环境教育的主题班会
更新时间：2023-12-16 09:42:01 主题班会 我要投稿
环境教育的主题班会
在我们平凡无奇的学生时代，大家总免不了参加一些主题班会吧？主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗？下面是小编整理的环境教育的主题班会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
环境教育的主题班会1
日期：
地点：
主持人：
班会内容
1. 主持人开场介绍环境保护教育的重要性，引起同学们的关注和思考。
2. 同学们就环境保护教育主题展开讨论，提出了以下观点和建议：
- 提倡节约用水和用电；
- 减少塑料袋的使用，鼓励使用可降解材料；
- 种植更多的树木，提高空气质量；
- 增加环保教育课程，提高环保意识。
3. 同学们分组进行小组活动，设计并制作了关于环境保护的宣传海报和小册子。
4. 同学们通过角色扮演和游戏等形式演示了环境保护的重要性和实践方法。
5. 主持人总结了本次班会的主要内容，并鼓励同学们积极参与环境保护行动。
班会总结
本次班会以环境保护教育为主题，旨在增强同学们的环保意识和责任感。同学们在讨论和活动中积极参与，表达了对环境保护的.重视和关注。他们提出了一些有效的环保建议，并通过制作海报和小册子等形式进行宣传。通过角色扮演和游戏等活动，同学们深刻认识到环境保护的重要性。本次班会对同学们的环保意识和行动起到了积极的推动作用。
环境教育的主题班会2
日期：
地点：
主持人：
班会内容
1. 主持人介绍了环境保护教育的背景和目的，引起同学们的共鸣和关注。
2. 同学们分组展开讨论，就环境保护的重要性、存在的问题以及解决方法进行了深入交流。
3. 同学们进行环保主题艺术创作，包括绘画、摄影和音乐等形式，以表达对环境保护的关爱和呼吁。
4. 部分同学进行环境保护知识竞赛，提高了对环境问题的认知和理解。
5. 主持人总结了本次班会的主要内容，并鼓励同学们在日常生活中积极倡导环保行动。
班会总结
本次班会通过讨论、创作和竞赛等形式，深入开展环境保护教育活动。同学们积极参与，提出了许多有价值的见解和解决方法。他们通过艺术创作表达了对环境的关爱和呼吁，提高了环保意识。同时，环境保护知识竞赛的`开展增加了同学们对环境问题的认知和理解。通过本次班会，同学们对环境保护的重要性有了更深刻的认识，并将积极践行环保行动。
环境教育的主题班会3
女：地球是人类的摇篮，绿是地球的颜色，是宝贵的希望啊！
男：绿色是生命，绿色是希望，绿色是动力，绿色是欢乐！
女：我给你送来粒粒种子，
男：你让它们花繁叶茂。
女：我赠予你颗颗树苗，
男：你让它们绿树成荫。
（出示关于植树主题的幻灯片）
合：在人类奔向21世纪的今天，我们一起迎接植树节的到来。
女：小伙伴们，你们知道我国的植树节是哪天吗？
男：请大家看题板，你来选一选。
（出示题板做选择 ）
（出示关于植树节的幻灯片）同学齐读
女|：地球上有了绿，到处充满生机，
（出示关于植树造林好处的幻灯片）
女：现在，地球已负担深重，苦不堪言，人类对环境污染和破坏也越来越大。
（出示关于破坏植树造林坏处的'幻灯片）
男：你知道地球植树造林有哪些好处？
（出示题板做选择 ）说说一选的理由
女：听了这些看了这些，我希望大家重视生态环境的保护，共同树立“绿色家园”。
男：下面请同学们读一读。
（出示植树造林好处的幻灯片 ）
女：树立“绿色家园，从我身边做起”，做到人人营造绿色、人人宣传绿色。
男：人人保护绿色、人人拥有绿色，保护和美化我们的家园。
女：看，全球的人们都积极行动起来了。
（出示关于各国植树节的幻灯片）
男：保护地球，种植绿色，那么我们也要学会节约资源，利用资源。你知道这是什么标志吗/
（出示题板做选择 ）
（出示关于节标的幻灯片）
男：无论你走到天涯海角,
女：无论你穿过山山水水，
合：最终——我们还会再次相会！让我们用双手实际行动起来吧。
（出示“绿色家园”拍手歌的幻灯片）
“绿色家园”拍手歌
你拍一，我拍一，地球妈妈穿花衣.。
你拍二，我拍二，人和动物好伙伴。
你拍三，我拍三，爱国爱家爱自然。
你拍四，我拍四，争当环保小卫士。
你拍五，我拍五，减少污染靠你我。
你拍六，我拍六，勤俭节约能长寿。
你拍七，我拍七，生命之树要珍惜。
你拍八，我拍八，滥杀生灵是自杀。
你拍九，我拍九，青山常绿山常有。
你拍十，我拍十，保护环境千秋事。
女：下面请中队辅导员讲话（老师小结）
我通过让学生交流人们有哪些破坏环境的行为，从而从反面上让学生知道什么行为是不可为的。为了让学生更具体地了解到哪些行为可以有助保护地球，我给学生了解一份资料，让他们知道许多国家都设立了植树节，保护环境是随时随地都可为的。但在这个环节，我个人感觉到要让学生培养植树护绿的意识并非一朝一夕的事情。
最后总结时，为了激发起学生保护地球的信心，仍保持对美好生活的向往与追求，我选用了一首儿歌来结束本课，以求整堂课学生的情感始终都在激荡之中。
环境教育的主题班会4
主持人
甲：金旭薇、乙：史宁兰
一、活动主题：让地球妈妈笑起来
二、活动目的要求：
结合环保主题“我们的地球——居住地——家园”召开让地球妈妈笑起来主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，增强民族自豪感、自信心。
三、活动准备：大地、沙漠、海洋、森林的头饰等
四、活动过程：
1、各小队汇报人数。
（中队长金旭薇：“报告辅导员，本中队原有47人，实到47人，我们今天要举行《让地球妈妈笑起来》中队活动，各项准备工作均已完成，特邀请辅导员老师参加，请允许我们现在开始，报告完毕。”
辅导员回答：“接受你的报告，希望你们认真开好中队会，预祝你们成功。”）
2、出旗，行队礼。
3、礼毕，唱队歌。
4、中队长讲话：
在浩瀚的太阳系中，唯一提供给人类生存的天体就是地球。然而，今天我们共同的家园却是负担深重，苦不堪言了。如果人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。为此，我们今天在此开展《让地球妈妈笑起来》环境教育主题班会，希望大家从此能得到启发，得到收获。
主持甲、乙上台。
主持甲：尊敬的各位老师，你们下午好！
主持乙：亲爱的同学们，你们下午好！
主持甲乙：大家好！
主持甲：五月的校园，阳光明媚。
主持乙：五月的校园，绿色洋溢。
主持甲乙：校园洋溢着一片和谐的“绿色”。
主持甲：绿色的校园是我们学习的摇篮。
主持乙：保护地球就是保护我们的家园。
主持甲乙：一（1）中队“让地球妈妈笑起来”主题中队会现在开始！
主持甲：地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球也是我们的责任。
主持乙：先让我们来听一听地球的自述吧。
（地球的自述）
主持甲：我们祖国幅员辽阔，地大物博。有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了！
主持乙：我们的家乡景色优美，气候宜人。我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。
主持甲：这些，从环保战士的的手中诞生，是他们创造了这绿色的天地。请看《环保战士之歌》
（诗朗诵：环保战士之歌）
主持甲：随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的`恶化。大地在呻吟，河流奏悲歌。
主持甲乙：请听：大地、沙漠、海洋、森林的自述
（学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林）
主持乙：下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的情况吧。
（介绍调查情况）
主持甲：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国政府的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们，你们知道“世界环境日”是每年的哪一天？
（齐答：6月5日）
主持乙：我国政府也十分重视环境保护工作，在世界环境日那天，国家人大常委委员长李鹏和孩子们兴致勃勃地种上了和平树，并祝愿这棵长青树在和平美好的环境中茁壮成长，李鹏委员长说出了全国人民的心愿。
主持甲：环境保护已被公认，对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环保意识逐渐提高，许多青少年纷纷投入到了抢救地球的活动。
主持甲乙：下面就请同学说说保护环境的事例吧。
（保护环境实例）
主持甲：正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去，所以我们才能生活在天长蓝，水长碧，山长青的优美环境中。
主持乙：劳动最光荣，让我们用勤劳的双手美化我们的环境。
主持甲乙：请听歌曲：《劳动最光荣》。
（动画欣赏《劳动最光荣》）
主持甲：为了让天空明净，河水清澈，让地球妈妈青春常在。
主持乙：请同学们为环境保护献一计。
（几位学生献计）
主持甲乙：请听我们的环保歌
（环保歌（快板））
主持甲、乙：同学们的建议很好。但是爱护地球母亲，要从小事做起，从我做起，从现在做起，请大家谈谈准备怎么做？
（谈自己的做法）
主持甲：大家有这么多好想法，地球的未来大有希望。在今后的日子里，同学们一定会说得到，做得到，是不是？
主持乙：今天的班队活动将要结束了，我想同学们一定收获很大，下面请全班同学们每人说一说关于环保的名言。
（关于环保的名言）
主持甲：是呀地球是我们的母亲。
主持乙：地球是我们的家园。
主持甲乙：让地球永远年轻、漂亮。
主持甲：让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球，树立人人为环保，环保为人人的意识，积极加入到保护环境的行动中吧！
（播放歌曲，《大家来环保》）
主持乙：感谢各位领导来参加我们的活动！敬请提出宝贵意见！
五、辅导员讲话：
少先队员们，你们好，今天的中队活动搞得很成功。祝贺大家，老师从你们的汇报中，也了解了许多自然环境的情况，希望大家从小树立环保意识，好好学习，掌握先进技术，将来长大后，用我们的知识，解决环保中的难题，把我们的地球建设得更美丽！
六、呼号
辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
全体少先队员回答：“时刻准备着！”
七、退旗（放退旗曲，队员敬队礼）。
环境教育的主题班会5
活动背景
上海地处长江下游出海口，通过让学生了解母亲河，感受长江对中华民族的生存和发展做出的贡献，欣赏母亲河壮丽、秀美的自然风光，形成热爱母亲河的情感，唤起感恩意识，并用实际行动回报母亲河，保护母亲河，并达到热爱祖国的母的。
活动目的
情感与态度：通过收集、交流有关长江的诗文、歌曲及各种资料，培养学生热爱母亲河的情感。
行为与习惯：通过对母亲河的了解，能在生活中用实际行动保护母亲河。
知识和技能：通过了解长江对中华民族生存、发展的作用，知道长江是我们的母亲河；并通过调查了解母亲河的现状以及人们保护母亲河的`措施，增强热爱母亲河的情感，并达到热爱祖国的目的。
活动准备
教师：
1.查阅有关长江资料，了解有关长江历史，收集相关图片、文字资料。
2.制作多媒体课件。
学生：搜集长江有关图片、故事、歌曲、诗词、童谣等
活动过程
（一）活动基本情况
活动时间：20xx年10月
活动地点：班级
班主任：
主持人：
参与者：学生
（二）活动过程
一、了解长江
1、开头语：孩子们，我们的母亲河是长江，我们上海就位于长江下游的出海口。导入班会主题：保护母亲河--长江。
2、视频导入长江的发源地--流经城市，最后展现长江汇入浩瀚的东海。
2、展现长江三峡风光，让学生进一步受到熏陶。
3、通过介绍搜集的资料和朗诵《长江之歌》初步感受长江的美，唤起热爱之情。？
二、长江知识渗透
1、由多媒体展示纤夫行船的画面，主持人结合画面讲解川江号子的由来，让学生了解并体会纤夫的艰辛生活。
2、主持人讲解长江珍稀鱼类的认识，进一步了解、认识长江。使学生对长江印象更深刻。为后面长江受污染的渲染做一定的铺垫。
三、赞美母亲河（吟诗、写赞美的话、朗诵）
1、学生朗诵古诗词，激发学生热情。
2、朗诵《水调歌头·游泳》，老师参与并简单阐释“天堑变通途，高峡出平湖”。感受伟人描绘的宏伟蓝图变为现实的伟大创举，激起热爱母亲河，热爱祖国山河之情。
3、学生自我展示，写赞美长江的话、诗或歌，抒发对母亲河的热爱之情。
四、长江面临的现实问题
1、播放长江污染的图片，配有忧伤的背景音乐（前面展示了许多长江秀美、雄壮的画面），对比产生心灵的震撼
2、通过画面，了解母亲河的现实状并引起反思；
3、母亲河为什么会变成现在这个样子？通过画面展示突出母亲河的现状；
4、结合我国今年西南地区的大旱灾和具体数据说明，认识水的重要性；
5、通过主持人的假象，认识长江受到污染的严峻现实状况，唤醒觉悟，引起愤怒，不满，难过……激起保护母亲河的强烈愿望。
五、行动起来保护母亲河
1、保护母亲河刻不容缓主持人与学生互动：
a、保护母亲河政府都采取了哪些措施？
b、家乡周围，人们又有哪些行动？
c、政府和人民都在行动，我们作为小公民又该为母亲河做些什么呢？有什么好的建议吗？（最终落实到同学的行动上）
2、行动（环保奉献卡）
a、写下自己保护母亲河想说的一句话或想做的一件事；
b、分小组合作、找志愿者；
c、小组代表发言交流谈感受；
d、老师小结，提出愿望；
e、唱班会主题歌《长江之歌》，结束。
活动思考
本次活动，培养了同学们热爱母亲河的情感，同学们畅所欲言，纷纷为保护母亲河出谋划策。
环境教育的主题班会6
日期：
地点：
主持人：
班会内容
1. 主持人向同学们介绍了环境保护教育的背景和意义，引起了大家的关注和思考。
2. 同学们分享了自己在环境保护方面的个人经验和观点。
3. 进行环境保护知识竞答活动，增加同学们对环境问题的认知和理解。
4. 同学们开展环保主题的手工制作活动，制作了环保袋和废物利用艺术品等。
5. 主持人总结了本次班会的主要内容，并鼓励同学们积极传播环保知识，成为环保行动的倡导者。
班会总结
本次班会以环境保护教育为主题，通过分享经验、知识竞答和手工制作等方式增强了同学们的环保意识和行动力。同学们积极参与，分享了自己的观点和经验，提高了对环境问题的'认知。通过手工制作活动，同学们感受到了废物再利用的重要性，并积极传播环保知识。本次班会鼓励同学们成为环保行动的倡导者，为营造更好的环境贡献自己的力量。
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