难忘的一节课作文
更新时间:2023-09-14 17:22:51 节日作文 我要投稿
(通用)难忘的一节课作文
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的难忘的一节课作文,欢迎阅读与收藏。
难忘的一节课作文1
事情发生在四年级刚开学的时候,张老师的嗓子发炎了。每说一句话,嗓子就特别特别疼。为了能让张老师的嗓子不疼,同时同学们又能上课,张老师想了一个好办法,那就是:她让几个同学自己选一两个生字,让他们准备准备,准备好了上去讲生字。张老师让我们先抄写一下生字,再默写一遍。
上台讲生字的唐紫苏、李昱龙、孙嘉乐、史可欣。准备好之后,唐紫苏率先走上讲台,声情并茂地讲起了内容;李昱龙第二个走上了讲台,自信地讲起了他该讲的生字;孙嘉乐第三个走上了讲台,充满活力地讲起了内容;史可欣最后地走上了讲台,气质昂扬地讲起了她该讲的生字。生字讲完了,全班立刻响起了雷鸣般的.掌声。张老师也忍住了疼痛,表扬了他们,并鼓励同学们:以后想讲生字的同学,也可以大胆的上讲台讲生字。听了这个消息后,同学们立刻激动的叫哇、跳哇,十分开心。张老师又忍着疼痛和我们聊了聊天······不知不觉间,就下课了。
从此,这节课成了我最难忘的一节课。
难忘的一节课作文2
参加工作三十余年,听过无数节课,有生动活泼的语文课、妙趣横生的数学课、奥妙无穷的自然课,但使我最难忘的是我镇开展的三公开活动中的一节公开示范课,那是李春强老师讲的一节科学课,至 今难忘。
李老师讲的是四年级科学上册中的内容,《热的`传递》,整节课教师都是通过演示实验和学生分组实验来完成,实验材料除了实验室里有的以外还有教师、学生从生活中找来的,实验过程可操作性强, 学生乐于参与,并充分利用课件进行演示说明。整节课上得生动活泼,调动了学生的学习积极性,培养了学生动手操作能力,培养了学生总结归纳能力,通过实验让学生获得直观可信的结论。
总的来说,通过这节课,可以看出教师的基本功很扎实,电教手段运用娴熟,教学方法灵活多样,学生学得轻松愉快,听了这节课让我受益匪浅,印象深刻。
难忘的一节课作文3
在枯燥的暑假里,课文课外班有一节有趣的“游戏课”让我久久不能忘怀。
只见一上课,有一位同学眼睛上被蒙了一只熊猫眼罩,像极了憨态可掬的大熊猫。老师让他先转了五圈,然后让他自己向前走,他伸开双臂,张开双手,左右摸索着。“左边,右边”的捣乱声此起彼伏,“哎哟”他一不小心撞在了同学的桌角,揉了揉肚子,调整方向,继续向前。“咦?偏了,偏了,又走偏了”,他竟然抱上一个同学的脑袋。“哈……哈哈哈……”同学们哄堂大笑,顿时整个教室像炸了锅一样,热闹非凡。最后,通过小组的能力配合,指挥着他顺利走到了黑板前。“高了……低了……左边……右边”,捣乱声、指挥声、笑声,教室里乱成一锅粥。他拿着笔举棋不定,不知道该听谁的`。最终他凭着自己的直觉,果断地把鼻子画在了嘴巴左边偏上一点点。
老师又请了一位同学上去给没有鼻子的脸画鼻子。他同样经过艰难的行走,把鼻子画在了眼睛偏下的地方。我们俩个小组最终打成平局。
这节愉快的“游戏课”一直让我记忆犹新。
难忘的一节课作文4
我已经是一个六年级的学生了,在这快六年的时光里,我上过许许多多的课,但最让我难忘的,还是那一节英语课。
那是四年级的某一天,上课的时候,我正在和同桌说话。“文欣琦!”英语老师突然点到我的名字。我把头抬正了,望着英语老师,心想,英语老师突然叫我,不会是要问我问题吧?老师严厉地说:“你这次英语考砸了,英语成绩下降了这么多,是怎么回事?”老师严肃的语气里,流露出对我的失望。我低下了头,觉得又羞又愧,羞的.是英语老师当众批评我,让我很没有面子。愧的是我对不起自己,对不起父母,对不起老师,他们给了我这么大的期望,而我却没有好好学习。
以前,有妈妈管着我,每天我都要默写英语句子,英语单词。现在妈妈不在家,没有人管着我了,我就贪玩,单词有些读都不会了,更别提默写了。
每当回忆起这件事,我对那位英语老师都心存感激,因为她把我“骂”醒了。
以后的日子里,我一定要努力提高学习自觉性,不让妈妈操心,因为妈妈不可能管我一辈子。那节英语课,令我永生难忘。
难忘的一节课作文5
我现在已经是三年级的学生了,上过无数堂课了,有语文课、数学课、音乐课、美术课……可令我最难忘的那堂有趣的`语文课。
那是二年级的一堂语文课,姜老师教我们怎样仔细观察事情。老师说:大家看,我手里有一支粉笔,如果我把它抛到空中,同学们就发出高兴的笑声。
这么简单,太容易了,同学们都聚精会神地看着老师手里的粉笔,只见老师嗖的一下,将粉笔抛到空中,同学们立刻哈哈大笑起来,紧接着老师又拿了一根粉笔,同样做了个抛粉笔的动作,同学们以为又抛到空中了呢,又哈哈大笑起来,可看到粉笔还在老师手里的时候,笑声马上停止了。
同学们明白一个道理,做到仔细观察还真是不容易。老师接着说,只有仔细观察,才能写出好的作文。
难忘的一节课作文6
“快来抓呀,有本事来呀,来呀------”南203教室里充满了笑声,原来我们在玩一个游戏啊!
大家一定要问是什么游戏,一会儿就知道。铃声一响,盛老师在黑板上写了五个字:“猎人打鸭子”这五个字引起了同学们的议论。教室里顿时沸腾起来,和早上的菜市场没什么区别,接着老师说了游戏的规则。两为女同学自告奋勇地当猎人,男鸭子也涌了上来,突然猎人出现了,来打鸭子了,鸭子一慌,四处乱逃,一只鸭子一下被打中胸膛,牺牲了。接着,鸭子一个个都倒下了,只剩下一只紫鸭子了,所以把希望都寄托在它的身上,它东跳西躲,躲过了很多子弹,但最后也被子弹击中了左脚。
该轮到男生当猎人了,我成为了猎人,我拿着枪叫一个人打左边,我打右边,鸭子一个个地退场,我打中了3只鸭子的头部,还剩下最后一只鸭子,它拿了一只袋子当帽子,当它出来时,我一颗子弹飞过去,又打中了它的`头部。不到5分钟,“女鸭子军团”全军覆没,我们男生大获全胜,大家欢呼起来,虽然还要写作文,但我们也非常开心。
我希望学校里上课也能开展一些游戏,让课堂变得更加丰富多彩,大家也可以共同分享这一份快乐。
难忘的一节课作文7
课堂是我们学习的地方,它见证了我们的求知路,装载着我们学习时代成长的每一丝回忆,这些回忆是童年增上七彩之美。
那是五年级的一节美术课,使我非常难忘记得那节课老师让我们做"材料妙用"就是利用一些废弃物品制作成一件可供观赏的物品,而且特别强调要求我们讲究合作精神要两到四个人一起配合完成。
俗话说:"三个臭皮匠顶个诸葛亮",我跟小陈,小林费尽心思饶劲脑汁做什么呢?我突然灵机一动,拿出几个小包装盒牙签儿,我们寻思着这些废物材料,做个机器人,注意一定,立马行动,我负责用彩笔给机器人上颜色,小陈做机器人的身体和手臂,小林做机器人的腿和头还有脚,我们不一会儿就做出来最精致的机器人。
老师让每个小组的作品都拿上去,别人的.作品做的人不像人,鬼不像鬼,我差点就笑出来了,我们的机器人很精致,老师表扬了我们的团结精神,同学们给了我们热烈的掌声。
这节课让我体会到了合作精神是多么的重要。
难忘的一节课作文8
我的小学生涯还有两个月就结束了,马上就要踏入初中的大门了。在这六年里,上了无数堂课。其中,令我最难忘的就是那节语文课了。
那节课开始,老师就开门见山的说:“同学们,你们每个人都有理想,理想就像一个指路灯帮你步入成功。这节课,你们就来畅谈自己的理想。”我们的理想课开始了,首先老师先让我来说再一个一个接下去。我就说起了自己的远大理想那便是医学博士,能救死扶伤。到王宇彤了,她说:“我想当小说家,在家用笔就能赚钱。”最离谱的.就是王一迪了,她说:“我想考入白求恩医科大学,学如何给人移植心脏。”听了王一迪的理想,孙书蘅就展开了表演:等到长大同学聚会时,谁心脏不好,王一迪就拿出一颗心脏说:“来来来,我给你换颗心。”孙书蘅的表演惹得大家前仰后合。对了,还有吃货曲涵宇呢!曲涵宇说他想当个美食记者,真不愧”曲胖胖“这个大名鼎鼎的外号啊!还有的同学想当老师还有想当科学家研究出长生不老药的,还有演员、白领等。同学们的理想真是五花八门啊!很快,我们在欢乐中度过了一节语文课。
这就是令我难忘的一堂课,这就是一最有趣的课!
难忘的一节课作文9
星期三,我们班在电教室里上了一节公开课。是三二班的老师来听课,由黄老师给我们讲【纪昌学射】。同学们既激动又紧张。都害怕万一自己表现不好会影响整个班级的荣誉。
上课了,同学们迅速来到电教室,都坐的笔直,像军人一样挺起胸膛。教室里静悄悄的,万事具备,只欠师令了。黄老师开始讲课了,同学们都积极的回答问题。老师提问“亡羊补牢”是什么意思? 顿时教室里立刻长起一片茂密的“小树林”。我也把手举的高高的盼望着老师能提问住我。老师真的提问我了,我心里害怕极了,心里咚咚直跳,这时我看见老师用鼓励的.眼光看着我,好像在说:“栗 静,不要害怕,你能行的。”看着老师我不害怕了,心也平静下来,用洪亮的声音把问题回答完了。老师赞许的对我说:“回答正确。”听了老师的表扬,我心里像喝了蜜一样甜。
这节课结束了,听课的老师给了我们班很高的评价,夸我们班好词多,回答问题积极。而这些成绩是离不开黄老师辛苦的付出,这节课对我来说,真是太难忘了,因为我战胜了自己的胆小。以后我一 定会做的更好。
难忘的一节课作文10
那天中午下着雪,所以下午我来得比较晚。等我上了三楼时,只见全班同学都站在走廊里。哎?我迟到了,也不用全班同学来迎接我吧?哈哈!我想多了,只见孙老师带着扩音器在那里讲作文呢,第一节不是语文课吗?旁边的同学告诉我说,今天的雪下的特别大,非常难得,所以孙老师请我们来赏雪。
看到雪花一片片从天上飘下来,我不禁伸出手去接,它落在手上凉丝丝的,再一看手中就只有水了。水又顺着手指滴到地上,再往下一看,大地都是白色的了。耳边传来孙老师辅导作文的声音。同学们按照老师的要求,有序地观察地上、树上、房子上,大地被雪覆盖得严严实实。大地会感冒吗?松树也盖上了棉被,地上白白的一片。
哎?那是什么?在大地上有一个移动的`小白点,难道是外星人?再一看哦,原来是一个学生呀,只不过头上都是雪,已经和大地融为一体从上面往下看。
雪,你可真调皮!房上也都是雪的痕迹,连房子你们也不肯放过吗?
站在阳台上,望着纷纷扬扬的雪花。老师又让我们回忆来时的情景,人、汽车,是什么样的,是呀!人把自己裹得像个大粽子,汽车慢吞吞的像个小甲虫。
那节作文课,可真令我难忘。
难忘的一节课作文11
从幼儿园到现在,我上了无数节课,一些课随着时间的推移慢慢淡忘了,但有一节课却让我记忆犹新,终身难忘。
记得在三年级的一节语文自习课上,老师要抽查我们的语文作业。听到这句话,我立马慌了神心想:哎呀,我昨天一直在看电视,作业全被我抛到脑后去了。万一老师抽查到我了,看我一个字也没有写,会不会把我开除了呀?此时我的心里就像揣着一只小兔子“怦怦”乱跳,正在我设想后果的时候,我同桌就已经被老师抽查到了,老师发现他的作业只写了一半,然后就怒气冲冲的说道:“去办公室打电话把你的家长给我叫来,我想问问你的'家长在家里是怎么管你的?”老师说完后,同桌就哭丧着脸,垂头丧气的走出了教室。
看见这番情景我更紧张了,心里忐忑不安地想:写了一半,会被老师批评的这么惨,看来我真是离开除不远了。但是我好像被幸运之神眷顾着,结果令我惊喜万分。老师在还没有抽查到我的时候就下课了,我没有被老师发现,我开心极了。但我再也不想这样碰运气了,以后我要踏踏实实的写好每一项作业,认认真真地做好每一件事情。
虽然现在已经是四年级了,但那节课至今令我记忆犹新,终身难忘。
难忘的一节课作文12
今天上午我们上了一节最难忘的绕口令的课。
第一轮比赛开始了。顿时,教室里鸦雀无声,连一根针掉在地上也听得见。三位选手脸带微笑,胸有成竹,自信满满的样子。第一位选手开始朗读了,不一会就轻而易举地过关了。这时,一旁的其他选手就有点紧张了,担心自己得不到冠军。结果,他们因为紧张说错了几个字。最终,第一位选手得了冠军,不过老师还是给他们每人一个小礼物。
第二轮比赛快要开始了。老师这次叫了五位选手上场,五位选手笑容满面的上了场。不一会儿,第一位选手开始读了,她的神情立刻严肃起来,与原先判若两人,然后认真地读起来。第二位选手上场了,他也认真地读着。突然,同学们情不自禁的笑了起来,有的捂着嘴巴笑,有的'同学趴在桌子上笑,更有的同学笑得前俯后仰,停不下来了。教室里充满了生机与活力。这究竟是怎么回事的?原来,这位选手自己笑了起来。时间一分一秒的过去,第四位选手上场了,她熟练地读着,流利的像小河里的水,而且她声音清晰响亮,所以我想她肯定得冠军。果真不出我所料,第四位选手得了冠军并得了一份奖品。
不知不觉,下课铃声响起,要下课了。可是,我永远也不会忘记这堂课的——最难忘的一节课。
难忘的一节课作文13
小学生活如一卷多姿多彩的图画,令我难忘,在这幅美丽的图画中,记载着令我小学最难忘的一节课。
那是六年级上学期,老师让我们自己上台朗诵诗歌,大家的积极性都很高,我和其他三位同学打了个头阵,我们一齐朗诵了一首现代诗——《中华少年》,那豪气万丈的词句让我心潮澎湃,所以,我的声音也变得无比激昂,朗诵结束,台下立即响起了雷鸣般的掌声。
我们刚从台上下来,王博翰就飞快地登上了讲台,热情洋溢地朗诵了唐代诗人王昌龄的《出塞》,那满怀壮志豪情的诗,令我们热情高涨,心中仿佛有一种说不清的激动。
我也被这首诗感染了,在王博翰走下讲台后,我连稿都没拿,飞奔到讲台上,背诵了岳飞的《满江红》,当时,我仿佛身处于千军万马之中,成为了一个保家卫国的热血男儿,正拿着大刀长枪在斩杀金国敌寇。这首词完美地把我心中的爱国之情展现了出来,我朗诵得无比投入,得到了台下雨点般的掌声。
那节课的`诗歌朗诵也其他平日不爱发言的同学登上了讲台,朗诵了一首甚至几首,那节课就在同学们的热情中度过了。
这就是令我难忘的一节课,它让我深切地领悟到了中国文化的精髓,也让我因为自己是中国人而骄傲。
难忘的一节课作文14
每一个人都会经过当学生这一个阶段,每一个人都会有一节令自己难忘的课堂,就算是那节课不开心,但也会难忘。
我最喜欢“成语比赛”那节课,那节课是我们在六年级上的,那节课很有趣,很好玩,它激活了每个同学的神经。那节课全班都很激动,这节课算是班上的小游戏,不仅可以给组里加分,还有奖励哦。
那天的课,第一个上台回答的就是我,我紧张的`脸通红通红的,仿佛可以听到自己的心跳了,红红的脸蛋像秋天里成熟的小苹果,香香甜甜的,吃了还很健康,让自己的身体棒棒哒。我快速地答对了几题就坐下了,我的心情才慢慢平缓下来,心里才慢慢放松下来。我们组的其他队员也很努力,一轮一轮比赛下来,我们组落后了许多,虽然我们不是第一名,但我们并不后悔,因为我们每人都努力了。这次比赛重在参与只要大家努力了,就是第一名,加油!
这节成语大赛课,不仅增长了我们的知识,还让我们好好地完了一把,其乐无穷!
难忘的一节课作文15
今天上午的第四节课是我们班数学的展示课。
下了第三节课我们全班就拿上了数学展示课上需要用的东西,然后我们就出发去四楼多媒体教师上展示课了,到了四楼多媒体教师,发现还有班级在上课于是我们就在外面等了一会儿,等到下课哪个班级出来我们就进去。到了里面我发现有唐校长、有张校长、还有王校长,还有很多很多的专家,我的心里顿时变得紧张起来了。到了规定的位置上我们坐好,张老师给我们每一个人发了一张闯关试卷,我们先压在数学书的下面。
上课了,我们今天展示的课是植树问题。我们首先看了一道题,我们看完以后老师让我们猜了猜是多少棵树?我们有的说20,有的说21,还有的说22。到了最后我们知道了是22。说20的'是间隔数。后来我们就拿着张老师给我们发的试卷一一让我们做。最后老师又叫了几位同学说说他们这节课学到了什么东西。
今天的展示课我们真的很开心!
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