一节印象深刻的课作文

一节印象深刻的课作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的一节印象深刻的课作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

一节印象深刻的课作文1

　　一提起橘子，大家都会觉得又甜又好吃。想必谁都顶不住橘子的诱惑吧！但你却没有想到一个假橘子，给我们上了一堂深刻的人生哲理课。

　　一上课，老师就掏出了一只颜色非常艳丽的“橘子”，还裹着白色的网格衣呢！这时，一批批“饿狼”贪婪地盯着，心里暗暗自喜，有橘子吃喽！有些贪嘴的小伙伴直接凑了上去。老师招架不住孩子们的热情，就请我们每一个孩子闻起“橘子”来。

　　“这是一只与众不同的‘橘子’，你们闻闻它有什么味道？”瞧！我们的罗老师像王婆似的，一边用本子扇，一边夸赞道。有人闻了闻，破口就说是吃的味道。难道他是传说中饿了十万八千年的猪吗？而我却觉得眼前的“橘子”一点味道都没有。还招到同学们一顿嘲笑，难道我的鼻子失灵了吗？不行，我必须再闻一闻。这一次，我跟“橘子”来了个亲密接触，嘴巴都贴了上去。但依然闻不到什么味啊？我的鼻子，你怎么啦？

　　第二轮，老师神秘兮兮地请了四名同学上台，并把他们分成了两组。规则很简单，就是指派一个同学把另一个同学的眼睛蒙上，再闻物品。

　　闻物游戏正式开始，哈哈哈，老师竟然空着手让被蒙上眼睛的同学闻味道。“好闻吗？香吧？闻出来了没有？我再扇快一点。”故技重施，老师又一边用本子扇，一边忽悠起来。结果，有的.说是桃子的味道，有的说是咸咸的味道，还有的说是烧烤的味道。答案真是五花八门，让人忍不住大笑起来。

　　老师真逗人！她终于忍不住要揭晓答案了。“来，来，来，我要请大家吃‘橘子’了。”话音刚落，老师先把“橘子”举得高高的，再往地上重重地一扔。“橘子”就像弹力球似的弹跳起来。原来，“橘子”是假的。

　　看来，不能盲目从众，要相信自己。有时候，真理往往存在少数人心中。

一节印象深刻的课作文2

　　有的课千奇百怪,有的课眼花撩乱，有的'课朴实无华,有的课印象深到,每个人都上过不同地课程，它们可能各有不同,但它们都无一例外地给带们带来了一些道理。

　　那天,是一个令人心情愉快的星期天,阳光明媚，万里无云。我兴冲冲地爬上楼梯，来到辅导班的教室老师走了过来,对同学们说今天我们将不会在教室里上课我们要去卖芒果!我们十分惊讶。教室里闹开了锅 老师让我们安静后便带我们离开了数室。

　　来到一座公园中,老师把布铺在地上我们便开始叫卖起来,：好吃的芒果哟5元钱2个。嗓子都喊哑了,没有一个人来看。看对面的小超市,却是车水马龙好不热闹.我们坐不住了，化被动为主动。找来来往往的路人要不要芒果。这种方法还真有效没过多久就来了对夫妻,我们费劲九牛网之力，七寸不烂之舌才说服他们买了一个。我们不禁感叹,赚钱不容易啊。

　　很快,中午就到了,太阳居高临下地看着我们，仿佛在我们表示着不屑。过去了两个小时,我们才卖出了十个芒果。连三分之一都没卖出去。而我们已经浑身无力满头大汗了。

　　已经下课了,老师带我们回到教室老师问我们都感悟到了什么同学们都回答赚钱。老师说对呀，我们的父母辛辛苦苦赚的钱就这样被我们的吃喝玩乐浪费了我们要珍惜资源。让父母劳动不再浪费，好不好?好!

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