我的季节，我做主作文

我的季节，我做主作文14篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的我的季节，我做主作文，希望对大家有所帮助。

我的季节，我做主作文1

　　十四岁，我又多了一片天空，一片绚烂的天空，但在这天空中偶尔也会飘过几片乌云。

　　“怎么还在听流行歌曲呀？都初三了，要多听听英语磁带。”屋外传来妈妈的唠叨声，这时的我不得不放下手中的MP5，去读英语书，还不到五分钟，爸爸又走进我的房间，只见他把手中的一沓数学报纸放在我的桌上，然后让我把报纸看看，还要我做完。望着窗外的绵绵细雨，使我突然想到那金色的记忆，童年的下雨天，是穿着小水鞋在雨中嬉闹的情景，小小的雨点溅在扑腾腾的脸蛋上，脸上流露着喜悦和灿烂，而现在的下雨天，是坐在写字桌上做着那似乎永远也做不完的辅导资料；童年的晴天，是和同伴唱着歌谣到处乱跑的情景，那脸上流溢的是欢乐的汗水，而长大后的晴天是坐在教室听老师讲课的情景，枯燥的课堂使我望向窗外那自由飞翔的鸟儿，正进入遐想的思绪被老师的一声呵斥又拉回了课堂。

　　我想念那金色的童年，我祈求叮当猫将钟铃敲响，把我带会去童年，一秒钟也可以，但事与愿违，我知道是不可能回去了。

　　港湾里出不了真正的水手，风雨之后不一定有彩虹，但是彩虹一定出现在风雨之后，将生命中的每一个瞬间串成连珠，将会成为一道美丽的风景线。

　　既然童年的'幻想无法如愿，那何不建立起未来的基础，向梦想前进呢！

　　十四岁的我又多了一份阳光和灿烂，更多了一份成熟。在这个充满竞争的季节里，花儿争做这第一朵绽放的花朵，生命的磁场运动着，滚出了我的竞争力。

　　在这个美丽的季节，我要努力打造属于我自己的那一片天空，我愿将我的感恩之心悬挂在天空之上，将那花朵般的梦想栽种到天空之中，最后，我要在我的天空中布满我的努力，四周的奋斗，中间则是那未来的梦想。

　　丢弃那不现实的幻想，为自己的梦想奋斗，才是我的季节，这个季节因努力和梦想而美丽。

　　在这个美丽的季节，我不是随便的花朵，我要为自己的梦想绽放。

我的季节，我做主作文2

　　嗅一嗅花香，天下芳草尽眼前，雪融春到，鸟叫天地间。

　　青春二字，无处不露着春泥的气息，青春的我们不属于气傲的夏，不属于凄美的冬，我们就是我们，五彩的春天。

　　冰雪如烟，一消而散，没有怀念，没有不堪。举一举手，课堂上的我们是真正的英雄。抬一抬头，上学路上我们气高昂首。纯洁的校园春光万丈，没有功名没有忧愁，知识的海洋里我们扬帆起航，人生的路上我们不撞电线杆，决不回头!在文化的高峰，我们傲然挺首，在心灵的低谷，我们永不罢休，我们的青春豪情万丈，我们决不老气横秋。

　　漫游在春季，我们刚毅果断;飞翔在春季，也有梦般回眸。

　　闻一闻稻香，古词风韵吟一遍，春去秋来，笑闻夕阳边。

　　青春二字，有时也透露着秋叶的味道，我们不具备诗仙太白的伟岸雄风，也没有李清照的国恨家愁，我们依旧是我们，有着令人神往的秋韵。

　　烈焰消去，残阳依旧，没有悲伤，没有哀愁。摆一摆手，擦去委屈的眼泪我们更加成熟。摇一摇头，拭去凄凉放学路上我们依旧抬头。明亮的考场熟悉依旧，考砸后的我们不愿低头，凶恶的风浪之后我们重新出发，撞倒电线杆我们继续向前走!受到打击我们决不倒下，不见终点我们决不松手。我们的青春热情依旧，我们一定坚持不休。

　　我们的'青春我们的秋，我们的季节我们做主，人生路上，我们永不低头。

　　小作者在生活经历里捕捉到豪情万丈和更加成熟这两个与青春友好相随的关键词，又敏锐地联想到春与豪情万丈，秋与成熟的内在相似，而构思出我的季节(春、秋)我做主(豪情万丈、更加成熟)的文章格局。这是本文夺人眼目的最大看点。

　　全文分段明朗，段落不拘长短，随性而走，行文如流水淙淙，活泼灵动：雪融春到，鸟叫天地间、春去秋来，笑闻夕阳边等，彰显作者唐诗宋词的文学积累，清词雅句，随处可见。总之，小作者我的情态可亲可爱，语言也是情满于胸，极富感染力。

我的季节，我做主作文3

　　嗅一嗅花香，天下芳草尽眼前，雪融春到，鸟叫天地间。

　　青春二字，无处不露着春泥的气息，青春的我们不属于气傲的夏，不属于凄美的冬，我们就是我们，五彩的春天。

　　冰雪如烟，一消而散，没有怀念，没有不堪。举一举手，课堂上的我们是真正的英雄。抬一抬头，上学路上我们气高昂首。纯洁的校园春光万丈，没有功名没有忧愁，知识的海洋里我们扬帆起航，人生的路上我们不撞电线杆，决不回头！在文化的高峰，我们傲然挺首，在心灵的低谷，我们永不罢休，我们的青春豪情万丈，我们决不老气横秋。

　　漫游在春季，我们刚毅果断；飞翔在春季，也有梦般回眸。

　　闻一闻稻香，古词风韵吟一遍，春去秋来，笑闻夕阳边。

　　青春二字，有时也透露着秋叶的味道，我们不具备诗仙太白的伟岸雄风，也没有李清照的国恨家愁，我们依旧是我们，有着令人神往的秋韵。

　　烈焰消去，残阳依旧，没有悲伤，没有哀愁。摆一摆手，擦去委屈的眼泪我们更加成熟。摇一摇头，拭去凄凉放学路上我们依旧抬头。明亮的考场熟悉依旧，考砸后的我们不愿低头，凶恶的风浪之后我们重新出发，撞倒电线杆我们继续向前走！受到打击我们决不倒下，不见终点我们决不松手。我们的青春热情依旧，我们一定坚持不休。

　　我们的青春我们的秋，我们的季节我们做主，人生路上，我们永不低头。

　　点评：

　　小在生活经历里捕捉到“豪情万丈”和“更加成熟”这两个与“青春”友好相随的关键词，又敏锐地联想到“春”与“豪情万丈”，“秋”与“成熟”的.内在相似，而构思出“我的季节（春、秋）我做主（豪情万丈、更加成熟）”的文章格局。这是夺人眼目的最大看点。

　　全文分段明朗，段落不拘长短，随性而走，行文如流水淙淙，活泼灵动：“雪融春到，鸟叫天地间”、“春去秋来，笑闻夕阳边”等，彰显唐诗宋词的文学积累，清词雅句，随处可见。总之，小“我”的情态可亲可爱，语言也是情满于胸，极富感染力。

我的季节，我做主作文4

　　对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多！——题记

　　枝上柳绵吹又少

　　又是一个柳絮漫天飞舞的季节，你怀抱着挚爱的四本书，吟着“我的死和人类无关”的诗句，任呼啸的列车在瘦小的身躯上驰骋，只因为孤单，那种无人理解的苦。不是易安“衣带渐宽终不悔”的感伤，也不是黛玉那“红消香断有谁怜”的凄惨，不是，不是，都不是！是他“面朝大海，春暖花开”的希冀，亦是王国维“别夜西风凋碧树”的慨叹。其实，海子的孤单是因为他孤立了自己，我们要学会与这个？杂的世界心心相印……

　　卷帘西风，人比黄花瘦

　　一袭青衣，怎奈得那五更之寒？是秋天吧，忧愁善感的女子拜父登舟，来到那个埋没你一世红尘的大观园。从此，注定你的历尽心劫。为了那个特立独行的男子，你哭尽了人间的泪。虽然，你为后人留下一丝遗憾之美，但你又何尝懂得善待生命？黛玉，嘤嘤的哭声，让你拥有落花般的灿烂和悲壮。只奈，那阵阵的暗香早已被八月的秋风吹尽散去……

　　北风吹雁雪纷纷

　　是林冲，十万大军的教头，却在那暗无天日的社会里，白雪皑皑的冬夜，一位英雄，被逼为草寇。迎面一阵冷风，吹酒醒。雪花，如同心事漫天飞舞。心中含着无奈，匆匆赶路，回头望那大火熊熊的操场，一路为何多风雨？只无奈，难为国效力！更那般，冷落清秋节，痛别妻子。只堪问，今宵酒醒何处？雪花，残夜……

　　道是无情却又有情

　　是五月，楚国的夫子，你，立在汩罗江边，眼含江水，双手颤抖。此刻，颤抖的应该还有一颗心，一颗炽热而冰凉的心。你削瘦的肩耸起，江水把你的.背影，刻成一个感叹号，彷佛在倾诉，一段衷肠。长发飘飘，风声呼呼……伟大被淹没在江水中，江水汹涌着，向苍白的天穹呐喊着。长太息以掩涕息，哀民生之多艰。屈原，你的岁月，何在？人间惆怅客……

　　我的季节

　　夏日将至未至，金黄色的油菜花如繁星点缀在山野上，并蒂莲的荷叶微微下垂，花儿却脱颖而出。是的，这是他们的季节。我知道这属于我的奋斗，是时候萌发了。我默默地闭上眼，低低的，喃喃的许愿……

我的季节，我做主作文5

　　青春二字，无所不露出芬芳的气息，青春的我们不属于大家，不属于季节，在这个季节里，我长大了，不再像小学一样的幼稚，我就是我现在我所拥有的是一个五彩的春天。

　　在文化的前面，我气高昂首。纯洁的校园射出万丈青春，没有各种烦恼，在心灵的峡谷里，我永不言弃！

　　是的，成长的道路谁都有走过，虽然要付出辛勤的汗水，可没有一个人说要放弃，当你失意的时候，你可以抱怨但千万不可以说要放弃自己的青春，因为青春是你生活的动力之一，每个人都有属于自己的季节，都用不同的歌来唱着不同的季节。

　　在这个属于自己的季节里，应该尽情的挑战各种各样的挫折，因为只有这样才可以到达属于自己的那个顶峰。

　　我的季节我做主，我的青春我创造，随人只有自己一个人走向沉默，可迎接自己的却是光芒，虽然走的.时候很痛苦，那等到达目的地的时候却是开心的，因为那甜美的微笑里面有辛酸也有泪水，不要无谓的浪费自己的青春，要只要自己的青春就是属于自己做主。

　　我的季节，该是甜美的生活，每一缕细小的美丽都散发着我的理想与渴望，把梦想的种子撒在青春的道路上，等你成功了，走在回家的道路上时，那将开满了美丽的花，因为你成功了。

我的季节，我做主作文6

　　一年四季，各有各的性格，但我独钟情于夏天，爱她的张扬，爱她的激烈，爱她那奔放的生命力，就像我一样，张扬，激烈，热情。

　　有人说，夏天不好，太过燥动不安，自我不在乎，我爱夏天，这是属于我的季节。

　　我就是如下天般张扬！走在路上，我习惯打破大街上的冷漠，我笑着与同学们打闹，游戏，身旁的面目光如蛛丝一样射来，将我团团包住，但我怎会屈服，甩甩头，任谁也别想在我的季节左右我，我早已以神童皮铁骨，别人的眼光不算什么，想笑就笑，不用管别人的眼光，我的季节该由我做主；

　　我就是喜欢像夏天一样激烈！

　　火红的太阳在头顶尽情放出自己的能量，我在下面也不甘示弱，球场上我的身影如红日般耀眼。冲向前方，我运球到了蓝下，对方队员虎视眈眈的望着我，想截球，没门。我微微一躬身，然后纵身一跃，双手伸出，直奔篮框而去，胜利在握眼前放大，不好！一双巨掌挡住了胜利之门，我的球眼看就要送入他怀中，我一咬牙，豁出去了，在空中急忙奋力将球向外一传，我一下失去，倒在地上，只见我方队员伸出巨掌，奋力一跳，球正中手心，一个漂亮的三分，中了！我连忙跃起，汗水流入口中，甜的！队员们一下冲过来，欢呼声，喝彩声，似要盖过骄阳！

　　夏日有着激烈的个性，我比夏日更激烈，球场上，什么都不怕，我的季节我做主！

　　我就是如夏天一样的热情！午后的教室，阳光蒸发了所有的活力，但我例外，教室中大声读书的人是我，帮同学拿饭倒水的`人是我，帮同学解决问题的人还是我。有人问我为什么这样热情，我只会说，因为我喜欢，这正是我的季节，我的季节我做主！

　　四季更替，夏天总会生气，但我心中的夏天不会过去，无论何时，我都会有一颗张扬、激烈、热情的人，我的季节我做主，我就是爱夏天！

我的季节，我做主作文7

　　一年有四个季节，春、夏、秋、冬，我们的人生之路也就像这四个四季一样，各有各的特征。作为青少年的我们，走过的路还不多，也许只走过了春，还在夏的怀抱中。正如林语堂所说“春太年轻，夏太气傲。”现在处于夏季的我们，正需要静下心来诚心的面对生活，面对世界。

　　春，是人生的开端，在这个阶段里，我们只是无穷无尽地玩耍和嬉戏，对外面的世界全然不知，一窍不通，停在春天的孩子，是永远长不大的，他们的思维简单，面对自己的生活根本没有一点根据、也没有想过要主宰自己的季节、选择自己以后的人生之路。只是每天过着逍遥的生活，但有一点，大人必须让春天的孩子学的'充实一点，才不会耽误前程。

　　夏，虽然是正直热火朝天之际，但是大多数孩子却很气傲，总是很喜欢摆架子、赶时尚、满嘴说流行的，不懂得节省、不了解时事、拿父母辛辛苦苦挣来的血汗钱在外面大吃大喝，甚至还有一些更不懂事的，还谈什么恋爱，在我看来，这完全是胡编乱造、口是心非的，人到了这个地步，也真是惭愧。总之，在这个到处是陷阱、走错一步就害死人的地方，我们不应该松懈，要步步小心，步步谨慎，认清自己所处环境的恶劣。

　　秋，这是一个成熟的时刻，我们应该以谨慎为好。这是很重要的一步，应该要认真走、仔细走，直到收获到自己所需要的果实的时候，这一阶段，人就什么都成熟了，应尽到自己应尽的责任和义务。帮助他人，帮助父母做一些力所能及的事情，万事考虑周全。

　　冬，这是人生的末端，也是一个悲伤的时刻，面临的是即将离开人世，命不久矣，自己已没有能力养活家人，只能告老还乡，颐养天年，在这个时刻的人已经是一个尝尽人间烟火、做事很谨慎的老人了，就应该享一享福、过一过温馨、舒适的日子了。

　　人的四季是五味俱全的，我们应该以和平的心态去面对四季。只有尝尽了酸、甜、苦、辣、咸的人，才是一个完美的人，他的人生也就是一个完美的人生。

　　同学们，为自己的季节做主吧！

我的季节，我做主作文8

　　我要向世界高调地喊出：“我的季节我做主。”

　　我的季节好如春天，在这个季节里，我任我的青春肆意绽放，绽出一朵朵粉红色的花，吸引了成群蝴蝶围绕在我身边，空气中弥漫着香味。青春之花无需温室呵护，而不许别人每天浇水，只任一阵雨水浇在花丛中，如此能够使得开放得更加辉煌。

　　我的季节好如夏天，在这个季节里，我任我的青春在空气中流动，慢慢地漂移，越放越高，吸引了周围围观的鸟，我的青春似风筝，不许别人持有太长时间，或许你不想放线，只是在空气当中存留太久，我最终还是会展翅高飞。

　　我的季节好如秋天，在这个季节里，我任我的青春炫耀，开辟一条金灿灿的道路，带领孩子们微笑和快乐，我的青春似落叶不为谋求同情，落叶归根，滋养了土地。

　　我的季节好如冬天，在这个季节里，我任我的`青春为冰封固，我沉浸在一片冰凉之中，感受着别样的凉意，期待在一年的焕发。

我的季节，我做主作文9

　　太阳东升西落，时间似水流转。站在初中的尾巴上，看着秒针在表盘中一圈一圈地转，讲台上的人日复一日地说啊说，下面坐着的我们不厌其烦地从abcd中选出那些所谓的真理，这算得上成长吗？

　　四季在变化，秋冬又春夏，一切似乎理所当然，我并不怀疑。初三，本就该脱离了这日常的琐碎，脱离了四季的变幻，沉溺于“圣贤书”中。其实，仔细想想，春天太稚嫩，夏天太浮躁，秋天太矫情，冬天太冷漠，我竟找不出一个属于初三的季节。或许，初三本不属于四季。初三，本就是人生的第五季节。

　　走出了春天的稚嫩，我们的初三多了一份成熟；走出了夏天的浮躁，我们的初三多了一份踏实；走出了秋天的矫情，我们的初三多了一份现实；走出了冬天的`冷漠，我们的初三多了一份热情。成熟、踏实、现实、热情，这就是我的第五季节。

　　我安静地缩在教室中属于自己的小角落，伏在桌子上飞快地算着题，早已没有了时间的概念，只在一摞摞厚厚的练习册中挥洒着弹指即逝的青春。一米阳光洒在面前的书桌上，胳膊上的汗水沽在了桌面上，抬起来时便撕裂似的疼痛。画面这样定格，主题明确。跟前是读不尽的书本，写不完的abc，算不尽的xyz，心中却充斥着满得要溢出来的坚强与信心。微微攥紧了拳头，手心中握住的还有我的未来。

　　第五季节对于有些人来说是新生，而对于另一些人只是虚幻。一切，都在自己的手心中悄然成型。于我，第五季节有举足轻重的意义，卸下了想要飞翔的翅膀，学会了一步一个脚印地行走。 第五季节或许是磨难的代言，但只要把握好手中属于自己的这个特殊季节，它便定会成为一次新生，如浴火凤凰，涅槃重生。

　　细看题目“我的季节我做主”，行文既要注意解释何谓“我的季节”，又要突出“做主”的含义，本文以“第五个季节”区别于自然界的四季，写出了初三这个特殊的学习阶段的特点，并注意紧扣季节特点，将四季与第五个季节的区别写得贴切、具体。在文章后半部分特别强调了“我做主”的具体内涵，非常切题。同时，本文语言优美凝练，抒情议论也很得当。

我的季节，我做主作文10

　　嗅一嗅花香，天下芳草尽眼前，雪融春到，鸟叫于天地间。

　　青春二字，无处不露着青春的气息，青春的我们不属于气傲是夏，不属于凄美的冬，我们就是我们，五彩的春天。

　　冰雪如烟，一消而散，没有怀恋，没有不堪。举一举手，课堂上的我们是真正的英雄。抬一抬头，上学路上我们气高昂首。纯洁的校园春光万丈，没有功名，没有忧愁，知识的海洋里我们扬帆起航，人生道路我们飞扬信念！在文化的珠穆朗玛峰，我要傲然挺首，在心灵的东非大裂谷，我要永不罢休，我的青春豪情万丈，我绝不要老气横秋。

　　漫游在春季，我要刚毅果断；飞翔在春季，我要梦般回眸。

　　闻一闻稻香，有时也透露着秋叶的'味道，我并不具备李太白的伟岸雄风，也没有李清照的国恨家仇，我就是我，有这令人神往的秋韵。

　　烈焰消去，残阳依旧，没有悲伤，没有哀愁。摆一摆手，抹去委屈的眼泪我要更加成熟；摇一摇头，抹去凄凉，放学路上我要依旧抬头。明亮的考场依旧熟悉，考砸后我不要低头！受到打击我不愿倒下，不见终点我决不松手。我的青春热情依旧，我一定要坚持不休！

　　我的青春我做主，我的季节我我的秋，我要永不低头！

我的季节，我做主作文11

　　站在青春的水中央，我以蓝色为底调，以信念为画笔，以拼搏为颜料，描摹一个属于我的缤纷多彩的季节，时时春暖花开，时时让我笑魇如花。

　　海子说：“面朝大海，春暖花开”，我说：“面朝挚友，春暖花开”。我的季节是一个温暖的季节。

　　记得那天放学，天耷拉着脑袋阴沉沉地瞪着大地，使这本来就冰冻三尺的.窗外又多了一丝寒意。

　　“干什么呢？快点！”小蓝比我先一步出了教室，在教室门口露半个头朝屋内喊到。“哦——”我拖长了音调懒洋洋地应道。冻得通红的手提着两包东西准备与寒风作斗争，刚出教室，这寒意便侵袭全身，让我直打哆嗦。小蓝看了看我，努努嘴，便不由分说伸手接过了一包东西，另一只手紧紧的握着我，笑着说：“你说这是不是就是物理中的热传递啊！”我心头一热，一股暖流让我觉得好温暖，好温暖……回忆液化为你手的温度，热传递在你我心头交融，拥有一双温暖的翅膀，在我的季节里与爱一同飞翔……

　　因为有爱，我的季节或者说我的人生中总有一片明媚的天空，总有丝丝暖阳撒下来。但有人说生活的船不能没有理想的帆，也有人说生活的理想是为了理想的生活。我的季节中有我做主，我的季节中有我拼搏！为理想的生活奋斗！

　　以学习为圆心画弧，交错的弧线便是我的初三生活。上课时，我脑海中拼命做圆周运动，努力思考，手里还在飞速地做笔记。下课时，我依旧保持原有姿态继续战斗，看着同桌奋笔疾书，我也让大脑高速运转。老师天天鼓励我们说：“天道酬勤”我铭记在心！“指点江山，激扬文字”，让“书生意气，挥斥方遒”！我的季节我做主！我的季节我拼搏！

　　总有人说，初中三年寒窗苦读是严寒，是冬季，可是我相信总有人为我送来温暖，融化这一季的冰天雪地，让我知道雪融化了是春天。所以我选择积极对待每一天，努力奋斗每一天！这就是我朝气蓬勃的季节！这就是我做主的季节！

我的季节，我做主作文12

　　小时候听人说：“春天是令人神往的，人生中最美丽的花季！”于是，我便幻想着：“在属于我的春季里一定会丰富多彩哦！”

　　14岁，我是春天里最美的一朵花儿。我学会了思考，懂得了所示。听歌、逛街已成为我的最爱，只要一闲下来，我会情不自禁的哼唱那首属于自己的主打歌：“推开夜的天窗，对流星说愿望，给我一双翅膀，能够接近太阳，我学着一个人成长，爱给我力量，有梦想就有希望，使我更坚强的成长……”属于我的季节里，我心情放声歌唱，我的季节我做主！

　　14岁，我是春风里多梦的姑娘。在这万物拂新的季节里，时而想当高尚无私的白衣天使；时而想做众人追捧的歌星；时而想做朴实忠诚的教师……就这样，我的梦想变来变去，我知道，自己的梦想如今只是一种奢侈，可是却是一个好的启航，有梦想就有可能，只要看准一个目标后，一个劲儿了的向前冲，终会走向终点。属于我的季节里，我会满怀憧憬，坚持自己的梦想，我的季节我做主！

　　14岁，我是春雨里的忘忧草。我想笑就会放声大笑，将自己的快乐带给他人。我不想让别人看到我的软弱，因为我想振作！尽管我爱哭，但是有一种泪水叫坚强！我会抹刀形所有的烦恼，依然做那一个人见人爱的快乐公主。属于我的季节里，我会放开心来面对一切，我的季节我做主。

　　14岁，我是春季里的一株萌芽。我不再喜欢安徒生的幼稚童话，不再会相信所有寓言故事，与一些青春小说打上交道，开始同一些青春偶像剧的人物一起欢笑一起忧思，自己的日记写了一页又一页。属于我的季节里，我会做我想做的，看我想看的，我的.季节我做主！

　　就为样，在属于自己的季节里，我欣赏沿途的风景，享受自己的快乐。我的心思不时萌发出这样一个誓言：我要做一个追求的花儿，开出最美的朵儿，散发最纯真的芬芳，让自己的青春永不褪色……

我的季节，我做主作文13

　　翠绿的大自然在热浪中渐显幽深和成熟，我也在酷暑中驾起生命之舟，夏，这个属于我的季节终于如期而至……

　　初夏

　　我头顶着湛蓝的天空迈进了小学的大门，微风轻拂过我的脸颊，夏日那独有的味道便散发出来，那是阳光的甜味，青草的芳香，蝉鸣的音符……开心的运动会，激烈的论辩赛，无尽的书山题海……让我编织你们，编织出编织出生命中最动人的单纯与美好。因为我的季节我做主！

　　仲夏

　　我进入了小学的冲刺阶段，阳光打在身上便有了灼热的'感觉，书山题海向我涌来，老师告诉我，当所有人选择懦弱时，请记得坚强，一但退步就会难以前进；当所有人流泪时，请记得微笑，一但流泪就会迷失方向；当所有人都选择痛苦时，请记得快乐，一但痛心，就会不由自主的跌入遗憾。是的，我的季节我做主、我要做最顽强，最坚强的我！

　　夏末

　　我踩着夏季的尾巴，来到了小学的最后一站：六年级。那时，我似乎嗅到了胜利果实的滋味。现在已是初二的我，走在前路漫漫的道路上，满怀欣喜，从未害怕……是的，拨响命运的琴弦，以勇气为船，信心为桨，执著为帆，我要做无悔青春中最成功最完美的我，在灿烂的季节里，画出属于自己最美的弧线，因为，我的季节我做主！

我的季节，我做主作文14

　　从小到大，我让为我的生活一直是一个度不完的春天，这里芳草鲜美，落英缤纷，花香鸟语，永远充满快乐。

　　但爱跟我无命运开玩笑的上天，在我十三岁那年给了我一个寒冷灰暗的季节。

　　在这个原本只拥有甜蜜的春天，我经历了痛不欲生不愿接受的事实，我永远失去了那个爱我疼我的父亲。

　　父亲是在车祸中丧生的，父亲下葬的那天，我抱着父亲的遗像在前面行尸走肉般的走着，泪水不听话的一直往下掉，掉在父亲的`遗像上，我多希望父亲可以尝到他女儿泪水的咸味惊醒，然后一切都如从前；我多么希望这是父亲跟我开的一个玩笑，他会一下来到我身边刮着我的鼻子笑着拉着我走；我多希望父亲的棺木可以“吱”一响，然后父亲出来告诉我他没事；我多希望……

　　我在一旁看着他们用土一点一点的将父亲的棺木掩埋，代表父亲的那方棺木也一点一点消失。我哭喊着不准他们埋掉，可周围的人都把我死死拦住，不准我上前，我就眼睁睁的看着父亲不见了。

　　时常做梦，在梦中与父亲相聚。小时与父亲的回忆像放映老电影般，零零碎碎闪过我的脑海，一遍又一遍的映在我眼前，都显得有些陈旧了。此后的我每次上课都不能安下心来，不原意再参加班级活动，不愿意与同学老师交流，只是一个人沉浸在父亲的回忆中。仿佛在那个梦中，怎么着的父亲对我说，孩子，去看春雨吧，去把自己的春天、快乐找回来吧，我会在这里祝福你的。

　　看雨？去找春天？我扶着母亲去室外散步，春雨绵绵的下着，滋润着万物。“丝丝丝丝”耳边是绵绵小草、树叶顽强滋长的声音，我心底感受到了春生命的乐章。突然之间，我似乎释然了，父亲人走了，但也许他，就会像这春雨一样永远滋润着我的心田，我仿佛听见有人在我耳边轻语：“孩子，学会坚强！”在这一瞬间，我知道，我重新找回了我的春天，那个属于我的季节。我知道在属于我的春天里永远住着坚强。