圣诞节的作文

圣诞节的作文精选15篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的圣诞节的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

圣诞节的作文1

　　原以为圣诞节可以过得完美，可我今年的这个圣诞节一切都变样了。平安夜时，爸爸告诉我明天要去瑶溪王朝大酒店参加圣诞派对，我高兴地跳起来，终于可以去痛快一把了。可一觉醒来，爸爸突然说：“今天晚上不去酒店了，晚上还要去接阿姨姨夫呢！

　　”我的心情顿时一落千尺，心里差点哭出来。

　　可妈妈似乎更难受，我猜她绝对不是因为没去派对而不高兴的。我一直问她为什么心情不好，她却总把话题转移开来：“你姨夫来电话了没有啊”“你今天作业多不多啊？”“刚刚你在干嘛？”“姨夫他们登飞机了吗？”……她没话可说的时候我大声问她：“妈妈！

　　你到底为什么这么伤心？”她就说了一声：“反正就是不高兴！

　　”往日常常挂着灿烂的.笑脸的妈妈今天是失魂落魄的样子，难道我说错话了？这个谜看来解不开了。

　　圣诞节，每个孩子应该都有礼物，可我却没有，回想去年我还得到好多礼物呢。看着同学手里都拿着圣诞礼物，我真是一百个羡慕，爸爸工作忙没时间买，妈妈又非常伤心，我怎么忍心向她要礼物呢？这次的圣诞节是我最最失望的圣诞节。

圣诞节的作文2

　　今天是圣诞节，我们班的班会课举行了一场庆祝活动。只见一下课大家都在忙，大家都忙着把同学们从外面买来的那些五彩缤纷光彩夺目的东西，一件一件的整整齐齐摆放在教室的每一个角落，五颜六色的'气球在教室里随处可见。

　　到了班会课，主持人满怀激情的给同学们朗诵了一首动听的诗歌，还玩了一个特好玩的游戏，还有可爱的，胖嘟嘟的“圣诞老人”来给我们发礼物。礼物大多数都是泡泡糖，我却意外的收到了一板美味的巧克力豆。坐在我前面的左欣荷和李雨璇，他们俩就比我还要幸运，他们两人得到了一支小巧玲珑的蓝色的圆珠笔，那一支笔美丽极了。接下来，主持人又开始了一个开心的环节，好像是跟我们玩游戏，规则是把自己的心愿写在一张纸上。然后把纸条交给主持人，最后再让主持人大声的念给同学听。不一会儿，就有许多同学把自己的纸条交了上去。没多久就下课了，真是一节开心的班会课啊。

圣诞节的作文3

　　今天是圣诞节，我满心期待的来到小桔灯教室。不知道学校里有什么活动。

　　我一进教室，只见大家都穿得整整齐齐，漂漂亮亮的，为了猜谜语、脑筋急转弯举行成功，老师也穿得像个主持人。

　　老师准备念出第一道谜语，同学们睁大眼睛，竖起耳朵听，老师说：“身穿绿衣裳，肚里水汪汪。生的子儿多，个个黑脸膛。”我心里很紧张，并且赶紧快速转起脑袋瓜子，许多小朋友都没有才出来，最后黄婧临站了起来答对了，老师给她一巧克力奶糖，大家都羡慕不已。

　　接着，老师又给出了第二道谜语。我想这次我一定要抓住机会。这次老师出得题目很难，一连好几位同学都没有猜出来。最后陈凯杰答出来了，老师给了一个公仔，他开开心心地上了座位，没有得到礼物的都在敲打着桌子。

　　比赛一直进行到下课，才在大家的'欢笑声中结束。

圣诞节的作文4

　　圣诞节到了，羊村大大小小喜气洋洋。村长对小羊们教会小羊们：“做羊不能太贪心”“对了，在今天晚上，大家睡前准备一个篮子放在床前，圣诞老人会给你们派送礼物的。” 这时，贪婪的懒羊羊有了一个坏主意：“我如果用一个超大号的篮子放在床前，那么，圣诞老人就会给我一份很大的礼物。哈哈，我真聪明。”可是，懒羊羊把家里翻遍了，也没找到合自己心意的篮子。

　　懒羊羊又立刻去了商店买了一个最大的`篮子，又想了想：“万一圣诞老人不知道我要非常大的礼物怎么办呢？有了，我给他写张字条吧！”懒羊羊写明自己要一个有篮子 那么大的礼物。 到了夜晚，懒羊羊躺在床上睡着了，它做了一个香甜美满的梦：它梦见圣诞老人送给它满满一篮的礼物，有最爱的青草蛋糕，薯片，巧克力！ 天亮了，懒羊羊迫不及待的去看篮子里的礼物，却发现只有一小块青草蛋糕。同时，还有一张圣诞老人留下的纸条；“孩子，做羊不能太贪心。”懒羊羊看了看手上的青草蛋糕，惭愧的低下了头，口中念着：“圣诞老人，我明白了，我以后不会再贪心了。”

圣诞节的作文5

　　今天我们上了一节圣诞课，老师给我们准备了各种有趣的游戏和活动。

　　刚上课，我们演了一个小短剧拉开了这节活动课的序幕。梁老师让我们通过这个短剧了解圣诞老人和圣诞树的由来。我们不但体会到了同学们精彩的表演，还学到了要帮助有困难的人。

　　第四个环节是“薯片跳舞”，这是我印象最深刻的环节，我是第一组上去的，我开始非常紧张，但是后来在小组的.鼓励下就不怕了，还是勇敢地上台了。但是薯片在我脸上非常淘气，一共掉了三次，看来薯片真的很爱亲吻大地啊!

　　比赛时，每一次我想让它往右，它偏往左，我非常生气，所以它才掉了三次。后来肖睿琪队赢了，我懂了“心急吃不了热豆腐”，干什么都不能着急。

　　圣诞课真开心啊!我也学到了许多与圣诞节有关的新知识。

圣诞节的作文6

　　圣诞节是外国的春节，那时外国小朋友会得到“圣诞老人”的礼物，四年级时我们过了一回中国式圣诞节。至今我还记忆犹新。

　　那天，我们都带好了贺卡、装饰物来到学校，终于到了下午的综合实践活动课，我们把桌子排成长方形，中间空出了一个舞台，上课后我们先用带来的装饰品来布置教室，黄鹏韬用他带来的喷画在窗户上画上了各种各样的图案；我们班的“书法大师”朱珊在黑板上写下了：“圣诞快乐。”经过我们的努力，我们的教室焕然一新。

　　接下来我们的圣诞联欢会开始了，经过事先练习，一组一组的`小演员在舞台上表演了精彩的节目。先是刘胤仪的一段诗歌朗颂，她的声音一会儿高一会儿低，连绵起伏，她好像把我们引入了诗的王国；然后是我们班舞蹈队的舞蹈表演，在悠扬的旋律下，她们翩翩起舞，我们都被陶醉了

　　接下来是我们小号队为全班同学吹奏一曲，我们刚开始吹的时候，大家都不想听，但听着听着大家好像被我们吸引住了，也在跟着旋律轻轻点头。结束以后，大家都热烈地鼓掌，要比前几组更亮更脆，我心里美滋滋的。各个表演结束后，大家把自己对别人的美好祝福放进一个大袋子里，由钱老师发给每一位同学。

　　虽然这件事已经过去了，但它会永远留在我心中。

圣诞节的作文7

　　“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”圣诞老人在歌声中背着大包袱来到舞台中间，他打开包袱，把礼物洒向我们。我们的脸上洋溢着笑容。主持人宣布：“大河之舞圣诞联欢现在开始！喊出口号，为自己的小队加油。”我们小队的同学异口同声喊：“小鹿队，加油！小鹿队，加油！”其它小队也喊出了自己小队的口号。

　　跨障碍投篮的游戏开始了。老师把球递给我，我拿着球跑到障碍物前爬上去，穿过障碍物，就来到投篮处，我把球举得高高的，瞄准球篮投去，没想到竟然投进去了。周围的小朋友都为我喝彩。

　　精彩的游戏一个接一个。火车钻山洞的游戏更有趣。我和其他七名同学代表我们小鹿队上台比赛。该我和苗苗上场了，我下一个大腰，苗苗趴在地上，从我的身下钻过去，我立刻站起来。苗苗接着下大腰，我趴在地上，从她的身下钻。苗苗的头发太长了，我一不小心，踩住了她的'头发。“加油！加油！”她站起来，继续做游戏。我们俩终于到达了终点。

　　颁发奖品的时刻到了，老师给每个小朋友一份礼品。老师还给我发了一个布小鹿。这是因为一年来，我从不缺课，从不迟到。小朋友都向我投来羡慕的眼光。

　　在一片欢声笑语中，圣诞联欢会结束了。

圣诞节的作文8

　　圣诞节的心愿 每到冬天，人们总会情不自禁的想到圣诞节，小孩子们就更别提了，到了那天，圣诞老人会实现他们的愿望。

　　每年的12月24日晚，等小朋友们都进入甜美的梦香时，“圣诞老人”就会悄悄的把他们想要的东西送给他们，如：奥特曼、电动遥控车、牛肉干、巧克力……每当收到礼物时，小朋友们总是高兴地合不拢嘴，我也不例外。

　　但是今年我却对礼物的要求不那么强烈了，可能是因为已经进入高年级，长大了的缘故吧！在圣诞节即将来临之际，我有一个愿望:希望老师尽可能的早发作业，这是为什么呢？是因为我们写完作业再复习，要到9点钟才能结束，接着再看看书，洗洗脸，都9点半了；第二天早上又要6点半钟起来，睡眠不足，有的时候都没精神，早晨有时还发下床气，为此心情很不好！

　　如果老师能把作业早点发下去的话，那我们班的同学回家就没有“负担”了，这样的话，我们就能早点睡觉了；等复习好了，也能痛痛快快的.玩，劳逸结合；不像以前，玩的时候还要想到玩完了以后该写什么。我希望我的愿望梦想成真!愿大家圣诞快乐！

圣诞节的作文9

　　知道我为什么要这样写吗？这好端端的圣诞节咋变成了“作业日”了？唉，说来话长……

　　这个星期二是圣诞节，偶班同学那个高兴呀！因为那个圣诞节过的特有意思——今年会不会……想到这里，我们不禁笑了起来。可……

　　“同学们，课外活动的'作业做完了没？” 老师一进教室就问。“做完了——”同学们拖着长音回答。看着老师的笑容，我想：老师肯定会让我们看电视的。

　　“很好”，老师笑容可掬地说“那——就请继续做提吧。”

　　“什么？”刚刚想入非非的同学们似乎没听见。

　　“继续做题呗，还能干吗？”

　　“啊——”

　　……

　　那两节课好像做了两张试卷，抄了一篇课文，写了一遍“语文园地”，还有……（话外音：晕了！！！）

　　可怜我们呢！！！

　　幸福的圣诞节变成了倒霉的“作业日”，唉……

圣诞节的作文10

　　圣诞节终于到了，一大早就看见同学们拎着大包小包的零食(有的同学书包里也塞得满满的)兴奋的往教室里走。

　　我们学校的圣诞节是下午过，但已经有好多同学狂吃了。兴奋劲埋藏了一上午，下午圣诞节宴会终于开始了。

　　圣诞节第一步就是分享自己的零食。老师一说完同学就急勿勿地拿着零食分享给其他的同学，我也不例外，不到几分钟，我们的桌子上就摆满了各种好吃的东西。第二步就是表演了，我们边吃着东西边观看。一开始的三个节目是搞笑对打，同学们都笑得前仰后合;第四个节目是魔术，我们都看出了破绽;后面几个节目是我们女生的唱歌，同学们都听得很认真。

　　接下来是激烈的`拔河比赛，前二局我们都轻松取得了胜利，第三局我们的对手是四、三班，通过全班同学的努力，我们还是取得了优异的成绩。最后我们交换礼物，我抽到了一只可爱的兔子，我很喜欢。

　　晚会在笑声中结束，我们都意犹未尽。

圣诞节的作文11

　　圣诞在中国是一个快乐，神圣而富有意义的象征，充满了童趣;而圣诞在国外却是过新年，放鞭炮，穿新衣，圣诞节无处不在。在圣诞节时许下一个心愿，圣诞老人便骑着小鹿来到你身旁，递给你一份意外的惊喜。

　　圣诞节的脚步越来越近，它满跚地向我们说：“圣诞快乐!”每逢圣诞节，它会送你一个祝福，一份礼物，他就是——家人。

　　我记得二年级时，我吵着奶奶要给我买一个书包，奶奶说：“再等等吧，明年给你买!”我很失望，一个人独自在房间里偷偷哭泣。

　　圣诞前夕，我看着别的孩子高高兴兴地牵着爸爸妈妈的手，一同去买衣服，我却在墙角凝望;有的孩子和爸爸其乐融融的拿着自己心爱的礼物欢喜的跑回家，我仍旧倚在墙角凝望。

　　泪水禁不住折腾，终于流下了眼泪，我哭着跑回家，偎依在奶奶的怀抱中尽情的'放声大哭，哭累了奶奶唱着睡眠曲儿，把我哄睡了。

　　我好似做了一个梦，梦见一个高大的身影走出家门。过了15分钟，奶奶捧者崭新的书包给我，越走越近……

　　早上一起床，欣欣然睁开眼睛，发现柜子上真的放了一只红书包!这是幻觉吗?我揉揉眼睛，是真的，我高兴的又蹦又跳，这是我圣诞节收到的最好礼物!

圣诞节的作文12

　　晚饭的时候，发现家里的油盐剩的不多，于是决定饭后到附近的商场超市买一下，顺便也逛一下商场。

　　饭后天色基本上已经是黑了，沿街已然是灯火通明，走近商场，远远看到大门前的彩灯圣诞树，这才想到今天是圣诞节哦。

　　待走近大门时才发现，那里已经是人山人海了，有早早搭建好的舞台，上面正好有人在唱歌，似乎还有送礼物，舞台前站满了观众。

　　挤过人群，我看到了大门一旁的美食节，居然已经开始一星期了，很多令人垂诞的'小吃美食，有的甚至已经卖完收摊了呢！

　　想到一会还要逛超市，又是刚吃过晚饭，所以就忍着没买小吃。

　　待走近商场，里面节日的气氛也很浓，商家们在店里布置着圣诞树，圣诞卡通小人偶，还有门前摆放了稻穗花，很是喜庆。

　　想到昨天听到一英语博主说，平安夜吃苹果是中国人根据平的谐音自己发明出来，如何你平安夜送苹果给外国人，人家都不知道这习俗。

　　真是有趣。

　　其实过圣诞节，可能是人们渐渐地把这些节日当成自己可以狂欢放松的理由吧。

圣诞节的作文13

　　圣诞节到了，我问妈妈：“圣诞老人今年会送什么礼物给我？”妈妈笑着说：“明天早上，你起床之后，就会看到你的礼物了。”

　　早上，我一睁开眼就发现在我的床头边上，有一盏漂亮的小花灯。我一把把她拿了起来，仔细的观察这盏小台灯。她是一棵美丽的向日葵，圆圆的'脑袋上长了一圈黄色的花瓣，绿色的身上长着两片嫩绿的叶子，站在蓝色的小花盆里，样子可神气了！咦，怎么不见灯泡呀？我仔细找了一下，终于发现在她的圆脸背面有两圈很小的灯泡，就像许多小豆子一样，我数了一下共有17个小灯泡，可好看了。我按了一下开关，她就亮了起来，就像满天的小星星一下子照亮了我的小屋，别提我心里有多高兴了啦！

　　我喜欢我的小台灯，她能伴我快乐成长，我爱我的爸爸、妈妈！

圣诞节的作文14

　　我从小就知道有圣诞节这个节日了，而妈妈告诉我，她小的时候都不知道什么叫圣诞节，在她第一次听说这个词语的时候还说成了“生蛋节”，结果被同事笑话了呢。所以我经常跟妈妈说有关圣诞节的由来，还有圣诞节的故事。我知道妈妈也像外国的那些小孩子一样，希望能得到一份圣诞礼物。

　　为了满足妈妈的愿望，我悄悄实施着自己的一个秘密计划：

　　第一、我把平常的零花钱都节省下来，存够钱后给妈妈买礼物。第二、调查妈妈喜欢什么礼物，我试着问妈妈最想得到什么。她告诉我最想拥有一条美丽的围巾。

　　到了平安夜那天晚上，我悄悄地把我为妈妈买好的围巾放到了妈妈床头的柜子上。第二天，我被妈妈的尖叫声惊醒了，妈妈告诉我她在她床头的柜子上发现了圣诞老人送给她的一条美丽的围巾。我心里暗暗发笑，可是表面我却装作很惊讶的样子。

　　于是，我每年的.圣诞节都会以圣诞老人的名义给妈妈送一份圣诞礼物。我想每年都给妈妈一份惊喜。其实妈妈也知道这是我送她的，可是我们彼此谁也没有捅破那层薄纸。我真希望这样的默契一直继续下去。

圣诞节的作文15

　　今天，我到EF英语口语中心去参加圣诞节活动，这次可不是学英语，而是参加各种游戏活动来迎接圣诞节。这是我第一次到EF那里参加活动，所以我很紧张，一开始我毫无表情，站在那里呆若木鸡，可后来我兴高采烈地玩游戏了。一共有四项活动，分别在四个教室里。当我走进第一个教室，一看，哇，教室被布置得好漂亮呀!老师教给我们玩的游戏是：从一个小朋友开始传递礼物，同时放着音乐，当音乐停止的时候，我们就停止传递礼物，谁拿到礼物谁就拆开礼物的一层包装，并读出上面的单词。最后虽然我没有得到礼物，但我还是很开心的!第二个教室的活动是比赛贴东西，分为两组，小组中的每个小朋友都要被别的'小朋友装饰为“圣诞树”，哪个小组的“圣诞树”最多的为获胜。最后我所在的小组获胜了!第三个教室虽然很漂亮，不过进去就是外国老师给我们听音乐，一点意思也没有。

　　我失望地走进了第四个教室，发现教室里面有固体胶、剪刀等等，我心想：这一定是做手工活动。果然不出所料，老师教我们每个人用手工纸做一棵圣诞树。当我做好后交给老师，老师还表扬我呢!四个活动都结束后，我们就去领奖品了。之后，我就高高兴兴地回家了!

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