我与外语节作文

我与外语节作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的我与外语节作文，欢迎阅读与收藏。

我与外语节作文1

　　说起外语节，想必宝小的学生一定很熟悉吧。对，外语节就是宝小的一个特有的节目。每一次的外语节都是丰富多彩的。

　　去年的外语节主题是“走进美洲”，而今年的'外语节主题是“走进非洲”。在外语节期间，有许多许多的活动等待着大家去参与呢！每当课间，们就会好好的利用一下——与自己的好伙伴一起制作出精美漂亮的手抄报或者电子报，这是多么有意义的事情呀！另外，制作的好的电子报或手抄报就有机会参加学校里的“非洲文化展手抄报、电子报评比活动”获奖的同学还会有“手抄报办报大王”或“电子报办报大王”的光荣称号和奖品呢！

　　在外语节闭幕式那天，有好多精彩的节目等着大家去观看：有低年级同学给我们带来的童声英语儿歌表演；有六年级大和大给《哈利·波特》这部经典电影配音和脱口秀表演；有四年级同学带来的英语情景剧《小红帽》；有幼儿园小带给我们的《丛林之舞》……他们表演的是那么精彩，是那么栩栩如生!让我可以想象到他们为了这次外语节费了多少心血啊！

　　我爱我校的外语节！感谢外语节让我们乐在其中，玩在其中！

我与外语节作文2

　　最近，我们学校又开展了外语节的活动，这次活动的主题是了解美洲，认识美洲。们全都踊跃参加。外语节活动包含好多种类，如：做一些关于美洲的手抄报、报、学唱外语节节歌，还有参加“三话”比赛（英语、普通话、苏州话）……话说回来，就是做关于美洲的各种事。

　　我们大家我为了做电脑报、手抄报那可是费尽心思。比如说我班的马怡青同学，这次，她做了一张“超大号”的手抄报，它有四张A4纸那么大，其中内容也十分精彩，主题明确。我们全班同学认为她的杰作是最棒的。当然，其他同学做得也都受到的表扬。

　　特别像我们苏州这么富有特色的城市，为了与国际更好的.接轨，因此我校积极开展“三话”比赛，即英语、普通话、苏州话。英语是国际通用语言，是走向国际的桥梁；普通话是我们的母语，是向世人展示我们中国的语言；苏州话是我们的方言，极具有地方色彩。通过此项活动，同学们在语言表达能力方面提高不少。

　　学外语节节歌是外语节活动必不可少的项目，在课间活动的时候，校园里时常飘来一声声悠扬的歌声。同学们在教室里高声歌唱呢！……

　　为了外语接可以圆满结束，我们都在以行动证明。外语节既提高了我们的动手能力，更让我们了解了外国的知识，也让我们开阔了眼界。

我与外语节作文3

　　盼望已久的外语节终于到来了！也是展示自我的时刻到了——制作“手抄报”！我早已迫不及待了，终于，老师说出这次外语节要做的手抄报电脑报的主题是……是（有点卖关子）……是世界文化遗产。

　　放学了，我以火箭之速冲进家，马上准备好水彩笔、2B铅笔、橡皮、记号笔、纸、彩色铅笔。咦，怎么老感觉缺一个呢？噢，卷笔机和钢笔。8样东西准备好了，开工！

　　首先，一个好的开头才能有好的作品，我先用2B铅笔（易擦）打草稿，并画辅助线。打好“世界文化遗产”（电脑上的近似于“华文彩云”）的题目后，勾线记号笔开始勾。我拿起勾线记号笔，先用细的那头把所有铅笔线不折不扣地勾好，再用粗的那头把外线一描，“世界文化遗产”6字十分突出。然后是最难的涂色了，但我已“战绩千万”，所以那只是小菜一碟，红、橙、黄三暖色从中间至左下角斜涂，青、蓝、深蓝从中间至右下角斜涂，最后，棕、绿、粉涂人字，搞定！

　　题目好了，那下面要从电脑上摘录好些资料，我想了一下，分两块进行，块一列举世界文化遗产，块二着重介绍一下某个遗产。我上网查了相关资料有故宫、龙门石窟、九寨沟等等，其中我想了解龙门石窟，并作为块二内容。

　　这么一份美丽的`手抄报大家一定想知道他的主人是谁，在“世界文化遗产”的标志里写上署名，用这样一个新颖的方式来体现此份手抄报的主编，我想一定会让人印象深刻。