儿童节作文
更新时间:2023-05-19 11:32:57 节日作文 我要投稿
实用的儿童节作文汇编9篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的儿童节作文9篇,希望对大家有所帮助。
儿童节作文 篇1
世界上的每一位学生都有一个快乐的六一,难忘的六一,也许她们每一天都在期待着六一的到来,也许她们每一天都在为六一而准备。
今天是“六一”儿童节,我来到了亲爱的母校,看到大家的脸上都洋溢着笑容,略眯的眼睛闪烁着喜悦,可是我却很伤心,因为这是我们最后的一个六一了,我多么希望这一切都不要来到,多么希望时间停留在我们最快乐的.时候。
我们六一班的学生坐在教室里,看着一个个精彩的节目,最后快要下课的时候老师对我们说了一些话,老师的这些话真真正正的让我受益匪浅,老师说“同学们,我没接你们这个班的时候,心里就在想,如果哪个老师接你们这个班,哪个老师一定倒霉,谁知道居然是我接了你们这个班,说实话开始我刚来的时候,看到你们这个班这么乱,实在是不想教你们,可后来我发现你们也有善良可爱的一面,久而久之,我对你们也有了更深的了解,甚至把你们当成了我的孩子,今天是我们最后在这座屋檐下谈心了,以后我再也不会给你们讲那么多的大道理了,你们每个人都有自己的目标,每个人都有一个向往的地方,等你们分开后再见,那就是陌生人了,所以,在这最后的一段时间里珍惜你们这份友谊。”老师说完后,大家都哭了,好多人都抱着老师,不停的说老师我不想跟您分开……下课后,老师和我们的眼睛都红了,老师伤心说“好了同学们,忘掉刚才的痛苦,开心的过完你们这个最后的六一吧!”后来我们表演了一个个有趣的节目,还有的同学故意把老师逗笑,就这样我们和老师度过了一个让人永生难忘的“六一”儿童节。
童年是纯真,难忘的岁月。身处童年,我们每天都在编织着美丽的故事。一个节日,一次发现,一个玩具,一只昆虫,一场争执……看起来那么微不足道,却饱含着我们的快乐,梦想和追求。
儿童节作文 篇2
六一儿童节,是小孩子们最快乐的节日。然而这是在小学最后一次六一儿童节,当然要刚好的记住这一次,在这一天里,我感到非常的快乐。
上午少不了的`就是快乐的六一游园活动。游戏活动开始了,我与左万鑫、王诗尧、朴铖杰组队一起玩儿,由于我们在教室表现得好,每人至少都有一张奖券,所以一开始就换了零食,这零食我们先不吃,当然是留到游园活动结束后一起吃,后面我们一起玩儿了一会儿,朴铖杰就不知道跑到哪里去了,但是我们不管,剩下的三人依然一起玩。在抓奖的时候,只有我一人中了,我立马换了一根棒冰。王诗尧不吃,所以我就与左万鑫一人一半,很快就吃完了。
在后面王诗尧运气不佳,一共抓了六次奖,通通都没中,我抓了五次,就中了一次。再后来,左万鑫挣了两张奖券,竟换了竟换了三根棒冰,要知道一根要花两张奖券!这么好的东西,当然是我们三个人一人一根分掉了。
随后我就去玩一个把筷子扔到一个酒瓶的游戏,一共有三根筷子,只要有一根筷子进去就行。我第一次是对好扔进去,结果向右偏差,所以第二回就稍微向左移一点儿,很快就中了,第三次也一样。我的好运居然报表了!一张票居然换了两包辣条。
这时朴铖杰来了,大家就都到了一起,所以我们很快就把这两包辣条分给了我们小队,随后我和王诗尧玩够了,就在一起聊天,我们想到:我们这个组除了朴铖杰以外,其他人都分了零食,我和王诗尧,我们一起说,朴铖杰是吃瓜群众。虽然这没什么,最重要的是,我们玩得很开始,这一次很值得纪念。
这一个游园活动,我们玩得很开心,分零食时让我非常快乐。
儿童节作文 篇3
一年一度的“六一”儿童节又到了,今天可是我们孩子为王的日子。这不,老师化身为服务员,邀请我们去培训班参加活动,还要带去我们的重礼——水果拼盘。
周六一大早,我迫不急待地从床上爬起来,洗漱后,让妈妈带着我去买材料,准备做一个新鲜又特别的水果拼盘。
来到市场,水果摊上各种各样的水果让我眼花缭乱。这里有绿葡萄、紫葡萄、蓝莓、哈密瓜等。我们集齐了绿青蓝紫各种颜色水果之后,满载而归。一到家,我便开始了我的'“制作之旅”。
回到家,我一股脑儿钻进厨房,清洗刀子和采购回来的水果。经过我的一番细致清洗,一个个水果更加晶莹剔透。这次我要做个“花之韵”。首先要做片草地,因为是花的世界,应该特别一点。我拿起一个哈密瓜,把它均匀地分成一小块一小块,然后把它们拼成一块金黄的草地。接下来就是做花了,我用小刀轻轻地切出了几个橘子皮做花蕊,然后再做了几个红色的小花瓣,西红柿的红色恰好合适。蓝莓做花蕊也不错,再配上几个紫葡萄的花瓣,以及哈密瓜制成的草地,我的水果拼盘终于大功告成了。
时间过得真快,我带着我的作品匆匆地赶到小水滴培训班。哇!同学们的作品真是五花八门:有的用西瓜做了个大河马,有的用火龙果做成了玫瑰花,有的则用葡萄做了个蛋糕……看到同学们做的水果拼盘如此精致,我不禁对获奖倍感压力。经过一番紧张的投票,自己的水果拼盘还是落选了。但是我一点也不难过,因为视觉盛宴过后,就准备大饱口福喽,在一阵阵“好好吃”的惊叹声中,一盘盘水果装进了我们的肚子里。
活动结束后,我带着愉快的心情回家了。这次的“六一”儿童节是我过的最别具风味的儿童节了!
儿童节作文 篇4
20××年六月一号是我人生中最后一个“六一国际儿童节”了。五月三十一号下午,学校为我们举行了“六一节”兼“红五月”展能活动。这一次的六一节,让我终身难忘。
这天下午,我们都兴奋地来到了学校。这天阳光明媚,像是老天爷特意展开了笑容,庆祝我们一年一度的节日。
我们先是把椅子搬到了楼下,准备欣赏表演。我们把椅子摆好之后,去参观完画展、书法展。接下来就是正式演出了。
以往每年的“红五月展演”的舞台上,都有我的身影,可是这次我们的节目——《拉丁舞恰恰恰》落选了。选上的是六(3)班同学的舞蹈节目《西域风情》。我虽然有一点失望和惋惜,不过我还都是打算开心地欣赏演出、度过我最后一个儿童节。
表演开始了,第一个节目是五年级同学表演的舞蹈《喜迎红五月、踢踏舞》。他们穿着喜庆的舞蹈服装,一下就吸引了我们的眼球。他们优美的身姿和舞蹈,给我们欢乐的节日起了一个头。
接下来分别是一年级、五年级等同学表演的`节目:《旱天雷》、《在上的那边》、《花季雨季》。这些节目分别是乐器、朗诵、舞蹈表演。
嘿,说来还真的是很巧。在表演《花季雨季》的时候,从天空上飘落下丝丝细雨。慢慢的,这些细雨慢慢变成豆大的雨滴,这真是应了“雨季”。于是我们赶紧丢下椅子,跑进来教学楼里。
这次儿童节过的真是奇特啊,我将永远记住它!
儿童节作文 篇5
今天,学校为了庆祝“六一”儿童节,举办了一个别开生面的游园活动。首先,老师给每位同学发了一张纸条,上面总共印有九个数字。老师说:“这九个数字代表九项游戏活动,只要你在玩游戏过程中获胜了,就会在纸条上有一个章印,集齐三个印章就可以参加抽奖了。奖品可丰富了,有笔袋、水彩笔、笔记本、作业本等……
于是,我们欢快的下楼来到驾空层,第一眼看到的就是人山人海的场面。我先来到“挟珠子”这个项目,快轮到我的时候我很紧张,双脚还有点发软了,轮到我了,没想到我轻而易举的就过了关,这可给我增添了不少信心和勇气呀!接着我还玩了“盲人击鼓”,“猜迷语”,“贴鼻子”“套圈”,“贴字互看”……
最令我感兴趣的是“盲人击鼓”和“贴鼻子”。“盲人击鼓”这个游戏要求你要有很好的辩别能力和方向感。我凭着感觉边走边摸,结果感觉对了,一下就敲到了鼓。“我又赢了!”我高兴地跳了起来。“贴鼻子”要求的是你能准确地记住鼻子的位子,这可是考你的`记忆力呀!我前面的一位同学把“鼻子”贴到了嘴巴上了,逗得我们捧腹大笑。我呢?当然是过关了。
这是我觉得最有趣的一次“六一”活动了,而且我还换了许多奖品呢!
儿童节作文 篇6
今天是国际儿童节,是我们小朋友的节日。今天上午,我们学校举行了隆重的升旗仪式。随着雄壮的'国歌声响起,五星红旗缓缓地升起,我们全体少先队员注视着国旗敬队礼。接着,我们开始六一庆典。
第一个节目是四年级同学带给我们的《中国少年先锋队队歌》,全体合唱队队员穿着整齐的校服,面带微笑,昂首挺胸,响亮在唱着歌,歌声响彻整个校园。我禁不住也跟着唱起来。第二个节目是由三年级同学带来的八十个人的大型舞蹈《新疆舞》。只见八十个同学穿着粉色的衣服,戴着粉色的帽子,手上拿着铃鼓,随着音乐的响起,她们翩翩起舞,手中的铃鼓也欢快地响起来,活脱脱一群美丽的“新疆姑娘”......
一个又一个节目让我眼花缭乱,此时此刻,我的心情激动无比,校园里回荡着热烈的掌声,欢乐的气氛让我永生难忘。这个“六一”节,我好快乐啊!
儿童节作文 篇7
六一节下午,大家听老师说出“搞活动”和“发儿童节礼物”这两个词,个个像出笼的小鸟,欢呼跃雀,脸上有一种说不出的喜悦。
当礼物被一些同学抬上来时,大家在座位下议论纷纷,那笑盈盈的脸,活像一个个五岁的小孩子。“开始发礼物了。”不知谁叫了一声,把沉思中的我给“拉”了出来,我抬头一看,老师叫了我们组上去领礼物,大家按顺序拿礼物。由于礼物多了一些,大家有的用袋子装,有的用手捧,有的'干脆用帽子装礼物了。我拿着帽子走了一分钟,帽子被塞得鼓鼓的足像一个打胜仗的将军,敖气十足,再看看里面的小糖果,它们个个都向我微笑哩。我走回座位,就“先吃为快”,拿起一块西瓜型巧克力送往嘴里嚼,真是美味极了,吃了这块巧克力后,感觉回味无穷,“真好吃啊”我不禁想道。
发完糖果和饼干后,我们便玩起了游戏,要把黑板上的人脸添上小嘴,游戏开始时要先转三圈的,如果画对了就装一小包糖和一颗糖果,画不对就被“淘汰”,轮到下一名同学,每次上两个人,因为有张“脸”,儿,终于轮到我了,我转了三圈,闭眼拿着粉笔画了一张嘴,睁眼一看,嘴画歪了,“哈哈……。”同学们不时传来几声笑声。有一位同学来了,他照例转了三圈,闭着眼睛画了一张嘴,顿时引来大家的一阵暴笑,他睁眼一看,嘴画在了这张脸的旁边。他哭笑不得,只好溜回了座位。
这次活动真有趣!我喜欢玩“六一”节的活动。
儿童节作文 篇8
'六一'节快到了,学校安排了一次游园活动,活动时间是星期五下午。
我盼呀盼呀,终于等到了那一时刻。活动铃声一响,我兴奋极了,迫不及待地冲出教室,来到三(3)班。三(3)的活动是'摸珠子',游戏规划是把手伸进盒子,摸到一颗红色的'珠子就算胜利。我想:这游戏有意思,我就来试试吧!
我来到盒子旁,把手伸进了盒子,碰到了一颗珠子,我想:这颗珠子可能不是红色的吧!于是,我又换了一颗。可我还是犹豫不决,就又摸了一颗。就这样,我摸了一颗又一颗,一直迟疑不定,后面同学都等急了。我又摸到了一颗,下定决心,就这颗吧!我拿出来一看,呀,我摸中了!我高兴得一蹦三尺高!接下来,我又玩了投篮,套圈等游戏,得了许多奖品。
今天的游园活动真有趣。
儿童节作文 篇9
盼星星,盼月亮,今天,终于盼来了我们小朋友自己的节日——六一儿童节。
清晨,当太阳公公还羞涩的躲在云层里时,同学们的欢笑声早已传到校园里的每一个角落。五彩缤纷的`气球在教学楼里随处可见,树上的鸟儿叽叽喳喳的叫个不停,仿佛也在为我们庆祝这美好的一天。
庆祝活动开始了,同学们端着凳子来到操场,小演员们为我们准备了丰富多彩的节目,有合唱、管弦、小品等等,让我们看得目不转睛。
要说最精彩的,当属我们学校的管弦乐,虽然只训练了短短的一个多学期,但乐队里的同学们在舞台上一点也不慌张,就如同一支非常专业的乐队,配合得那么完美。而演奏的歌曲虽然是由很多种乐器组成的,但一点也感觉不到杂乱,只觉得很和谐优美,听得我们如痴如醉。
学校的庆祝活动结束了,接下来就是回到班上各自庆祝。老师把桌子围成一个半圆,中间就是同学自由表演的地方,同学们把自己带的零食都放在了一起,想吃什么拿什么,就如同自助餐一样。同学们自由组队的节目同样精彩,滑稽搞笑类的节目笑得我们肚子都快要爆炸了。
虽然每年都会庆祝六一儿童节,但是每年的节目作品都不一样,庆祝方式也越来越多样化。唯一不变的是,我们都喜欢六一儿童节,更喜欢和同学们一起过这个快乐的节日!
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