难忘的一节课作文

更新时间：2023-11-07 08:22:38 节日作文我要投稿

难忘的一节课作文通用15篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的难忘的一节课作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

难忘的一节课作文通用15篇

　　难忘的一节课作文篇1

　　我们每天上的课就像一朵七色花，每节课都有它不同的颜色。

　　在我印象里最深刻的一节课，那就是体育课了，因为那是一节女生崛起的课！。

　　一上体育课，同学们就排着整齐队伍，听老师指挥着，跑完三圈步以后，老师命令我们，只能在小操场这一部分活动。解散后，同学们都纷纷散开，有的去跳绳，有的去打羽毛球，还有的是去打篮球！

　　每次看见男生打篮球时，他们都是用全场的来打。根本就不会再让出来一个场地给别的学生来打。今天我去找男生说：“你们可以让出来一半场地，让我们女生来打吗？”可他们却说道：“天哪，我没听错吧，你们来打篮球，呵呵，我看你们是来打酱油的.。”我一听这话就愤怒了，说了一句：“既然你不相信我们女生的实力，要不来一场啊？”“呵呵，来一场就来一场，谁怕你们啊？最后的比赛结果你们千万不要哭哦。”他们嚣张的说道。

　　这个时候，我班的女生已经到达了场地上，对面的男生也到达了场地上，开始比赛了。首先接住球的就是我，我相我的球框进攻，看见前面没有人防守，就来了一个流畅的三步上篮，拿住了一个两分球。暂时是0:2。后半场，男生有些不服气了，开始耍一些阴招，比如说像是假摔，假打手进了球。

　　就在最后比赛的5秒钟后，当时的比分是3:2眼看我们就要完蛋了。就在那千钧一发的一刻。我的手向上一抬，脚一点起，手一弯起，只见球抛了出去，“咚...”球进了，比赛也结束了。

　　最后我们用一分的优势，胜过了男生。只有意味着不能用以貌取人的方式来看待一个人，或是一个群体，你要去了解它们的内涵。这样才会不被他们所反欺！

　　难忘的一节课作文篇2

　　今天，我们学校的少年宫正式开展了活动。我参加了习作组，被分到了三班，老师讲的第一课便让我难忘。

　　我坐在阶梯教室左手边的最前排。辅导我们习作的老师共有3个。一个张老师，另外两个老师都姓李。

　　李老师说，语文是我们的母语，习作是语文的`心脏。接着，老师问同学们：“你们都是如何向家人传递信息的？”有的人说用嘴巴，有的人说用手机，有的人说用书信。老师微笑着夸奖我们回答问题积极，能联系生活实际。

　　说到手机时，老师的表情严肃了起来。老师说手机很有用，你若用它来帮助学习，它就能帮你战胜困难。但是，你若把它当成一个消遣，那它便和一把隐形的杀人钢刀没什么区别。手机害孩子，是因为家长对孩子教育引导和监管的松懈。

　　说到这里，我想起一句话：父母和孩子皆大喜欢的事，莫过于父母给自己的孩子买个智能手机。这样，孩子就不会烦父母了，因为孩子可以没完没了地玩手机。吃饭玩手机，睡觉还玩手机，走路玩手机。玩得连半夜三更上个厕所，即使忘记带手机，也要绝对不会忘记带上手机。

　　同学们，玩物丧志。严是爱，松是害，不打不骂要变坏。请你以学业为主，以学习进步为荣。不要把该学习的年纪，荒废在手机游戏上！你游戏手机，手机将游戏你一生的幸福！

　　难忘的一节课作文篇3

　　“加油！加油！”“努力！努力！”一阵阵呐喊声在今天的作文教室中传出。

　　原来，老师把两把椅子放在讲台桌前，简要说了游戏规则，抢凳子的小游戏就开始了。

　　老师请了四位同学上台，有一位同学负责击鼓。三位同学开始转圈了，在不断的击鼓声中，同学们更加激烈地争吵。赵浩然向另两位同学投去轻蔑的目光，两位同学也比较急，鼓声随之停了下来，三位同学三步并作两步地踏上前去，“扑通”一声，三位同学一拥而上，似乎是三头饥饿的狼一同扑向肥肉一般。顿时，教室立刻炸开了锅，同学们按捺不住心中的激动之情，议论纷纷。但最后，经过时间的.推移，王鑫琦同学还是败下阵来。

　　第二局，气氛变得异常紧张，似乎连空气都无法流通。现在只剩一条凳子，鼓再一次响了起来，两位同学又开始周旋起来。赵浩然镇定自若，双目像饿狼一样盯紧猎物，不让对手有机会，双脚像骏马一样粗壮有力，好像一声令下，就立刻奔上前去。而王晟羽就忐忑不安了，他想：如果我……鼓声即刻停下，赵浩然猛跳过去“撕咬”起来，而王晟羽才刚刚缓过神来，但是胜利的机会已经被赵浩然一举抢走了，只剩下王晟羽落寞的背影。

　　在同学们的欢笑中，一节难忘的课悄然离去。虽然比赛有输赢，但是大家开心才是最重要的。

　　难忘的一节课作文篇4

　　今天下午，顾老师走进了班里，没有讲课，而是让我们进行了一个游戏――击鼓传花。由于班里没有花，我们就用一盒牛奶来代替。游戏规则是牛奶传到谁那儿，谁就站起来背诵刚学过的一首古诗。开始之前，老师把两位班长请上了讲台，让她们一个喊开始，一个喊停。

　　“开始”xxx喊道。一秒，两秒，三秒……“停”蒋雨涵激动又兴奋的喊道。同学们都纷纷站了起来，看看花落谁家了？"哈哈哈”，同学们一阵哄笑，"倒霉”的第一位同学-――申峻熙，"花”落到他家了！他的脸像一个苹果，红彤彤的.。他站了起来，流利的背完了古诗，所以他过关了。

　　接着是顾一博，李翔宇，巴嘉欣……许多同学都陆陆续续地站了起来，流利地背完了古诗。还有王帅博，虽然他平时学习不太认真，但今天他竟然熟练地背完了一首古诗。

　　我的心“扑通，扑通”地跳，跳地很快，因为牛奶快要传到我这儿了。在传到我这儿前，魏精一中了大奖，他也很紧张，慢慢地站了起来，背起了《示儿》。老师点着头，示意他坐下。"扑通，扑通”……我的心跳又加速了，牛奶传到我这儿了，它就像一块烫手的山芋，我马上扔给了同桌，“上天保佑”，我心里念叨着，总算从我这过去了，我的心就像一块悬着的石头，终于落了下来。再往后传的时候，有些同学紧张万分，直接把牛奶扔了过去，最后一位中奖的同学是岳嘉硕。其他同学都站起来，在那呼喊他的名字，岳嘉硕很不好意思的站了起来。

　　游戏结束了，顾老师说让我们玩这个游戏，一是为了让我们复习一下刚学过的古诗；二是因为天气炎热，同学们容易犯困，这样一来我们就会很兴奋，会很有精神，瞌睡虫也被吓跑了。

　　难忘的一节课作文篇5

　　今天我像往常一样来到开心作文社，上楼时我特别注意了一下户外种植的几颗蔬菜，因为王老师前几天刚刚在朋友圈里说了一件事——有学生把楼下邻居种植的蔬菜箱子踢烂了！

　　果不其然，一上课，王老师就严肃的说了这件事情。经王老师叙述，我们才知道，王老师已经在楼下的邻居家看了楼上的监控视频，知道了这件事情的“涉事人”。王老师强调这件事情很重要，并告诉我们，做了这件事情的人心里清楚，私下告诉她，及时纠正错误，诚信诚意的去道歉，她也给这个同学一点情面，不在班上宣布了。

　　王老师说到这里，我开始心慌了。虽然我没有刻意去踢箱子，但不能保证我们下楼不小心踢一下。因为那是泡沫箱，一碰就碎了。不管有意还是无意，现在最主要的是要及时道歉，但我真想不起是不是自己干的。

　　王老师让我们自己回忆，主动承认错误，否则她就把监控中的视频放在朋友圈，放在我们学校群里。尽管后来我们知道那是老师吓虎我们的，她不会那样做的.。但当时真的是害怕，因为我丢不起这张脸。我极力回忆星期天上楼下楼的情景，但想不起任何细节。王老师虽然不透露“涉事人”的信息，但她却对每个同学都好像在暗示：就是你踢来了。

　　这件事不大，不过就是踢烂几个泡沫箱子，但这不是东西多重要，而是关系到我们的行为与品德的高尚。任意破坏别人的财物，是不道德的，严重错误的。这件事不仅仅是对踢箱的同学给以警示，而是给我们每个人一个警示：不能任意破坏东西，要爱护，这是我们每个人坚守的原则。

　　难忘的一节课作文篇6

　　来，让我猜猜你们最喜欢什么课？我猜一定是体育吧，对呀，有几个人不喜欢体育课呢？爱玩可是孩子的天性呀！在体育课上，我们可以踢足球，跳绳，打沙包……活动真是丰富多彩啊！但是，那节体育课却让我有了不一样的感受。

　　开学没几天，体育课上进行测试，体能可是我的强项，虽说我是足球队员，可是我最愁的就是长跑了。在今天的体育课上，向老师大声地喊道：“今天测800米长跑。”话音刚落，同学们唉声叹气，只见在第一组里就有我，还有跑步第一的李源丞，我心想：我这下完了。可也没办法呀，我只好应战。

　　向老师吹哨了，跑步开始了。大家一个个豹子像一样飞奔起来，我也鼓足了劲，一路向前跑去。可跑完了第三圈，大家就都跑不动了。在旁边的'同学为我们加油打气，可是我真的已经跑不动了，腿上像挂了沙袋一样，真的好想放弃呀，再加上我这几天咽炎犯了导致嗓子更加难受，嗓子又干又痛，我的步子渐渐地慢了下来。

　　在我想放弃的时候，只听见耳边传来了向老师的声音：“安伟柏，安伟柏！”我抬起头，看见向老师做着“加油”的姿势。他三步并作两步，跑到我们这边，也跟着我们一起跑。向老师挥着手势，说：“快，加油！你们马上就要跑完了。安伟柏，加油！”听了这句话，我顿时有了信心，加足动力，猛地向前快跑几步。在老师的鼓励下，我终于跑完了，居然跑了第二名。老师对我竖起大拇指，说：“小子不错啊！很好，去休息吧。”听了这句话，我简直兴奋的，可以再跑一圈。

　　在这节课上，我学到了很多，其中“坚持”使我受益终身。

　　难忘的一节课作文篇7

　　在我上过的所有课中，我最难忘的一节课是一堂别开生面的数学课。因为我那堂课使我变得更加勇敢和自信了。

　　记得那是一个星期五的下午，“叮铃铃”上课铃响了，数学老师走进教室，先让我们做数学同步，我们做完同步后，老师别出心裁的让我们上去讲最后那道较难的题，首先是洪宇宁讲的绘声绘色，清楚明白，跟我想的一模一样。洪宇宁讲完后，老师说还有谁有另一种方法，这时我想到这道题既然可以正着想，那是不是还可以按逆向思维想一想呢？我冥思苦想着。啊，没错！就是这样，我心里一下子豁然开朗。我心想，可以上去过一把老师的瘾。这真是一个千载难逢的好机会，于是我迅速举起了手。老师说：“张皓德，去给同学们讲一讲你的解题思路吧。”我三步跨做两步走到讲台上，拿起粉笔，列出我想的式子，然后大脑快速的运转，想出解题思路，这时，我紧张的全身都发抖了，有好几次数学同步都快要掉了，要不是我眼疾手快，同步早就不知不觉的掉在了地上呢。我心想：要不然不讲了？我心里打起了退堂鼓。我转念又一想那可不行，继续讲下去吧，做事情可不能半途而废。于是我鼓足勇气，坚持给同学们详细的.讲怎样列式，然后再说出自己的解题思路，把整个题讲的非常详细、具体、明白，同学们听得也很认真。我讲完后，便像飞一样回到了座位上。同学们都给予我热烈的掌声，老师也给我加了两分，还说我讲的很好。这时我高兴的仿佛整个身子都沸腾起来。

　　这堂课让我终身难忘。为它让我明白了对待任何事情都不能退缩，要勇敢面对。

　　难忘的一节课作文篇8

　　时间过得真快啊，眨眼间四年级的校园生活已经结束了。在这个学期留下了许多美好的回忆，让我印象最深的就是营养配餐课了。因为这个课程不仅锻炼了我们的动手能力，还让我们知道了团结合作力量有多强大！

　　记得我们班的最后一节营养配餐课，乔老师通知我们是制作蛋糕，我们听了全班都是欢呼雀跃跳了起来。这堂课是有乔老师和刘老师教我们如何制作蛋糕。我们班一共分成十一个小组，我们是第九小组。我们小组有六个人，每个人都把自己要带的材料拿了出来，有面包、奶油、水果、盘子、一次性手套……

　　在制作蛋糕之前，我们都会讨论该怎么做。我们小组也展开了激烈的讨论，每个人都提出了自己的建议。最后我们决定用樱桃拼成太阳形状的蛋糕。可是我们在制作蛋糕的时候遇到了一个问题，就是奶油怎么也涂不均匀。于是我们就去请教乔老师，乔老师一边耐心的给我们讲挤奶油时要和涂奶油同学配合好，要合作好，一边又一丝不苟的亲自给我们做示范。听完乔老师讲解，让我们知道了只有齐心协力才能把蛋糕做好。终于功夫不负有心人，我们小组是第一个完成的.。别的小组也陆陆续续的完成了，同学们每个人脸上都露出成功的笑容。最后，我还代表我们小组上台领奖了呢！

　　通过这件事情让我想起了我们课本上的一句话:“人心齐，泰山移。”也让我们学会了团结合作，更让我知道了团结合作力量大的重要性。。

　　难忘的一节课作文篇9

　　“叮铃铃”上课铃声响了，但是教室里的同学们像是听不见似的，继续忙着干各自的事。

　　有的同学在收作业，有的在讲话，还有的在打打闹闹的。突然，同学们的“大魔头”向教室走来。唐老师气咻咻地站在门口，他头上像是在冒着熊熊大火，眉毛怒气冲冲地向上挑着，眼睛瞪得大大的，鼻子尖上缀着几颗豆大的，晶莹的汗珠，然后嘴也张得老大的，像要把我们一个个不听话的同学们吃了。那几位打闹的同学，先是惊愕地眨了眨眼睛，然后脸上的笑容一下了僵住了，纹丝不动，就像电影中的被“定格”住了。

　　唐老师气得脸色通红，同学们也被吓得满脸苍白。特别是那几位没回到座位的`同学，脸色铁青，罚站在门前一动不动的。

　　教室里静得似乎连根针掉下来也能听见。唐老师冷静了下来，心平气和地和我们说：“上课铃一响，就立马要回到座位，先将手上的事情放下，再把桌上的东西收拾好，准备这一节课的书本，最后……。”我们都认真地听老师的话，并认识到了自己的错误，并指出自己错在哪儿。打闹的同学也深刻地检讨错误。值日生吴彤彤也向老师提出：“因为我个人的原因，起晚了，而造成了我迟到。如果我不迟到的话就……”吴彤彤露出了自责的表情，她眉头微皱，眼睛里流露出了自责的目光，鼻子轻轻抽动，低下了头，紧闭的嘴巴发出一点儿呜咽的声音。同学们都上前安慰她。

　　“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声响了，这可真是一节难忘的课呀！

　　难忘的一节课作文篇10

　　我有一位幽默的数学老师，他的教学方法独特，常常给人很大的惊喜和乐趣。数学老师讲的课可以说节节令人难忘。但最难忘的一节课对我来说却发生在一个寒冷的下午。

　　对于同学们来说，上数学课无疑是在听广播，实在是太无聊了，加上那天天气寒冷，有些同学不免便情不自禁地打起了哈欠，趴在桌子上睡大觉；有些同学虽然在听老师讲课，心里却飞到外边；还有一些同学把老师的话当耳边风，左耳进，右耳出。老师就像跟牛弹琴似的，浪费了口舌。见我们这无精打采的，他想了一条妙计。

　　老师走到办公室，拿来了一个宝贝——音响。“同学们，我觉得现在的教学方式太老套，该更新了。”老师奸笑地说。同学们不知道其中的阴谋诡计，纷纷赞成。“好，我现在叫人起来回答我刚才问的问题，回答不了，罚他为我们来一小段舞蹈或一小段歌。”同学们和我坚决反对，可为时已晚。

　　第一个上阵的是班长小届，他不费九牛二虎之力就回答了老师提出的问题，而且全对，不愧是学习精英。下一个是我，虽然数学对我来说是小菜一碟，但也有一定的极限。“詹茨风同学，你第三条回答错误，请上台表演。”全场立刻响起了排山倒海的`掌声，没办法，我只好拿着话筒演唱了一段《左手右手》，随后便有几名受害者上台表演，这总算给了我心灵的一丝安慰。老师笑了笑，说：“下次还要吗？如果不要，就应该认真听讲老师说的每一句话，知道吗？”“知道”同学们异口同声的说。从此，我们上课变的认真起来，数学成绩与日俱增，这都归功为那节让我难忘的一节课。

　　难忘的一节课作文篇11

　　六年的小学即将结束了，在这期间，我已经上了很多节课。其中，有一节课令我至今难忘。

　　那是三年级的.新学期，我们的课程表上新添了一节课——信息技术课。我们都很好奇，这到底是什么课？等到那节课时，我们全部都安静下来，等待老师来上课了。老师一进教室就做了自我介绍，并讲解了什么是信息技术课。他还说，如果我们三节课都表现的很好，他会带我们去电脑室。听老师这么说，我们高兴极了。

　　三节课一过，我们便排着队来到了电脑室。看到电脑室里那么多电脑，我惊呆了。我们很快找了一个电脑前坐了下来。老师说，请将电脑开机，开启打字程序，只有将字打完的同学才能玩游戏。我们一齐欢呼。

　　我打开打字程序，见字要打这么多，心想，恐怕打完字就要下课了，不如先玩一会儿游戏。我等老师走远了，便打开了游戏程序玩起了游戏。我正玩得高兴，突然电脑黑屏了，不光是我的电脑黑屏，而是电脑室所有的电脑都黑屏了。我们迷惑不解。老师说：“谁在玩游戏？谁再敢玩游戏，下次就不要来了。”我们只好乖乖地打字了。我好不容易将字打完了，只听下课铃也响了起来，我们都恋恋不舍地离开了电脑室。

　　如今，课程表上再也没有信息技术课了，因为我们即将毕业了。信息技术课成了我最喜欢的一节课，也是我最难忘的一节课。

　　难忘的一节课作文篇12

　　“难忘”，一听到这个词，就让人心头一阵。你有可能想起你的老师，你的同学，你的班级，一次运动会，一次汇演，一件对你影响很大的事……而我，想到的是一节对我印象很深的作文课，那节课我一直深记着。

　　那天，是令大家讨厌的.周三，因为周三只有语文，数学，英语三门课，没有一节副课，枯燥又乏味。因为要期末考试，每个人都紧张的复习着，一天没有一节副课，更是让大家苦恼。终于，过完了上午。转眼间又到了下午，一想到下午要写作文，苦恼不已。

　　“好，数学辅导时间以过，大家收拾一下准备上语文课。”数学老师说着走出来教室。过了一会儿，语文老师一脸神秘的走进教室。老师的神秘，让我感觉到这一定是一节与众不同的课堂。老师走到讲台上，扫视了一下大家，然后，叫起来一位同学问:“你喜欢5还是25？”那位同学看了看大家，笑而不答，显然是一脸茫然，然而大家也不知道老师葫芦里卖的什么药。老师又神秘的问了一遍:“你喜欢5还是25？”那位同学沉默了一会儿，开口说道:“25！”老师说:“好，今天晚上的的作业，大家写2遍，你写25遍！”大家哄堂大笑。那位同学又急忙改口说道:“5！5！5！”老师又说:“好，那今年压岁钱大家收25元，你收5元！”大家又哄堂大笑，那位同学也不知道该如何回答老师的问题了。老师又叫了几个同学问相关的问题，那些同学也是一脸茫然……直到最后大家才知道老师葫芦里卖的什么药，原来，这是一节作文课啊！这些，都是老师在课下精心安排的环节啊！这节课上的真的太惊心动魄了！

　　天下没有不散的宴席，光阴一去不复返，我会永远记得这件事！

　　难忘的一节课作文篇13

　　叮铃铃……清脆悦耳的上课铃响了，我飞快地拿出数学书，等着老师来给我们上课。

　　“咚”，门被推开了，老师走了进来，说：“这节课我们来上面积。”说着，老师讲起了关于面积的知识。经过一番讲述，黑板上挤满了文字和数字。同学们一个个都投入在数学课堂中。

　　老师问：“你们对面积的知识掌握了没有？”同学们异口同声地回答：“掌握了！”“你们确定？”“确定，确定！”又是一片肯定的回答。老师听了笑了笑，拿起粉笔，在黑板上快速地写下了一行字：一个正方形，周长是16厘米，面积是16平方厘米，这个正方形的周长和面积相等。

　　“觉得这道题对的请举手。”老师的`话音刚落，哗的一下，同学们不假思索地举起了手，只有我把手紧紧地缩在那。老师又问：“觉得这道题错了的请举手。”我慢吞吞地把手举起来，然后听到了从四面八方传来了同学们的讥笑。老师问我为什么举手，我站了起来，吞吞吐吐地说：“因……因为周长和面积的单位不一样。”我的声音越来越轻，同学们的议论和嘲笑声却越来越大。

　　我难过极了，泪珠在眼眶里直打转，心里就像打翻了调味瓶，说不出是什么滋味。突然，老师敲了一下讲台，教室里顿时鸦雀无声。我也不由自主地屏住了呼吸、缩紧了身子。没想到，老师叫我马上到教室后面去加两个“笑脸”。直到老师说了为什么以后，同学们才恍然大悟。

　　这节课我不光得到了两颗“笑脸”，还懂得了做事要相信自己。

　　难忘的一节课作文篇14

　　从一年级到六年级，我上过无数节课，许多课我已渐渐地忘掉，可是有一节课令我难忘。

　　那是四年级发生的事情。当天，正值期末考试前一周。挺着大肚子金老师正在讲课外阅读，金老师从一年级起就陪伴我们至今，她不仅是我们的老师，更是我们的好朋友。这几天，她就要生宝宝了，学校都批了假，可她担心我们考不好，依旧拖着笨重的身子站讲台，金老师讲完其中的一道题后，我们正在聚精会神地改题。忽然有一同学大声喊道：“金老师，我这道题对着呢！不就是兵蚁搬吃的时候不要帮手，因为它很强壮吗？”我被吓了一跳。挺着大肚子的金老师一听就有点生气：“什么对着呢，明明是工蚁，而不是兵蚁。你这样随便乱喊，有礼貌吗？”看到金老师生气，几个女同学赶忙走上去给金老师递纸巾、水，还安抚老师说：“金老师，你不要生气了，喝一口水消消火，再气，就不漂亮了！”我回头用利剑般的眼神盯向这位同学，心里想：好你个王某人，明知老师不可生气，还让老师生气，看我下课怎么收拾你。就在此时，下课铃响了，王某人像束光似的.跑了出去。我心想：今天就放过你，下一次再这样的话，你想跑都来不及了。

　　四年级的这节课让我久久难忘，此时，又想到了金老师即将要离开我们班时，我不由滴下了一颗早在眼里打转的泪水。

　　难忘的一节课作文篇15

　　今天早上由于我五点过一点就睡不着了，所以在我上最后一节课的时候有些瞌睡，不过我还是尽力地控制着我正在打架的眼皮。

　　最后一节课是数学课，老师一上课先检查昨天晚上给我们布置的作业——每人做一个七巧板。然而我们班的大部分同学都是买了一个，老师有些生气，其中有些人是向别的班的同学借的.，老师也知道。老师说着说着，就说到了以后的生活等方面的问题，也就说到了父母对我们付出的，而我的父母就为我付出了很多。我们每个人如果自己好好想想，我们哪一个人的父母又对自己不好呢？我们再想一想我们对父母说的每一句话、做的每一个动作，是让父母高兴了还是伤心了？我们如果做错什么，父母总是耐心地教导。而父母如果不小心或不知道的情况下做错了什么，我们大部分同学都是去说一些让父母伤心的话！父母为我们付出的太多了，我们无法报答，为了表达我们对父母的心意。我们从小事做起，哪怕是父母下班回家后的一杯茶，也哪怕是在回家后的一句问候！从我们身边得轻而易举的小事做起，去回报父母，让他们感受到我们长大了，让他们感受到身边得温暖！

　　这节课只有半节课在上课，而剩下的半节课老师都在给我们讲道理。而我没有白上这节课，我懂得了家长也是不容易的！通过这节课老师讲的道理，我一定会好好学习的，我不会辜负老师们和家长对我的期望，我终将会取得好成绩！

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