以，为了回报妈妈的苦心，我必须努力学习“音乐”这个无形的东西，让我的音乐更上一层楼。

　　音乐的字作文 篇64

　　三年级的时候，我们才刚上音乐，所以我很喜欢，但因为老师要抽考吹直笛，所以我就越来越不喜欢上音乐课了，因为我根本就不会吹直笛，而且我也不会认谱，当时我在想为么要上音乐课，难道不上音乐课会找不到工作吗？而且我也在想到底谁发明了音乐，要是让我知道我一定会很讨厌他，考试已经到了，我很紧张，到了音乐教室，老师请我们先练习，幸好有一位同学教了我怎么看直笛谱，才能过关，从此以后，我就慢慢练习，而且我也更喜欢音乐课了。

　　每当上音乐课的时候，我都很兴奋，因为这是我最喜欢的课，而且我也有加入学校的乐队，这是在三年级时我吹直笛吹的很好，也多亏那位同学的.教导，我才能进入乐队，要不然我现在还是一位不会吹直笛的菜鸟，但可惜的是他没有进入乐队，可能是他没有常常练习的原因，才导致没有办法进入乐队，如果少了那位同学，我也没有这怎么好的成绩，如果少了那位同学，我就像凋谢的小树苗，永远不会有开花结果的一天。

　　我觉得虽然很多人都不喜欢音乐，但是只要好好练习，终有一天一定会成功，就像我一样，原本很讨厌音乐，但经过反复的练习，我才会吹的这么好，音乐就像魔术师一样，创造更好听的歌曲给我们听，让我们陶醉在它的怀抱里，音乐就像口香糖一样，只要你爱上它，它就会一直跟着你，永远都放不开，虽然音乐的技巧是要磨练的，但你只要好好努力练习，有朝一日，一定会成为伟大的音乐家。