九九重阳节作文

更新时间:2023-12-30 10:41:46 节日作文 我要投稿

关于九九重阳节作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的关于九九重阳节作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于九九重阳节作文

关于九九重阳节作文1

  一首动听的《感恩的心》开始了我们今天的“迎重阳、感恩敬老、祖孙同乐”亲子活动。一个尊老敬老爱老的人是一个高尚的人;一个尊老敬老爱老的家是一个温暖的家;一个尊老敬老爱老的社会是一个和谐的社会。是啊,每个人都应该懂得感恩,每个人也都应该懂得去报恩。孩子是祖国未来的花朵,他们是否能具有一颗善良的心,是否具有一种高尚的人格,是否能运用自己好的想法去付诸行动呢?作为老师的我们要给他们正确的引导,要让孩子们参与其中,真正感受长辈们爱的伟大,真正感受到长辈们照顾自己时的辛苦,真正聆听到自己内心的声音。

  下午的场面是温馨,下午的场面幸福的,下午的场面让我们铭记于心。看见各位长辈们脸上洋溢的笑容,看见孩子们送上亲手制作的卡片,看见孩子亲手把剥好的橘子放进长辈的嘴里。内心悸动了无数次、感动了无数次。

  当我问到几位长辈:“橘子甜吗?”他们都只说了简单的一个字:“甜!”就这一个简单的字却代表了他们此时此刻的心情:橘子虽然甜,比不上内心的甜。他们把所有的希望都寄托给了孩子、把自己的一生都献给了孩子,孩子们的`成长让他们感到欣慰、孩子们的点滴进步让他们感到开心、孩子们一句简单的“我爱您!”让他们感动万分。

  人要懂得感恩,更要懂得报恩。报恩并非难事,我认为一个协调的动作、一个亲切的眼神、一句简单的话语都可以诠释,关键是你是否具有那颗真心。一个为我们付出无私爱的人他们并非想得到回报,我们的茁壮成长、我们的点滴进步是他们最愿意看到的,这些人就是我们的长辈,我们长辈们的爱是神圣而又伟大的。

  请记住:在我们伤心难过时,他们会陪着伤心难过;当我们开心高兴时,他们也会快乐的笑;当我们遇到挫折时,他们会给予我们更多的鼓励和支持。明天就是九九重阳节了,我祝愿全天下的长辈们节日快乐、身体健康、万事如意!

关于九九重阳节作文2

  每到重阳节来临之际,子女回家陪爹妈“唠唠”、帮父母“买买”;相关部门组织开展多样化活动,给老年群体送温暖、送欢乐;志愿者给需要帮助的老人们提供力所能及的关怀……现代文明社会的一幕幕温馨风景,总让人受到由衷的感染和鼓舞。尊老、爱老、孝老终究不可能一蹴而就、一劳永逸,而须要持之以恒的行动,因而重阳节的仪式感固然可以有也应该有,但其意义显然更在于常态性尽孝的“友情提醒”。

  农历九月,不仅金秋景色迷人,而且适逢收获时节,被大家普遍视为一年中的最美月份。收获之际当思回馈、感恩,九月重阳提倡敬老,这样的“应景”可谓既恰如其分又用心良苦,凸显出知恩图报的朴素品德。“子欲养而亲不待”,古人的这一感叹不少人都感同身受,更提醒大家尽孝当趁早,真正将敬老孝心内化于心、外化于形,注重平时的尽力而为和一贯表现,而不能止于某个节日或者偶尔想到时才行动,以免留下难以弥补的.缺憾。

  经济社会不断发展,生活水平日益提高,老年人各方面的诉求越发多样化,养老能力和条件得到相应改善,无疑也对尽孝提出了更高要求。不能仅仅满足于给钱给物、满足吃穿住行,而须更注视精神层面的养老、爱老,要从生活上的关心转向更加重视心理、情感上的关怀,尽可能创造条件让老人们度过殷实、快乐、幸福的晚年。老有所养、老有所依、老有所乐、老有所敬,不但是老年人对晚年生活的理想追求,而且应该成为儿女追求的尽孝境界。

  国家把重阳节确定为老年节,出台老年人权益保障法,体现出政府对老年人的关爱和对敬老美德的推崇,特别是随着老龄化社会的到来,更制订实施一系列政策措施,推进社会养老事业的发展,更彰显出养老、敬老、孝老的国家担当。天天都是“重阳节”,日日都是尽孝日,人人尽孝成共识和共同自觉,社会敬老成常态和共同行动,不仅是老年人的福祉,而且是文明进步的体现,更是重阳节的内涵和价值所在。

关于九九重阳节作文3

  关于重阳节的作文(二四):重阳节_小学生600字作文

  “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”这是王维脍炙人口的佳句,也是重阳节最好的代名词。

  “重阳节,又叫老人节,在这一天里,人们通常都要……”我对着电脑,一字一句的念道。

  “哎,登高,我怎么没想到呢?”妈妈一拍脑袋,说道,“我们带奶奶去爬山吧!”

  “好好好!我跳了起来,正好我们也好久没出去活动活动了!”

  经过一番准备,我们出发了。

  “真热闹呀!到底什么事情啊?”我伸长脖子,企图望到那人海的尽头。

  “吴山庙会,”奶奶说着,指了指路边的.一块牌子。

  这时,只听妈妈在背后冲我喊道:“喂,别落下,快上山吧!”

  “来了来了!我忙喊道,“奶奶,我们走吧!”

  “走吧!”

  ……

  “哎,那是什么?”我望着绿荫中的一个雪白的小巧身影,感到万分惊喜。

  “是……鸽子?”

  “对,就是鸽子!”我叫了起来,连忙买了袋鸽食拉着奶奶来到了喂养区。

  “奶奶,你敢拿手喂它们吗?”

  “这有什么不敢?你看我”只见奶奶拿起几颗放在手上毫不畏惧的伸了出去,几只可爱的信鸽低下头来,啄食着奶奶手上的玉米粒。奶奶脸上浮现出了笑容,她脸上那岁月的刻痕,此事仿佛也减少许多。不知这一群圣洁的天使使她想起了什么呢?是自己曾经的年轻岁月?还是……这时,一阵风刮过,鸽群“唰”的一下飞了起来,洁白的翅膀连缀成了一片雪白的屏障,飞向远方。回头望去,只见奶奶目送着那群鸽子,眼神中带着几分迷离。此刻,她是否把自己的思念也寄托在了那一层雪白的屏障之中了呢?有人寄情于明月,寄情于山水,唯独她,把自己的思乡之情,寄托于鸽群白羽间……

  重阳节,敬老节,思乡节……

关于九九重阳节作文4

  平时许多年轻父母整日忙于工作,把照顾和教育孩子全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还时常大发脾气。为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,我们在重阳节到来之际,我与班上的另外两位老师共同组织了孩子们与自己的爷爷、奶奶们在一起联欢,结合重阳节开展关于“我陪爷爷奶奶过重阳”为主题的亲子活动。让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。

  活动前我与班上的两位老师在经过商讨并反复的推敲后,由我写出了重阳节亲子活动的方案。活动开始时由赵蕤老师简单介绍了重阳节的由来,接着是孩子们向爷爷奶奶展示才艺的环节,孩子们先是朗诵了一首《九月九》的儿歌,稚嫩而整齐的声音赢得了爷爷奶奶的阵阵掌声,随后又唱了歌曲《我爱我的幼儿园》,孩子们甜美的`歌声,让教室里充满了欢笑和快乐,最后由我带领孩子进行了歌表演《小猪睡觉》,虽然有的孩子的动作显得那么的笨拙和不协调,但都积极在模仿着我的动作,我想在爷爷奶奶的看来,孩子在集体面前敢于表演,就已经很棒了。表演结束后,爷爷奶奶给孩子们都竖起了大拇指。

  因为是重阳亲子活动,我们特地设计了一个亲子游戏:找亲人,整个游戏过程中,爷爷奶奶和孩子们都积极参与,教室里不时传来阵阵笑声。最后让孩子们请爷爷奶奶品尝重阳糕,在品尝重阳糕的过程中我们鼓励孩子帮爷爷奶奶捶捶背,亲亲爷爷奶奶,那一双双小手捶的有模有样,一幅幅温馨的画面呈现出来,我想此时此刻在爷爷奶奶心里比吃糖要甜一百倍。

  在整个活动中,孩子们参与活动的积极性都很高,特别是亲子游戏环节,孩子们和爷爷奶奶玩的都很开心和快乐,达到了教育目的,但是也存在一些不足之处。我自己做了一些反思:活动导入的环节有些仓促,在活动中引导孩子的语言不够精炼,在以后的活动中我要注意这些问题,争取每一次的活动都可以做到更好。、

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