儿童节作文

实用的儿童节作文锦集6篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的儿童节作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

儿童节作文 篇1

　　“六.一”儿童节快到了，我急切地盼望着“六.一”儿童节早点到来,为了迎接“六一”儿童节，5月28日下午，我们学校举行了一场文艺表演活动。节目的主持人是我们最喜爱的谢老师。节目非常精彩，有：舞蹈、独唱、二重唱、说唱等等。我觉得最精彩的算是我们二年级女同学表演的《祖国、祖国我爱你》这个节目了，我们班的`桂源等四位同学也参加了这个节目的演出呢！看！台上的演员个个认真、投入，台下的观众个个看得入迷，阵阵的掌声不断地响起。我们学校的舞蹈队也准备了一个名叫《细雨》的舞蹈，将在“六．一”全市汇演的那一天，作为节日的礼物送给全市的小朋友！你们知道吗？我也用一种特殊的方式来迎接这个快乐的节日，那就是和妈妈一起制定一张《良好行为计划表》，我要从现在开始改掉我以前的坏毛病，养成生活、学习的良好习惯。我要和全世界的小朋友一样，欢度这个快乐的儿童节！

儿童节作文 篇2

　　在六一儿童节那一天的上午下了大雨，所以没办法上午去长沙列士公园，只能在家看电视，但下午我和李利敏在家玩 。

　　我和李利敏觉地很乏味，因为玩的游戏我俩之前就玩过。突然，鬼点子最多的我想到了一个游戏，就是和蛋糕大战差不多的不过一个扔蛋糕一个扔稠稠的面粉。我把想法说出来之后，马上和李俐敏做好了一大盆稠稠的面粉。开战了，我抓起了一手面粉朝李俐敏扔去。呵呵，被我扔中了脸，一脸的`面粉真滑稽呀！这回李俐敏发疯了，马上抓起面粉朝我脸上扔去 。说也巧，正好扔进了我嘴里，我把面粉一通乱扔，李俐敏没有还手的机会，被我扔的全身都是面粉。这回，我爽了，而李俐敏一身面粉的样子，弄得她很不高兴。她双手抓起面粉向我扑来，用那粘有面粉的双手超我脸颊抹去。只听见啪！啪！两声巨响，我的一张脸都是面粉了，李俐敏又迅速把盆子里一半的面粉丢向我身上，我身上几乎每个地方都有。我生气了，拿起一盆子面粉，直接从李俐敏头上倒了下去，李俐敏的脸一下变得跟老婆婆一样了！

　　一盆面粉玩完后，照下镜子，我和李俐敏都不认得自己了，回想一下，真是有趣呀·六。一上午过得不好，可下午不知道多有趣，多疯狂，多么让我们回味无穷呀~！

儿童节作文 篇3

　　盼望着，盼望着，六一终于来了，捉虾的日子到了。

　　今天吃早饭的时候，妈妈告诉我：“快点吃饭，吃完后妈妈带你去五龙潭捉虾。”我听后高兴地一蹦三尺高，二话没说便答应了。

　　一路上，我犹如一只欢快的小鸟，高高兴兴地走在马路上。不一会儿，就到了五龙潭门口。我们先买了一个渔网放进包里，接着走进了公园。公园里游人如 织，人山人海，我们找了一个比较安静的青石边坐了下来，接着拿出事先准备好的渔网和小桶。我让妈妈先往桶里灌了一些水，便开始捉虾。我悄悄地把网放进水 里，慢慢地往两只正在玩游戏的小虾身旁移动。它们玩的太兴奋了，根本没注意到靠近的渔网，一下子就被我网住了，我高兴地立即把他们放进了小桶里。其他的小 虾看见了同伴的遭遇，拼命地往“家”里逃，有些反应慢了点的可就遭殃了。我用渔网堵住了它们的“家门”，急忙逃命的它们一不留神就撞晕在渔网上，我轻而易 举的捉到了它们，剩下的虾都是在回家的路上捉到的。

　　经过这次教训，逃生后的小虾不敢轻易出门了，就算外面风平浪静它们也不敢轻举妄动。等了好长时间，正当我泄气的.时候，有两只虾宝宝出现了，它们不听 妈妈的劝告，独自出来游玩。我趁它俩不注意，猛地一抬网，两只虾宝宝察觉到了危险，还没来得及逃跑，就躺在了渔网里。估计它俩都很后悔，不听爸妈的嘱咐会 付出代价的，谁让它们自控力差呢？

　　捉着捉着，不知不觉就到了吃午饭的时间，我和妈妈带着16只小虾恋恋不舍地离开了五龙潭。

儿童节作文 篇4

　　今天，天为什么这么蓝，云为什么这么白，草为什么这么绿，花为什么这么鲜艳，而小朋友为什么这么高兴？不错！就是因为今天是咱们盼望已久的六一国际儿童节！

　　今天，我早早的来到学校，我是参加演出其中的一位，咱们班的同学也打扮的漂漂亮亮，咱们参加演出的成员把妆画好，显得格外迷人，别人走在咱们的`走廊里，都不禁一看。

　　活动开始了，咱们把节目认认真真的看着，等啊等，到咱们班的节目了，咱们班的节目是舞蹈《不怕不怕》因为咱们对困难要不怕不怕，对挫折要不怕不怕。咱们班的节目使全场的观众不禁拍起手来，咱们的动作是那么的婀娜、优美、整齐，咱们的笑容是那么灿烂，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。咱们、老师都对咱们的表演很满意！

　　还有我最喜欢的《小星星》是5。2班王林同学唱的，他的歌声是那么动听，使全场观众站起来为他拍手、呐喊，他的样子真是帅呆了！

　　还有六年级的哥哥姐姐马上要离开这所小学了，利用六一，把他们最想说的话给老师，把自己最好的表现展现给咱们。

　　这次的六一儿童节虽然只举行了两三个小时，但我现在还记得清清楚楚，使我难忘。

　　六一像一把火，像一滴水，像一颗星星。

儿童节作文 篇5

　　以前总认为六一节是最放肆的节日，甚至当做一张“免死金牌”——老师为尊重孩童节日，这一天的作业单上往往是渺渺无几，对于学生来说，还有什么礼物比得上没有作业来得爽快，在沙发上一阵“葛优躺”，享受没有作业的清闲时光。

　　然，时光稍纵即逝，就在那个任性的孩子跨入初中，便迎来人生最后一个六一节。

　　作为初中生的我，对于这最后一个六一节自然是倍感珍惜，处处都想充满仪式感，但却不知仪式从何而起，翻开相册，翻动的是每个六一年华。

　　细细阅来，几乎每个六一节都与比赛撞个满怀——单数年级是“班班有歌声”，双数年级是“诗朗诵”，每一年似乎都充斥着艺术的气息。那一场场隆重的比赛，或许就是能力的试金石，这是一场检验；那一丝丝灿烂的'微笑被相机定格，或许那就是我们留在岁月途中最纯洁的标记，这是一份烂漫；那一张张充满集体荣誉的奖状，或许就是我们给自己最好的礼物，这是一份成就感。

　　六年级的六一是在母校最后一次体验，那次没有比赛的踪影，只有欢歌的乐曲；那次没有烂漫的童颜，只有离别的不舍。六一节的前一天，恰好是拍摄毕业照，或许是毕业照这一充满仪式感的举动让我们意识到即将分别的事实，大家都默默地站在窗边，扫视母校熟悉的一切，贪婪地想将此情此景烙入脑中，情绪自然也有所低沉，这是一种离别之伤。明显，六一节还未从昨天的低沉中缓过神，看着低年级小朋友踩着高跷在操场上乱晃，思绪也飘到从前。在班主任的建议下，我们幼稚地玩起抢凳子，玩起演话剧，努力打破低沉的氛围。

　　如今，六一节又将至，然周围却已物是人非——没有母校亲切的环境，有的是初中所标配的紧张的氛围；没有昔日老友调侃的笑容，有的是一张张全新陌生的面孔。

　　不过，最后一个六一，总不能是在消沉缅怀中度过，更多是珍惜。今年的六一是周六，然重头戏自然落到周五。想到终日紧绷的神经终于能在自己的节日放松，身体的每个细胞似乎都活跃起来。

　　六一干点啥呢？干什么都是浮云，对于吃货本尊来说最重要的自然是吃遍萧山美食，体验舌尖盛宴，在吃的途中放松自己，在美食中留下最后六一的足迹。正事自然也是不能忘记，

　　还有最后一个“班班有歌声”比赛呢。这次对于比赛似乎没有紧张，反而有种久违的亲切，要知道这可是最后一次六一节的标配！希望各位老师大慈大悲，没有作业自然是全身心的放松！

　　忆六一，有悲有乐，盼六一，满怀憧憬。憧憬啥呢，自然是人生最后一个六一。提前祝天下同胞六一节快乐。

儿童节作文 篇6

　　五月三十一日的早上，我六点起了床，穿上校服，高兴的飞奔到学校，因为学校要为我们提前过六一儿童节。到了学校后，到处洋溢着欢乐的气氛。

　　操场上，我一眼就发现华丽的舞台，老师们把舞台打扫的一尘不染，又在地上铺上了鲜红鲜红的'地毯，像是用夕阳的颜色染上去似的，舞台的边缘也被五颜六色的彩带装饰了一圈，舞台简直美极了。

　　我异常高兴的回到教室和同学们讨论舞台的美丽。忽然听见校长在广播上通知“全体师生请注意，请到操场集合观看演出！”我们一听都兴奋的拿起凳子，向操场跑去，等我们坐好了之后。校长站在舞台中央，宣布“一年一度的六一儿童节正式开始！”然后见一位小主持人说“请三年级一班上场表演”

　　只见三一班的演员们整齐有力的敲着架子鼓，那变化多端，节奏强劲的鼓声，深深的震撼着在场的每一位观众，让我们感受到了青春的力量。接下来是三年级二班的打腰鼓表演，

　　他们变幻多姿的舞步和震天动地的鼓声打出了我们小朋友的精气神。终于到了我们班表演了，我们表演的是吟颂《我的祖国》，我们深情优美的朗诵，赢得了场下观众的阵阵掌声。

　　最后我们在恋恋不舍中散了场，对我来说这是一个特别快乐的六一。

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