教师节作文

教师节作文[经典]

　　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的教师节作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教师节作文1

　　从上学到现在，教过我的老师有不少，可最使我难忘的还是曾教过我两年数学的屈建萍老师。

　　陈很年轻，她有着一头乌黑发亮的长发，一双水汪汪的大眼睛。她笑的时候，总会露出她那洁白整齐的牙齿。

　　在我们女生眼中，陈是一个温柔美丽的好老师，因为她从不打骂我们。可是对待那些调皮捣蛋的男生，她的态度可就大不相同了。

　　记得有一次上数学课时，我们班出了名的“捣蛋大王”胡东又和别人交头接耳。陈发现后，不动声色地走到他身边，用手捏住胡东耳边的头发，把他从座位上拽了出来，厉声喝道：“给我站后面去！”因此，在有些男生眼中，陈又是一个十分严厉的老师。

　　陈虽然有时很严厉，但她对我们却是十分关爱。

　　有一次，陈给我们出了一道较难的附加题让我们自己先做。我算了好半天也没有算出结果。后来，刚有点眉目，便听见旁边已经算出答案的一个同学嘲笑我说：“哎哟哟，没想到这样简单的题目咱们班的'小才女都还没做出来呀。”正在这时，陈来帮我解了围，她批评那个嘲笑我的同学说：“你怎么能嘲笑别人呢？别以为自己做出来就了不起了，‘虚心使人进步，骄傲使人落后’，这点道理你难道不明白吗？”听了陈的批评，那个嘲笑我的同学惭愧地低下了头，还向我道了歉。随后，陈又详细地给我讲解了那道题，在她的帮助下，我终于算出了答案。陈还微笑着鼓励了我，我心里感到无比高兴。

　　像这样的老师，我怎么会不喜欢她呢？至今回想起来，还觉得和陈相处的那段美好时光仍是我记忆中的珍宝。

教师节作文2

　　临近教师节，终于到了表演的日子。老师把我们带到大礼堂，这几天排练可不能白费，我们找了位置坐下，欣赏其他学校的表演。有幼儿园小朋友和老师合作的舞台剧，还有初中生对老师的深情读白，有展现老师无私奉献的话剧。

　　“快！快！下一个就是我们了！”老师焦急地喊道，这一声把我从梦里拉了回来。我们来到后台做准备工作，虽然彩排了多次，早已知道了节目的流程，可我心里还是紧张。有的同学在后台打闹玩耍，有的同学正躲在布幕后面偷看表演，有的同学还在发呆，可我这一刻心里只有紧张。

　　上了台，队形站好，音乐开始，我突然头脑清醒，精神抖擞地跳了起来。我不断回忆接下来的动作，努力把每一个动作都做到极致。看着台下黑压压的人群和台前的评委，我渐渐忘了紧张，不断在心中鼓舞自己：加油！不要紧张，你可以的！到唱歌部分，我们大家端坐着，唱着歌词，仿佛这刻，我们都身临其境。评委和老师表情舒展开来，我们的心也放下了。我旁边的`一个同学跳得很好，但却有一个动作失误了，我用眼神安慰他：没关系，加油跳！节目进行的很顺利。

　　随着音乐最后一个节拍落下，表演结束了，我们退了场，我的心情愉悦，相信我们一定能得第一。有个同学说，我跳得太忘我，脚套滑落都不知道，评委都笑了，我们回到台下，继续观看接下来的演出。令我印象深刻的还是某校表演的舞台剧，生动形象，展现了老师无私奉献的伟大形象，有不少人被感动落泪。还有老师对学生亲切鼓舞，有大雨中展现师生情谊的表演。通过这次表演，我明白了这是一个锻炼勇气的舞台，我们要为校争光，就要克服紧张心理，站上舞台。展示自己，做更优秀的自己。

教师节作文3

　　几年来的教学生活使您的嗓子渐渐沙哑，您却连休息的时间都没有；每天夜晚批改山一般高的作业使您更加劳累。您是一艘小船，带着我们，一起畅游知识的海洋。

　　时光流逝，新学期开始了，我们的班主任王老师已经教了我们五年了，给我们留下了很深的印象。我们班同学都深深的喜欢上了这位和蔼可亲的老师。但想到马上就要毕业，心中着实有些失望。五年来，老师给了我们多少父亲般的关爱，给了我们多少母亲般的温暖。让我们快乐的度过了小学生活。

　　几年来的教学生活使您的嗓子渐渐沙哑，您却连休息的时间都没有；每天夜晚批改山一般高的作业使您更加劳累。您是一艘小船，带着我们，一起畅游知识的海洋。

　　作为全班的最高统帅，老师您不但平易近人，而且对全班所有同学都一视同仁。连班长犯错也要给予最严厉的批评。而且您在课堂上也总和同学们打成一片。您的课讲得很生动，有一次，老师您让我起来回答问题，我脸变得通红，支支吾吾答不上来。您帮我接了下去，我才长舒了一口气，您微笑着不断鼓励我：“没关系，答错了没有什么大不了的，只要你能积极举手发言，即使答错了，也是一个好孩子。”在您的鼓励下，我变得爱举手发言了。

　　当然，您对犯错同学的批评也是非常严厉的。有一次，我把老师让带的.手抄报忘带了。您便严厉的批评了我，最后您语重心长的说：“这关系到咱们班级的荣誉，你怎么老是忘记，给我记住，以后不要再忘记了。”当时，我有点窝火，但是日后，我明白了您的苦心，您是为了让我们学会承担和守信。我为有您这样一位严格关心我们的好老师感到自豪！

　　您如一支红烛，在漆黑的夜里为我们照亮前进的道路。在这里，我想大声的对您说：“老师，您辛苦了！”

教师节作文4

　　早在教师节的前几天，班里的同学们就开始计划了，为此专门私下开了个班会，集思广益。班会上，同学们各抒己见，全都热心地为教师节礼物出谋划策，就这样一个我完美的教师节作战计划就行程了！教师节当天，同学们兵分好几路，各自完成分配到的任务去了。而我的任务就是重中之重，教师节礼物：花。

　　我很早就起床了，6点40分出发去花店买花。我拿着一个五彩缤纷的大花篮，里面有各种花，像百合，玫瑰，太阳花……很漂亮，也很大。

　　我7点到达学校，一进教室，发现已经有20多个同学在装扮教室了。黑板上，正中央贴着一张写着“师恩难忘”的画纸，上面有我们全班53个同学的签名。旁边黑板写着“最后一个难忘的教师节”，旁边装饰着各种气球，彩带，蝴蝶结和一些彩拉花。教室上方的灯上垂下来七彩的彩虹彩带，上面还系着气球。

　　然后，最精彩的时刻到来了!付老师来啦!

　　有的同学大叫着“付老师来啦”，我抱起大花篮，来到门口，几个同学一起打开门(还有同学把气球放在门边，想让付老师踩爆)，我一下子把大花篮捧到付老师身前，同学们一起说“祝付老师节日快乐!”大家欢呼尖叫，声音简直要把房顶掀翻。付老师惊喜的'张开嘴，接过大花篮，说“太感动了”。

　　大家拥到付老师身边，争先恐后的送礼物，简直热闹的像在开联欢会。一整节课黑板都没动，真的好棒，好棒!

　　等同学们都送完了自己的礼物，老师以为结束了的时候，我拿着五彩缤纷的大花篮就上去了，老师开心地说：“谢谢，花很香也很漂亮，辛苦了！大家送的教师节礼物我都很喜欢，谢谢！”啊，多么棒的教师节!

教师节作文5

　　几经风雨，几度寒暑，老师呵护我们成长。获取知识的滋养，穿过人生的迷茫，当我们走进知识的殿堂，蓦然回首，可见烛光中笑容可掬的老师。老师 ，人们都说你是蜡炬春蚕，可蜡炬的泪折射不出你的无怨无悔，春蚕的银丝缠绕不出你的鞠躬尽瘁;人们都说你是园丁，身边簇拥着稚嫩的蓓蕾，可谁又知道你在百花盛放时悄悄地憔悴;年复一年，学生感悟了你的智慧，留给你孤独的依偎，然而学生们明天的蓝图是你饱蘸心血的描绘。老师 ，你笑容背后的沧桑，在我心中是最美。

　　又一个教师节来到，让我们重拾过去的回忆，将自己对老师的那份爱与尊敬记录下来。春华秋实，老师的爱撒播在每一个做学生的心间，温暖感怀，日久弥新。从青涩少年到耄耋白发，我们人生中最重要的学习阶段都离不开老师的教诲，我们的每一步成长都渗透了老师的汗水。教师是如此崇高的职业，值得我们毕生怀念和尊敬。

　　生我者父母,育我者老师也! 从稚嫩童年的牙牙学语到青春年少的意气风发，在求学生涯的岁岁年年中，伴随我们成长的.除了父母，应该就是我们的老师和同学，我们的心智在校园开启，我们的理想在校园放飞! 如果说母校是培养我们的沃土，老师便是那绽满鲜花园子里的辛勤的园丁!如果说母校是教练机场，老师便是那教我们如何独立飞翔的飞行教练!如果说社会是那波涛汹涌的大海，老师便是那大海中高擎航标的引航者!如果一块黑板就是一片浩淼的大海,那么,老师便是海上一名优秀的水手，铃声响起那刻，你用教鞭作桨，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

教师节作文6

　　教师节就要到了，我在想我应该给我们敬爱的老师送上什么样的礼物，以表达我的谢意呢？送花？不行，老师说过太浪费了，一支鲜花几十元钱，每个同学几十元，一个班级要浪费好多钱，够一个贫困山区的孩子一年的生活费呢！

　　那送苏果卷？也不行，我们老师说过这是更不允许的，这是在做一件让老师尴尬的事情。那送什么呢？我想，我最想给我们老师送去一份快乐，因为我最喜欢我们老师的笑容了！每次看见老师的笑容，我的心感觉也和阳光一样灿烂起来！9月3日是礼拜天，妈妈带我到新街口玩。我喜欢看书，妈妈喜欢逛商场所以每次她总是让我一个人呆在大众书局里，我也是乐于沉醉在每本精彩的书本里。

　　就像妈妈永远不知疲倦的迷恋在她的衣堆里是一样的！大众书局有一处拐角是买饰品的。我惦记着教师节老师的礼物，所以就悄悄地走进去了，一眼我就被一个小包包吸引住了。它是粉红色的，是由一粒粒粉红色的小珍珠在表面串连起来，但绝不是真的珍珠，因为它很便宜只有25元钱而且我攒了一个星期的零用钱卖它是绰绰有余的.。我想老师可以把手机，钥匙，钱装进去，这样就不会像我一样总丢三落四了。我又买了一张小小的贺卡，上面写着我最想对老师说的话“老师，教师节快乐，祝你每天都开开心心的。”当我把礼物给老师的时候，我又看见老师脸上露出灿烂的笑容了。

　　并且在班级上点名表扬了我，说我卖礼物实用，我开心极了，因为我把“快乐”送给老师，老师收到了，所以我很开心又肯定了一件事，那就是快乐是可以送出去的，它是无价的！

教师节作文7

　　祝你生日快乐……

　　老师，虽然我不懂您的生日是几月几日，但我懂9月10日一定是您的生日，因为这天是教师节。

　　老师是人类灵魂的工程师，她不但教给我们知识，还教我们怎样修养品行;老师是辛勤的园丁，她在一块黑板前，三尺讲台旁，辛勤地耕耘着祖国的未来，用知识的雨露浇灌着每一朵含苞欲放的花蕾。

　　读了五年小学，我庆幸我遇到了许多好老师，他们当中有德高望重的李素云老师、陈凤春老师、林国安老师，有才华横溢的唐剑能老师、韦以俊老师、覃壮莲老师。而最让我难忘的还是我的启蒙老师——邓莉凡老师。

　　邓老师她年轻漂亮又充满活力。在我刚读一年级时，邓老师就从a、o、e开始，认真的教我读，当时因为刚接触拼音，很多字母我都混淆不清，邓老师就不厌其烦的一次次，一遍遍的教我读，并帮助我纠正口型以及发音，慢慢地我分得清声母、韵母的读和写了。

　　后来，邓老师用她那敏锐的眼光发现了我，不断地给我机会，教我唱歌、教我讲故事、教我美文诵读，鼓励我参加各种各样的比赛，使我的综合能力有了明显的提高。

　　邓老师不但是一位爱岗敬业的好老师，还更象我们的亲姐姐，在生活上对我们也是关怀倍至。记得有一次学校搞板报比赛，邓老师让我和几个同学利用星期六到学校协助她做板报，我们把板报做好了，突然间天上下起了瓢泼大雨，谁也回不了家。这时，邓老师就一一地给每位同学的`家长打电话，并且很快地买来了美味可口的饭菜，我们看见邓老师被雨水淋湿了，谁也不知道说什么好，只知道眼里含着泪水。邓老师却笑着说：“吃吧，小妹妹们，你们正在长身体，千万别饿着。”等我们吃完饭，雨也停了，邓老师又一一地把我们送回了家。老师的恩情我们永生不忘!

　　今天，在这里，在教师节到来之际，老师，请您接受我一个少先队员最崇高的敬礼!让我用感恩的心向您道一声：谢谢，老师您辛苦了!感恩的心，感谢有你，花开花落，我依然会珍惜······

教师节作文8

　　叮铃铃……一阵闹钟声把睡梦中的小兰惊醒，小兰快速地洗漱完毕，背上书包匆匆地上学去了。

　　在上学的路上，小鸟在天空中飞着，好像在向小兰问好。小兰边走边哼着歌儿，心情非常愉悦，走着走着，突然想起了今天是9月10日的教师节，小兰想：我送老师什么好呢？一支钢笔？一个笔记本？一张贺卡……想着想着，一股花香迷住了她，她随着花香走去，在一条清澈见底的小河旁有许多野菊花，小兰望着菊花想：菊花有着迎霜斗艳、无私奉献的精神，老师也有着这样的精神，不如，我就送一束野菊花表示我对老师深深的祝福吧。于是，跑到河边，精挑细选，终于采了一束最美的菊花。

　　小兰为什么要送老师礼物？原来，小兰脸上有块大疤，同学们都不理她，嘲笑她是个丑八怪，小兰非常自卑，老师就安慰她，鼓励她。小兰是单亲家庭，妈妈在她两岁时因车祸不幸去世，爸爸为了养家糊口，常年在外打工，家里只剩下她和年迈的奶奶相依为命，所以，小兰的`成绩当然受到了影响。老师无微不至的关怀小兰。去年教师节，小兰在课堂上晕倒了，老师发现后，背起小兰就往医院跑，在上医院的阶梯时，老师一不小心滑倒了，双膝流着鲜红的血，老师忍着疼痛，站了起来，更加艰难的背着小兰去急诊室，小兰醒后，老师才去清理伤口、包扎。小兰发现老师的伤，问老师是怎么回事，老师说出了事情的前因后果，小兰听后，紧紧地抱住老师，感动得泪流满面。在生病期间，老师叫小兰在家多休息，病好后再上课，小兰在家休息了几天，因此落下了许多功课，每天放学后，老师就留下来为小兰补课。在老师的谆谆教导下，小兰进步了，学习成绩在班上名列前茅了，她能不报答老师的恩情吗？

　　摘完花，小兰向学校跑去，跑到老师的办公室前，把这一束饱含着深深祝福的野菊花小心翼翼地插入笔筒，带着微笑转过身，向教室跑去，只留下那淡淡的幽香在办公室中飘散……

教师节作文9

　　你们送给老师的最独特的教师节礼物是什么?下面我跟大家分享一下我的教师节礼物吧!

　　这份礼物的创意其实来的很偶然。周末，琪琪和小佳来我家玩。琪琪看见我的课桌上有漂亮的纸片就说：“我教你们折千纸鹤吧!”折了约有六十只时，我们几乎同时想到了一个主意：教师节的时候，我们送一百只千纸鹤给罗老师，送一百只千纸鹤给林老师，给她们一个惊喜!有了这个主意，我们各自在家分别准备折千纸鹤。9月6日，我们带着千纸鹤在小佳的家里聚集。我们把千纸鹤用细细的白线穿好，挂上拉花，分别做成灯笼形和风铃形。看着三人合作完成的作品，我们会心地笑了。

　　教师节这天，我、吴可佳和罗淇三人如约早早地来到了教室，准备给老师和同学一个意外。早自修的时候，同学们争着把鲜花送给罗老师。等同学们鲜花都送完了，我们三人才闪亮登场。我们走上讲台，把用千纸鹤制作的风玲送给罗老师，齐声祝福：“祝罗老师节日快乐!”罗老师笑得合不拢嘴：“真漂亮!谢谢!”。第一节课是数学课。林老师来了，我们三剑客又一次闪亮登场，把用千纸鹤制作的灯笼送给了林老师，也送上了一句祝福的话：“祝林老师节日快乐!”。林老师也笑了。整节课，林老师都是笑眯眯的'。要知道，以前林老师可是很严肃的，从没笑着上一节课!看见了老师们那幸福的笑容，我们心里喜滋滋的。

　　这是我觉得最独特的教师节礼物，因为每一只千纸鹤都充满了我们对老师的爱和感激，我相信老师一定可以感受到我们的心意的。希望全天下的老师都有一个愉快的教师节。

教师节作文10

　　9月10号，神圣而伟大的节日——教师节。五年来，教我的老师有许许多多，有聪明的英语老师，有智慧并存的数学老师，但在我的心目中最让我难忘的是我的语文老师。我永远都不会忘记她对我的教育之恩。每当我获取了新收获的时候，我总会情不自禁地想起辛勤播种的耕耘者——冯老师。

　　是啊！记得刚刚新生入校的'时候，是您把无知的我领进了知识的大门，教给我丰富的知识；是您把不善言语的我培养得落落大方；也是您把幼小的我培养成成熟的少年！在这美好的教师节里，我想对您说：“冯老师，您辛苦了，我一定以优异的成绩来回报您！

　　我非常庆幸，自己遇到了这样一位具有魄力的语文老师，一位教学有方，具有深厚的文学功底的语文老师。也许，您不是教育界的名人，更不是教育界的专家，但是在我的心目中，您是一位让我终生难忘的教师。”冯老师，您知道吗，在我刚刚进入教室时，我有多羡慕您哪！看到您在黑板上书写那神气的样子，我心想长大后一定要当老师，可如今我才体会到当老师的辛苦。以后，我一定更加努力学习，认真完成您交给我的任务，我相信，我一定不会让您失望的！

　　我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。老师，您教育的学生，人才济济，精英倍出。老师，您是真诚的、善良的、美好的。我们五年级三班的同学的心扉都向您敞开。愿这小溪的乐音，永远在您深遂的山谷中回响。当海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给您——冯老师，我们永远爱您！

教师节作文11

　　老师的爱，凝结在红色的批注里，软化在亲切的话语里，躲藏在阳光的角落里，串通在学生的心灵里。默默无闻，心念感恩，一件件小事铭记在孩子的心中。本期教师节特刊，来自三十所学校的同学，用他们真挚的话语表达对老师的感恩，细品他们的告白，感受那份对老师的感激之情。那目光，我终生难忘。

　　高高的个子，小小的眼睛上架着一副眼镜，白皙的皮肤，齐肩短发。无论遇见谁，她都会甜甜的一笑，那笑容，让人有种说不出的舒服和亲切感。她就是我的.启蒙老师—王君玲老师。

　　三年级的那个冬天，特别冷，我在操场上发现了一个冰棱，好东西啊，看我的。我捡起来奔回教室，看到宗子剑，我故意和他握手，他被冰的直喊“什么，这么冰啊”，一个个同学被恶作剧了，最后冰棱化成了水，留在了教室。上课铃响起，王老师走进教室，她发现了地上的水，生气地问：”谁把水弄在地上？有人踩到滑倒怎么办？”没有人回答，我心里慌，怕老师责备我，也没敢说话。王老师环顾一圈，“下课以后可以单独来办公室找我，我相信你们。”下课后我鼓足勇气来到办公室，王老师听我说完整个事情，她看着我说：“这件事你好好想想，事情发生以后该不该主动承认错误，你现在能来，说明你能敢于面对自己的错误，也希望你能吸取这个教训，设身处地为他人着想，做一个优秀的班干部。”王老师的目光中有责备，更多的是对我的期望。那目光，我终生难忘。

　　时光荏苒，我们与王老师相处已四年有余，她那温柔慈祥的目光，责备威严的目光，抑或坚定期许的目光，喜悦关怀的目光，都蕴含着王老师对我们的鼓励和期望，让我们感受到爱和温暖。

教师节作文12

　　当九月的金风伴着花香又一次佛遍华夏大地时，当南飞的大雁又一次在空中徘徊时，当赞美的礼诗正尽情的被传诵时，朋友，我们又一次迎来了这个特殊而又平凡的节日—教师节。

　　说它特殊，是因为它是专属于您——我亲爱而又伟大的老师们的节日；似蜡炬成灰泪干，你们在这个岗位上坚持了一年又一年，哪里是为了这一天的赞美和这一点的崇拜呢？

　　话及此，我却不知该用何语言来赞美你们，我亲爱的老师们？

　　在漫漫的历史长河中，无论是那伟大至斯的居里夫人，还是那平凡至善的岗位人，哪一个人没有受到过老师的教育？哪一个人没有感受过老师的关爱？哪一个不是发自真心的尊敬老师？

　　我亲爱的老师们，您们的灵魂的工程师，用年华创造至美的图画，您们的人类的奉献者，用无悔书写至美的青春，您们是工作在花园中最辛勤的园工，你们是培育工作中最神圣的职员。您们用爱来浇灌花朵，用心来教育学生，您们——是值得尊敬的人！

　　随着年龄的增长，我进入更高分学府，认识了更多的老师，了解了更多老师的艰辛！我知道，当我们在挑灯夜读时，您们在办公室里备课到深夜；当我们在题海中迷茫时，您们正为我们的苦恼而绞尽脑汁；当我们在安寝里安眠时，我们在走道中不辞辛劳的查寝…。

　　亲爱的老师们，您们为了我们付出了更多，奉献得更多，它失去的更多，但在教育的'方图中，我从未遇见任何一个老师放弃过，抱怨过，您们的育人的先锋，却从未要求过更多，您们的桃李遍天下，却从未炫耀过什么，您们因我们的进步而欣喜，因我们的退步而担忧，亲爱的老师们，您们——辛苦了！

　　“十年育树，百年育人，”在这询烂的九月，在这灿烂的年华，我谨以此，献给天下所有的老师们——愿您们节日快乐，一生——平安喜乐！

教师节作文13

　　明天将是一年一度的教师节了。老师，一个光荣又伟大的职业。今天是老师的节日。同学们为了表达自己的感谢之情。都议论纷纷的说:“老师为了我们日夜劳累，我们要送些什么给老师。”

　　学校，站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒!

　　第一节是英语课，大家好象都迫不及待了:

　　刚打铃，同学们就飞快地回到教室，收好自己的礼物，坐得端端正正，带着微笑，等待着老师的来临。老师拿着书本来到教室，随后，同学们纷纷离开座位，走上讲台，有的送上自制的贺卡，有的送上买来的花，有的送上食品。

　　在这，我想说:

　　“感谢您--老师，您让我们成为自信的`，能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!”

　　“感谢您--老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。”

　　“感谢您--老师，是您让我明白:我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。”

　　最后，祝全体老师们节日快乐!

教师节作文14

　　我一直等，等，等回来的是一双丢了温柔的眼眸；我们一起躺床上，趴在你胸口，听着那有节奏的心跳，真想永远那样呆下去，因为那样很幸福。

　　我以为我早就可以，放下一切；我以为那些曾经的，过往的一切都会随风而消逝。可是每每独自一人的时候，还是会想起想起，那个我们一起走过的年纪，一起走过的小巷，一起吃过的小吃。突然觉得自己好矛盾，自己决定要放下的东西。现在每每回忆起，却又心痛。我这样好吗？对于那些现在，还在我身边的.人，又公平吗？

　　每当我来到海石花学校，我总会一次又一次地，禁不住看看你在黑板上板书的样子，那不高不矮的身影在黑板不停地跳跃。您虽然还没有教我多久，但是我也会时常想起，第一次来海石花的那一天……

　　那天，尽管我在这里补习过，可每次换新老师上课，我总会不知不觉地紧张。我用冒了汗的手推开教室的门，我见您已经早早来到了。您那中等的个儿，一头长发披在肩上。您抬头对我笑了笑。啊！那笑是多么得温柔，多么得宁静。我好像吃了一颗定心丸，觉得全身轻松了……

　　还有一次，也就是我第一次收到您改的作文时，我把刚发下的作文塞进了书包里，心想：我的作文到底得了多少分，是不是很低？我的心怦怦直跳，用颤抖的手抽出作文。只见，一排红色的修改符号出现在眼前：错字圈出来，好句子用破浪线画出来，多余词句画一条红尾巴……那一瞬间，我感动了！您改得是那么一丝不苟，那可不是简单的标点符号！它饱含着您的温情，我似乎闻到您的汗味。

　　老师，您辛苦了！今天，我虽然没给您一份教师节的礼物，但是，当您读到这封信的结尾时，一定会收到我最诚挚的祝福：节日快乐！

教师节作文15

　　这是一个秋天的清晨，雾很浓，路上的行人来匆匆，去匆匆，好象有许多事情让他们做呢。

　　雾里走来了一个穿着校服，戴着红领巾和背着一个书包的小女孩，她匆匆地走向中心小学。

　　她是谁呢？她就是在中心小学六（1）班读书的同学，叫玉丹。她还没把书包放下座位，就走到了办公室。办公室里一个人影也没有，李老师的门口就在眼前，窗口只要用手轻轻一推，就能推开窗口。只见她轻轻地一推，窗口就打开了，多么熟悉的景象啊：语文书里夹着一支笔，一副眼镜，一个地球仪，一瓶墨水，一个日历牌。

　　上面翻到了九月十日——教师节。哦，原来玉丹同学是为教师节而来的，只见她手里拿着些菊花，她想起了昨天的事：课堂上，李老师在专心地给同学们讲课，突然，老师问同学：“同学们，明天就是教师节了，大家准备送老师什么礼物呀？”

　　大家一听，七嘴八舌地说了起来，有的说“送笔”，有的说“送书”，有的说“送好成绩”。玉丹她正想说出来，老师就说：“好了好！停停停，下课！”大家一边走回家一边讨论着这件事，她一边走一边想，到底送什么呢？李老师为人那么好，应该送点好的东西，可是送什么呢？

　　她走着走着，看见了山上的野菊花，平时很少人来呵护它们，它们得到的很少，可是一到春天，它们就把小山装扮得很美丽，送给人们很多的`快乐，老师也不正是这样的吗？然后她就把一朵有着露珠的红色的小花连土拔了上来，小心翼翼地放在一个纸杯里......

　　想到这里，她脸带笑容地把那杯装有鲜花的杯子放在了桌子上的左上角，然后就一蹦一跳地回到了教室里......