一节特殊的课作文
更新时间:2022-06-09 05:36:41 节日作文 我要投稿
一节特殊的课作文13篇
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的一节特殊的课作文,欢迎大家分享。
一节特殊的课作文1
今天,陈迪老师为我们八班上了一节生涯规划课!“什么是生涯规划课呢?”同学们议论纷纷。
一开始,陈老师问我们有没有听过诺亚方舟的故事,并让我们每人准备好三张纸和一支笔。第一个小游戏就是跟诺亚方舟有关。陈老师说道:“首先拿出一张纸,假如我们现在是在世界末日,你只能带八样你觉得最重要的东西登上诺亚方舟。”“什么只能带八样,这怎么选呀?”大家议论纷纷。我心里百般纠结,没办法,终于勉强的写上了八样:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、弟弟和水。接着陈老师又大声说:“好,现在划掉两样。”我们听了都大声喊道:“不行!”可是没有办法,我们只能按照规则去做。我左想想、右想想,哪一样东西我都不舍得划掉,最后我忍着痛去掉了水和外公。最要命的选择开始了,我们要一下子舍弃三样,我们大部分同学都选择舍弃自己,留下来爸爸妈妈或兄弟姐妹,许多同学都流泪了,教室的气氛由开心热闹转为沉静肃穆!
我们开始第二个游戏了,拿出第二张纸,与同桌互换,写下同桌的五个优秀品质和两个缺点。同桌给我写的要发扬光大,缺点我要认真改正。陈老师又给我们讲了篮球明星科比的故事,每天科比凌晨4点起床,要坚持投篮1000个球才算完成任务。我明白了一个人的成功不是偶然的,只要弄清方向,用对方法,努力一定不会白费的。
最后,陈老师又给我们讲了人生生涯,一共三级,我们要一级一级的去实现……,在第三张白纸上写上自我评价,规划好自己的.短期目标和长期目标。
天生我材必有用,我要做好人生规划,让我的中学生活变得多姿多彩,这真是一节特殊的课呀!
一节特殊的课作文2
今天班队课,黄老师叫张赢、雅婷、欣悦还有我等15个人在走廊上排队。在外面排队时,我悄悄地问雨家:“要去干嘛呀?”“不知道!”
黄老师带我们走出了校门口,我越来越好奇了。走着走着,走到一条小道上。继续走,走到一片竹林,成片的竹子高耸挺拔,像一个个热情的服务员迎接我们的到来。穿过竹林就到了我们学校的综合实践基地。基地里种着磐五味分别是贝母、白术、白芍、元胡、玄参。我们三年级种的是贝母,10月份的时候三个班的代表种的,现在我们是来看看贝母长的状况如何?老师叫黎敏他们挖一个贝母出来看看它有什么变化,挖呀挖,可能黎敏也是新手,上次没来种,所以不管他挖的有多深,贝母就像和我们玩躲猫猫一样躲着不出来见我们。
后来老师只好也来帮忙挖,不一会儿一个贝母就被挖出来了,黎敏高兴地喊道:“你们看,贝母长芽了,长芽了……”听到他的尖叫声,其他同学也围过来了。我的脖子伸的像长颈鹿一样长,问:“贝母,在哪儿呢?我怎么就看不到呢?”原来贝母就藏在泥土中间,如果没有那白白的芽,恐怕从没见过贝母的我是找不到它了。由于好奇心作怪,我很想看看整个的贝母便征求老师的`同意,拔出了一个贝母。
这时,我仔细的瞧了瞧,它不仅有白白的芽,还有很多白白的根,有点像家里的水仙花。看完贝母的样子,我就把它放回原位,再给它盖上了“衣服”。
今天的班队课真特别!真希望以后的班队课老师都可以带我们到外面上,让我们认识更多地药材,增加更多的课外知识。
一节特殊的课作文3
今天,我们上了一节特殊的体育课,这节体育课不是在操场上操练,也不是自由活动,而是在班级里睡午觉。
今天中午时,因为俞老师开会去了所以午觉的时间,有些同学叽叽喳喳,没完没了的总是不能安静下来,一些想睡觉的同学也不得不睁开眼睛。教室里声音越来越大,渐渐的沸腾起来,一会儿于佳心狠狠的拽着赵华的辫子,一会儿毛铁峰不停的把桌子当作跷跷板似的推上推下。我告诉他说:“把我的腰都弄痛了。”可他却说:“把你的腰弄断了才好呢!这样你就不能走路了。”我顿时感到大吃一惊,真看不出来毛铁峰居然这么心狠手辣呀!班级里就像菜市场一样的吵闹。
突然,教室安静下来,大家转头一看,俞老师来了。同学们马上意识到自己犯了错误!空气顿时凝固了,谁也不敢再大声的`说话,大家似乎都停止了呼吸,连一根针掉到地上都可以听得见声音。我的心也蹦蹦直跳到了嗓子眼了!
同学们看到,上午还是阳光灿烂的俞老师被我们中午这么一闹,脸上顿时变得乌云密布。接着老师宣布取消第二节体育课,继续睡午觉。
咳,这节特殊体育课给我们三(3)班丢了脸,我们真不应该因为老师不在就管不好自己!
一节特殊的课作文4
瞧,我们三(26)的同学个个坐得腰板挺直,双手平整地摆放着,脸上带着期盼的笑容,好奇地向教室门口张望。原来,这节课将有一位特殊的老师走入我们的课堂,此时此刻的我们既紧张又激动。不一会儿,班主任徐老师领着一位美丽端庄的阿姨走了进来,教室里顿时响起了雷鸣般的掌声。这位阿姨就是我们班的家长志愿辅导员——万雨轩同学的妈妈,今天她将给我们上一节有关紫砂知识的课。
一番简短的自我介绍后,阿姨先向我们讲述了紫砂的发展史,听到“紫砂是我们宜兴特有的世界非物质文化遗产”时,作为宜兴人的我们,都暗暗自豪。接着,阿姨又介绍了最具历史意义的名壶名家,同学们听得十分入神,既了解了一批紫砂界的艺术名人,又欣赏了无数千姿百态、各具特色的紫砂壶,不禁啧啧赞叹。最后,我们还亲眼目睹了紫砂壶的制作过程呢!同学们把阿姨围了个里三层外三层,伸着脖子,踮着脚尖,有的甚至爬上了椅子和桌子,生怕错过任何一个细节。只见阿姨娴熟地打泥、制坯片,又在一个圆形的转盘上放上湿湿的'紫砂泥,转盘在转,阿姨的手在转,手下的泥也在转,就这样转着转着,一只活灵活现的茶壶就出炉了。哇,好神奇!
这节特殊的课很快在同学们的惊叹声中结束了,我们期盼着下一次活动早日到来!
一节特殊的课作文5
今天,我们上了一节排球课。
到了篮球馆,老师先给大家讲解最基本的动作—垫球,我们就开始分组练习了。我把排球往天上一扔,两手交叉,大拇指并拢,右脚跨前一小步,把球垫回空中去,垫着垫着,我的手心出了汗,手臂也酸了,排球也越来越低了。我心里有些着急,俗话说的好:心急吃不了热豆腐。一不小心,我的排球就掉到了地上,才垫了7个,根本没有过关。我不明白,在老师手中那么听话的排球,到了我手中怎么就成了顽皮的小精灵呢!难不成,老师给球施了魔法?
第二轮,我吸取了上一轮的教训,动作准确,不能心急,“6、7、8”,我破了上一次的记录,眼看着马上就要到十个了,我越来越兴奋,呼!十一个,完成目标了!
和戴老师击掌过后,我就和吴潘昊开始了对掂,我调整好位置,向吴潘昊扔去,只见他盯着排球,看准时机,手臂向前一挥,排球又回到了我这里来。转眼间,吴潘昊掂完了30个,轮到我了,我跑向排球所在的.位置,重重一击,排球落到了吴潘昊的手上,我也马上掂完了30个,和戴老师击了个掌,耶……!“叮,叮,叮”下课了,广播里传来的了下课的铃声,我们放好了排球,拿好自己的衣服,陆陆续续地回到了班级里。
这是一节特殊的体育课,我特别喜欢这一堂排球课!
一节特殊的课作文6
星期四的上午,我们班上了一节特殊的课。
一上课,老师就在黑板上写出了“小小推销员”五个大字。原来,老师是想让我们当推销员呀。老师刚写完字,就问:“同学们,你们知道推销员的意思吗?”“知道。”同学们异口同声地说。“那谁来说说?”老师又问。班里有不少人举起了手,一位同学站起来说:“推销员就是一位向别人推荐一个东西,并想要他买。”“对,这堂课就让我们当一回推销员。”接着,又让我们说了当推销员的注意事项,然后就开始了。吴一航第一个上台,他推销的是吹风机,他按照说明书滔滔不绝地讲着,我们在下面听着津津有味。到最后竟然没有人想买,真是竹篮子打水一场空呀。轮到我向大家推荐手表了。我不仅按照说明书上讲了手表的功能和用途外,还额外插入了一些自己的话,讲的`绘声绘色。最后,在我的推销下,同学们纷纷都说这手表好,还有不少同学都想买我这表呢!看来,我的推销成功了!
后来,老师又说要向不同的人推荐不同的商品,比如:你向小学生推荐铅笔,就会有很多人买,向老人推荐铅笔,肯定不会有人买。
这节课真特殊,我既学会了当推销员,又学到了知识,真好!
一节特殊的课作文7
一节特殊的课——汤圆课
星期三下午最后一节课,是一节特殊的课——汤圆课,我十分兴奋。何家乐的妈妈讲了元宵节的来历后,开始示范怎样搓汤圆。首先,先拿少点的糯米来搓一会儿,接着,把它压成小饼状。我在心里嘀咕道:这不是和做陶泥的步骤一模一样吗?然后,再放一粒芝麻馅儿,用一些方法把芝麻馅儿包住。最后,搓圆,尽量不要把馅露出来。
我们便迫不及待地做了,我顺手拿了许多糯米,压成小饼状,我本想放两粒芝麻,却觉得糯米不够用,还是放一粒吧。一个汤圆做好了,我看了看,只是在左下角露了一点儿馅,突然,叶宸伟做了个巨无霸汤圆,就是一个放了四粒芝麻馅儿的汤圆!看起来犹如一个正方体一样。当然,叶迩畅也不甘示弱,做了一个放了三粒芝麻馅儿的汤圆!既然有了巨无霸,也会有空心汤圆。瞧!熊翊佐就正在做空心汤圆。他对我talk出了这个暗密:这个汤圆既小又空心,谁吃谁倒霉。我们说着说着不禁哈哈大笑,期待着谁会吃到这个倒霉汤圆。卫歆琦做的这个特色汤圆也真特色,似乎一个色子一样,可惜天有不测风云,人有旦夕祸福,这个特色汤圆被叶宸伟弄成了一个圆的。我也做了几个空心的,看看谁会吃到这几个倒霉汤圆。
好吃的汤圆漂浮在水面上,可以吃了,我也分到了一碗。哇!我的`碗里有那么多的汤圆啊!one、twoseven!我汤圆有七个!够我大饱口福了。我可怜的同桌——余凯强,他吃到了熊翊佐同志做的倒霉汤圆,使得我们十六个人哄堂大笑,笑得眼泪都要出来了郑溢帆同志和叶雯雯吃到了巨无霸,但是是空心的。
这节课后,我们分到了一根脆脆的巧克力棒,我喜欢上这种课。
一节特殊的课作文8
“哈哈”咦?这是什么声音?这么热闹啊。告诉你们吧,那是我们班在举行成语对对碰活动呢。
应乐先抽,呀,是“开”“开门见山”“开门大吉”……只听见朱航逸一连串地说了好多。紧接着,又有一个人抽出了“眼”字,应乐立马脱口而出“眉开眼笑”随着笑的出现,我和王淼文一口咬定:就是眉开眼笑。可老师还想误导我们,就在这时,群和立又接二连三地出现了,这下成语更多了,大伙更迷惑了。老师还卖起了刘谦的作风“现在就是见证奇迹的时刻了”。哎呀“眉娃娃跳出来了,局面瞬间转变,”眉开眼笑“是板上钉铁钉的了,那剩下的,有仙鹤,还有站立,我赶紧搜着着大脑里的词库,”对了,是鹤立鸡群嘛!”我大声叫出来,老师赞许地点点头,“好样的!”
第二关,第三关,大家都不甘示弱,应乐和朱航逸就像是两个词语百库,只要一秒两秒就报出了一大堆的成语,真让人羡慕不已。
这节课真有趣!既可以让大家积累丰富的.成语,又可以从中受益,我们真是受益匪浅呢。好一节特殊的作文课啊!
一节特殊的课作文9
今天我们班的同学(包括我)上了一节特殊的体育课,这节体育课对我来说很有趣儿。因为最近我们体2课的黄老师(也就是美术课的黄老师,他教我们两门课)有事出差了,星期一的'美术课也变成了数学课。我们这节课的计划是这样的:先完成老师布置的任务,然后就带着泡泡水出去吹泡泡。老师给我们布置的任务是:抄完数学的家庭作业,就可以排队到方厅里面解散。我就把泡泡水放在裤子的口袋里,带上吸管,排队去了方厅,哈哈,终于解散了。
我叫范雯琪、张艾桐过来玩,我和范雯琪用的吸管吹泡泡,而张艾桐却用它自己编的一个东西来吹,可是张艾桐的吹不了,我和范雯琪一直在建设水立方,水立方不好建,很容易就会让泡泡爆掉,后来我们觉得建水立方不好玩,于是我就和范雯琪比赛谁在短时间内,吹的泡泡最大,张艾桐当裁判,有几局我或者范雯琪犯规,没有人犯规的都是我赢。后来我们就自己用泡泡吹了一会儿,于是就下课了,我们觉得时间好少啊,不过我们还是很快乐。
一节特殊的课作文10
星期五的下午, 大白鲸海洋公园的工作人员来到了我们学校,给我们上一节特殊的海洋知识课。
听说大白鲸海洋公园的人来了,我特别期待,所以我跑得像只兔子,第一个冲进了教室。开始上课了,你们知道老师介绍的.第一种动物是什么吗?当然就是大白鲸了。古老师说:“它是海洋里最大的、唯一的哺乳动物。”接下来,老师又介绍了许多海洋生物,同学们专心致志地听着。知识介绍完了,为了考考我们,老师给我们出了一道题:“北极熊的皮肤是什么颜色?”我飞快地思考着,第一个举起手来,说出了答案,你们知道答案是什么吗?虽然北极熊的毛是白色,但皮肤是黑色的。老师夸我答对了,我还得到了一个海豚娃娃奖品呢!
第二个环节是画画,我画了一只可爱的小丑鱼,老师说我画得很像,又送我一个娃娃呢!
通过这节课,我又明白了许多知识,比如:海马是由爸爸养大的,企鹅是一种鸟类,水母五颜六色的色彩是由光照射出来的......这真是让人大开眼界啊。这节特殊的课真是太有趣了!
一节特殊的课作文11
今天上英语课的时候,我们的英语老师lily告诉我们:“星期三有一名草堂小学的赛课老师要来给我们上一节课,只要回答了问题的同学就可以获得一个饼干。”虽然我经常吃饼干,但是这块饼干的意义不同,我非常想得到它。
一眨眼就到了星期三,同学们排着长长的队伍来到了四楼学术厅。一进去我就看到了学校领导和参加赛课的老师们。我们迅速坐到了我们的座位上,开始上课。
这次我坐得格外的直,听得也格外的认真。我心想:“这次为了那块饼干,拼了!”老师开始提问了。我一听,觉得真是太简单了,就把手高高的举起来,好像马上就要摸到天花板了。可是最终老师请了另一个同学回答问题。这个同学回答得很棒,老师笑着和他击了个掌。
过了一会,老师让我们用今天学习过的句式来完成一张任务卡。在做的`时候,我的眼睛会情不自禁的向左边的评委席那里看。我想:“都开始运用句式了,肯定马上就要下课了。”想到这里,我开始担心了。
幸好老天爷今天心情好,还剩最后一个问题。我还是把手举了起来,过了一会儿,正当我要放弃时,老师把我叫了起来。原来是由我来回答这个问题。这时我的心里好像有一支交响乐团在演奏音乐。在回答问题的时候,我向评委席瞥了一眼,看见了一个人皱了一下眉头,我顿时紧张了起来。我又看见有人点了点头,我心里一下高兴了。老师微笑着让我坐下,我心里的那一块大石头终于落地了。
这时,叮铃铃,下课铃响了。这节课结束了。我们兴冲冲的和lily一起回到了教室。
我拿到了饼干,这一次吃的格外香甜。
一节特殊的课作文12
昨天上午第一节课是英语课,这是一节特殊的英语课。因为上课的时候,后面有好多老师在听课,就连校长都坐在那里听课。
英语老师开始讲课了。她还是像以前一样分出一组和二组,我在二组里,李雪佳也在二组里。答题的时候,后面有那么多老师看着,我特别紧张,不一会,我 就满头大汗了,脸通红通红的,像一个熟透了的红苹果。老师提的问题很多,一组回答得要比我们组好。这个时候,老师又提出一个问题:“谁会读‘游泳’这个词 啊?”我有些犹豫,可是他们都举手了,我想:别人都有勇气举手,我也一定能行的。于是,我也举起了手。老师叫我起来回答这个问题,没想到我居然读上来了。 英语老师给我们组加了一分,当时我的心里甭提有多自豪了,像吃了蜜一样甜。后来,老师让我们每个人读了一遍这节课学过的单词,我觉得自己读得很好,老师也 说我很棒。我开心地笑着,心里想:我一定要读得更好。后来,老师看了一下黑板,一组得的分多,于是老师说:“二组的同学继续努力,希望你们一会的'分数可以 超过一组。”接下来,老师让我们自己读课文,看看我们会不会。老师问我会不会,我给老师流利地读了出来。然后老师又继续讲课了。
老师找张瀚文读单词的时候,我觉得她好像没学会,读得磕磕巴巴的,一点也不流利。她在读单词的时候,似乎很害怕,可能是因为后面坐了那么多老师听课的缘故吧?
这就是今天我们上的这节特殊的英语课,我觉得自己表现得还可以,希望以后再有老师听课的时候,我会表现得更好。
一节特殊的课作文13
法国有一位著名的音乐家,名叫洋科,他从小热爱音乐,热爱到能够将辨别出昆虫声音的程度,只要有种声音,就会想到音谱。
今天,我们也听了一节课的美妙音乐。 音乐开始播放了,起初吵吵闹闹的声音立刻消失的无影无踪了,教室里鸦雀无声,静得连针掉到地上的声音都能够听见,唯一能听见就是美妙的歌声。 从音乐里蹦出来的音符像调皮的小精灵,每个音符渗透了我的心。高音像无数的烟火弹飞向天空,又唰---唰----地落了下来,而低音像泉水源源不断流着,发出叮咚、叮咚的.声音,我陶醉在这美妙而又悦耳的歌声中。
当唱到:最美的女人是妈妈时,我的眼睛湿润了,变得模糊了起来,我浮想联翩,眼前浮现出妈妈辛苦工作的一幅幅画面,她为了我,为了这个家而努力的工作,工作,再工作,啊,母爱,无私的母爱,伟大的母爱! 叮呤呤,一阵清脆的铃声把我的思绪从远方拉回,我这才如梦初醒。 这节课是享受形的,我就像喝了玉液琼浆一样,全身七千二百个毛孔都感到舒服。看看周围的同学和我的感受差不多,有的同学还流泪呢! 这真是一节特殊的音乐课呀!
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