主题班会勤俭节约珍惜粮食

主题班会勤俭节约珍惜粮食

　　在日常过程学习中，大家都接触过主题班会吧？主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需求，班级成员共同参加。大家知道主题班会需要有哪些内容吗？以下是小编帮大家整理的主题班会勤俭节约珍惜粮食，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

主题班会勤俭节约珍惜粮食1

　　活动目的：

　　1.通过活动，使学生懂得勤俭节约的道理。

　　2.懂得从小自觉养成勤俭节约的好习惯。要从平时的一点一滴做起;从我做起，从身边的小事做起，为创建节约型社会做贡献。

　　3.积极投身于“全民节约，共同行动”中，争当节约小标兵，健康快乐地成长。

　　活动地点：本班教室

　　活动过程：

　　班主任讲话：亲爱的少先队员们，《勤俭节约，爱惜粮食》主题班队活动现在开始。

　　(一)了解节约：

　　班主任：同学们，有一首古诗，我们代代传唱，首先让我们欣赏一下。

　　朗诵《悯农》。这首诗告诉我们每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们要节约每一粒粮食。其实在

　　我们生活中要节约的何止一粒米，节约是我们中华民族的优秀传统，从古到今，就有许多节约的感人故事，为我们树立了很好的榜样。下面就来听几个节约故事吧!

　　讲勤俭节约的故事。

　　(1)毛泽东要求别人的自己首先做到。他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。上世纪 60 年代，有一次他召开会议到中午还没有结束，他留大家吃午饭，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜，主食是烧饼。

　　(2)周恩来总理勤俭节约的故事，妇孺皆知，成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗，要求“一切招待必须是国货必须节约朴素，切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。朱光亚同志曾回忆过这样一则故事：1961 年 12 月 4 日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议，会议从上午开到中午还没结束，周总理留大家吃午饭。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周摆几小碟咸菜和烧饼。周总理同大家同桌就餐，吃同样的饭菜。

　　(3)英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国谚语是“节约便士，英镑自来”，每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯，她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩.号称“车到山前必有路，有路必有丰田车”的日本丰田公司，在成本管理上从一点一滴做起，劳保手套破了要一只一只的换，办公纸用了正面还要用反面，厕所的水箱里放一块砖用来节水。

　　班主任：听了上面的故事，真让我佩服这些人，我们的伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。

　　而在国外一个贵为一国之尊、一个是世界著名的跨国公司，节约意识竟如此强烈，令人赞叹。但是现在我们生活富裕了，却开始出现了浪费的行为，请看下面的场景：

　　(二)演一演、说一说身边的浪费行为。

　　1.一个队员坐在位子上写字，写着写着，错了一个字，他立刻把写错的'纸撕掉，写着写着，又错了一个字，他立刻把写错的纸又撕掉，终于写完了，他把撕下来的纸看夜不看直接扔到了废纸篓。

　　2.李晨坐在中央，伸出手当水龙头，介绍：我是小小水龙头。杨佳乐，大汗淋漓，一边擦汗，一边说：“真热呀，我得到水龙头上冲一冲”，于是在“龙头”上洗手。李梦银跑过来边走边说：“洗手喽，洗手喽。你让开。”两人同用一个水龙头，说着“走开，你走开”争抢起这个水龙头，互不相让。后来干脆玩水。忽然上课铃声响了，两人说：上课啦，快去教室，撒腿就跑。水龙头喊：“快过来把握关掉，关掉”。

　　班主任：以上这两种行为属于什么行为?你看了有什么感想?(浪费行为，我们应该节约用水，不应该浪费。纸的原材料是树，为了保护树木，保护环境，我们应该节约用纸。)

　　班主任：是啊，浪费真可惜，你生活中还见过哪些浪费的行为?

　　队员：把纸撕成一小块、一小块的;折纸飞机;还没写字就把本子撕掉了;铅笔不用完就扔了;圆珠笔用完后笔筒也扔了直接买新的;把橡皮切成一小块一小块的;挑食;不关水龙头;白天不关电灯……

　　主持人：看来我们身边浪费的现象还真不少呢!你知道这些浪费现象会造成什么危害吗?让我们一起来看一看各小组的调查报告：

　　(三)议一议勤俭节约好办法。

　　队员：铅笔用短了可以套一个纸筒继续使用;不撕纸屑;纸用完一页再用一页;作业本用完后用背面算草;把纸张集中起来回收;可以用废纸做成各种小制作，废物利用;水也可以重复利用，洗碗的水浇花;洗衣服的水擦地板，冲厕所;不用电灯、电脑之后就关掉……

　　主持：同学们说的非常好，如果让你来做勤俭节约小小宣传员，你准备怎么做呢?

　　(四)表演：

　　儿歌：小水滴，一滴滴，汇成江河长千里。

　　小米粒，一粒粒,堆成粮堆高千米，一滴水，一粒米,积少成多了不起。

　　小朋友，要牢记。

　　一滴一粒要爱惜。

　　(五)班主任总结：勤俭节约是中华民族的传统美德，是一种责任。让我们携起手来，积少成多，积沙成塔，从现在开始，从我做起，从每一天做起，节约每一滴水，每一度电，每一张纸，每一分钱，每一粒粮食，从一点一滴做起，让节约成为习惯，传遍校园、家庭、社会的每一个角落。

主题班会勤俭节约珍惜粮食2

　　一、活动目的：

　　1.通过活动，使学生懂得勤俭节约的道理。

　　2.懂得从小自觉养成勤俭节约的好习惯。要从平时的一点一滴做起;从我做起，从身边的小事做起，为创建节约型社会做贡献。

　　3.积极投身于“全民节约，共同行动”中，争当节约小标兵，健康快乐地成长。

　　二、活动过程：

　　(一)了解节约：

　　班主任：同学们，有一首古诗，我们代代传唱，首先让我们欣赏一下。

　　朗诵《悯农》。

　　(二)了解粮食的生产

　　1、不愿做农民因为农民太辛苦太累，那我们通过了解粮食的生产过程来具体感知农民工作的辛苦和劳累。

　　①了解本地主要的农作物(小麦、玉米、花生、大豆……)

　　②让学生以平日在家帮忙的亲身体验为基础，通过老师展示的具体的图片来具体了解粮食的生产过程，来更进一步的体验农民你，父母耕种的辛苦与劳累。

　　粮食的生产过程：播种：耕地 选种 播种

　　田间管理：浇水 施肥 锄草、除虫

　　收获：收割 脱粒 扬净 翻晒 入仓

　　2、通过了解以及回家的亲身体验，谈谈你对农民，对粮食的认识。

　　3、面对父母如此劳累才得来的粮食，我们应该怎么做?

　　那我们在现实生活中是否真正做到了呢?

　　(三)看一看我们学校的粮食浪费情况

　　1、 看图片，看一看我们同学在餐厅的'就餐情况。

　　2、 反省，说一说看了图片之后你有什么想说的?

　　3、 检讨自己或自己的家人在生活中还存在哪些浪费粮食的情况。

　　展示几张饭店浪费饭菜的图片

　　4、看到这些现象你想说些什么?

　　(四)了解一下

　　1、有人会说世界上有那么多得田地，有那么多的农民，有足够的粮食，不怕。

　　其实不然，让我们通过数字解读来了解一下世界粮食的现状吧。

　　全球食品价格上涨创 1845 年以来最高 全球大米库存降至 1984 年以来最低 全球粮价可能将维持 10 年高价 世界粮食储备只够维持 53 天 粮食危机国已达 37 个 全球超过 8 亿人每天饿着肚子休息 冷战至今全球已闹 5 次粮荒 目前已有 13 个国家发生了粮食骚动

　　2、接下来，让我们通过图片来了解一下哪些忍饥挨饿的人，特别是非洲的闹饥荒的情况。

　　目前世界上饥荒最厉害的地方当属非洲，目前非洲大概有 2500 万的居民正在忍饥挨饿，每年都会有很多人死于饥饿或与营养不良相关的疾病。人们靠各国的救济过日，但那毕竟有限，平日人们以吃树叶和杂草为生，瘦骨嶙峋，真正的皮包骨头。平时只能躺着、半坐，稍微移动一下都很困难，甚至可以说他们在静静等待着死亡的到来。饿极了的人抢夺救济粮，抢夺经过的船只，随之而来的犯罪也增多。(索马里海盗)

　　3、通过看图片，看到这些忍饥挨饿的人们，你有什么感想?

　　4、为了号召每个人节约粮食，世界联合国粮农组织专门设立了世界粮食日，10 月 16 日。

　　5、说一说你知道哪些关于节约粮食的名言警句

　　珍惜粮食就是热爱生命。

　　谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

　　饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。

　　一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。

　　倒下的是剩饭，流走的是血汗。

　　粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。

　　粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。

　　食堂饭菜香，买饭多谦让。

　　米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。

　　古诗《锄禾》你我读，盘中餐苦当记住。

　　节约光荣，人见人赞;浪费可耻，谁闻谁恶。

　　(五)那么我们同学在实际生活中应该怎样做到节约一粒米?

　　1、珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费.

　　2、不攀比,以节约为荣,浪费为耻.

　　3、吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜.

　　4、看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费.

　　5、做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果.

　　6、不偏食，不挑食。

　　7、到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要尽量带回家。

　　8、积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。

　　(六)小结

　　同学本节主题班会的学习和探讨你有什么收获?

　　由学生畅谈自己在本节主题班会中所获得的。

　　(七)班主任做后序发言

　　同学们，你爱的父母吗?那就珍惜父母辛苦劳作得来的粮食。同学们，你是一个有爱心的人吗?那就请为解决世界饥荒问题尽自己一分微薄的力量。

　　曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易;一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕;曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，指引着几代人艰苦创业、自力更生。节约,是一种美德;节约,是一种创造;节约是中华民族的优良传统。

　　今天,让我们继承这一优良的传统，节约粮食，从我做起。

　　(八)宣读《节约粮食倡议书》。

　　节约粮食倡议书

　　亲爱的同学们：

　　当我们随手扔掉一块馒头的时候，我们是否想到世界上有多少人因饥饿正在死亡的边缘徘徊，还有多少父母正在为一餐饭食而辛苦奔波?

　　同学们，为了让贫苦家庭早日远离饥饿，让我们继续发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，以勤俭为荣，以浪费为耻。为此，班委会向全班同学发出倡议：

　　1.珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,定餐必吃，减少浪费.。

　　2.不攀比,以节约为荣,浪费为耻.

　　3. 吃多少买多少，节约每一粒米、节约每一勺菜。

　　4. 不偏食，不挑食。看到浪费，勇敢制止。

主题班会勤俭节约珍惜粮食3

　　一、背景分析

　　20xx年修订的《中小学守则》第九条提出“勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。”现在人们的生活水平不断提高，尤其是生活在城市的儿童，生活条件非常优越，不懂得粮食的来之不易，没有珍惜粮食的意识。有一次，我在食堂看见学生在收桌时，半根的香蕉、甚至只咬了一口的香蕉都被直接扔进了回收饭菜处;发加餐时也经常看到学生把整块的点心直接倒进了垃圾桶。诸多的浪费想象，每天都会发生，为了改变这种现状，唤醒同学们“爱惜粮食”的意识，较好的实施“光盘行动”我班把“爱惜粮食，从我做起”确定为班会主题。让每名同学都要珍视粮食，都要把节约粮食看作生活中的大事，使同学们从小养成勤俭节约的好习惯。

　　二、教学目标

　　1、通过这次班会，使学生了解世界粮食问题的现状，体会粮食的来之不易以及粮食的可贵。

　　2、培养学生物尽其用，不浪费粮食，爱惜粮食，节约粮食的好品质。

　　3、在学习中增强爱惜粮食、节约粮食的意识，在生活中践行节约粮食的行为。

　　重点：通过这次班会，让学生反思自己对待粮食的态度，从中培养“爱惜粮食，从我做起”的情操。

　　难点：培养爱惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。

　　三、主要过程

　　1、出示图片(拍摄的班级中浪费粮食的情况)

　　老师：你见到过这样的情况吗?你有什么想说的吗?

　　预设 1：同学们这样浪费粮食太可惜了。

　　预设 2：这种现象不应该发生在我们身边。

　　预设 3：把粮食这样随随便便就扔掉，太浪费了。

　　老师：同学们，你们知道吗?如果我们每天浪费一粒米，一年的经济损失将达到上百万，如果我们每人每天节约一粒米，全国 13 亿人口将节约粮食 64800 公斤，可救灾民 64800 人，可供 180 个农民一年的口粮，多么惊人的数目啊!

　　2、出示图片(非洲贫困图片)

　　师;同学们我前段时间看到这样一些图片，我感触很深。我想让你们也来看一看。

　　课件内容(非洲地区有三分之一的儿童长期处于营养不良的状态。全世界每年有 600 万学龄儿童因饥饿而死亡，目前全球约 30 个国家陷于粮食危机。在我国 40%的城市人口消耗的粮食要依靠进口，我国还需要十年时间才能解决少数贫困地区人口温饱问题。)

　　师：看过图片，你们有什么想法?我们应该怎样做?

　　预设：我们应该节约粮食

　　预设：很多人还吃不上饭，我们不能东西吃一口就扔了

　　出示课件：爱惜粮食、节约粮食。

　　3、粮食来之不易

　　师：勤俭节约是我们中华民族的传统美德，虽然我们现在生活好了，但仍然不能丢掉这种美德。我们是幸福的一代，没有经历过那饥肠辘辘的年代，也没有真切的'体味过从播种到收获的艰辛，让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。

　　播放课件：课件内容(农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸湿了衣背，太阳晒黑了皮肤，他们全然不顾，依然劳作不已。)

　　主持人：看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢?

　　预设：农民爷爷太辛苦了，每一粒粮食都来之不易。

　　预设：

　　我更能体会《悯农》里说的“粒粒皆辛苦”了。

　　4、学生读名人节约粮食的事例

　　(1)毛泽东一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。

　　(2)毛泽东的女儿上学时,吃窝窝头时只把里面的枣掏了,其余的都仍掉.要知道,当时有不少人连饭都吃不上.老师把这件事告诉了主席,毛泽东严厉地批评了她女儿.从此,她再也不浪费食物了.

　　(3)周恩来总理勤俭节约的故事，妇孺皆知，成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗，要求“一切招待必须是国货必须节约朴素，切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。朱光亚同志曾回忆过这样一则故事：1961 年 12 月 4 日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议，会议从上午开到中午还没结束，周总理留大家吃午饭。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周摆几小碟咸菜和烧饼。周总理同大家同桌就餐，吃同样的饭菜。这个故事至今听来让人觉得很有教育意义。

　　(4)朱元璋的故乡凤阳，还流传着四菜一汤的歌谣：『皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实甜香;小葱豆腐，意义深长，一清二白，贪官心慌。』朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴请众官员。而且约法三章：今后不论谁摆宴席，只许四菜一汤，谁若违反，严惩不贷。

　　5、在日常生活中，我们应该怎样爱惜粮食?

　　(1)在学校吃饭，怎样做到不浪费，谁有好办法?请每位同学谈一谈。

　　预设：吃多少，盛多少。

　　预设：不挑食。

　　预设：如果今天的点心我不爱吃，我可以带回家，不能扔了。

　　(2)在外面吃饭应该怎样做?

　　预设：不攀比，我吃多少我就点多少。

　　预设：

　　吃不了的我可以打包带回家。

　　预设：可以问问点菜的阿姨，我点的够不够吃，别点多了浪费。

　　(3)小常识：为了让全世界的人民都来爱惜粮食，规定每年的 10 月 16 日为“世界粮食日”。

　　6、总结

　　今天我们一起了解了世界上有很多地方的人们还吃不上饭、粮食很匮乏，我们也学习了很多伟人节约粮食的美德故事，也一起讨论了在生活中，我们应该如何做、如何不浪费，希望同学们能真正的做到节约粮食，从现在起、从自己做起，爱惜每一粒粮食，珍惜农民伯伯的劳动成果，传承我们中华民族的传统美德。

主题班会勤俭节约珍惜粮食4

　　一、活动目的：

　　1、使学生懂得珍惜粮食，勤俭节约的重要性。

　　2、勤俭节约应该从平时的一点一滴做起。

　　3、使学生养成勤俭节约的好习惯。

　　二、活动过程及主要内容：

　　主持人：通过这次主题班会“珍惜粮食，养成勤俭节约的好习惯”的主题班会，我们要知道勤俭节约是中华民族的优良传统，要知道勤俭节约是一种美好的品德，那么我们应该知道勤俭节约应该从平时的一点一滴做起。下面请把各小组准备的材料汇报一下：

　　一组：首先，我给同学们讲述一下我们组查阅资料时所看到的一现报道：有一个小男孩平时非常注意节俭，将父母给的零花钱积攒起来，从来不多花一分钱，在有一次一位4岁的小孩患了脑积水的病，他把自己几年来的全部积蓄捐助给了这位小朋友。奉献了自己的一片爱心。看到这样一则报道之后，我们组成员得到很大的启示：捐献的钱虽然不多，但我们把自己零用钱积攒起来，把他捐献给需要帮助的人，那么你所用的钱价值就体现出来了。

　　二组：我们组发现同学们用过的废纸、饮料瓶收集起来。经过一周的积攒，我们将拾来的废旧物品卖掉，积攒下来的钱当做班费，这是一个勤俭节约的好办法，因此，我希望把我们小组的经验推广，希望大家积极行动起来，变废为宝。

　　三组：我们小组有许多同学爱吃零食，自从主持人安排下去准备活动，我们都改掉了这一坏习惯。如果每个同学都控制吃零食，把父母的零用钱积攒起来，不但可以减轻家庭经济负担，而且可以把省下来的钱应用到更需要钱的地方。

　　四组：我们小组认为：平时吃饭时，节约每粒粮食，水房用水的时候节约每一滴水，在上自习时宿舍要经常熄灯等等，时间常了我们也能为学校节省一部分钱，为学校多办点实事。

　　主持人：听完每个小组的汇报之后，可见我们每个人都意识到勤俭节约的重要性，大家都有节约的愿望，让我们立刻行动起来吧!那么，在日常生活中，我们如何从身边做起呢?

　　学生：我觉得我们小组的行动简单易行，这是我们组准备的废纸袋，只要同学们利用业余时间，将那些可利用的废旧物收集起来，积攒起来，就能够卖到好多钱。

　　学生：我们认为平时应该少吃零食，吃零食的习惯不但对身体无好处，而且会花去我们许多钱，如果我们改掉吃零食的坏习惯，把省下来的钱积攒起来，它将会应用到许多方面。

　　学生：我在学校住宿，我希望每个住宿生在吃饭时要注意每一粒粮食，不要乱倒饭菜，去水房打水时，要注意不要忘掉关水笼头，在不上自习的时候，要随时把宿舍和教室的灯关好。自己使用的本子，不要随意的撕掉。如果我们经常这样去做就能省下很多钱，把它发挥到有用之处。

　　学生：我认为勤俭节约是我们每个公民的职责，这就需要我们同学大力搞好宣传工作，号召社会上每一个要有节约的思想意识，这就我们同学经常写关于勤俭节约的一些文章。

　　主持人：我们大家都懂得了勤俭节约的重要性，那么我们把节约的钱用在哪里呢?

　　学生A：我们可以捐献给那些家庭贫困而面临失学的学生。

　　学生B：我觉得我们应该将积攒的'钱，定期的捐献给孤寡老人，让他们体现到社会的温暖。

　　学生C：我觉得我们组织这样一种活动，目的是捐献，那么就需要我们利用业余时间，做大量的社会调查，及时发现那些需要捐助的对象，否则我们的活动就会比较盲目，没有一定目标。

　　学生D：我们也可以象一组讲的那个姑娘那样，将钱捐给需要钱的公益事业上。

　　学生E：我们积攒起来的钱也可以作为我们班级集体组织的各种活动的经费，或者买一些我们共用的物品。

　　学生F：我觉得，只要我们培养了这种勤俭节约的好习惯，对我们而言就已是最大的收获了。我比较关注的是，如果活动开展，我相信一定会收入很大。

　　主持人：学生F提出的非常好，那么如何解决这个问题呢?

　　下面我们就今天这个主题班会，提出倡议：

　　珍惜粮食，养成勤俭节约的好习惯行动计划

　　为了弘扬中华民族的优良传统，发扬珍惜粮食，养成勤俭节约的精神，从平时一点一滴做到勤俭节约，制定计划如下：

　一、中饭尽量吃完，不挑吃。

　　二、爱护学习用品，不人为损坏，旧的用品如果能用，尽量避免换新的。

　　三、对公共物品要倍加爱护，珍惜班级劳动成果。

　　四、全班同学做到“变废为宝”，废旧再利用。

　　五、杜绝吃零食，不乱花钱。

　　主持人：好了，计划已制定完了，那么请我们的班主任做一下点评。

　　班主任：同学们，这次班会开的非常成功，大家都能积极主动发言，形式多样，内容丰富多彩。同学们能够谈出珍惜粮食，勤俭节约对我们的重要性，我认为珍惜粮食，勤俭节约，珍惜劳动成果，不铺张浪费。这是我们中华民族的传统美德。对于我们中学生来说，生活简朴，是我们健康成长的一重要因素，它可以使我们养成节俭的好习惯。

　　对于现在的我们，应该生活俭朴。而在现实中学生有的同学对吃穿、生活用品特别看重。非名牌不穿，非名牌不用，就对吃的零食也要挑选名牌，这些生活态度都是不可取的。我们应该好好学习老一辈革命家的勤俭作风，在抗战期间，毛泽东同志生活在简陋的空洞里，周恩来同志睡的是破旧的土炕，彭老总的背心都是用降落伞改做的。他们已经给我们做出了很好的榜样，我们还有什么理由去铺张浪费呢!作为中学生，名牌不应该是我们追求的，它只能助长我们的虚荣心，是不可取的，大众化的吃穿才有利于我们中学生的成长。希望大家要按照我们今天说的去做，做一个珍惜粮食，节俭节约的小标兵。

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