音乐的字作文
更新时间:2022-12-31 13:06:49 字数作文 我要投稿
实用的音乐的字作文汇编九篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的音乐的字作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
音乐的字作文 篇1
我有幸看了一场古典音乐会,这是一场钢琴与小提琴的演奏会。
音乐会的场面不算大,和我们电教室差不多,但是比电教室大一点,白色的座位和红色的背椅,一个一个的闪在我们的面前。舞台上,盒子形状的灯照耀着一架油亮亮的大三角钢琴。幸运的是这场音乐会不用花钱,是免费得,由于去的非常晚,所以我们刚刚坐下,主持人就说:“古典音乐会马上就要开始了。”我就开始目不转睛、一丝不苟的看了起来。
第一个节目就是《献给爱丽丝》,弹奏着可能是一位德国人,他穿着一身黑色的衣服,高高的,瘦瘦的,使我想起一只瘦长“竹节虫”,但是他弹得这首曲子,我非常喜欢。然后,我就目不转睛的听了起来,不过这首曲子很短,一会儿就演奏完了,我还想再听一遍,因为他弹的太好听啦! 第二首是莫扎特的,莫扎特这位大师我听说的很多遍了,而且,我还弹过他的曲子呢!音乐声非常美妙,我觉得我自己被陶醉到了音乐的世界里。
我觉得他的手既灵活又敏捷,有时,如瀑布从高高大山上急促促的飞奔下来,声音激烈,使人感觉兴奋,如身临其境;有时候,我又感觉到如潺潺小溪流淌一样,缓缓慢慢的`围山环绕,轻柔的都怕惊醒了山林中的小动物。突然,钢琴声音消失了,把我从音乐世界里惊醒了,啊!原来是结束了啊!
在这个音乐会里,还有小提琴演奏,演奏者是个女的,她也是个外国人,穿着黑色闪亮的礼服裙,她非常优美的运用自己的小提琴,使台下的观众听的一个个都入了神,让我最感兴趣的是她的动作,跟着音乐来回摇摆,像一条鲤鱼一样在水里摇摆。
啊!这真是一次既难忘又兴奋地古典音乐会啊!
音乐的字作文 篇2
哇,真开心呀!我们又要上音乐课喽。“叮铃铃,叮铃铃……”随着清脆悦耳的铃声,同学们大步流星地跑进了音乐教室。 眼保健操和泡泡操之后,音乐课正式开始啦。这节课老师给我们教了新歌《我是小小音乐家》,伴着欢快、活泼的旋律,我好像身临其境,感觉自己真是一位音乐家了。
后来,我们还进行四大组的PK呢!最先演唱的是第一大组的同学,虽然他们唱得很动听,但是没有一点肢体动作;第二组的同学也是同样的缺点;第三组的'同学居然只听到女生的歌声,男同学们的声音好像冬眠了;终于轮到我们第四大组了,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。随着老师悠扬欢快的钢琴声,同学们欢快的歌声也响了起来,加上大家丰富的表情、动作,终于赢得了全班同学热烈的掌声…… 同学们开心得欢呼雀跃,可是“叮铃铃……”
下课了,我们只能依依不舍地离开了音乐教室。
音乐的字作文 篇3
“唉!该死的作文课又来了,无趣!”我迈着沉重的脚步来到了教室 。“呱呱呱,呱呱……”不知从哪儿传出了混合噪音会,我真是丈二摸不着头,原本心情沉重的我,听到那噪音,我的'心仿佛又挨了一刀。到了教室,一切都真相大白了,是熊老师搞的鬼,是她让一群她的弟子在那里疯狂的拍打,我也走进了教室,把书包丢在一旁,伸出高贵的手,毫不留情的拍打着那已年过花甲的老桌老椅们!一直到教室乱得不可开交,那疯狂的噪音会才肯罢休。如果现在在家里……,妈妈会抬起那巨大的手掌向我扑过来,再在地上跺几下脚,那楼下的老爹爹老娭毑会拿刀持枪的把我们家地板捅个洞,甚至捅个稀巴烂……真是不敢想象 。趁着这机会好好享受享受。可是好景不长,刚刚伸出脚想放松放松,“stop(停)!你们这样胡乱拍打,是噪音不是音乐,让我们来创造古典音乐吧!跟我一起来!(所有家长和同学)“啪,啪啪,啪,啪啪,……”就这样我们找到了感觉。先是一组(家长组合),刚刚享受完有节奏感的一段音乐,俺的老妈又“啪”的来了一掌,这让同学样捧着肚子,笑了一回,这回,老娘急得像热锅上的蚂蚁,不知所措,只好陪着一起笑。该第二组了,他们吸取了教训有节奏的拍打起来。“不不不,这样不好,来脚手合并!”“好,熊老师真是飞机上放灯笼——高明!”这种乐曲一直延续到下课,我背着书包准备走,妈妈这时来拍我一下肩膀,恶狠狠地说:“真是不给妈妈面子,妈妈拍错了,别人笑,你别笑啊!”“哈哈,三十六计,走为上策,逃!”
音乐的字作文 篇4
今天下午六点半我们出去了,我们去和佩佩姐姐去听音乐会了,我们听了好几个音乐,共有于扬尤嘉弹得欢乐的牧童、冉雨萱弹得兰花花的故事、何合美美弹得游击队歌、闫正宇弹得牧童短笛、还有19个音乐我没有写是因为不好听,所以我没写,我感觉哪里的'钢琴真大,真漂亮。
我真想要那种钢琴,可是买那种琴有点太大了,拿也不好拿,如果是自己装的话,我爸爸妈妈才不会装呢,所以我就不想钢琴的是了。
音乐的字作文 篇5
我在失意与寂寞中徘徊时,一首《微笑》将我唤起。那低沉的歌声,如同快乐天使把我从悲伤的谷底拉起来,给了我莫大的鼓励和安慰。
在我失落时,我不觉又想起那首歌的演唱者,那个为音乐而战的——张杰。
据说,张杰在20xx年得了我型我秀的歌唱比赛的冠军,可是他既然已是冠军了,为什么20xx年他不顾媒体和歌迷的批评又去参加“快乐男生”的歌唱比赛呢?这都是媒体和星星们(他的歌迷)都想知道的事啊!而张杰作出的回答是“我只为音乐而战”他的这句话代表了他对音乐的执着、对音乐的热爱,而我把他的`的执着,变成自己的执着,我要执着自己的理想,我要为理想而战。当我为了学习而累了的时候,就会想到这句话,我就会精神百倍,奋发向上。
张杰他是个实力派歌手,他用自己独特的歌声博得大家的喜爱。而不是靠那张帅气脸蛋的,他的音乐完全代表了他的灵魂和精神。
张杰,当我失意时,是你动听的歌声,鼓励我从跌倒的地方爬起;当我伤心时,是你的歌声带给我欢乐;当我迷失方向时,是你的歌声给我找到正确的人生路。你就像一盏明灯,为我照亮、驱散心中的黑暗;你就像一种神奇的解药,为我抚平心中的创伤。你那美丽的旋律伴我一同度过无聊的空虚日子,听你的歌我无比的快乐。你就是星星们《最美的太阳》照耀我们的明天。
这一天夜里我《仰望星空》,我不觉的想起“这一天,我开始仰望星空,发现星并不远梦并不远,只要你踮起脚尖”的演唱者,那个为音乐而战的张杰
音乐的字作文 篇6
我是一个美丽的音乐盒,像一个穿着一件粉色的长裙,从音乐世界走来的音乐小公主。
我的头上有一个像宫殿的房子,房顶上面插满了玫瑰花束,上面还有粉色绸带的蝴蝶结。蝴蝶结上面镶嵌着粉色的宝石,每隔一个都有一条金色的线条。下面还有三匹雪白的小马,小马上插着黄玫瑰和红玫瑰,看起来可漂亮了。最上面有一个音乐器,也装饰着绸带、玫瑰、金丝,看起来特别高贵,似乎只有公主才配得上我。音乐器转动的时候,发出黄色、绿色、蓝色的光,五彩缤纷,美丽极了,就像一个小姑娘在音乐的世界里跳芭蕾舞。
在小主人伤心难过的时候,我想了好久,想到了一个办法:唱首歌给小主人听。我说干就干,唱起了欢快的歌,小主人听了开心极了。这是因为小主人可喜欢我啦,上次必须要把我放在她的'床边,才进入甜蜜的梦乡。我就是想起这件事才想到要唱歌给她听的。
你们一定很想知道我的来历吧,就让我现在告诉你们吧。上次小主人过生日,和小主人的爸爸一起去万达挑选礼物,她看见了两个很漂亮的音乐盒,一个是用玻璃做的粉荷花音乐盒,另一个是我——旋转木马音乐盒。最后,小主人还是选择了我,因为我比荷花音乐盒又便宜又漂亮。
你看我是不是又漂亮又称心的生日礼物呢?
音乐的字作文 篇7
今天,我们的音乐老师教我们跳街舞。我觉得非常开心,特别是,罗老师让我、彭米姿和丘锐三个人带着大家一起跳街舞时,我觉得很骄傲很酷。在每一次放音乐的时候,我都觉得自己跳得很好、跳得爆极酷。
我很喜欢跳街舞的'音乐,我最喜欢的是音乐里和打太极拳差不多的那一段音乐,因为那段音乐让我想起有一次我在烈士陵园看见一位大师练太极拳,大师穿着一套白色的衣服,他练太极拳练得很好看,那天烈士陵园的景色也很美。
今天的音乐课感觉也是美美的。今天的音乐课真的是爆极酷爆开心!
音乐的字作文 篇8
音乐是什么?我觉得音乐是天使,它能在我们消沉的时候带给我们力量,在我们欢快的时候,让我们的快乐更加的美好。
我与音乐交朋友是从我学手风琴开始的。手风琴是我儿时的挚友,它给我快乐,也使我初步了解了音乐。
儿时的我是天真单纯的.,只知道练琴、考级,其他什么都不管,但一次经历使我改变了这种态度。
那是在经历了几个考级之后,我的成绩依然平平,虽能过关,但不尽如人意。令人惊讶的是在有一次考级后,考官的评语上竟然多了一句话:音乐是靠人们自己去感悟的,而演奏音乐就像是把自己的感悟表达出来,你必须用心去感悟才能演奏好曲子。
这句话吸引了我,也使我对音乐有了最初的认识。长大了的我虽已不再学琴,但仍然酷爱音乐,只是由演奏转变成欣赏罢了。这就使我对音乐有了新的更深刻的理解。
比起流行音乐,我更欣赏古典音乐,以流行音乐为消遣,以古典音乐为享受。曾经听过维也纳的新年音乐会,最欣赏一首叫做《春之声》的曲子。那舒缓的声音,愈弹愈清朗,好像一股清莹的春水流过山涧,畅快地流向远方:天空一片晴朗,两边是美丽的山景,还配合着各种小鸟的鸣叫,真是一幅美丽的春景。
听后才明白,音乐是大自然的写照,感悟音乐就像是在感悟大自然,要从心里热爱它,才能理解它的真谛。
到了现在,音乐已经成了我的另一半了,我力不开音乐了,不管在哪里,我都会听音乐,让我们的心去感悟音乐带给我的一切。
音乐的字作文 篇9
在7月18日晚7:30分,作为记者,我非常荣幸地参加了第一期小记者活动,去杭州大剧院听音乐剧《重奏的沙龙》。因我学过电子琴,对乐理、乐感的把握还是比较有自信的,但享受如此规格的音乐盛典还是首次!
进入大厅,空调的丝丝凉意便与音乐一起向我袭来,使我一下子从梦幻中回过神来。找到座位安静坐下,演出便在一段音乐之后开始了。
著名音乐家李聪领衔的乐队首先为大家表演了莫扎特的“钢琴三重奏”,演奏乐器为单簧管、中提琴和钢琴,演员们默契地只用目光交流后音乐便响起了,此时,我的整个人仿佛像是随着节拍跳动起来。许多时间后,我依然没有发现他们有丝毫的厌倦,依然沉浸在音乐世界里!从中我悟出了一个道理:不管做什么事,都必须全心全意地投入,认真的对待。
在音乐的陪伴下,音乐渐渐进入第二乐曲,这是由小提琴与中提琴共同演奏而成的,这首曲子旋律优美,节奏分柔缓和急促两种。演员们也随着节奏的变化,动作与情绪也在不断改变,他们是那样的投入,态度是那样的端正,一丝不苟。
第三乐曲《钢琴三重奏》于第一乐曲是同一系列,与第一乐曲交相呼应,作为整个作品的.完美结局。
第四乐曲是亨德尔的《帕萨卡利亚》,这是一种三拍子的慢板舞曲,大多用低沉的小调写成,以4~8小节的固定低音为基础写成的短曲,围绕着主题而进行的连续变奏。虽然这是一个固定低音写成乐曲。
最后一首也是最好的一首《士兵的故事》,是由著名音乐家斯特拉文斯基所作的曲子。体现的是魔鬼侵略俄国时发生的事,不过这只是在民间流传的故事,由“朗读、演奏与舞蹈”两部分构成。原演奏本该是7重奏,但由于状况我们只能听见3重奏,这也成了本次演出中的遗憾。这首曲子节奏柔美,节拍变动较大,因此是一首优美的曲子。
演出结束后,我们起立,给予了演员们热烈的掌声,对他们的精彩演出报以最大的肯定。
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