难忘的一节课作文

更新时间：2023-09-16 13:13:37 节日作文我要投稿

难忘的一节课作文

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的难忘的一节课作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘的一节课作文

难忘的一节课作文1

　　有好多节课使我难以忘怀，最让我难忘的就是那节自然课了。

　　上课铃刚刚响完，自然教师便走入了教室，告诉我们这节课学习细胞。

　　大家一听细胞，感觉到陌生而又好奇。自然教师首先问到：大家知道什么是细胞吗？大家默默不语，教师解答了什么是细胞细胞就是生物的基本结构和功能单位。并且告诉我们这节课观察洋葱的细胞。我们看看桌上的学具，疑问出现了。教师好像看出了我们的心思说：这个蓝色的是显微镜，你们只要把洋葱片放在显微镜中间的口那里，再从圆筒似的显微镜口往里看，就能看见洋葱的细胞了。实验开始了。嗨！嗨！你快看，洋葱的细胞原来是这样的.啊！旁边的同学惊奇地叫到。我有点迫不及待了，狠不得抢过显微镜来看一眼。终于轮到我了，我从显微镜里一看，哇！我情不自禁地感慨道原来这就是细胞啊！通过显微镜，我看见了一个个由横线和圆圈组成的粉红色细胞。我又从另一个洋葱片里看到了不同的样子，一条一条的纵横交错的黑色和粉红色的线。原来一个洋葱片和另一个洋葱片的细胞还不一样。洋葱的细胞就像变换的图片，每个跟每个的不同，有大有小，有圆有方，有直有曲。下了课以后，我问教师教师，是不是每个生物的细胞都像洋葱的一样呢？不是的，每个生物的细胞都有不同的样子和颜色。教师的话我恍然大悟，突然感觉到了自然的神奇。

　　这节课让我记忆尤新，迟迟不能忘怀。

难忘的一节课作文2

　　生活仿佛是人生的大课堂，只要留心发现，你便会从中受益无穷。道德的方向是指路的明灯，指明了道路，生活就会五光十色，绚丽多彩。

　　那节课，至今仍就历历在目。那天，马扬的爸爸给我们上了一堂与众不同的课，这节课令我难忘。首先，马扬的爸爸讲了三十年前的出行方式和现在的出行方式。他讲了自己的故事，并告诉我们科技为人们带来的便捷。三十年前人们主要用自行车和走路的方式出行，而现在，人们大多是坐私家车出行。

　　马扬的爸爸给我们看了一些视频，给我们展示了未来的交通工具。目前已经有了会飞的汽车，迷你折叠自行车，磁悬浮列车，无人驾驶汽车研发成功。这让我感到十分惊讶，惊叹现在科技的发达。

　　会飞的轿车，一开始，在陆地上的`时候和普通的汽车没什么两样，但是，等他到了宽敞的地方，就变得和一架小行飞机一模一样。无人驾驶汽车，是中国百度公司和美国谷歌公司开发的，走在路上，受到了许多人的关注，但他的价格很昂贵，要八百多美元。迷你折叠自行车，两年前就已经在日本上市了。最让我印象深刻的是中国动车组：磁悬浮列车。它的时速高达一千多公里，从三明到北京大约只要一个小时多就可以到站。

　　这节课让我感触很深，让我难忘，让我知道了：科技让我们的出行便捷，为人类造福。

难忘的一节课作文3

　　星期一下午最后一节课，天阴沉沉的，天气预报说今天可能会下雨，所以，还没等放学，天就很黑很黑了，老师不得不打开灯。可是，这阴沉沉的天气可阻挡不住同学们的热情，因为老师说，要和我们做一个有趣的游戏！

　　一听做游戏，同学们就七嘴八舌地讨论：玩什么游戏呢？老师拍手让大家停下来，说：“今天，我们玩的游戏是剪刀、石头、布。”

　　老师继续说：“这可不是谁做手势谁能赢的游戏，这个游戏是看谁反应快！我准备了一个空的笔袋和一本书，我来讲一下游戏规则。先选一个人喊剪刀、石头、布，再叫上两位同学坐在凳子上，谁赢了，谁拿起空的笔袋打对方，谁输了，谁就拿起书做盾牌，看看谁反应快！”老师刚说完，有的同学已经和同桌开始做了。老师问：“你们想不想参加？”“想！”同学们异口同声地回答。这时很多同学高高地举起手，都要试一试。

　　游戏开始了，同学们对战了十几个回合，有的同学一连对战了好几个同学，有的同学一个回合就让人家打了下去了。游戏中，让我印象最深刻的`是高家坪和边永江他们对战，刘秋实都喊“剪刀、石头、布”了，边永江还发愣呢！好笑的还在后面，边永江出的是布，高家坪出的是剪刀，边永江应该拿书，却把书弄地上了，就拿起空笔袋打高家坪，高家坪拿起书打边永江，顿时教室里闹翻了天。

　　事后，我们采访边永江，边永江说：“一是太紧张了，上台后弄得我手忙脚乱；二是我当时出了一点小失误！”教室里又传来笑声。这个游戏太好玩了，我喜欢这一节课。

难忘的一节课作文4

　　今天下午，顾老师走进了班里，没有讲课，而是让我们进行了一个游戏――击鼓传花。由于班里没有花，我们就用一盒牛奶来代替。游戏规则是牛奶传到谁那儿，谁就站起来背诵刚学过的一首古诗。开始之前，老师把两位班长请上了讲台，让她们一个喊开始，一个喊停。

　　“开始”xxx喊道。一秒，两秒，三秒……“停”蒋雨涵激动又兴奋的喊道。同学们都纷纷站了起来，看看花落谁家了？"哈哈哈”，同学们一阵哄笑，"倒霉”的第一位同学-――申峻熙，"花”落到他家了！他的脸像一个苹果，红彤彤的`。他站了起来，流利的背完了古诗，所以他过关了。

　　接着是顾一博，李翔宇，巴嘉欣……许多同学都陆陆续续地站了起来，流利地背完了古诗。还有王帅博，虽然他平时学习不太认真，但今天他竟然熟练地背完了一首古诗。

　　我的心“扑通，扑通”地跳，跳地很快，因为牛奶快要传到我这儿了。在传到我这儿前，魏精一中了大奖，他也很紧张，慢慢地站了起来，背起了《示儿》。老师点着头，示意他坐下。"扑通，扑通”……我的心跳又加速了，牛奶传到我这儿了，它就像一块烫手的山芋，我马上扔给了同桌，“上天保佑”，我心里念叨着，总算从我这过去了，我的心就像一块悬着的石头，终于落了下来。再往后传的时候，有些同学紧张万分，直接把牛奶扔了过去，最后一位中奖的同学是岳嘉硕。其他同学都站起来，在那呼喊他的名字，岳嘉硕很不好意思的站了起来。

　　游戏结束了，顾老师说让我们玩这个游戏，一是为了让我们复习一下刚学过的古诗；二是因为天气炎热，同学们容易犯困，这样一来我们就会很兴奋，会很有精神，瞌睡虫也被吓跑了。

难忘的一节课作文5

　　我上过无数节课，唯独那节课至今依然使我难忘。那次，老师和我们一起说，一起笑，在欢笑声中完成了生动有趣的一节课。

　　那节课既紧张又快乐，气氛好极了。那天，语文老师让我们进行一次折纸比赛，听到这个消息，全班同学都乐开了花。试问，有谁不喜欢这种有趣的上课方式呢?

　　比赛前，老师把我们分成3个小组，并说明了游戏规则，我们明确后，情绪十分紧张，都在做战前准备工作。

　　比赛开始了，老师先给我们示范了一次，例如：相+心=想。比赛正式开始了，首先，老师宣布：“开始。”刘彤先举手说：“日+月=明。”“正确。”和刘彤一组的同学顿时欢天喜地。白文宇又接着回答：“亡+心=忘。”“正确!”同学们脸上喜气洋洋，像是喝了蜜一样呢!我顺口答出“口+斤=听。”又对了，气氛越来越激烈了，现在我们队已经遥遥领先了，就差最后一局就可以一决高下了，其他小组也誓要迎头赶上。

　　最后一局，老师说要加深难度，她说，我们来猜，而且不能用笔记录，在30秒内说出正确答案，先答出的小组即可获得10分。开始了，老师说：“日+一+取=?”老师话音刚落，我们组的`刘彦斌就回答道：“是最!”“YES!”最后当然是我们组获胜了。

　　这真是让人难忘的一节课啊!在紧张而又快乐的气氛中，我领略到了语文的趣味，从此爱上了语文!

难忘的一节课作文6

　　从小学生涯中的一年级和六年级上过许许多多的课，可唯有在小学最后一年中的科学老师的一节课让我记忆犹新。

　　寒假过去了，开学的第一节科学课，新来教我们的科学赵老师面带笑容.满面春风的走进了教室。开口用一口流利的孝义话说：“大家好，我是你们今年的新科学老师，大家以后课堂上是师生关系，下课后是朋友关系，大家说好吗?”我们没有理会他，我们以为他和别的老师一样，都会大发雷霆。而结果谁都没有想到的是，赵老师却拿起角落里不起眼的苍蝇拍，用十分搞笑的语气说：“以后你们谁不听话，就拿苍蝇拍打手手了。”赵老师说完话，逗得全班哈哈大笑起来。

　　“好了，步入正题。赵老师给我们讲了许多科学家为了让人类的科技更近一步，为科学献身的`故事。讲的娓娓动听，我仿佛身临奇净一般，赵老师的故事讲完了。我还在发呆，直到老师敲了我的一下脑袋。我才反应过来。翻开第一页，人体的结构，赵老师照着人体分布图指了一下脑袋的位置，忽然看到有人在说悄悄话，出其不意的走下讲台，轻轻摸了一下说话同学的太阳穴，说：“同学们，这是什么?“太阳穴!”我们一起喊道。说完，我们也全都哈哈大笑起来。那位同学也羞愧的低下了头，也认真听讲了起来。

　　我们都喜欢上了赵老师，也喜欢上了科学课。因为赵老师给我们带来了幽默和快乐，在轻松愉快中学到知识。

难忘的一节课作文7

　　在我漫长的学生生涯里，我几乎是上遍了所有的课程。有非常高兴的、有非常悲伤的、有幽默的、还有无聊的。但目前，我最难忘的还是那节班会课。

　　在今年元旦节前夕，老师准备让我们开元旦庆祝会，活泼好动的我立即申请表演一个节目，而班长也答应了我，我心里暗暗一乐：我绝对会在庆祝会上脱颖而出。

　　我为了排好节目，不惜那宝贵的体育课，拿了一节课三十分钟来排练，用了两节课写台词，还有彩排。我花了一整天的精力就是为了台上的那五分钟。但是，下午的那节班会课却成了我终生难忘的一节最尴尬的课。

　　我好不容易盼到了班会课，我们也做好了出场准备，第一个节目是班长他们的《Q版神雕侠侣》，但我们看着看着，似乎这个节目永远到不了头。我越看越着急，我只好彬彬有礼的问：“请问我们的节目好久演呀？”班长漫不经心的说：“马上”。但这也没有让他们停止，反而他们演的`已经走火入魔，根本不管我们了。等到下课铃拉了，我们才上场，刚说一句话，班长和主持人上来了，“对不起，这个节目不在我们的编排之类，请回吧”。“他们的节目没有水平，你们快滚吧！”我心里非常尴尬，不知道该说什么。我们就这样被赶下了场。

　　放学后，班长故意耻笑我。我气愤、伤心，“你答应了我的，为什么变卦！”班长哈哈一笑，走了。

　　有这种没有诚信的班长，整个班不乱才怪。难道老师你就视而不见吗？而我从那时侯起，我与班长的仇恨已经是走火入魔，我要维护自己的尊严，不要让班长这种无耻小人欺负我。

难忘的一节课作文8

　　时间过得真快啊，眨眼间四年级的校园生活已经结束了。在这个学期留下了许多美好的回忆，让我印象最深的就是营养配餐课了。因为这个课程不仅锻炼了我们的动手能力，还让我们知道了团结合作力量有多强大！

　　记得我们班的最后一节营养配餐课，乔老师通知我们是制作蛋糕，我们听了全班都是欢呼雀跃跳了起来。这堂课是有乔老师和刘老师教我们如何制作蛋糕。我们班一共分成十一个小组，我们是第九小组。我们小组有六个人，每个人都把自己要带的`材料拿了出来，有面包、奶油、水果、盘子、一次性手套……

　　在制作蛋糕之前，我们都会讨论该怎么做。我们小组也展开了激烈的讨论，每个人都提出了自己的建议。最后我们决定用樱桃拼成太阳形状的蛋糕。可是我们在制作蛋糕的时候遇到了一个问题，就是奶油怎么也涂不均匀。于是我们就去请教乔老师，乔老师一边耐心的给我们讲挤奶油时要和涂奶油同学配合好，要合作好，一边又一丝不苟的亲自给我们做示范。听完乔老师讲解，让我们知道了只有齐心协力才能把蛋糕做好。终于功夫不负有心人，我们小组是第一个完成的。别的小组也陆陆续续的完成了，同学们每个人脸上都露出成功的笑容。最后，我还代表我们小组上台领奖了呢！

　　通过这件事情让我想起了我们课本上的一句话:“人心齐，泰山移。”也让我们学会了团结合作，更让我知道了团结合作力量大的重要性。。

难忘的一节课作文9

　　我们班同学都在期盼着星期五的到来，因为，这一天我们将迎来特别的一节课。这节课不是由我们的老师来上，而是来自万里学院的哥哥姐姐给我们上课，陪我们听课的还有一部分家长。

　　终于到了这一天，到了下午。我们高兴极了！

　　大约一点左右，家长们纷纷来到了教室。时间一分一秒的过去，就是不见哥哥姐姐们的.到来。同学们等得有些着急了，大家交头接耳地议论起来。李老师见状，便对大家说：“同学们，别着急，哥哥姐姐们已经在来的路上，但是车子被堵住了，再耐心等一会儿。”教室里恢复了平静。突然，一个声音传来“快看，他们来了！”同学们的目光不约而同地投向窗外，有的欢呼起来，有的离开了自己的座位跑向窗边。李老师连忙提醒我们坐回原位，争取给哥哥姐姐们留个好印象。同学们听后赶紧在位置上坐好。

　　终于，哥哥姐姐们来到了教室。他们先简单地做了自我介绍，然后就进入了上课状态。因为我的妈妈也在听课，所以我格外紧张。一开始我不敢举手发言，可是看到大家争先恐后地举手回答问题，而且回答好以后还有奖品。所以我也鼓起勇气举起手来，台上的姐姐终于叫起了我，我胆怯地回答了问题，竟然正确了，还得到了一颗糖果。坐下后，我的心脏还“砰砰”直跳，但无比高兴与激动。因为我通过自己的努力得来了奖品！

　　不知不觉这堂课就结束了。最后，我们合了影就分别了————真希望他们还能来给我们上课！

难忘的一节课作文10

　　我最喜欢作文课了，它可以让我们把想表达的事情和不开心的事情写出来。每当我的作文发表在学校的微信平台上，我就更加喜欢写作文了。而那一节作文课给也我留下了更深刻的印象。

　　记得在四年级上学期的时候，我们正好要写一篇观察日记，我不知道要写什么，到底要观察什么呢？听老师说要观察小鸡出壳了，我开心极了。

　　孙老师带领我们到了观察室的窗外，我们把注意力全部集中到了这个箱子里的小鸡蛋上，箱子上贴着一个挂钩，上面还挂着一个温度计。在箱子上面有一个小灯泡用来照明，等小鸡出来了一定会感到很温暖吧！

　　老师让我们把注意力转移到小鸡蛋身上，过了一会儿，只见两只小鸡蛋裂开了，我们立马安静下来，看着那可爱的小生命，马上就要降临在人间了，我又开心，又害怕，万一这个小家伙遇到了不幸的事情，降临到了这个小家伙身上，这可怎么办呀？我的心跳越来越快。感觉心都快从嗓子眼儿里蹦出来了，我默默地在心里想着“小鸡，你一定行的，加油，加油！”小鸡蛋也在鸡蛋壳里努力着，我们睁大了眼睛，啊！小鸡蛋居然动了，小鸡蛋左右摇摆着，好像在跳舞，啊！在小鸡的努力下它们终于破壳而出了，老师让我们观察小鸡是怎么站起来的，看着那可爱的`小生命，我又开心又激动。刚出生的小鸡又可爱又笨拙，身上湿漉漉的，也不会走路，可是经过它无数次的练习，终于站了起来，当小鸡勇敢地站起来的那一刻，我们都为它欢呼雀跃，小鸡，你可真是太棒了！

　　老师说：我们要像鸡一样遇到困难不要退缩，而是执着的去面对。

难忘的一节课作文11

　　记得在我三年级的语文课，有一件事令我记忆犹新……

　　那一天上午老师给我们听写。快下课了，同学们陆陆续续的交上听写内容；快上课了，全班大概都交完了，只剩我一个人，我马马虎虎的写上名字，交了上去。第二节课，我想：老师应该知道是我的。没事，不用担心。

　　下午我来到学校，看见有错别字的听写纸已经发在桌子上了，可是没我的，嘻嘻！全对。上课了，老师走上讲台说：“这是我们班全对的，我念一下名字吧……”啊！怎么没有我的名字！？我立刻把手举了起来，可是老师抢先说了，她说：？“班里还有两张听写纸，一张没写名，一张写了名字，但是我看不清。”“咦？竟然还不写名字的同学。真是‘马大哈’！”小声对同桌说。老师仔细的对着一张听写纸看，对大家说：“这张听写纸是王禧曼的。王禧曼，站起来！”我心头怦然一震！竟然这个“马大哈”是我。我默默的站起来，全班同学的目光，刷！一下子看着我，让我觉得特别没有面子。“王禧曼，你写字好，应该每个字都写好，自己的'名字就是一个人的脸，光听写内容写好什么用！”我的眼眶湿润了。我的眼眶湿润了，头慢慢低下来，泪滴不由自主的掉下来……

　　这节课使我知道以端正的学习态度，认真书写每一个。这节课让我终生受益！

难忘的一节课作文12

　　哈哈！你们知道我今天下午的作文课是谁给我们上的吗？你们一定猜不出来吧！就是我们大家很熟悉的大名鼎鼎的作家周晓峰！说来连我自己都不相信，周晓峰老师会亲自来给我们上课，周老师讲课很有意思，喜欢用一些比较滑稽的语言去讲课，我越听越喜欢，真希望每天都能上她的课。

　　周老师跟我们说她上小学的时候写作文也很好，经常被老师表扬，一次她写的一篇作文老师在班里读给了他班里的同学们听，他特别开心，于是他心里就想长大了就当个作家，但是他说他不回去写童话，他说每次看童话故事的时候都喜欢吐槽一些故事，就比如灰姑娘她跳舞的'时候鞋不掉，为什么下台阶时鞋会掉。

　　不过没多长时间周老师就改变主意了，从《20xx》年就开始儿童文学创作，出版了童话作品有《小翅膀》、《星鱼》……，当天放学我就让麻麻给我买了一本《小翅膀》，我看过后感觉这本书里面图文并茂、特别好看。但是周晓峰老师还是比较些散文集，像《聋天使》、《斑纹一一兽皮上的地图》…………。

　　正当我们听的入迷的时候下课铃打响，我们都非常舍不得周老师走，周老师说也挺喜欢我们的，也舍不得我们，于是又给我们多讲了一会，最后在我们依依不舍下周老师还是走了，我们非常失望，但也没办法，毕竟总是要走的，我在心里就默默地想，我要好好学习写出更好的文章，到时候周老师看了要满意了可能还会来给我们讲课，现在想想这可能是我最难忘的一课！

难忘的一节课作文13

　　早晨，阳光洒在校园的每一个角落，还未散尽的晨雾在空中漂泊无定的移动，一切都安静极了。

　　忽然，一声清脆的小鸡叫声把周围几位同学的注意力吸引了过来，“小鸡”“鸡”那几位同学又围了上来。

　　“哪儿来的？”大家异口同声的问小鸡的主人——我。

　　“当然是母鸡生的”。我笑着答道。

　　上课铃响了，我突然记起第一节课是数学。数学老师可不是等闲之辈，尽管他上课生动有趣，可对学生要求十分严格，所以谁也不敢在他的课堂上搞小动作。我默默为可怜的小鸡叹了一口气。随后手忙脚乱的把这小家伙塞进书桌里。

　　课堂上数学老师生动的'讲课，这时我的书桌里传出几声微弱的鸡叫声。周围的同学不禁一惊，碰巧老师又停下讲课。后桌“咳咳”几声，向周围的同学会心一笑，我们都很快明白过来，同学也相互一笑，在这笑中，“统一战线”很快形成。于是每当老师一停下讲课，周围总有一两个人用咳嗽来掩盖住小鸡微弱的叫声。

　　就在这样断断续续的咳嗽声中，离下课仅剩最后一分钟了。

　　这时老师突然停下了讲课，“叽叽”，又传出几声小鸡的叫声，虽然这声音很弱，但在安静的教室里却很响很响。

　　没错了，老师一下就听到了小鸡的叫声，并看到了我的脸色突变，于是我和那小家伙就都被老师带到办公室。本来我还想：完了完了，老师会不会把小家伙从四楼扔下去？我不仅打了一个寒颤，不想老师没有训斥我，更没有残忍的对待它，而是把它放到了一个盒子里，然后说，“我先替你保管着，下次不准再拿来。”我点点头回到教室。

　　这充满慌张又乐趣的一节课，真是令我难忘。

难忘的一节课作文14

　　“今天我们不上课，我们玩游戏！”诙谐幽默的王老师对同学们说，顿时同学们兴奋的喧闹起来，就像刚烧开了的热水立马沸腾了起来。

　　同学们特别惊讶：上课玩什么游戏呀？

　　老师说我们玩的是——蒙眼画鼻子，我又想：蒙眼怎么画鼻子呀？原来游戏规则是这样的：首先左转三圈，右转三圈，然后拿着笔、蒙起眼去给黑板上的人物画鼻子。如果你画对地方，那恭喜你，你成功了！

　　游戏开始了，有一个同学最先登场，信心满满挺直腰板，气势昂昂向前走，而气势昂昂的他没有帅过三秒，刚蒙着眼转了三圈，他整个人瞬间就懵了，东倒西歪的。最后把鼻子画到了嘴巴下，给人物点了一个大大的“美人痣”。逗的全班同学哈哈大笑。

　　还有一个同学，她上讲台的时候，信心十足大摇大摆的，现在却东摸摸，西摸摸，摸摸这个摸摸那个，像是先要量好位置怕自己画错了，但是最后还是把鼻子点到了眼睛上，给它加上了黑眼珠。全班同学捧腹大笑，有的同学还排着桌子，笑的是不亦乐乎。

　　而笑着笑着我突然笑不出来了，就在这时我想起了我们身边一辈子都看不见的'盲人，而刚刚的游戏只有三分钟，同学们就特别不方便，而他们一辈子都是这样，他们该多不方便呀！但是他们还那么坚强的生活着，为了自己的理想奋斗者，摸索着，顿时我有点泪目了，以后我要多帮助那些人，帮着他们过马路，帮着他们找到自己需要的东西，长大后我想通过自己的的知识去发明一些能帮助盲人的仪器，让他们感到世间的温暖，不要让他们像我们玩游戏时候那样，因为自己的眼睛而找不到自己的方向。

难忘的一节课作文15

　　我有一位幽默的数学老师，他的教学方法独特，常常给人很大的惊喜和乐趣。数学老师讲的课可以说节节令人难忘。但最难忘的一节课对我来说却发生在一个寒冷的下午。

　　对于同学们来说，上数学课无疑是在听广播，实在是太无聊了，加上那天天气寒冷，有些同学不免便情不自禁地打起了哈欠，趴在桌子上睡大觉；有些同学虽然在听老师讲课，心里却飞到外边；还有一些同学把老师的话当耳边风，左耳进，右耳出。老师就像跟牛弹琴似的，浪费了口舌。见我们这无精打采的，他想了一条妙计。

　　老师走到办公室，拿来了一个宝贝——音响。“同学们，我觉得现在的教学方式太老套，该更新了。”老师奸笑地说。同学们不知道其中的阴谋诡计，纷纷赞成。“好，我现在叫人起来回答我刚才问的问题，回答不了，罚他为我们来一小段舞蹈或一小段歌。”同学们和我坚决反对，可为时已晚。

　　第一个上阵的是班长小届，他不费九牛二虎之力就回答了老师提出的问题，而且全对，不愧是学习精英。下一个是我，虽然数学对我来说是小菜一碟，但也有一定的极限。“詹茨风同学，你第三条回答错误，请上台表演。”全场立刻响起了排山倒海的'掌声，没办法，我只好拿着话筒演唱了一段《左手右手》，随后便有几名受害者上台表演，这总算给了我心灵的一丝安慰。老师笑了笑，说：“下次还要吗？如果不要，就应该认真听讲老师说的每一句话，知道吗？”“知道”同学们异口同声的说。从此，我们上课变的认真起来，数学成绩与日俱增，这都归功为那节让我难忘的一节课。

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