儿童节的作文

更新时间：2023-05-24 16:39:03 节日作文我要投稿

【必备】儿童节的作文汇编十篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的儿童节的作文10篇，欢迎大家分享。

【必备】儿童节的作文汇编十篇

儿童节的作文篇1

　　为了庆祝六一儿童节，小记者学会组织我们这些小记者和福利院的小朋友一起在采蝶轩“蛋糕世界”做蛋糕。

　　我们这些小记者早早地来到“蛋糕世界”。老师安排每两个小记者的座位中间空个位置给福利院的小朋友坐，老师是希望我们关心福利院的这些小朋友，增加对他们的了解，珍惜我们今天的幸福生活。

　　过了片刻，福利院的小朋友来了，我们一起鼓起掌来。等他们找到位置，服务员姐姐给我们端来了做蛋糕用的材料和圆形的蛋糕坯，我们的任务是把材料装饰在蛋糕上，每五人一组。于是我们就开始做了起来。我们组先用两片奇异果做眉毛，两个半个的小番茄做眼睛，两片猕猴桃做鼻子和嘴，然后铺在蛋糕上，一个笑脸就完成了。我们接着用剩余的水果围在蛋糕上，在每个水果上挤上一点白奶油和巧克力奶油，撒上五颜六色的.巧克力碎边，就大功告成了。我们给蛋糕起了一个好听名字—— —“幸福的笑脸”。

　　不一会儿，服务员姐姐就把已经切成小块的蛋糕端上来给我们吃。吃着自己做的蛋糕，我就像吃着世界上最好吃的东西。同时还感受到做蛋糕的师傅要花费很多精力才能做出精美的蛋糕。

　　这次活动使我增长了不少知识，这是我过得最有意义的六一儿童节。

儿童节的作文篇2

　　平常的六一儿童节都是学校会给我们放假或送礼物，但这个六一儿童节，我却过得与众不同。

　　5月30日早上，是我盼望已久的日子啊！因为这次活动是要去邵阳县小溪市乡文昌小学捐赠和跟一个互不相识的小朋友交朋友，8点的时候，我们坐着校车出发了，一路上我都在想：跟我交朋友的小朋友长得什么样子？他的学习好不好呢？经过五个小时的长途跋涉，我们终于到了终点文昌小学。

　　我们已经校门就看见他们列队戴着红领巾向我们敬队礼，表示热烈欢迎，我在文昌小学吃午饭的时候跟我结对子的`小朋友简桂瑶互相认识了一下，就开始“相亲相爱一家人”的活动

　　一开始是升国旗，奏国歌（我们同升一面国旗）

　　然后就是文昌小学的校长姜校长和我们学校的谢校长讲话，然后是文昌小学的少先队员为我们献红领巾，从此，长塘里小学跟文昌小学就成了联谊小学。

　　在捐赠礼物的时候，我给简桂瑶的是几本获得了文学奖的图书，简桂瑶跟我在操场上玩了一会，然后我们就在台上跟大家唱《相亲相爱一家人》了。

　　最后就是我们一起合了一张影，下午我要走的时候，我跟简桂瑶依依不舍的再见了。

　　通过这次活动，我得到的最重要的就是友谊，他们在乡里家里很穷，但他们的成绩还是很好的，我们这么幸福，一定要好好学习，天天向上！

儿童节的作文篇3

　　星期五是一个“灰常”特殊的日子，就是我们期盼已久的六月一日，儿童节了！在这个特殊的日子里，我也要有非常特殊的事情要做，这个事情可是我绞尽脑汁苦苦想了九九八十一天，才想出了这个特殊的事。

　　我要在家里当一晚上的“皇上”哈哈哈哈！大家都看过古代片吧，里面的皇上神气威武，奴才们见了他都要给他请安。这次，我也要尝尝当皇上的滋味。我往沙发上一座，姐姐就拿来小扇子给我扇风。我用手指了指电视，姐姐立即给我打开了电视。我乱播来，乱播去看没有还看的电视，我又用手指了指电视，姐姐就给我关上了。我张开了嘴，姐姐立刻又给我拿来了薯片，我卡巴卡巴一会就吃完了。我觉得渴了优秀作文作文人，我指了指嘴巴，姐姐又把鲜榨的果汁端了过来，哎呀！可真舒服，我想了想好像还缺了点什么，对了，玩具。我说“我要去超市买玩具！”姐姐又叫上妈妈拉着我去超市买玩具。到了超市，玩具琳琅满目，五颜六色。我眼睛闪闪发光，我在这里面挑来挑去，看了这个，看那个，我是放下这个，还是放下那个？

　　最后我终于挑好了！我又到了食品去，我拿了这个那呢个，呵呵，这个可不是给我一个人吃的，我是要分给伙伴们的。我到了家，先把好吃的分给了伙伴，当然，我也不会忘了给我的'妈妈，如果没有妈妈，我也不会有这可么快乐的节日，我也不会这么幸福。

　　星期五的皇上瘾，我可是做够了！这次的六一节非常开心，我希望下次还会这样！

儿童节的作文篇4

　　这是最后一个“六一”。

　　一大早，我便急匆匆地往学校赶，为了和同学们一起庆祝这个特殊的日子——最后一个“六一”。

　　到了学校，“文化艺术节”的闭幕式已经开始了，看着上面稚气未脱的小班同学们展示着自己的才艺，我的心里便涌起一股深深的向往之情，也想上去唱一唱，跳一跳。

　　一想到这是最后的“六一”，是我最后一次以“儿童”的名义参加活动，我的`心中便倍感失落。

　　在闭幕式结束的时候，钱老师让我们发表了感想。在这个特殊的日子里，我所有想要表达的东西似乎都卡在了喉咙里，怎么也说不出来。一些同学站起来了，他们的字字句句，都透露着对母校的眷恋和对同学们之间即将离别所发出的感慨。这些话，都深深的印在了我的脑海中。想到这儿，我的眼睛湿润了，同学们的泪水淌了下来。这一滴滴泪，已汇成了一条小河，这河里的水永不枯竭，我们之间的友谊也将地久天长。

　　突然之间，脑海中闪现了我们刚进校门的那股稚气，那是20xx年的9月1日，我们背着崭新的书包，迈着轻盈的步伐踏进校园，满心欢喜。就这样，我们度过了一个又一个寒暑，转眼间，六年过去了，我们从一开始喊不出对方的名字，到再也忘不了对方的样子；这六年，我读懂了什么叫“友谊”，即使不是最亲密的，也是最难舍难分的。

　　想到还有14天，就要告别母校，告别朝夕相处的老师和同学，心里便充满深深的不舍，此时的我已没有了那份对初中的向往，更多的是是回忆和眷恋。

　　在这最后一个“六一”，我领悟到友谊的难能可贵，同时也对学校充满了深深的怀念，我会永远记住这个“六一”。

儿童节的作文篇5

　　说起六月一日，大家不会不知道是什么节日吧?对!就是国际儿童节。我们学校每年都要庆祝一番，今年的六一儿童节也随之到来。

　　“今年的六一儿童节搞得有点神秘，不知道会有什么活动呢?”我走在上学的路上，心里这样想。

　　你看，路两边的柳树和地球树，长势喜人，风一吹，它们的叶子就“哗啦哗啦”地响了起来。花坛里的花和草颜色分明，淡淡的泥土香和浓郁的花香掺和在一起，令人陶醉。天上的太阳公公也不甘示弱，放出柔和的光辉，把远处的山、树、房子镀上一层金色的边，一却都是那么的美好!我加紧步伐向学校走去。

　　我前脚刚刚走进班里，就听到教室里闹翻了天，一看，大家三五成群，有的谈天说地，有的编串珠，有的在看书，还有的......

　　老师一进门就传来了对我们来说很好的消息：开始活动!我们的活动是编串珠，大家兴高采烈地拿出材料包，编了起来。

　　我拿的`是编心形的材料包。先串三个，再串三个......我一心一意、一丝不苟地编着。过了一会儿，我抬头一看，是壮观的“低头族”。

　　半小时后，老师像赶鸭子一样把我们赶出了教室，大家一个个丈二和尚———摸不着头脑。

　　一来到操场上，我就看到了工艺品、简笔画、蛋壳画、七巧板、五谷画、素描、连体简笔画......原来老师把我们带到了各班手工制品展览场，我觉得最好的展品就是我们班的串珠制品了。它们堆成了城墙的形状，在阳光下熠熠生辉，引人注目。

　　这次的儿童节可真有意思呀!

儿童节的作文篇6

　　今天是六一儿童节，一大早我们就来到了我们的游乐场所——操场。每一个人都自动挑选了一块草地就坐下来聊天，吃起了好东西。

　　过不多久，老师们也陆续走下楼来到了活动的.场所。教师手里还捧着两箱“酷儿”，发给我们每个人一瓶。一年级的小同学也来到了我们身旁，每一个大同学带一个小同学。我身旁也来了一位小同学。我就与她一起聊起来。我还把自己带来的好东西给她吃。她也把她的好东西给我吃。

　　演出开始了。几个同学走到中间表演了起来。我们一边看，一边吃，一边与旁边的同学说说笑话，真是非常愉快。可是，好景不长，忽然，天上下起了雨来了。而且这雨一下子就变得黄豆般大了。我们立刻从草地上跳了起来，拿了东西，飞快地向教学楼冲去。然后，我们就回到了自己的教室里去了。到了教室，我们相互看了看，发现大家都变成了一只只落汤鸡了。

　　走进教室，我们用毛巾擦去雨水继续进行文娱演出。节目一个个表演下去，我们看得不停地拍手大笑。

　　后来，一位叔叔拎了两盒大蛋糕来到我们教室门口。我们非常惊讶，他可能是走错了地方。老师看见了连忙走出去迎接，把蛋糕放到了讲台上。我顿时惊讶得好久也说不出一句话来。这时，老师拿起话筒说：“今天是六一儿童节，给你们买了两盒蛋糕来表示祝贺，祝你们节日快乐！同时，也希望你们进一步努力学习，学得更加主动活泼……”我们连连点头……

　　今天这一个儿童节我觉得过得比以往任何一个儿童节都要快乐、兴奋！

儿童节的作文篇7

　　今天是六一儿童节。早晨，我来到学校。看见大屏幕上写着几个红色大字：“六一快乐！”彩旗在微风中飘扬。美丽的花向我点头微笑，小鸟在枝头上欢快的歌唱！这真是个美好的日子。

　　在这一次开幕典礼上，台上有一个节目叫“白熊”，弄得全校师生哈哈大笑。吃过午饭之后，精彩的.游戏活动开始了，我一口气跑到了底楼最西面的游艺室，因为那里有我最喜欢的顶气球，只见一条长长的队伍排在门口，我没办法只好和好朋友亭亭排到了后面。只见两个女生面对面的站着，一高一矮，矮女孩把一只头黄色气球顶在了头上，开始老师发出了指令，气球顺利地去了对面，她们顶来顶去，时间到了矮女孩赢了，她拿了奖券高高兴兴地离开了，该我和亭亭“对战了”开始“老师又发出了指令，我蹲下身子把球用力顶到了亭亭那边，亭亭把球顶到了桌子上，第一场我赢了。第二场亭亭把球发低了，我连忙用脚一勾，球又飞了上来，我又蹲下身子把球顶了过去。不料气球飞出了场外，我输了，因为没分出胜负，第三场，我抓住时机，努力拼搏，终于获得了胜利。“祝贺你，成功了！”老师笑眯眯地递给了我一张奖券。我接过奖券又来到了下一个游艺室。我又玩了吹蜡烛、转呼啦圈等游戏。一个下午，虽然只拿到了一张奖券，可我却玩到了许多游戏。

　　啊！今天真是一个美好的日子啊！

儿童节的作文篇8

　　“六一”儿童节到了。这天，同学们期盼已久的“惊喜”将会揭晓，到底是什么呢？就让耿天乐同学来告诉大家吧！

　　儿童节有什么特殊的？

　　周二下午放学时，班主任丛老师说：“后天的儿童节是大家小学阶段的最后一个儿童节，到时会有惊喜哟！”同学们听了，好奇地追问：“那是什么？”可丛老师只说：“到时候就知道了！”谁也不知道丛老师的葫芦里到底卖的什么药。

　　度过难熬的星期三，终于盼到“六一”儿童节了。布置完教室，同学们焦急地坐在座位上，等待老师带来的惊喜。这时丛老师发话了：“大家想先吃蛋糕，还是先……”丛老师故意停顿了几秒，“看节目呢？”还有节目？老师没让我们排练啊！难道讓我们即兴表演？问题不解开哪有心情吃蛋糕？最后，大家不约而同地选择看节目。“要表演节目的老师进来吧！”丛老师喊道。咦？原来是让我们观看老师表演节目啊！

　　首先是语文老师和英语老师演的小品——《当中国人碰上老外》，惟妙惟肖的表演惹得大家捧腹大笑，数学老师笑着说：“要不是楼上有一层人压着，恐怕房顶都要被你们的笑声掀翻了！”接着是音乐老师的吉他独奏——《sun flower》，听说这是难度极高的曲目，听了之后果真不同凡响。全场节目在任课老师们的歌声中落下帷幕，虽然老师们的合唱并不专业，但听着听着，大家的眼角都湿润了。看完老师们的演出，我们开始吃蛋糕。丛老师告诉我们：“这蛋糕是老师们买的，大家放开肚子吃！”不一会儿，我们的.肚子都“满足”了，可盘里还剩一些奶油，这时，一位同学忽然用手沾上一点朝身边人抹去，班里又开始了一场“奶油大战”……

　　愉快的一天很快结束了，可看过的节目、尝过的蛋糕、享受过的欢乐却让人记忆犹新，这就是我度过的最难忘、最特殊的儿童节。

儿童节的作文篇9

　　万岁！儿童节又快到了！我掐指一算，只有不到一个星期的时间！儿童节玩什么好呢？

　　让我想想……突然脑子灵光一闪！为什么不问问爸爸玩什么呢？

　　说干就干！我立即跑去问爸爸，为什么问爸爸不问妈妈呢？很简单，因为我是男的，爸爸也是男的，男的`当然要玩男的玩的游戏啦。我跑去书房，见到爸爸就问：“爸爸，你小时候喜欢玩什么游戏啊？”爸爸的眼睛望向天花板，他的眼神好象在回味着什么……良久，才不紧不慢地说：“我小时候玩得当然是的扔沙包！”我听后，立刻跑回房间，找出前几年买的沙包。

　　当天下午，我约了几个朋友一起去到了一个空旷的地方，玩起扔沙包游戏。我把游戏规则告诉大家，他们听完后立即各就各位，游戏开始了！刚开始，大家把沙包扔得像导弹一样飞过来，我一边左躲右闪，一边回想象着当年爸爸玩这个游戏的心情……儿童节，这个让小孩们开心，又让大人回味自己的童年的日子将永远印在我的心扉里。

儿童节的作文篇10

　　昨天是令人难忘的六一儿童节，原以为所有的儿童节惊喜会随着六月一日的过去而结束。今天是六月二日，没想到今天还能获得儿童节惊喜。

　　今天的'我们依旧还沉浸在昨天的欢乐之中。我们带着满面笑容走进教室，没想到黑板上用彩色粉笔工整地写着“节日快乐”四个字。当我们都还沉浸在疑惑中的时候，我们的语文老师走进了教室。她笑着对我们说节日快乐!手里还拿着许多礼物。

　　语文老师说“昨天是六一儿童节，没给你们过，今天给你们补过”。老师拿出了一个纸袋子，让我们冲前面，在纸袋子里随便拿一个，不能让其他人看见。让别人猜一猜你拿的什么东西，直到被猜出来为止。游戏开始了，我们班同学一个一个的猜，到我的时候，老师又说“这里面有一个对你们来说的特大奖，还是一张纸。”我没有听，只是一直摸到最下面，我在最下面摸到一个硬邦邦的东西，就拿了出来。没想到，正是老师说的特大奖，一张收藏卡。我特别开心!

　　这就是六月一日的第二天，一个不太寻常的六月二日。

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