十字绣作文

更新时间：2022-02-23 10:05:30 字数作文我要投稿

十字绣作文合集15篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的十字绣作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

十字绣作文合集15篇

十字绣作文1

　　妈妈很喜欢绣十字绣，家里的客厅、餐厅的墙上都是妈妈绣的画。妈妈在家休息的时候，总喜欢坐在卧室的沙发上，安静的绣着她的十字绣。

　　妈妈最近又在绣一幅画，这幅十字绣很大，它色彩鲜艳、华丽，画上绿树成荫，红色的小花就像蝴蝶一样点缀在绿树丛中，树林里两只美丽的孔雀相偎相依，让人很想走入画中，感受那种清新与妩媚。

　　十字绣看起来非常的漂亮，绣起来非常的难。妈妈在绣的过程中遇到了很多困难，要仔细看图，认真的对颜色，绣错了一点点，就要拆下一段很长的线。绣久了眼睛很累，手也累，腰也坐得很疼，可是，妈妈仍然仔细的绣着，每绣好一小部分，妈妈都会露出满意的微笑，妈妈说：“只要努力，就一定会绣好的！”就这样，妈妈把一张白布变成了一幅美丽的画。

　　我仔细看着这幅如诗如画般的`十字绣，有时候我想自己是画里面的大树，高大挺拔；有时候我想自己是画里面的小花，娇小可人；有时候我想自己是画里面的孔雀，绚丽多彩，生活充满阳光！我真的越来越喜欢这幅十字绣了。

　　其实，我们就像十字绣一样，刚开始，就像一块白布，当我们有了梦想与追求，并付出努力，就开始收获越来越多的成果，这不就是一幅渐渐铺满色彩的十字绣啊！

十字绣作文2

　　今天我去了姑姑家，看了小妹绣的十字绣，就想向小妹请教请教。

　　小妹同意后，没等她开口，我一手拿针一手拿线，说？s“穿线简单，这个我会。”说完便把线穿进针孔里，顺便在线的尾部打了个结。心里暗暗窃喜？s原来这么简单。不想旁边传来小妹的声音？s“NO，NO，NO。”“快把线拆掉，。”“什么嘛！”我丧气的说。“那你说说怎么是对的。”我有些生气了。

　　“你的线用得不对，绣十字绣得用专用的线，否则就会显得非常不满，有空白的地方。”小妹说道。“这里有一个样子，上面的图案使用方块组成的，你看这一个方块上面写的是‘A’你就对照下面的表格找数字，你看对应的'数字是38，你在那一张卡上找到三十八号，上面的线就是应该绣的颜色了。”小妹说。

　　“你看这一排应该绣6个十字，你先绣六个斜线，然后再对面绣另六个斜线这就成了。”

　　我拿过布和针。开始试验：我照这样子先扎进一个孔里，然后在绣斜线……

　　虽然绣的歪歪巴巴，但我也是有成果的，啊，下次来了我还要绣这十字绣。

十字绣作文3

　　中国刺绣可谓源远流长，但是其繁琐的工艺和技艺要求令普通人望而却步。如今大街小巷都在流行一种叫做“十字绣”的玩意儿，让你从中得到刺绣的乐趣，最重要的是，它可以让你自己动手装扮你的家居生活。

　　一进姐姐家，迎面而来的是挂在墙上的十字绣。瞧，那些十字绣高低错落，井然有序，一幅幅美丽的图案，再加上般配的镜框，让人赏心悦目。家家户户万事都求一个“福”字。这不，一进门“福”就闯入我眼帘。墙壁上，那里一幅摇钱树，招财树，这里一幅“小熊一家”，什么高山流水；还有关于名言警句的：读书破万卷，下笔如有神；海纳百川，有容乃大。这些十字绣都是姐姐的'巧手绣出来的，凝聚了姐姐多少心血。

　　我喜欢的是白布黑线绣成的警句：读书破万卷，下笔如有神。那清晰明了的字，一笔一画都刚劲有力，十分潇洒，看了令人心情舒畅，富有中国书法的风范。这些字好像还有灵气，似乎散发着淡淡的墨香。

十字绣作文4

　　暑假里，妈妈建议我去买一幅十字绣，自己在家里玩玩绣绣。我听了妈妈的建议，马上去十字绣专买店挑了一幅彩虹鼠双面绣。

　　我打开包装仔细瞧了瞧，发现里面没什么花样，只有几捆线、一块带孔的布、一根绣花针、一张图纸罢了。我高兴的心情一下子烟消云散。卖十字绣的阿姨见了我这付神情，就对我说：“小朋友，你可别小看了这些东西，它们可是十字绣家族中最重要的`‘零件’哦”。我听了，高兴的心情又“飞”了回来。接着，阿姨就开始教我怎样绣了。先教我用线穿针。穿线时，线就像个淘气的孩子，就是不愿钻进针眼。好不容易穿进去了，一不小心又让它当了“逃兵”。折腾了好几分钟，线才乖乖地进了针眼。然后，阿姨给我做了个示范，教我绣小叉，我马上就学会了。再就是数格子了。我专心致志地数，一格也没有数错，阿姨还夸我细心呢！

　　学习完了，我拿回家慢慢绣。三天后，小老鼠的背面绣好了。六天后，小老鼠的正面绣好了。我把绣好的图案拿到十字绣商店，阿姨帮我缝了一个小挂件，我兴奋不已。

　　往后，每当我看到小老鼠的挂件，我都会想起第一次学绣十字绣的情形。

十字绣作文5

　　在我的小房间有一幅十字绣，上面绣的是一只小兔子，那是妈妈在我来之前特意绣给我的，我非常的喜欢这只小兔，因为妈妈送给我的这幅十字绣有很深的含义：第一我属兔，第二妈妈希望我能像小兔一样天天开心。活蹦乱跳，健康成长。

　　小兔大概有一个电脑显示器那么大。在那幅图中有之前就印好了的蓝色爱心，让美丽的一幅十字绣更加漂亮。小兔身上散发着金色的光芒，让它显现得更加可爱。它的耳朵看起来非常的俏皮，耳朵里面的颜色是比棕色还要淡些的颜色；眉毛弯弯的，这个点缀让眼睛显得更加炯炯有神；眼睛更是漂亮得不得了，那眼珠就像深海里的黑珍珠，非常的诱人；它那翘翘的小鼻子好像在寻找着什么，我想因该是比鲜草还好的胡萝卜吧；再就是嘴巴了，它的`嘴巴肆无忌惮的笑着，好像世界就它一个人，不会有任何事情发生；特别是它的身体，它的身体轻轻的趴在绿油油的草地上好像在寻找什么东西；我最喜欢的就是它可爱的小尾巴了，圆圆的非常可爱。它可爱的身姿趴在草地上，阳光从天空射过来，照在它的身体上。

　　这是妈妈一针一线绣出来的，这里面包含了妈妈许多对女儿的爱。

十字绣作文6

　　十字绣是一种锻炼手部灵巧性的手工，而且绣法简单，一学就会。

　　我以前就让妈妈给我买一幅十字绣，不过怕影响我学习，就一直没有买。那一天，我和妈妈上街，看见了一幅可以装公交卡的十字绣，在我的坚持下，妈妈终于用了6元钱给我买下了。

　　这幅十字绣，一面有一只穿着黄色衣服的半身小白猫，另一面也是一只半身小白猫，不过衣服是青色的。背景是一个有几朵小花的地方，小猫还拿着一枝四叶草。

　　自从买来十字绣后，我放学后会绣一会儿，写作业前会绣几针……妈妈也帮着我绣，现在已经快绣完了，我很期待它绣好后的模样。

　　中国最出名的绣女应该是花木兰了，花木兰和众姐妹们不但绣出了和亲图，还替父从军，建功立业，保家卫国，真是文武双全的巾帼英雄！

　　我国的.四大名绣——苏绣、湘绣、蜀绣、粤绣，世界闻名，它通过丝绸之路让世界认识了美丽的中国，它以它的绚丽多彩和精湛的工艺，赢得了各国人民的喜爱。

　　十字绣的功能很多，例如在锻炼细心与耐心、缓解压力等方面都有较好的作用。

十字绣作文7

　　今天，妈妈给我买了一幅叫“3D娃娃”的十字绣。

　　回到家，妈妈就说教我绣，我听了，高兴极了。

　　妈妈先让我把手洗干净，这是因为如果用不干净的手绣就不好看了。一切都准备好了，妈妈开始教我了:首先要确定好绣图的位置，然后，确定从哪部分绣起。这回开始绣了：妈妈叫我观察布面上的`每个小格，我发现每个小格的四角上都有一个小孔。妈妈让我用针带着线从下面穿过第一个小孔，再从正面穿过和它相对的那个小孔，照这样的做法把这个小格的另外两个小孔穿好。就这样，一个小格就绣成了。我高兴极了，又按着图绣了八个小格，这时，我就觉得脖子有点儿疼，又绣了一会儿，腰和背都开始疼了。

　　妈妈见了，笑着说：“知道了吧，那美丽的图案后面是要付出多少辛苦了吧。”我一想，对呀，任何美丽的后面，都有着许多努力和汗水，无论什么事都一样。

十字绣作文8

　　现在十字绣在一部分女性中十分流行，妈妈也不例外。妈妈早就买了一个十字绣，名字很有喜感“四小财神”。

　　这个十字绣位置分配的很妥当：左边一个小财神穿着七品芝麻官的服饰，左手拿着一副对联，上面写着“生意兴隆”，右手拿着一个大大的金元宝，笑眯眯的看着你；右边的财神抱着一条金色的大鲤鱼，看样子乐得合不拢嘴；左下角的财神躺在铺满了铜钱的地上，一副悠闲自得样子；右下角的财神怀里抱着个大大的金元宝；中间一个黄灿灿的大“福”字。每个财神旁边有两个字，分别是：祝福、有余、成功、富贵。呵！一派喜气洋洋的`景象。

　　每个财神都在祝你成功、富贵有余！四小财神的底布是红色的，更加增添了喜庆的景象。

　　十字绣的框子装好了，就等挂在墙上让大家欣赏啦！

十字绣作文9

　　我家有副十字绣，挂在餐厅的墙上。

　　这副十字绣是几年前绣的，但到现在玻璃都一尘不染，让我每时每刻都能清晰地看见这个水果篮。我记得妈妈绣过好多副十字绣，每一幅都要花上几个月时间，可她一直都坚持下去，一幅幅十字绣都绣好了，我觉得这一幅是最美的。

　　这副水果篮十字绣的'外框是铝合金做的，金黄色的，配合里面淡金色的边框给人一种华贵的感觉。这副十字绣约3尺长1。5尺宽，这副水果篮十字绣顾名思义，主要的肯定是一个水果篮，之所以说是水果篮，当然是因为里面装着各种各样的水果了，里面的水果有红苹果、青苹果、葫芦、红葡萄，我只看到这几个，可能有些被埋在水果下面了吧，还有几个水果调皮地跑出了水果篮，它们是青葡萄、樱桃、和一个红苹果，这些水果十分逼真，让我看了都想吃。

　　这个水果篮十字绣可不仅仅只有这些，水果篮的上面和下面都有几片枯黄的叶子，还有，你们有没有想过，如果就只画了水果篮和水果那不就缺少了真实性吗？你想想，这些水果难不成还会浮空？所以，这个水果篮下面有一张两阶的东西撑着，之所以说是东西，因为我也不知道这是什么，只知道这个东西颜色是棕色，且是用木头做的。

　　怎么样，我这个水果篮很好看吧！

十字绣作文10

　　在生活中，许多事情给我们启示，这些启示使我们终生受益。

　　两个星期前，劳技课老师给我们布置了一个特殊的作业——绣十字绣。妈妈就陪我去买十字绣，我看中了一只小兔子形状的。热心的店主阿姨就问我会不会绣，我说不会，阿姨就细心地教我。妈妈看我学得差不多了，就带我回家。我就迫不及待地开始工作，可真有趣，穿过来、穿过去，就穿成一个十字型，十字绣的名字应该也由此而来吧。我心想，真简单，不就是多绣几个十字吗？这只小兔子我肯定不费吹灰之力就能绣好。但是事实却没我想的那么简单，绣了将近一个小时，连小兔子的耳朵都没绣好。真难呀！我都想放弃了。这时，我想起了上次学溜冰妈妈对我说过的话:“做事情不能半途而废，要不什么事情都做不成。”想到这儿，我继续绣了起来。接下来的`几天，我只要一有空就去绣。没过几天，我终于修好了。看着自己绣的这只可爱的小兔子，我感到非常开心。

　　从这件事中，我明白了只要坚持不懈，用心去做，再难的事也难不倒我。

十字绣作文11

　　去年，远在湖北的姑姑给我寄来了一份生日贺礼-----一幅十字绣，我非常喜欢，有空就抬起头欣赏个好半天。

　　这幅十字绣描绘出了七马在草原上奔跑着的场景：快来看啊！一只杏黄色的马首当其冲，四只粗壮的马蹄宛如四个铁块般坚实，在空中高高扬起，马身上的肌肉伸展自如，勾勒出一道道妙不可言的弧线。真是一匹千里马！看啊，紧接其后的是一匹英俊结实的`枣红马，它身上的红像葡萄酒一样，经过时间的发酵，浓郁而又不失刚烈的风采。它横空出世，脚下好像踏着流云。接着，一只仿佛披着流苏的高贵马儿进入了我的眼帘。它一出现，便惊世骇俗，让群星都失去了璀璨。它宛似唐僧的白龙马，历经九九八十一道劫难，无所畏惧，临危不乱。正在我观赏时，一只奇特的马出现在了我眼前。它是七马中唯一一只回着头的马。如果你站在左侧，你会从它的眼睛里看出悲伤。如果你站在右侧，你会从它的眼睛里看出吃惊。仿佛除了脚下的乐土，其余已成了汪洋。其它三马虽不如前面四马豪放，却也别有一番风味。

　　这七只马性格不一，相貌不一，但我喜欢它们。

十字绣作文12

　　我家有一奇巧人曰妈妈，能用手中一根绣花针，绣出各种美丽的事物，现在我们家挂着一幅妈妈用半个月时间完成的小鸟竹林嘻戏图的十字绣作品，那可真谓是栩栩如生，维妙维肖。

　　从画首至画尾共七十厘米左右，整个画面描绘的是一片竹林，是深浅不同的绿色，令人赏心悦目，十字绣的外框是用木头框架钉着的，发出沁人心脾的木头清香，画的底色是白色，与我家的墙壁相映成辉。

　　十字绣的'右面斜斜的插进来一株翠绿的竹子，好像经受不起风的折磨而折断倒下了，我想这也是竹品质——宁折不弯。在它的左面长着一株粗壮的竹子，顶天立地，它的身上布满了竹节，显然饱经岁月沧桑。

　　在这株苍老的竹上，立着两只小鸟儿，一高一低地立在竹杈上。好像是一对母子，正出来嘻戏，小嘴巴张着好像在发出婉转的翠鸣，那是两只披着金黄和蓝色羽毛的小动物——全身都是金黄的，只有背部是碧蓝的，海一样的蓝，天一样的蓝。它们彼此看着对方，眼神中流露出快乐。

　　十字绣最左边有四个字，竹报平安，它的颜色是草绿，显得苍劲有力。

　　统计一幅十字绣，有竹数株、鸟两只、字四个。我每次想学十字绣，却怎么绣也绣不好，唉，这也是一项技术活呀！

十字绣作文13

　　今天我去了姑姑家，看了小妹绣的十字绣，就想向小妹请教请教。

　　小妹同意后，没等她开口，我一手拿针一手拿线，说﹕“穿线简单，这个我会。”说完便把线穿进针孔里，顺便在线的尾部打了个结。心里暗暗窃喜﹕原来这么简单。不想旁边传来小妹的声音﹕“NONONO”“快把线拆掉”，“什么嘛！”我丧气的说。“那你说说怎么是对的。”我有些生气了。

　　“你的线用得不对，绣十字绣得用专用的线，否则就会显得非常不满，有空白的地方。”小妹说道。“这里有一个样子，上面的`图案使用方块组成的，你看这一个方块上面写的是‘A’你就对照下面的表格找数字，你看对应的数字是38，你在那一张卡上找到三十八号，上面的线就是应该绣的颜色了。”小妹说。

　　你看这一排应该绣6个十字，你先绣六个斜线，然后再对面绣另六个斜线这就成了。

　　我拿过布和针。开始试验：我照这样子先扎进一个孔里，然后在绣斜线……

　　虽然绣的歪歪巴巴，但我也是有成果的，啊，下次来了我还要绣这十字绣。

十字绣作文14

　　上学期，学校开展了乡村少年宫，其中就有十字绣兴趣小组。我与几个小伙伴选择了这个兴趣小组。在此之前我并没有接触过十字绣，但对于十字绣有强烈兴趣的我，毅然决然地选择参加了十字绣兴趣小组。

　　刚进入兴趣小组，我看到的竟是这样一幅画面：兴趣小组的老师与刚来的学生聊得不亦说乎，时而传出清脆悦耳的笑声，每个人的脸上都挂着属于自己最纯真的笑容。这样的笑容深深地感染着我，我的脸上也不由自主地露出了笑容。这样的场景是我万万没想到的，我感觉我自己对于这个兴趣小组和兴趣小组的老师充满着浓浓的亲切感！

　　开始上课，老师一针一线的指导我们，为我们讲解。在此期间，老师也时而开点玩笑，逗得我们哄堂大笑！在老师的精心指导下，我的.手法也渐渐地熟练起来。经过一个学期的时间，我绣好了我的第一幅作品，与此同时经过一个学期的相处也渐渐地与同学、老师相处的十分融洽！也深深地爱上了这个兴趣小组！

　　你说？这样有着欢声笑语的兴趣小组，这样有着细心、和善的老师，与这样一群童真未泯的同学在一起，怎能让我不爱呢？