难忘的一节课作文

更新时间：2023-11-18 11:34:47 节日作文我要投稿

难忘的一节课作文14篇[实用]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的难忘的一节课作文，希望能够帮助到大家。

难忘的一节课作文14篇[实用]

　　难忘的一节课作文篇1

　　说起“难忘的一节课”，我总会想起初一时候的一节课，那节课之所以如此让我难忘，都是因为那节课，我上台进行了演讲式的分享。

　　那是我们班的一节地理课，我们的地理老师是一位旅行爱好者，那节课被我们老师改造成了一节旅行分享课，没有出去旅行过的同学坐在教室里做观众，而出去旅行过的同学站在讲台上给大家分享旅行的故事。由于我的爸爸妈妈也爱旅行的缘故，在我还非常小的时候，他们便开始带着我出去旅行了。自然而然，我也就站在讲台上给大家分享旅行的故事了。

　　那是胆小的我第一次上台进行演讲式的分享，紧张到心都跳到嗓子眼了，甚至到现在我还记得自己手心出汗的感觉。我给大家分享的是我跟着爸爸妈妈去西安玩的经历。说到秦始皇陵兵马俑时，我的同学们中间只有一两个声音回应我，说到肉夹馍和凉皮时，所有的`同学都在讲台下欢呼呐喊，这也使得紧张又胆小的我顺着西安的美食进行分享，把我和爸爸妈妈在西安一些菜市场吃到的小吃都给大家说了一个遍，以至于后来分享会结束了，好多从没有找我讲过话的同学，都开始在下课后问我西安还有哪些好吃的了。

　　我记得那节课上，有好几个人都进行了分享，大家印象最深的是我的美食西安之旅的分享，而我印象最深的却是我们地理老师最后分享的那个月牙泉。从老师说完月牙泉的美丽后，我也在自己的心中种下了以后要去月牙泉看一看的希望，我还希望自己以后再分享旅行故事的时候，不要总因为胆小和紧张而介绍大家都喜爱的美食了，要像老师一样，勇敢地为大家介绍真正美丽却又不为人知的景色。

　　难忘的一节课作文篇2

　　老师宣布今天我们要玩一个游戏，讲桌上有四杯水：一杯白开水、一杯糖水、一杯白醋、一杯盐水，四位同学去喝，最后猜到底是谁喝到了醋。顿时，寂静的课堂如沸腾的热水一般热闹起来。

　　选好人后，1号同学上台拿起了3号杯子，先是闻了闻，皱紧眉头，然后很不情愿的呡了一小口，立马把杯子放到了讲台上。老师问她：“你还喝不喝了？”她果断地说：“不喝了。”表情非常嫌弃，小跑着下台了。台下大家议论纷纷，猜测她可能喝到了醋。

　　2号同学上台了，他拿起了4号杯子，二话不说直接喝完了，然后便龇牙咧嘴的回座位了，期间表情特别丰富，又是皱眉头，又是做出一副要吐地表情。看到这里，台下众人不禁有些迟疑了，难道这个才是醋？

　　3号同学上去了，她选了2号杯子喝了一口，然后就下去了，从上台到下台我们一直都没有看到她有什么表情，全程非常淡定，仿佛就算她喝了醋也看不出来。可是我发现她下台时嘴里的水并没有喝下去好像在慢慢适应一样。我觉得就是她喝到了醋。

　　4号选手跑着上台，拿起剩下的1号杯子，一口喝了下去，他笑了，说很好喝，我们纷纷问：你是不是喝着糖水了？还有人半信半疑的看着他：这表情到底是真的'还是假的。他一直在笑，却没有回答我们。

　　大家又议论了一会儿，老师说时间到了，我们紧紧追问老师，到底是谁喝到了醋？老师宣布了结果，果然是3号喝到了醋。哈哈，我竟然猜对了，可惜了那几个同学的“精心”表演。从这次游戏中我们懂得了一个道理：事情不能光看表面，需要通过表面看本质。

　　难忘的一节课作文篇3

　　我们班同学都在期盼着星期五的到来，因为，这一天我们将迎来特别的一节课。这节课不是由我们的老师来上，而是来自万里学院的哥哥姐姐给我们上课，陪我们听课的还有一部分家长。

　　终于到了这一天，到了下午。我们高兴极了！

　　大约一点左右，家长们纷纷来到了教室。时间一分一秒的过去，就是不见哥哥姐姐们的到来。同学们等得有些着急了，大家交头接耳地议论起来。李老师见状，便对大家说：“同学们，别着急，哥哥姐姐们已经在来的路上，但是车子被堵住了，再耐心等一会儿。”教室里恢复了平静。突然，一个声音传来“快看，他们来了！”同学们的目光不约而同地投向窗外，有的欢呼起来，有的离开了自己的座位跑向窗边。李老师连忙提醒我们坐回原位，争取给哥哥姐姐们留个好印象。同学们听后赶紧在位置上坐好。

　　终于，哥哥姐姐们来到了教室。他们先简单地做了自我介绍，然后就进入了上课状态。因为我的妈妈也在听课，所以我格外紧张。一开始我不敢举手发言，可是看到大家争先恐后地举手回答问题，而且回答好以后还有奖品。所以我也鼓起勇气举起手来，台上的'姐姐终于叫起了我，我胆怯地回答了问题，竟然正确了，还得到了一颗糖果。坐下后，我的心脏还“砰砰”直跳，但无比高兴与激动。因为我通过自己的努力得来了奖品！

　　不知不觉这堂课就结束了。最后，我们合了影就分别了————真希望他们还能来给我们上课！

　　难忘的一节课作文篇4

　　在我漫长的学生生涯里，我几乎是上遍了所有的课程。有非常高兴的、有非常悲伤的、有幽默的、还有无聊的。但目前，我最难忘的还是那节班会课。

　　在今年元旦节前夕，老师准备让我们开元旦庆祝会，活泼好动的我立即申请表演一个节目，而班长也答应了我，我心里暗暗一乐：我绝对会在庆祝会上脱颖而出。

　　我为了排好节目，不惜那宝贵的体育课，拿了一节课三十分钟来排练，用了两节课写台词，还有彩排。我花了一整天的精力就是为了台上的那五分钟。但是，下午的那节班会课却成了我终生难忘的一节最尴尬的课。

　　我好不容易盼到了班会课，我们也做好了出场准备，第一个节目是班长他们的《Q版神雕侠侣》，但我们看着看着，似乎这个节目永远到不了头。我越看越着急，我只好彬彬有礼的'问：“请问我们的节目好久演呀？”班长漫不经心的说：“马上”。但这也没有让他们停止，反而他们演的已经走火入魔，根本不管我们了。等到下课铃拉了，我们才上场，刚说一句话，班长和主持人上来了，“对不起，这个节目不在我们的编排之类，请回吧”。“他们的节目没有水平，你们快滚吧！”我心里非常尴尬，不知道该说什么。我们就这样被赶下了场。

　　放学后，班长故意耻笑我。我气愤、伤心，“你答应了我的，为什么变卦！”班长哈哈一笑，走了。

　　有这种没有诚信的班长，整个班不乱才怪。难道老师你就视而不见吗？而我从那时侯起，我与班长的仇恨已经是走火入魔，我要维护自己的尊严，不要让班长这种无耻小人欺负我。

　　难忘的一节课作文篇5

　　早晨，阳光洒在校园的每一个角落，还未散尽的晨雾在空中漂泊无定的移动，一切都安静极了。

　　忽然，一声清脆的小鸡叫声把周围几位同学的注意力吸引了过来，“小鸡”“鸡”那几位同学又围了上来。

　　“哪儿来的？”大家异口同声的问小鸡的主人——我。

　　“当然是母鸡生的.”。我笑着答道。

　　上课铃响了，我突然记起第一节课是数学。数学老师可不是等闲之辈，尽管他上课生动有趣，可对学生要求十分严格，所以谁也不敢在他的课堂上搞小动作。我默默为可怜的小鸡叹了一口气。随后手忙脚乱的把这小家伙塞进书桌里。

　　课堂上数学老师生动的讲课，这时我的书桌里传出几声微弱的鸡叫声。周围的同学不禁一惊，碰巧老师又停下讲课。后桌“咳咳”几声，向周围的同学会心一笑，我们都很快明白过来，同学也相互一笑，在这笑中，“统一战线”很快形成。于是每当老师一停下讲课，周围总有一两个人用咳嗽来掩盖住小鸡微弱的叫声。

　　就在这样断断续续的咳嗽声中，离下课仅剩最后一分钟了。

　　这时老师突然停下了讲课，“叽叽”，又传出几声小鸡的叫声，虽然这声音很弱，但在安静的教室里却很响很响。

　　没错了，老师一下就听到了小鸡的叫声，并看到了我的脸色突变，于是我和那小家伙就都被老师带到办公室。本来我还想：完了完了，老师会不会把小家伙从四楼扔下去？我不仅打了一个寒颤，不想老师没有训斥我，更没有残忍的对待它，而是把它放到了一个盒子里，然后说，“我先替你保管着，下次不准再拿来。”我点点头回到教室。

　　这充满慌张又乐趣的一节课，真是令我难忘。

　　难忘的一节课作文篇6

　　武术？我大吃一惊。惨了，武术可是我的弱项啊！当董老师把课程表抄在黑板上时，我怀疑老师看错了，抄错了！

　　下午，刚上完第一节课，一个剽悍强壮的东北大汉的身影映入了我的眼帘。定睛一看，原来是初中部的一位体育老师。可是，他来这儿干什么？难不成，啊！他是我们的武术老师？似乎全班同学都注意到了这位老师，原本喧闹的教室一下子安静了下来。“我是你们的武术老师，大家好！”“老师好——”哇！这个老师好有个性啊！头颈里还挂着一条毛巾。奇怪，这个形象怎么这么眼熟？哦！对了，像买西瓜的'。

　　不一会儿，老师便把我们带到了羽毛球馆。一进门，我顿时觉得进了一个大蒸笼，不出2分钟，我便满头大汗了。“好了，今天我们要学‘少年甲级拳’，这套拳么，说难也不难，说简单也不简单，当然，不认真肯定学不好，所以你们要认真学！”说着，老师便打给我们看了一遍。咦？这套拳在哪见过？哦！对了，前两年学过嘛。可惜！我没认真学。要不可以大显威风了！为了学好，今年一定好好学！

　　“好，今天我们先学第一式‘轮臂砸拳’。预备！”同学们都不知所措。“哦，你们还不知道吧，预备的时候要双手紧紧握拳，放在腰的两侧，头看向左侧。”同学们都点点头。“预备！”虽说是第一次，但同学们还是顺利地完成了任务。

　　“看着我做，1.左脚点地，身向右侧，左手斜侧。先做好这个动作，让我来看看。”同学们像被孙悟空施了定身法似的，一动也不动。“嗯，你的手再抬高点。”“你的手再直一点。”不一会儿，同学们的动作便非常正确了。

　　很快，前三式的动作就学完了，老师直夸我们好，我也学得不错。

　　我相信，只要我努力，就会成功的！

　　难忘的一节课作文篇7

　　小学五年了，从开始上公开课时，我就很少去回答问题，虽然我是个活泼可爱的小女孩，但上了公开课时我就像变了一个人似的，我不回答问题，但我思考，因为无论我怎么举手，老师就是不叫我。可在四年级的一次公开课，令我至今难忘。

　　弓老师为了那一次的公开课而排练了许多回。而每一次回答问题的机会都被同学一次次枪去，我只好听着老师的要求了·····

　　回到家以后，我就在备课，可我哪一次在老师讲练习的时候去备过课？我只不过是预习而已，而且要求读两遍的课文我很少读三遍。可我今天可是把所有练习题都练了20遍，9点多才入睡。我那一次会这么用功？之所以我今天这么有功是还不是因为明天的公开课呀！

　　第二天，公开课的`时间到了，我们都兴奋的去上公开课了。那些领读者像一个个录播员一样，抑扬顿挫，有感情，声情并茂，声音洪亮，老师很高兴的表扬了她们。可老师就是不叫我，眼看只剩下最后一个歇后语了，我还是举了手，但我并不兴奋，也不紧张，我知道老师是不会叫我的，文艺委员都举手了，老师可能会叫我？

　　可是，这回老师竟然叫了我，说:“闫静琪，请你上台来讲‘周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨’这个歇后语！”老师一边说着一边看着我。

　　我走上讲台，自然麻溜的说：“‘周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨’可以用皮开肉绽这成语形容，就是说周瑜使用苦肉计骗周瑜，而皮开肉绽像切香肠一样，朝着肉的地方来上个几刀。”

　　我的一席话让班里的同学一下子开怀大笑，后面坐的评委也笑了起来，也笑了起来！本来一节紧紧张张的课，现在充满了欢笑声。老师还说这是抛砖引玉呢，我也因此有了“表演大王”这个称号！

　　你说，这节课我能回忘记吗？

　　难忘的一节课作文篇8

　　今天是周二，上午有一节心理课，我好喜欢心理课，因为心理课每次都做小游戏，不知道今天会玩什么游戏呢？

　　上课铃响了，我们赶快坐好了，只听见刘老师让我们准备一张白纸，在纸上面写下五个对你最重要的东西，人也可以。

　　最重要的东西？同学们听了都讨论着。这一点也不难，我稍加思考，就写下了“生命、家人、友情、记忆和安全”。

　　我刚写好，就听见老师说，都写好了吗？在你写的里面选一个舍去。我不想舍去这些东西。但是没办法，必须舍去一个。于是我划了“友情”。说到友情，就是和好朋友之间建立一种感情、信任。没有好朋友，我会少了很多快乐，很孤单……想到这里，我的鼻子一酸。

　　“选择完了吗？”老师的声音再次响起，“再划一个！”我忍着眼泪，拿起笔划掉了“记忆”，瞬间，我的眼泪流了出来，要是没有了记忆，我和同学们之间的'快乐将不存在，和家人幸福回忆都会没有的，我不想失去记忆……

　　老师说：“再划一个吧！”就划“安全”吧，虽说安全是一种责任，做任何事都要考虑安全第一，可以避免很多的事故。可是，我已经无法选择了。

　　还有两个是“家人和生命”。老师还让我们再划掉一个。是家人陪伴我长大，是家人给我了温暖，是家人时时刻刻关心我，没有家人的帮助和陪伴我会孤单，会失去幸福，所以我划去了“生命”。想到这，我的眼泪情不自禁地流了下来了。生命非常短暂的，生命每个人只有一次，生命是妈妈赋予我的，我怎么能失去它。我已经泪流满面。

　　还好，这只是一场游戏，我默默地看着纸上的几个字，知道了什么对我来说最重要。生命、记忆、家人、友情和安全都是缺一不可，我要珍惜每一天。

　　难忘的一节课作文篇9

　　我有许多喜欢的可，最难忘的一堂课，还是二年级的一堂语文公开课。

　　那天上午第一节课下课后，语文老师告诉我们，我们有位优秀的老师要为我们班上公开课，要我们好好准备积极发言，发挥出全班最好的水平，我们一边答应着，一边心里期待着这节课与往常的不同。

　　很快伴随着清脆的上课铃声，一位扎着马尾的年轻女老师走进教室，虽然是第一次见面她但她显得落落大方，微笑地对我们说，今天我们上一节古诗鉴赏课，别人说别人打开投影音哇，这真是一副很美的图画，黄色的小鸟在绿色的柳树上唱歌，远处天上一行白鹭飞向远方，老师让我们整齐优美地大声朗读两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，我们读的都很投入，仿佛陶醉在了美丽的图画中。

　　老师开始提问啦，问到了这首诗的作者和所处的时代。很快同学们纷纷举起了手，后来老师问到了有关写鸟儿的其他诗句，我收益寻思变高高地举起了手，要知道诗歌可是我的.强项啊，请这位同学来说一下吧。春去花还在，人来鸟不惊。千山鸟飞绝，万径人踪灭。感时花溅泪，恨别鸟惊心。我一口气说了好几句。

　　让我们为这位同学鼓掌说着，老师带头鼓起掌来，后面也响起了一阵热烈的掌声，环顾四周，大家都用羡慕的眼神望着我。

　　那一刻我觉得自己的表现真的很棒。

　　难忘的一节课作文篇10

　　在五彩缤纷的校园生活中，我上过了许多节课，但有一节课令我难忘。

　　那一天，上课铃刚响，大家便马上回到了座位上等着老师来给我们上课，任老师走进来说：“我现在宣布一件事，因为科技节上有纸飞机比赛，所以这节课上我要选拔参加纸飞机比赛的选手。”话音刚落，原来鸦雀无声的教室，顿时沸腾了起来，我们开始叽叽喳喳地议论起来，全然不顾讲桌旁边的老师，任老师大喝一声：“安静，想去的快点排队！”我们听了，马上冲了过去，乖乖地排起队来。排好队，任老师给我们每人发了一张纸后，便开开心心地上了路。

　　到了目的`地，有的同学很会折，没折几下便折好了，有的同学不会折，着急了，大声嚷嚷道：“谁来教教我啊？”我绞尽了脑汁，终于想出了一种新的折飞机方法。

　　准备试飞了，同学们一个个拿起自己折好的飞机，高高举过头顶，在老师的一声令下，飞机上了天，哇，真漂亮啊！满天都是红、黄、蓝的飞机，有的飞机没多久便一头栽了下来，有的在我们头顶盘旋着，迟迟不肯下来，有的干脆飞到树梢上，落在那儿不动了，害得它的主人不停地在树下跳呀跳呀，伸长了脖子，伸长了手臂，想把它弄下来……我呢，瞄准天空，“嗖”地一声，把飞机送上了天，“1、2、3、4……6秒！哦6秒！”我高兴地欢叫起来。

　　最后，虽然我没有被选上，但我还是很高兴，这节课可真令我难忘啊！

　　难忘的一节课作文篇11

　　我上了六年学，听过许许多多的课，我都没有觉得自己听出来个什么道理。在20xx年9月18日，李其贤老师和其他两位老师让我第一次在一节习作课中，悟出了许多人生道理，让我感受了一次有道理的课。

　　今天是我们六年级以来第一次上少年宫习作课。第一节课老师给我们讲了许多知识。老师说了语文的含义，那就是“语”是语言，如果我们不会说话，那么你想表达的事情只能藏在心里了。如果总是要表达出来的话，那就可以通过写作文来把它表达出来。文就是作文。就这样老师的话就深深的刻在了我的心里。

　　老师还讲了许许多多的大道理。老师为了纪念习作班开课，他和其他两位老师合了一个影。又把习作班的所有同学都保存在了老师的手机里，老师把每个人都拍进去了，绝对不会少一个人。拍完照后，老师是用手机拍的`，所以又想起了手机。接下来老师又要讲关于手机的大道理了。我瞬间像变活了一样，竖起了耳朵。

　　现在这种社会人人都离不开手机了。就连小孩做作业都能用手机查，有的小孩不是拿手机查作业而是拿来玩游戏。老师还特别举例了呢：有一辆车它走着走着掉进泥潭里了，用手机赶紧拨打110来救援，车里的人活了下来，手机救了车里的人。另一辆车掉进泥潭里了，拿出手机发现手机被小孩玩得没电了，一家人就这样死了。这一辆车，手机并没有救车上的人。

　　李老师的这节课太有趣了，这节课让我印象深刻！

　　难忘的一节课作文篇12

　　叮铃铃……清脆悦耳的上课铃响了，我飞快地拿出数学书，等着老师来给我们上课。

　　“咚”，门被推开了，老师走了进来，说：“这节课我们来上面积。”说着，老师讲起了关于面积的知识。经过一番讲述，黑板上挤满了文字和数字。同学们一个个都投入在数学课堂中。

　　老师问：“你们对面积的知识掌握了没有？”同学们异口同声地回答：“掌握了！”“你们确定？”“确定，确定！”又是一片肯定的回答。老师听了笑了笑，拿起粉笔，在黑板上快速地写下了一行字：一个正方形，周长是16厘米，面积是16平方厘米，这个正方形的周长和面积相等。

　　“觉得这道题对的请举手。”老师的话音刚落，哗的一下，同学们不假思索地举起了手，只有我把手紧紧地缩在那。老师又问：“觉得这道题错了的请举手。”我慢吞吞地把手举起来，然后听到了从四面八方传来了同学们的.讥笑。老师问我为什么举手，我站了起来，吞吞吐吐地说：“因……因为周长和面积的单位不一样。”我的声音越来越轻，同学们的议论和嘲笑声却越来越大。

　　我难过极了，泪珠在眼眶里直打转，心里就像打翻了调味瓶，说不出是什么滋味。突然，老师敲了一下讲台，教室里顿时鸦雀无声。我也不由自主地屏住了呼吸、缩紧了身子。没想到，老师叫我马上到教室后面去加两个“笑脸”。直到老师说了为什么以后，同学们才恍然大悟。

　　这节课我不光得到了两颗“笑脸”，还懂得了做事要相信自己。

　　难忘的一节课作文篇13

　　我上过无数节课，唯独那节课至今依然使我难忘。那次，老师和我们一起说，一起笑，在欢笑声中完成了生动有趣的一节课。

　　那节课既紧张又快乐，气氛好极了。那天，语文老师让我们进行一次折纸比赛，听到这个消息，全班同学都乐开了花。试问，有谁不喜欢这种有趣的`上课方式呢?

　　比赛前，老师把我们分成3个小组，并说明了游戏规则，我们明确后，情绪十分紧张，都在做战前准备工作。

　　比赛开始了，老师先给我们示范了一次，例如：相+心=想。比赛正式开始了，首先，老师宣布：“开始。”刘彤先举手说：“日+月=明。”“正确。”和刘彤一组的同学顿时欢天喜地。白文宇又接着回答：“亡+心=忘。”“正确!”同学们脸上喜气洋洋，像是喝了蜜一样呢!我顺口答出“口+斤=听。”又对了，气氛越来越激烈了，现在我们队已经遥遥领先了，就差最后一局就可以一决高下了，其他小组也誓要迎头赶上。

　　最后一局，老师说要加深难度，她说，我们来猜，而且不能用笔记录，在30秒内说出正确答案，先答出的小组即可获得10分。开始了，老师说：“日+一+取=?”老师话音刚落，我们组的刘彦斌就回答道：“是最!”“YES!”最后当然是我们组获胜了。

　　这真是让人难忘的一节课啊!在紧张而又快乐的气氛中，我领略到了语文的趣味，从此爱上了语文!

　　难忘的一节课作文篇14

　　从小学生涯中的一年级和六年级上过许许多多的课，可唯有在小学最后一年中的科学老师的一节课让我记忆犹新。

　　寒假过去了，开学的第一节科学课，新来教我们的科学赵老师面带笑容.满面春风的走进了教室。开口用一口流利的孝义话说：“大家好，我是你们今年的新科学老师，大家以后课堂上是师生关系，下课后是朋友关系，大家说好吗?”我们没有理会他，我们以为他和别的老师一样，都会大发雷霆。而结果谁都没有想到的是，赵老师却拿起角落里不起眼的苍蝇拍，用十分搞笑的语气说：“以后你们谁不听话，就拿苍蝇拍打手手了。”赵老师说完话，逗得全班哈哈大笑起来。

　　“好了，步入正题。赵老师给我们讲了许多科学家为了让人类的科技更近一步，为科学献身的`故事。讲的娓娓动听，我仿佛身临奇净一般，赵老师的故事讲完了。我还在发呆，直到老师敲了我的一下脑袋。我才反应过来。翻开第一页，人体的结构，赵老师照着人体分布图指了一下脑袋的位置，忽然看到有人在说悄悄话，出其不意的走下讲台，轻轻摸了一下说话同学的太阳穴，说：“同学们，这是什么?“太阳穴!”我们一起喊道。说完，我们也全都哈哈大笑起来。那位同学也羞愧的低下了头，也认真听讲了起来。

　　我们都喜欢上了赵老师，也喜欢上了科学课。因为赵老师给我们带来了幽默和快乐，在轻松愉快中学到知识。

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