数学节的作文

更新时间:2022-11-18 18:49:08 节日作文 我要投稿

数学节的作文(汇编15篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的数学节的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

数学节的作文(汇编15篇)

数学节的作文1

  星期五的时候,校领导来到班级里说:“下个星期一去多媒电教室,每人带上一副扑克牌和一张A4白纸,校长要听课。”

  上课铃响了,学校的领导都坐到座位上,很认真地听老师讲课。老师讲了一副扑克牌有多少张;有几种颜色;有几种花色;每种花色有多少张;这些基本的问题我们都配合老师一一回答了。

  老师接着又讲了52张牌(大、小王除外)代表一年有52个星期,4种花色代表了春、夏、秋、冬四个季节,一种花色有13张,13张牌的点数相加之和是91天,代表一个季节是91天,四种花色相加之和加上小王的一点就是365天,是一年的`天数,加上大王的一点就是366天,是闰年的天数。老师讲完后提问了我们,同学们都争先恐后的回答了老师,校领导看我们听课认真,都很高兴,一直在鼓掌。

  这是一节非常有趣的数学课,让我了解到了扑克牌中隐藏的秘密。

数学节的作文2

  在大家期盼的目光中,数学科技节开展的半日活动终于开始了。

  第一个游戏是巧算24点,董老师让我们同桌两人每个人抽两张牌,看看谁最先能算出24点,谁就可以把对方的两张牌给收回,谁先把对方的牌收完,就算赢了,一分钟内,两个人如果都算不出24点,这两张牌就无效。幸运的是,我赢了同桌陈子衿四张牌,我还和贾旖璇比了比,我们谁也没有赢,打成了平局。

  一幅扑克牌,就能起高塔。接下来的'这个游戏是平地起高塔,我们组的高塔最后虽然倒了,但是我也从中知道了一个道理:做什么事情都要有耐心 ,不能急于求成。最终,第一名是顾嫣灵一组,高70厘米;第二名是张佳怡一组,高65厘米;第三名是殷宇阳一组,高50厘米。

  我最喜欢的吹泡泡终于开始了,泡泡在阳光的照耀下变得五彩缤纷。我们还比谁吹的泡泡是最大的,我还是我们组的第一名呢!

  就这样,数学科技节的半日活动面学们的欢声笑语中结束了!

数学节的作文3

  叮铃铃,上课的铃声响了,想上数学课的我们,以迅雷不及掩耳的速度跑进教室。不一会儿,张老师迈着矫健的步伐走进了教室。现在开始上课!

  同学们,这节课我们要学的内容是……张老师故意放慢语速,我们在下面急的两眼放光,张老师看我们很想知道,就说:好吧!好吧!告诉你们。这节课我们要学小数的意义和性质。说完,张老师就认真的讲了起来。我们在下面聚精会神的听着。

  很快,张老师就讲完了。他在黑板上出了几道题,让我们做。不一会儿,我们就做完了。张老师走到小亮面前说:小亮同学,请把你做的`数学题给我。小亮连忙给了老师。老师一看,本来应该点在十位上的小数点,却被点在个位上。张老师开玩笑说:小亮同学,你的小数点串错门了吧!小亮一看不好意思的挠了挠头。

  张老师拿起教鞭,敲了敲桌子,说:以后大家要细心,不要让自己的小数点串错门啦!

  叮铃铃!下课了。

  这节数学课真愉快呀!

数学节的作文4

  我的数学老师姓钟,是一位年轻高大的小伙子。常常是一脸严肃的样子,嗓门很大,不过同学们也并不怕他。今天他教我们的'是有关分数的知识。

  什么是分数呢?就是把一个整体平均分成若干份,其中的一份就叫几分之一。例如,把一苹果平均分成相等的四份其中的一份就叫四分之一。在这里有个关键问题,就是平均分成若干份,否则就不叫分数,例如,把一个西瓜分成大小不同的五份,其中的哪一份都不叫五分之一。

  你们现在知道了吧?这就是分数的概念。

  然后钟老师又教我们分数大小的比较。那么你知道三分之一与四分之一哪个大呢?他告诉我们同样一个东西三个人分和四个人分谁多谁少呢?当然人越少分的越多。所以三分之一比四分之一大,二分之一比五分之一大。现在你明白了吧?

  其实数学也挺有趣的,不是吗?

数学节的作文5

  今天是星期五,上午和下午就一节数学课,因为全班同学都喜欢数学课,所以都不喜欢星期五,反而最喜欢星期一(因为星期一有四节数学课)。不瞒你说,我们班的数学成绩是全校一流的!

  上数学课时,老师像变魔术似的'从身后拿出一盒扑克牌,不知是那个调皮鬼说了一句:“老师这节课不会是教我们玩扑克吧?”这是全班就沸腾了,老师摇着食指,说我们要做一个有趣的游戏,叫‘算24点’。”“算24点?”我们疑惑不解地问。原来“算24点”是将大鬼和小鬼抽出来,再从剩下的牌里随便抽出四张牌,用加、减、乘、除将它们等于24。老师先拿出了我的大脑飞快的运着,啊,想到了!我飞快的站了起来,说完全正确。”老师又拿出哈哈哈,这个好简单,我迅速站起来,说哇——”“好快。”“哇塞!”……老师说:“好,表现不错

  这节课真有趣,老师笑眯眯的告诉我们:“我决定每星期五的数学课都做一个小游戏!”

数学节的作文6

  今天下午,见多识广、经验丰富的董老师说要上一节实验课,我们心花怒放、活蹦乱跳、欢呼起来、喜出望外、兴奋不已(因为我们从来没有上过这样的课)。

  老师从袋子里拿出小棒(就是吸管)和四根盒子。一个盒子是个位;一个盒子是十位;一个盒子是百位;还有一个盒子是千位。十根一捆,一百根一捆。一根一根的'放、十捆的放、一百捆的放,最后有一千根吸管。

  董老师又让我们猜一袋绿豆有多少,一袋黄豆有多少,一袋大芸豆有多少,我们猜了半天,一个也没猜出来,同学公布了答案我们才知道。

数学节的作文7

  20xx年4月4日下午,我们学校举行了首届数学节汇报展示活动。也许有人说:“数学节?数学也有节日?数学也可以表演吗?”是的,如果看了这次的展示活动后,你肯定也会说:“是的,你们的数学节好玩又有趣。”

  数学节里,我们举行了全校的数学节节徽设计比赛,我的好朋友林垚欣的设计还脱颖而出,获得了全校的优胜奖 而我在数学手抄报比赛中也获奖了,并张贴在了展示栏板里。

  下午第二节课,我们全校的'展示活动开始了,这次的表演太精彩了!有讲故事《1和0的争斗》、有小品《打官司》,歌曲表演《do re mi》和《数鸭子》,在生动有趣、妙趣横生的表演中,使同学们学到了许多数学的知识,使我们受益匪浅。

  这样的活动真是太有意义了!我期待着明年的数学节的到来!

数学节的作文8

  前几天,董老师对我们说:“要讲公开课。”我们兴致勃勃、高兴的欢呼起来。因为,我们已经开始准备了,觉得很简单、小菜一碟。所以我们才兴致勃勃的欢呼起来。

  这节课董老师要让我们体会什么是生活中的大数,生活中的大数比如说:个位、十位、百位、千位、万位。我们组的组长是刘亿华,我们组加起来一共要带一千张纸。“那么多的'纸怎么装进书包?”我自言自语道。“无论如何也要把纸装进书包。”我最后勉强把纸塞进了书包。

数学节的作文9

  快乐是一颗糖,让我吃起来美滋滋的,快乐是一杯水,让我喝了很舒服。

  上个礼拜的时候,数学尹老师让我们带一到三个玩具,说星期四要举办数学节的活动,我们很兴奋。

  今天星期四,下午,阳光明媚,小草绿油油的。尹老师让我们排着整齐的队伍,来到操场上,我激动的不知道怎么说话了。

  来到操场上,人山人海,二年级的所有班级都来到了操场集合,每一个班的面前都有一大堆玩具和娃娃。

  我选了一个可爱的小鸭子,它毛绒绒的,黄灿灿的',非常可爱。我很想拿走这个可爱的小鸭子。可是,数学节活动是有规则的,要想得到玩具,要先答对题目。哇,好难,不,我是不会放弃的,过了一会儿,终于算出来了,是三十八,结果是错的,我又算了一会儿,这次一定是对的,答案是四十八。对了!我算对了!我能拿走小黄鸭了!

  今天的数学活动真开心!

数学节的作文10

  期待已久的数学节终于来临了。同学们都做好了准备来参加这个有趣的小节日。当然了,我也不例外。准备了好久的小节目也将在这天为大家表演。

  同学们排着整齐的队伍,坐在舞台前。主持的哥哥姐姐们为大家拉开了数学节的序幕。舞台上同学们尽情的表演。台下的同学们笑语连珠。

  接下来有请一年级三班的.蔡凌晨同学为大家表演数学小故事“祖冲之看月亮”。听完报幕后,我便上了台。台下的同学们都很激烈的为我欢呼。待到欢呼声止我便开始了。“啊……今天的月亮比昨天的圆了一点儿……”看到同学们听的津津有味,我突然觉得这么多天的练习终于没有白费。

  节目表演完之后,我还领了数学节比赛的奖状呢。

  妈妈说我表现很棒。我以后还会继续努力的……

数学节的作文11

  今天,我们上了一节有趣的数学课。平常,我们总是既严肃,又认真地听着软老师的话上了40分钟课,这次,我们快快乐乐、高高兴兴地上了一节数学课。

  这节课,老师的心情非常好,我们上课也认真听讲,老师讲的'很有趣,有说有笑,全班同学都融入了快乐的气氛当中,我们积极回答问题,最后,软老师说:“今天的新知识你们很快就学会了!”我听了这句话,心里美滋滋的,像吃了蜜一样甜。

  突然,下课铃响了,就代表这节有趣的数学课上完了,但这节课我的收获还不小哩!真希望每天的数学课都能快快乐乐、高高兴兴的上40分钟!

数学节的作文12

  今天的一节数学课是由语文老师和数学老师一起给我们上的。

  今天上的是平均分,我们学到了怎样去平均分,学到了平均分是什么。

  下课了,同学们着急得给老师给糖,王超帅把9颗糖全都给老师了。

  叮铃铃又上课了,柴老师笑眯眯地走了进来,让我们互相交换了自己的`糖果,大吃起来。吃的时候糖把马宇航的牙咔住了,他就用手在那巴牙。柴老师看了,说:“来马宇航再把你刚才巴牙的那动作再做一遍,说着他又把刚才的动作做了一遍,惹得同学们哈哈大笑。

  真是一节有趣的数学课。

数学节的作文13

  开心如同一首动听的歌,让我赏心悦目;开心就像金灿灿的光芒,给我带来温暖。

  上个星期的时候,数学老师尹老师说:“下个礼拜学校要举行数学节活动,大家每人带一到三个玩具,并准备一到两个题目。”我听到了这个消息十分激动。

  今天下午,阳光明媚,大树在阳光的照射下,绿油油的树叶直发亮。我们排着整整齐齐的队伍,跟着尹老师来到操场上。此时,我们全班同学心里都乐开了花。

  操场上人山人海,就像天上的星星数也数不清,玩具堆成了一座座小山。操场上真热闹啊!数学节活动——首先挑选自己喜欢的'玩具,接着回答出玩具上题目的答案,然后当你得到“优”的时候,这个玩具就属于你的了。当我们拿到玩具排队的时候,都紧张地思考着题目的答案,直到尹老师在题目上盖了一个“优”,我的心里才开始欢呼雀跃起来。

  “数学节”真开心,因为我得到了三个战利品,它们分别是赤焰雄狮、滑板车、机械小鸟。好想再过一次“数学节”呀!

数学节的作文14

  今天的数学课,我们认识了角:有锐角、直角、还有钝角。这些角都有一个顶点和两条边组成。

  老师耐心的告诉我们角的`定义,角的组成,我们还在教室里找到了一些角。黑板有角,桌子有角,凳子有角,门有角……。我们还用手和胳膊来表示角,我们一直认为比较难理解的问题就在这么简单的演示下,让我们大家马上理解记住了。这节课我的收获特别大,特别的开心。

  回到家,我发现家里面的床有角,电脑有角,书有角,冰箱有角,橱柜有角,电视也有角……,原来数学的奥秘只要我们细心寻找,到处都能发现,原来数学可以这么有趣!

  这真是一节难忘的数学课呀!

数学节的作文15

  今天是星期四,第一次语文课变成了数学课,而且还有其他老师听我们上课。今天学的是连加连减,不是两个数加起来,而是三个数加起来。今天编数学故事的图片又是TOM的图片,上次TOM的图片是它要了一块奶酪,但今天是TOM要了一块,又要了两块,而JERRY偷奶酪也是偷了一块又一块。

  今天在体锻课上我们没有跑步,是做游戏了,游戏是这样的.:男孩子围成一圈拍皮球,拍到掉了为止,再传给身边的同学,不过有小朋友赖皮了。

  今天放学时我把棒棒糖送给我曾经的同桌洪晨僖了。

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