我喜欢的字作文
更新时间:2023-01-06 19:14:10 字数作文 我要投稿
【精品】我喜欢的字作文合集五篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的我喜欢的字作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我喜欢的字作文 篇1
“噼啪,噼啪”新年到了,他们肯定又在那儿放鞭炮了。是啊新年到了,也就可以放鞭炮啊什么的,春节是我们中国的节日,关于春节压岁钱有一个传说,在很久很久以前,有一只年兽会在过年的时候来吃小孩,许多大人都制服不了那个,后来有一家人给了小孩一个铜板,那小孩就把那铜板放在自己的枕头边,然后睡着了,结果那天晚上年兽来吃那个小孩,可年兽刚靠近小孩,那个铜板便发出万道金光,年兽就被吓跑了,从此大人到了新年都会给自己孩子压岁钱,这样就不会被年兽吃了,我希望在今年能拿到许多压岁钱。 在这个新年里我想干些什么呢?第一是会找表哥一起来放鞭炮,那最有意思了,可以一起到楼顶,接着把烟花摆在上面,点燃,看着天上那美丽的烟花,别提心里有多高兴了,第二就是跟表哥(注意我有很多表哥)一起去爬山,上次爬了后觉得挺有味道的.,既可以锻炼耐力,又可以锻炼体力,真是一举两得,第三就是在很晚的时候和家人坐在沙发上一期看联欢晚会,看小品时一起笑,听歌一起听,这最有趣不过了。 新年是我们中国人的节日,希望大家在新年里快快乐乐的、幸幸福福的。
我喜欢的字作文 篇2
我的姑姑梳着一条长长的马尾辫,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,长长的脸蛋,白里透红,看起来十分漂亮。
姑姑十分关心我的学习,记得有一次,刺骨的北风呼呼的吹着,姑姑五点钟就起床,把两面三岁的`妹妹放在家中,她骑自行车骑了两个多小时,给我送来了七本书,我看姑姑手都冻僵了,心疼地说:“姑姑搓搓手会暧和一点。”
啊!你们看姑姑多关心我的学习呀!
我喜欢的字作文 篇3
我最喜欢的人不是什么歌手,也不是什么大红,大黄人。我最喜欢的人既是我最重要的老师也是我的妈妈。
我的妈妈个子不高,身材偏瘦,有一头乌黑的'长发,有时扎成马尾有时披着头发,眼睛大大的,不过和我的比有点小。鼻子有点尖,嘴唇有一点厚,不过整体看起来很好看。
我的妈妈穿衣服很讲究。有一次,我们全家准备出去玩,我们各自穿好衣服准备出发,可是妈妈看到我穿的衣服五花八门,衣服和裤子的颜色完全不搭,连忙把我衣柜的衣服找了遍,直到找到合适的衣服为止。
我的妈妈非常的仔细。有一次,我在做语文卷子的时候,三下五除二就做完了,也不检查,我正准备放进书包的时候,妈妈说刚才发现我有个小错误没有订正,原来是有一题改句子我忘记加上句号了。妈妈可真仔细呀,连一个标点符号也不放过。
我的妈妈对我非常关心和照顾。有一天晚上,我们都睡得正香的时候,突然“扑通!”一声,好像什么东西重重的掉在了地上,妈妈急忙出来一看,原来是我掉到了地上。妈妈把我抱上床,发现我的头很热,着急地拿来温度计测量,一量38。5℃,我发烧了。妈妈用湿毛巾一次次地给我敷头,一遍遍地给我擦身体,折腾了大半夜,我终于退烧了。
这就是我的妈妈,我爱我的妈妈,我想对妈妈说:“谢谢您对我的爱!”
我喜欢的字作文 篇4
我们每个人都有自己喜爱的汽车,当然了,我也不例外。现在就让我来介绍一下我喜欢的汽车吧。
我喜欢的是那辆白色的宝马,那辆汽车像一辆吉普车,后面有一个轮胎,白白的身子,舒适的座椅,漂亮极了。
我在梦里经常而且不止一次的梦见它突然停在我的身旁,然后我长大了可以开车了,开着它带着爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆去环游世界。我们去了美国,法国,奥地利等地方。如果它有一天等我长大了,它真的来到我的身边,无论它是大众,本田,奥迪,我还会一样喜欢它,爱护它,因为我喜欢它的样子,而不是它的.好,。我要快快长大,努力挣钱。买下这辆车。
每次我走到这家店的门口,都会从橱窗里看到这辆车,可是,有一天我和几个好朋友兴高采烈的从这家店的门前走过,看见这家店的橱窗里车没了,我想肯定是被人给买掉了。我刚刚高兴的心情又变的无比失落,可是我一想到车没了,万一我长大的那个时代又出了一辆跟它一模一样的车出现在我的眼前,而且我又把它买下了,想着想着我就开心的走了。
我真想快快长大,我真想快点买下这辆车。开着这辆车带着家人们去环游世界,我一直在等待有这一天。
这就是我喜欢的这辆车。你们心中喜爱的汽车是什么样的呢?你们喜欢我介绍的这辆白色宝马吗?
我喜欢的字作文 篇5
我这个人,什么都喜欢,就是不喜欢英语。每节英语课,那些弯弯扭扭的字母想和我作对似的,看得我头皮发麻、头昏脑胀。背单词多烦呀!所以自然而然对学英语毫无兴趣,学习起来也十分困难。
这不,又是一堂英语课。英语老师拍拍讲台,绘声绘色地说:“同学们,老师知道一些同学默写单词有困难,所以来教你们一招!”我瞥了英语老师一眼,心想:又是默写单词,真讨厌,难道她让我们减负不成?英语老师环视了四周,用粉笔在黑板上清秀的地书写了一个英语单词“bird”。我不以为然地看着黑板,自言自语道:“看你有什么办法。”老师用红粉笔在b和d下面画了曲线,然后回过头来,笑着讲解道:“同学们,这个单词的意思是小鸟,b和d就像小鸟的翅膀。”老师说完,又用黄粉笔在ir下面画了直线,接着说:“ir就像小鸟的头和嘴巴,这不就是只小鸟吗?”听到这,我如梦初醒,发现记单词也是蛮有趣的。大家望着英语老师,我举手提问:“老师,你再举些例子吧!”老师微笑着,然后点点头,用粉笔又写了几个字母“eye”。“大家一定知道eye是眼睛的`意思。只要用着联想记忆法来记这个单词,是很简单的!大家可以把e看成眼睛,而y就是鼻子,你想到眼睛,不就可以叫出英语‘eye’了吗?”
听了老师这个方法,我顿时茅塞顿开。发现这些方法对我真有启发,我越听越带劲,忙打开英语书大不讳的单词用老师的“妙招”来一一解围,果真有效。我相信,只要认真记,用心计,无论多么难背的单词,我也都可以克服的!短短的四十分钟不可能解决我所有学习英语上的难事,但这堂英语课去让我受益匪浅。
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