安全主题班会

更新时间:2023-12-15 11:58:57 主题班会 我要投稿

安全主题班会锦集15篇

  在平时的学习中,大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧?主题班会的召开原则是:教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。那么,主题班会都有哪些类型的呢?以下是小编为大家整理的安全主题班会,仅供参考,欢迎大家阅读。

安全主题班会1

  教学目标:

  1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。

  2、了解学校的防火重点区域,学习学校的防火注意事项。

  3、了解常见家庭火灾原因,学习预防家庭火灾的注意事项。

  4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法。

  5、培养学生自我生存能力使学生安全。健康地成长。

  教学过程:

  一、燃烧的概念:

  燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。

  二、燃烧的三要素

  1、可燃物2、助燃物3、着火源

  三、防火的基本措施

  1、控制可燃物2、隔绝助燃物3、消除着火源4、防止火势蔓延

  四、灭火的`基本方法

  1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法

  (一)常见的火灾原因:

  1、吸烟以及乱丢烟头引起火灾

  2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多

  3、电器使用不当

  4、酒精炉使用不当

  (二)宿舍常见的火灾原因:

  1、乱接电源;

  2、乱扔烟头;

  3、躺在床上吸烟;

  4、在蚊帐内点蜡烛看书

  5、焚烧杂物;

  6、存放易燃易爆物品;

  7、使用电炉等电热设备;

  8、擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;

  9、人走灯不关。

  10、台灯靠近枕头和被褥。

  五、灭火器的使用方法

  1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;

  2、奔赴火灾现场;

  3、拔掉安全销;

  4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。

  六、灭火时应注意以下几点

  1、正确判断风向、站在顺风位置喷射

  2、如果火势较大,应组织多人扑救

  3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开

  七、消防方针:

  预防为主,防消结合

  八、扑救火灾的一般原则:

  1、报警早、损失少

  2、边报警、边扑救

  3、先控制、后救火

  4、先救人、后救物

  5、防中毒、防窒息

  6、听指挥、莫惊慌

安全主题班会2

  上周日产品设计专业于教一314晚点名时开展了有关各类大学生安全意识培养的班级会议,根据班会开展情况我们进行了以下几点总结。

  一、增强安全意识,做好安全防范

  无论是消防和宿舍安全、聚会安全、交通安全、网络安全、防盗防骗以及其他反面安全问题,问题的源头都是学生的低安全意识,法律意识淡薄、轻信他人等。安全涉及到每个人的学习及日常生活:人身安全、财产安全、防火安全等等,树立安全意识是解决安全问题的最直接方式。增强安全意识,掌握安全知识,提高自我保护能力,是大学生确保安全的最根本保障。具体来说,作为大学生,要主动学习安全知识,认真阅读《大学生安全知识手册》,将知识牢记于心,将教训铭记才能防患于未然。

  二、临危不乱,沉着冷静寻找自救方法

  事故发生时,我们应怎么做?根据案例,许多悲惨的事故源于没有及时的解决方法,如:聚会时醉酒,火灾时逃生方法。

  火灾中的`求生原则:

  1、坚定的逃生信念和生存的信心;

  2、节约点滴时间创造逃生机会或求救机会;

  3、正确选择逃生路线,心中有数,有备无患;

  4、判断火情,灵活逃生;

  5、有秩序逃生避免踩踏等;

  6、不要滞留在危险区域;

  7、充分利用消防设施;

  8、团结友爱、勇于助人。

  掌握醉酒的急救措施

  饮酒过量会引起一些并发症,如胃肠黏膜损伤、消化道穿孔、急性胰腺炎,后果严重的话,还很有可能引起死亡。

  轻度中毒者:眼部充血、颜面潮红或苍白、头晕头痛、言语增多。可喝醋水(食醋加温开水)或吃新鲜水果。

  中度中毒者:动作笨拙、言语含混,应喝醋水或白开水,用手指刺激咽部,将胃内食物及酒吐出。必要时洗胃,然后静卧,注意保暖。

  重度中毒者:躁动不安或昏睡不醒、皮肤湿冷、口唇发紫、心跳加快,甚至抽搐、昏迷。此时应急送医院治疗。一旦出现呕吐症状,应该立即让其侧卧,以免呕吐物误入呼吸道,同时为醉酒者解开领带、衣扣、裤带等,以保持呼吸畅通。

  加强网络安全意识:遵守网络法律法规;提高警惕加强自我防范;科学合理使用互联网。

  大学生涯美丽而短暂,把握这宝贵的大学岁月需要不懈的努力和奋斗,有了安全的保障这些才有意义。“生命没有彩排”,我们特别要时刻对自己的人身安全负责,因为只有我们平平安安的,那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福!

安全主题班会3

  学校德育主题班会记录

  主题 开学前教育

  时间 9月2日

  地点 六班教室

  主持人 刘文 参加人员 全班学生 记录员 刘文

  主要内容

  1.教室是进行教学活动的重要场所,必须保持安静,保持语言和行为文明,不准喧哗,不得追逐打闹。

  2.按时上课、下课,不迟到,不早退,课前班长检查出勤情况,在班务日志上记载,并报告任课老师。

  3.尊敬老师。上课时班长喊“起立”口令。提问要举手,回答问题要起立。

  4.讲文明,保持服装整洁。穿校服,戴红领巾。

  5.讲卫生,坚持值日制度。每天两小扫(课外活动下课后),每周一大扫。不准随地吐痰,不准乱扔纸屑、果皮。教室不准带袋装食品。课桌摆放要整齐、教具摆放有规律。

  6.维护正常的教学秩序。除学校统一安排外,不得在教室观看电视或进行其它文体活动;严禁在教学楼内拍篮球、踢足球、放鞭炮。

  7.爱护公物,财产管理责任到班,谁损坏谁赔偿,不能查清楚责任或者责任不能分清时,由班级集体赔偿。不准在墙壁、桌椅、黑板上乱涂、乱刻、乱画。

  8.节约用电、注意安全。严禁在教室使用热得快、电炉等电器用具,离开教室时要随手关灯、关门窗,注意防火。夜晚或放假时要锁门,注意防盗。

安全主题班会4

  一、指导思想

  以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,以打造“平安校园”为目标,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

  二、活动目的

  通过开展“安全教育周”活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,动员全社会共同关注和支持学校安全工作,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

  三、活动时间

  自12月10日起至12月18日

  四、活动内容

  1、发出一个倡议:由少先队向全校师生发出“我把安全带回家”的活动倡议。

  2、进行一次安全教育集会。以“我把安全带回家”为主题,重点对学生进行预防溺水、传染病、食物中毒、交通事故、暴雨雷电灾害知识教育,提高学生自身的防范意识。

  3、召开一个主题班会。普及安全知识、交流生活经验、找出生活中不安全的行为和隐患。

  4、开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动。通过悬挂宣传标语、向家长发放一份安全知识宣传资料等活动,努力让每一位学生、家长理解安全工作的重要性。

  5、组织观看一次由学校播放安全教育专题片。

  6、写一篇安全知识作文。以“我把安全带回家”、“预防溺水 保障生命”等为题材,组织学生人人撰写一篇安全知识作文。学校广播站举办一次安全教育专题,择优播报安全知识作文和安全教育活动月有关信息。

  7、出好一期“我把安全带回家”的主题板报。

  8、进行一次安全隐患整治。一要对全校师生的电动车、自行车进行一次安全性能大检查,坚决杜绝学生骑自行车上学现象,确保师生生命安全。二要组织力量对校舍安全、食品安全、卫生防疫、交通安全、消防安全、体育器械安全、安全教育等进行一次全面排查,对存在的安全隐患和管理漏洞要立即整改并责任到人,确保整改到位,不出现问题。

  9、进行一次演练:进行“灭火器”使用或者应急疏散逃生演练活动。切实提高全体教职工和学生应对突发事件的能力。

  五、活动要求

  (一)提高认识,加强领导。 学校安全工作关系到学生的健康成长,关系到各个家庭的幸福安宁和全社会的稳定。学校成立了安全教育工作领导小组,落实具体负责领导,主动与家长、有关部门联系,认真策划,广泛发动,加强指导,严密组织。(附安全教育工作领导小组名单)

  松阳完小安全工作领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  (二)健全完善各项安全工作制度,落实安全措施。明确任务,责任到人。全体教职工均有维护学校和学生安全的责任和义务。进一步加大安全宣传力度,多形式、多渠道、全方位持久地开展安全教育。

  (三)科学组织,讲求实效。 我校安全教育活动将面向全体师生,全员参加,根据低中高年级段,积极组织和开展宣传教育系列活动。

  1、开辟一组宣传橱窗。

(1)在校门口张贴宣传牌“增强师生防范意识 营造校园安全环境”、“师生人人动手 创建安全校园”。

(2)在学校板报内以漫画、照片、图片等形式布置一组宣传板块,深入浅出地将安全知识普及学生。

(3)在各个楼梯口设立安全标语,营造事事讲安全,人人懂安全的氛围。

(4)发放告家长书,联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作。

  2、组织一系列教育活动。

(1)12月10日,利用周例会的时间由校长传达市教育局安全工作会议精神,做安全教育动员讲话。

(2)12月11日班队会时间由班主任负责组织学生学习《松阳完小学生安全知识常识讲座》。

(3)12月14——18日,在红领巾广播时间由大队辅导员廖丽艳老师组织广播员宣讲“在校内外安全注意事项”。

(4)学校要求班主任在安全教育周活动期间组织学生观看一次交通安全和安全自救、法制安全片。

(5)12月17日下午第二节课全校统一开以“安全教育”为主题的班队活动,要求学生以小组为单位开展讨论,结合生活实际讲述自己身边存在的安全隐患以及应对方法,以提高学生的安全意识和自救自护能力。班主任记好活动过程,写好活动小结。

  3、举办一次安全教育讲座、举行一次安全疏散演练。

拟于12月16日下午邀请我校法制安全副校长对学生进行安全教育,全面提高学生的自救自护能力。

  4、策划一组宣传报道。

在低、中、高年级开展活动分别请学生向广播、电视、报纸投稿,引导社会各界关注学生的安全教育,关注学生的健康成长。

  5、行政值日、值日学生,每天在课间操、课间活动时间及放学时间到学生活动密集区域、校门口值勤,预防危险事情的发生。

  6、组织教师对学生携带的学习用品进行一次安全检查,发现违禁物品予以没收。

  六、针对实际情况,要求每个学生必须切实做到如下方面,班主任教师要加强教育,认真督促。

  1、严禁攀坐各楼层护栏,不得在各楼层的`楼梯或走廊追逐,奔跑,打闹,不得在校园内所有楼顶层看书、休息、玩耍。不得在任何时候任何地方翻越围墙。

  2、为防止火灾和意外事故,所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火(如点蜡烛等),严禁在校园内私拉乱接电源,使用家用电器(如电水壶、热得快烧水等)。

  3、严守交通规则,注意交通安全,不得在公路上玩耍,追逐打闹,搞各类活动,严禁学生骑自行车、机动车、电动车、助动车来校。

  4、学生应讲文明、讲礼貌、团结互助,遵守《小学生日常行为规范》,禁止打斗行为的发生、严禁携带管制刀具、铁棒等具有危险性的物品到校。妥善保管好财物,爱护公共财产。

  5、体育活动、实验课及课外活动要严格服从老师指挥,严守操作规范,严禁擅自行动,防止各种安全问题的发生。

  七、活动延伸:

  教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们将始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。

xxxx校长室

  20xx年xx月xx日

安全主题班会5

  一、教学目的:

  1、指导学生了解食品安全等知识,加强自身的素质培养,使学生安全、健康地成长。

  2、让学生认识食物中毒特征,提高自我救护意识,预防发生食物中毒。

  二、教学重点:

  学生了解食品安全等知识,让学生认识食物中毒特征,提高自我救护意识,预防食物中毒的发生。

  三、教学过程:

  (一)导入:陈述一些因食品卫生而出现问题的学生食物中毒现象,激发学生兴趣。

  xx年11月30日,上海闵行区一家名为“亨特制造”的工厂发生群体性食物中毒事件,共有90名左右的工人在午餐时出现肠胃不适和呕吐、腹泻症状。据参与治疗的医生介绍,此次工人中毒一般是因食用不新鲜的或腌制不够充分的蔬菜及熟剩菜引起,主要表现为有头晕、头痛、呼吸急促、腹痛等症状。

  xx年04月23日,200名学生食用“人人高”牌袋装液态奶致陕西旬阳、勉县部分学生食物中毒,陕西液态奶生产企业因此而全面停产。

  xx年5月12日上午,江苏徐州王陵路妇联幼儿园在晨检时发现109名腹泻、发烧幼儿,发病儿童皆因食物中毒引起。

  教师、学生根据以上案例总结食品卫生安全的重要性。

  (二)让学生说一说怎样区分问题食品,预防食品中毒(要求学生提前查找资料,做好准备)。

  明确:不买包装不完整、标示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。查看市场准入标志(QS)

  (三)探究:怎样预防食物中毒?

  1、什么是食物中毒:食物中毒是指食用了不利于人体健康的物品而导致的急性中毒性疾病。

  2、食物中毒的类型:细菌性食物中毒,真菌毒素中毒,动物性食物中毒,植物性食物中毒,化学性食物中毒。

  3、怎样预防食物中毒

  ①搞好食品卫生监督和食堂卫生,禁止食用病死禽畜肉或其他变质肉类。

  ②冷藏食品应保质、保鲜,动物食品食前应彻底加热煮透,隔餐剩莱食前也应充分加热。

  ③烹调时要生熟分开,避免交叉污染。

  ④腌腊罐头食品,食前应煮沸6~__分钟。

  (四)学生讨论交流:怎样注意食品安全?

  教师明确并强调教育学生养成良好的食品卫生习惯。

  1、正确洗手,“湿、擦、搓、干”,人人饭前便后不忘做,最好用除菌香皂,洗手液洗手。做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。

  2、路边饮食、零食拒入口。

  3、购买包装标识、厂家厂址、电话、生产日期标示清楚和保质期未超过的`产品。

  4、防交叉污染:买回家中的食物,应分类分区贮放;烹调时,生、熟食分开处理,保持餐具与食器清洁。

  5、禽畜类食物先除去内脏、清洗,并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶,不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内,防油墨食入体内有碍健康。

  7、做到“六不吃”,不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。不要长期吃辛辣食品。

  8、不要随便吃野果,吃水果后不要急于喝饮料,剧烈运动后不要急于吃食品、喝水

  (五)万一有食物中毒或发生身体不适怎么办?

  1、立即停止食用可疑食品。

  2、饮水。立即喝下大量洁净水,稀释毒素。

  3、催吐。用手指压迫咽喉,尽可能将胃里的食物吐出。

  4、用塑料袋留好呕吐物或粪便,送医院检查,以便于诊断。

  5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等),应尽快将中毒病人送往医院救治。

  (六)小结:

  喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期,是否变质,请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。

安全主题班会6

  教学目标:

  1、知识与能力:学习基本的防溺水知识,提高防溺水和急救应对能力。

  2、过程与方法:利用儿歌和图片等素材,拓展学生的防溺水方法和手段,掌握防溺水知识和急救技能。

  3、情感态度价值观:培养学生自觉学习防溺水知识的意识,提高安全意识,树立安全第一的价值观,领悟生命的珍贵和预防溺水的重要性。

  教学过程:

  一、导入

  1、引入新朋友:叫各位同学向水博士打个招呼吧!(出示课件)今天我们要和水博士一起学习,多多交流哦!

  2、谈及夏日的安全:夏季与水的遭遇是欢呼与泪水,特别要注意安全。

  3、“数据化”学习:看看水博士给我们带来的数据,了解防溺水的重要性和现状。

  二、图片展示

  1、溺水危害:按钮2的介绍,通过图片让学生更直观地认识到溺水的危险性。

  2、情感引导:引导学生表达看到图片的.感受和思考。

  三、视频学习

  1、学习防溺水规则:看到水博士打哪些建议,学生可以从中获得实用的安全要点。

  2、掌握急救技能:利用视频进行模拟表演,让学生更加深刻地理解急救流程和技巧。

  四、知识竞赛

  1、提高学习兴趣:利用竞赛形式激发学生的学习兴趣和参与度。

  2、测试学习成果:出题进行学习检测,增强学生防溺水知识的深度和广度。

  五、经典儿歌

  1、口感和认知同时提升:通过唱儿歌,使学生更快地记住并掌握防溺水方法。

  2、总结反思:总结整个学习过程,反思所学内容和心得感悟。

  1、过渡语:亲爱的同学们,你们的知识竞赛精彩绝伦,与此同时,我们的水博士也一展身手,将这些知识融入到了一首动听的儿歌中。

  2、呈现《防溺水儿歌》,让同学们动起来,学唱出这抑扬顿挫的旋律。

  3、总结:人的生命是无价之宝,掌握在我们自己的手中。只要我们保持警惕、保持清醒,我们便能在生活中创造欢笑,避免后悔和遗憾。希望同学们通过本课的学习,提高对安全防范的意识,并尽可能养成自觉遵守防溺水安全原则的良好习惯。

安全主题班会7

  为全贯彻落实沙雅县教育局xxx221号《沙雅县教育系统xxx摩托车专项整治作实施案的通知》的要求,我校,结合学校的实际,踏踏实实做好本次教育宣传周活动,现将有关活动情况总结如下:

  一、健全机制,精组织

  我校是一个临近道路交通的学校,临交通车辆多,且学居住分散,距离较远,道路环境复杂,交通事故极易发。所以,学校把本次教育宣传活动摆在重要议事程。专题研究本次活动的开展。成了由吐拉甫·卡迪尔校长任组长,艾斯卡尔·阿拉副校长任副组长,各班班主任为组员的“道路交通安全教育宣传”活动作领导组,形成了主要领导亲抓,分管领导具体抓,其它成员落实抓的良好作局,为本次活动的开展打下了良好的基础。

  二、活动丰富,效果明显

  20xx年10201031宣传动员阶段

  第一周:学校开展了动员会,张贴宣传标语、宣传画、等多项活动。

  第二周:进以班级为单位组织学学习《交通安全知识》、每个班做《交通安全知识》、开展以“关注交通,珍爱命”为主题的班会,专题讲座等多项活动。内容丰富多彩,做到了全员动员、人人参与,全体师的安全意识明显加强,家长既满意,同时也受到了教育,一个良好的氛围进一步形成。

  三、加强督查,长效管理

  作为一次有效的教育段,尽管本次活动即将结束,但学校并没有放任流,是把提学的交通安全法制意识作为一项长期的任务来抓,把它结合到常的教育教学作以及各项社会实践活动中去,在长效机制上下功夫。把在本次活动中取得了成果在进细化、深化,为我校“提升办学品位,铸就一流名校”的`总标创建安全基础。

  四、存在的不和今后努的向

  尽管在本次活动中,我们已经取得了较好的成果,但我们也看到校内外的交通设施还不够完善,特别是我校所处地理位置,交通安全时刻是一隐患;家长对学的交通安全意识还不够到位,还存在痹意的现象,个别学的交通安全意识也还较淡薄等等情况存在。下一步,除建完善长效机制外,我们将继续度重视学的交通安全作,做到时时抓、处处抓、人人抓,及时排查安全隐患,防患于未然,努为学创造一个良好的环境,保证学校的教育教学秩序正常有序开展。

安全主题班会8

  根据市教育局《关于开展不跟随大货车工程车道路交通安全主题宣传教育活动的通知》要求,以及全市道路交通亡人事故专项整治工作部署会精神,我校结合实际,认真落实了以下工作:

  我校再第一阶段开展了主题为“远离大货车工程车”的'活动,目的是通过开展此项活动,进一步提升师生及家长道路交通安全意识,保障学生上下学出行安全。

  我校组织了“对你说安全”的主题活动,我们利用国旗下讲话、主题班会、观看警示视频等形式,向广大师生讲明不跟随大货车工程车的原因和道理,强调不到规定年龄不骑行自行车、电动车,自觉遵守交通规则。

  第二阶段我校还通过致家长安全提醒信,结合学生年龄特点和安全工作实际,以道路交通安全为主题,着重强调跟随大货车、工程车产生的安全风险等问题,通过微信订阅号以及班级群,向广大学生、家长,宣传。

安全主题班会9

  一.教育目的

  通过开展安全教育,培养学生的安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,养成在日常生活和突发事件中正确应对的习惯,最大限度地预防不安全事故发生和减少不安全事件对中学生造成的伤害,保障中学生健康成长。

  二.班会程序

  (主持人:梁若男、孔慧敏)

  主持人梁若男:敬爱的老师、亲爱的同学们:

  合:大家好!

  主持人梁若男:每个人都有权利享受如歌的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

  主持人孔慧敏:然而,有哲人讲“生命是一根细线,每一秒钟都有断的可能!”总会在那不经意的一瞬间,生命的泉源便会永远枯竭。

  主持人梁若男:某校高二的一名同学在上晚自习的时间无视学校纪律,到校外网吧上网,结果被歹徒用刀捅伤,差点送了性命!

  某校男生宿舍的一位同学违规将水从窗户向外倾倒,结果水淋入了四楼宿舍,两宿舍的学生因此发生打架斗殴。

  主持人孔慧敏:无论是咿呀学语的孩子,亦或是学富五车的导师,如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。

  主持人梁若男:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!

  主持人孔慧敏:是的,没有比生命更宝贵的东西了。

  主持人梁若男:所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。

  主持人孔慧敏:生命是五彩缤纷的,生命也是脆弱的。请欣赏配乐诗朗诵:《永远的蝴蝶》。

  主持人梁若男:我们现在请同学们回忆自己自小到大所遇到的种种危险事件。

  (上讲台面对全体同学,叙述自己遇到的种种危险事件。)

  主持人孔慧敏:由于时间的关系,还有许多同学没有将自己的.经历告诉大家,不过,我们还有机会。现在,我们就刚才这些同学的经历进行归纳,大致有以下几种危及自身安全的事件:(1)触电(2)兽咬(3)道路交通安全(4)路况不好导致的交通安全隐患(5)冬季容易掉进冰中(6)吃错药或胡吃药(7)意外伤害(8)“赛车”的后果(9)鞭炮误伤(10)溺水(11)无照驾驭摩托车(12)无照驾驶农用车(13)体育课中的意外伤害(14)食物中毒。请全体同学就以上这些事件,展开想象,想想它产生的后果,以及我们怎么样做才能避免危险事件的发生?

  主持人梁若男:现在轻松几分钟,我们来个安全知识问答,答对了掌声鼓励。

  (1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是( )

  a、原谅同学或报告老师,让老师处理。

  b、记恨在心,事后叫人一起教训对方。

  c、据情节给予报复。

  d、叫家长到学校来教训对方。

  (2)在饮食安全方面做的不妥当的是( )

  a、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。

  b、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。

  c、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。

  d、养成良好的个人卫生。

  (3)乘车时较为安全的行为是( )

  a、在道路中间拦车。

  b、上车时争先恐后。

  c、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。

  d、不乘坐无牌、无证车。

  (4)遇到别人打架时( )

  a、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。

  b、不管他

  c、去劝阻

  d、告诉老师

  (5)遇到火灾时,拨打( )

  a、110

  b、119

  c、120

  d、121

  (6)在道路上行走时( )

  a、和同学边走边打闹b、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走

  c、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。

  d、为赶时间与机动车辆抢行

  主持人梁若男:判断下列行为是否安全。

  1、使用刀具时,互相比划、打闹。

  2、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。

  3、用手或金属制品去接触插头底部。

  4、当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。

  5、用沙子或泥土打仗。

  6、下雨天,在湿的地面上奔跑。

  老师总结:这次主题班会开得很有意义,也很成功,从主持人到各位同学表现特别棒!从同学们积极投入的表现中,我足以看出大家对安全问题的关注。安全在我心中。让安全系着我们大家;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远伴随着我们大家!

安全主题班会10

  活动时间

  20xx年2月28日

  部门、班级

  益智10班

  活动目的

  1、了解活动中哪些行为、哪些游戏存在危险,不能玩危险的游戏。

  2、培养学生观察、分辨是非以及自我保护的能力。

  3、提高学生的安全和自我保护的意识。

  活动过程

  一、导入

  教师带领学生在操场上自由游戏、活动。教师用相机将学生危险动作、危险游戏的画片拍摄下来。

  二、活动过程

  1、出示教师拍摄的画面,请学生观察。

  2、集体谈话、讨论:

  ---他们这样做正确吗

  ---会发生什么样的事情

  ---应该怎么做

  ---教师小结:他们这些行为,这些游戏是危险游戏,玩危险的`游戏会使自己受伤。所有我们小朋友在玩游戏时一定要遵守规则,并学会保护自己不受伤害。

  3、请幼儿谈谈那些游戏是危险游戏(谈话记录)(从高处、楼梯口往下跳;模仿动画片中的武打动作;把小椅子当马骑;在马路边踢球;在马路边追赶朋友等等。)

  ---怎么避免这些危险

  4、将这些安全行为进行总结,学习儿歌《安全记心中》要求学生向儿歌中说的那样做。

  5、选取学生充当“安全小卫士”,遇见危险的行为要及时制止。

  三、结束部分

  再次带领学生出去游戏、活动,强调要遵守游戏规则,不玩危险的游戏。

安全主题班会11

  一、活动目的:

  1、提高安全意识,情愿自觉去学习溺水安全的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识。

  2、初步了解溺水安全的有关资料,明白每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。

  3、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的区分潜力。

  4、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法

  二、活动预备

  1、在黑板上写出班会主题:珍爱生命、预防溺水;

  2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。

  三、活动资料

  1、导入:教师叙述近期发生在我们身边的一些溺水死亡事故。

  听了这件事,我想在座的每一位同学心里都不会感到简洁。你是否感慨,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消逝此刻,你在想什么请同学谈谈你的看法。

  小结:人,就应珍爱生命。这天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育。

  2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。

  夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡

  事故发生。在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。因此,为了防止溺水事故的发生,要求学生务必做到这几点:

  ①未经家长教师同意不去;

  ②没有会游泳的成年人伴随不去;

  ③深水的地方不去;

  ④不熟识的.江溪池塘不去。

  ⑤要清晰自己的身体安康状况,熟知自己的水性;

  ⑥游泳前先理解正规的培训。

  3、夏季游泳溺水自救方略介绍。

  四、活动总结:

  生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里。同学们,珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。期望同学们透过这次班会活动,学会珍惜生命,远离全部的担心全!

安全主题班会12

  班会目的:通过本次队会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

  班会形式:小品、比赛、小快板、游戏等。

  班会过程:

  一、班会仪式。

  二、班会内容:

  (男、女主持人上场)

  主持人(合):老师们、同学们,你们好!南丰中学高二(5)班“时时刻刻注意安全”主题队会现在开始。

  男:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

  女:我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

  男:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。

  女:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

  男:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗;

  女:看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品《踢球》—

  剧1

  (人物:A、B。时间:放学路上。准备:足球、书包、划分路界线。B走在前面,A走在后面)

  A:哇,好漂亮的球,啥时候买的

  B:前天,是爸爸给我的生日礼物。

  A:借给我跟踢吧,只要十分钟。

  B:现在

  A:对呀,怎么样,舍不得你的心肝宝贝

  B:这可是在公路边,不行呀。

  A:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。

  B:好吧!(A、B踢球两个来回)

  A:看球!(球被踢到公路中间)

  B:怎么办我的`球——

  A:没关系,我去捡。

  B:算了吧,那么多车,来来往往,我怕……

  A:怕什么,你等着(翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……)

  (男、女主持人上场)

  男:瞧,这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可 惜!

  女:交通安全,我们可得随时注意。

  男:在学校里,我们应该怎样注意安全呢

  女:下面我们来进行选择题比赛,答对了的一组可竖一面小旗。

  1.下课了,不能干什么①打球②追赶打闹③跳绳

  2.哪些东西不准带进校门①皮球②三角尺③利器、易燃物品

  3.哪种行为不对①跳高、跳远②攀越围墙、滑楼梯③翻单杠、荡秋千

  4.上下楼梯怎样行①靠右行②靠左行③左右行都可以

  女:独自在家的时候,安全知识不能少,请看《家庭AB剧》——

  剧2

  C1:(唱)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀

  D:我,你李叔叔。

  C1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!

  D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。

  C1:(开门,让D进来)

  D:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀

  C1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西

  D:(嘿嘿一笑)来……拿——钱。

  C1:(大吃一惊)

  D:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。

  C1:(乖乖地到抽屉去拿钱给D)

  (女主持人上场)

  女:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。下面,我们来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。

  剧3

  C2:(唱)多么快乐的星期天,我独自一个人在家,所有作业已做完,这可真开心呀。(打开电视机)唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀

  D:我,你李叔叔。

  C2:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀

  D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来东西的。

  C2:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。

  D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。

  C2:有络腮胡子吗

  D:没有。

  C2:戴眼镜了吗

  D:戴了。

  C2:哦,你是来拿公文包的吧

  D:是的。

  C2:那你等着,我去拿。

  D:哎,你开门呀!

  C2:(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的,让他等着吧,他要是再叫呀,我就拨110。

  (男、女主持人上场)

  男:冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。

  女:放鞭炮,也要注意安全,请听快板——

  剧4(班主任工作 )

  (人物:E、F)

  合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;

  E:柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;

  F:点炮引,要用香,别用火柴打火机;

  E:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;

  F:冲天炮,危险大,引起火灾害人家;

  E:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;

  F:放鞭炮,害处大,最好自己别放它;

  E:有的城市已严禁,我们带头来执行;

  合:来执行!

  (男、女主持人上场)

  男:我们学生,应知道一些消防知识,下面我们就来进行消防知识抢答赛。

  女:答对了,可竖起一面小旗。

  男:室内装修装饰不宜采用什么材料(易燃、可燃材料)

  女:电器线路破旧应该怎样(及时修理更换)

  男:电路保险丝烧断,用铜线代替对吗(不对)

  女:发现火灾怎么办(赶快拨打火警119)

  男:下面是判断题,分组回答。

  女:在任何情况下都要保持疏散道畅通(对)

  男:携带易燃物品乘公共汽车(错)

  女:消防栓竖在路边碍脚,埋在地下行吗(不行)

  男:我们小学生能去救火吗(不能)

  女:现在是安全知识问答题,必答题。

  男:火灾袭来时,应该怎样做(迅速疏散、逃生)

  女:乘坐汽车时,手和头能往外伸吗(不能)

  男:外出野炊,怎样做才能离开(扑灭明火)

  女:发现有人煤气中毒,我们应该怎样做(关阀、开窗、将病人移到室外)

  男:小孩外出游泳时,要不要大人带(要)

  女:万一身上着火了,该怎么办(就地打滚或用厚重衣物覆盖,压灭火苗)

  男:跳高跳远时,在什么地方跳安全(沙坑里)

  女:假如发了洪水,该往什么地方逃(高处)

  男:刚才大家回答了问题,现在我们来看看各组得旗情况。

  女:XX组得旗最多,得第一名……

  男:那边来了几个朋友,他们在干什么(打量一番)你们这是——

  4男(身带标志牌)齐答:我们找不到家了。

  男:家(仔细瞧瞧)原来这是一些安全标志。

  齐:你能帮我们找到吗

  男:在坐的同学,谁能帮他们找到家(点一名学生找)

  男:找得很对。下面请你们几位总结一下安全小知识,看看掌握了哪些安全知识(9人站成圆弧形)

  剧5

  (每人一句)

  (1)同学们,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。

  (2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。

  (3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。

  (4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。

  (5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

  (6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

  (7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。

  (8)发现坏人来撬门,赶快拨打110。

  (9)狗咬猫抓毒蛇咬,

  齐:快快快,送医院,医生处理才安全。

  女:学校安全人人讲,安全学校个个赞。

  男:安全知识时时记,注意安全处处提。

  女:愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,

  (合):在知识的海洋里乘风破浪。

  班主任总结:同学们,你们这次举行的关于“时时刻刻注意安全”的主题班会是非常成功的,我在这是这里真诚希望大家能珍爱生命,平时能时时、处处、事事注意安全。

安全主题班会13

  【班会目的】

  通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

  【班会准备】

  1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

  2制作相关的课件。

  3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

  【班会程序】

  一、谈话引入:

  小学生安全教育主题班会记录:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:

  二、家居安全

  1.用电安全

  随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

  1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

  2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

  3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

  5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

  2.安全使用煤气

  1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

  2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

  三、交通安全

  1.行走时怎样注意交通安全

  1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

  2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

  3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

  2.交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

  四、校园内应注意的安全

  1.防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,1)禁止在校园内玩火、放炮。

  2)上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。

  3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

  2.防盗:保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。

  3.防校园暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。

  五、体育运动安全:

  在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的'动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

  六、发生火灾怎么办?

  1.要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

  2.一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

  3.逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

  七、实践竞赛:

  1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)

  2、大家认真观察表演后讨论:

  (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

  (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

  八、快板表演:安全知识小结

  家用电器和煤气,阅读说明再使用。

  发生火灾不要慌,断电呼救第一桩。

  放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

  遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

  一人在家关好门,与人说话要谨慎。

  发现坏人来撬门,赶快拨打110。

  安全隐患时时有,注意安全处处提。

  安全常识牢牢记,快乐常伴我和你!

  【小结】

  只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

安全主题班会14

  当我休闲的走在教学楼的走廊中,突然,广播声把这片沉静打破了,只听广播中说,我校这天要搞一次消防演习,以备后患,具体安排是只要他一声令下我们就跑到操场上集合,只听“跑”的一声,我们都奋力冲出教学楼,那时心中只有一个信念,就是以最快的速度冲向目的地,脚下像生了风一样,跑的飞快,等跑到操场上时,已经有很多人了,回望后面,还有许多人在努力的向这边跑来,有的'则说说笑笑,像是散步,脸上洋溢着笑容向这边“跑”来,因为是第一次,大家都很配合,按照老师的意思去做。

  当第二次起跑时,大家都不约而同的放慢了速度,步伐不再那么矫健,细细一看,大家都是手牵手一起跑的,到了终点我就在想,如果大火真的降临在我们头上,那我们还会不会拉上自己的朋友一起向前跑,当看到有人跌倒时,还会不会有人去搀扶他一起逃离火灾现场。回到教室,我情不自禁的对同学们说了我刚才的疑惑,大家都表示会带上朋友一起逃跑,他们有的说朋友就是有福同享,有难同当的,有的说到了关键时刻更就应不能只顾自己,置别人的生命于不顾,我听了十高兴,真是大火无情人有情,我相信只要各个部门、单位做好放火措施,火灾不会发生,即使发生,只要我们齐心协力,有秩序的逃离,我相信我们必须能够战胜火灾,逃离危险区域。

  放学后,同学的回答久久萦绕在我心头,他们的话语总是在我耳边回响,只要人人都能够像他们回答的那样,那么建立平安XXXX这一奋斗目标就离我们越来越近了,校园这一消防演习好处十分重大,教育孩子火灾逃生,以及一些应对措施,使我们心里有个准备,要不然火灾突然降临,对于我们来说肯定是手足无措的,十分的慌乱,到时候只会带来更加严重的后果,这样使我们懂得如何在大火中逃生,只要大家都团结在一起,大火并不可怕,人们在火灾中那份互帮互助的情感足以扑灭大火。

  大火无情人有情,纵使火灾十分的可怕,但只要我们齐心协力就能够扑灭火灾,要是人人心中都有助人为乐的想法,都有一颗火热的心,那我们的社会会更加的和谐、完美,让我们一起努力,为建设平安XXXX,和谐社会一起奋斗吧!

安全主题班会15

  一、活动目的

  1、了解识记食品安全常识,养成良好的卫生习惯。树立食品安全意识,关心时事,珍爱生命,关爱健康。

  2、在学校注意一些食品方面的安全。

  二、活动内容

  以问答竞赛游戏为主讨论为辅的形式,分小组进行。

  三、活动准备:

  1.让学生查阅食品卫生方面的资料,以备小组交流,做好参赛准备。

  2.展示毒馒头的视频资料

  3.了解十大垃圾食品

  4.食品安全知识竞赛

  5.食品安全承诺书

  四、活动过程:

  班主任宣布“食品安全”主题班会活动开始。

  1.民以食为天,我们每天都离不开食物,看看这些食物你见过吗?(课件展示图片)图片展示完,(你可以把它们分分类吗?)找同学起来回答,分类,这些是我们平常所说的垃圾食品,另外这些就是对我们健康有益的食品。

  2.老师课前搜集了一个小视频,咱们一起来看一看吧(毒馒头)你看了这个视频有什么感受?(找同学起来说。)

  通过同学们发表的看法可见食品安全对我们的生活有多么重要!可是现在很多垃圾食品充斥在我们的生活中,老师知道大家课下也进行了调查,下面,请同学们在小组中准备两分钟。(智慧教室计时)

  3.小组展示:十大垃圾食品分类展示,(不提十大,因为六组,可说常见的)学生介绍,老师随机作出.

  4.班主任:喜欢零食毕竟是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否合格,是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的`安全隐患。接下来,老师准备了一些食品,同学们一起来看一看区分一下哪些是健康食品,哪些是垃圾食品(展示从大超市和小卖部买来的各种食品,让同学们区分辨别,观察有无保质期、生产日期、生产厂家之类,说一说两类食品的区别)小组内找区别,找代表发言。

  5.教师小结:通过同学们的认真观察,我们已经学会辨认全面了解了垃圾三无食品和健康食品的区别,我们在购买零食或水果蔬菜的时候,就应该到正规的超市,挑选有规定标识的食品,下面,老师就来考考大家,各小组,准备好了吗?咱们小组合作,共同完成知识竞赛,为自己的小组争得荣誉星!出示课件

  五、班主任小结

  一份份承诺书,让我看到了大家的对饮食安全的重视,咱们济南也在积极创建国家食品安全城市呢,让我们也用自己的实际行动为食安济南共享一份力量!

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